2023醫(yī)院護(hù)士試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（3篇）

第5頁共5頁2023?醫(yī)院護(hù)士?試用期轉(zhuǎn)?正工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本懷著?激動(dòng)與自?豪的心情?，我很榮?幸地成為?咸豐縣人?民醫(yī)院隊(duì)?伍中的一?員。懷著?對社會(huì)的?好奇心，?對工作的?熱情，開?始了自己?人生的新?征程?，F(xiàn)?將試用期?期間的工?作如下：?首先，?通過這段?時(shí)間的學(xué)?習(xí)，我對?醫(yī)院的辦?院宗旨、?行為規(guī)范?、服務(wù)理?念都有了?一個(gè)深入?的了解。?同時(shí)我還?認(rèn)真學(xué)習(xí)?了醫(yī)務(wù)人?員的職業(yè)?道德，職?業(yè)禮儀運(yùn)?用，醫(yī)患?溝通技巧?，消毒隔?離與職業(yè)?防護(hù)，護(hù)?理核心制?度及護(hù)理?程序等相?關(guān)知識(shí)，?了解在以?后工作中?會(huì)遇到的?常見問題?及解決辦?法。其?次，也使?我的執(zhí)業(yè)?素質(zhì)有了?提高，為?能夠快速?成長為一?名有修養(yǎng)?，有素質(zhì)?，有能力?，有水平?的護(hù)士奠?定了良好?的基礎(chǔ)，?也幫助我?在平凡的?工作中發(fā)?現(xiàn)專業(yè)的?價(jià)值和自?身的價(jià)值?。常言道?：三分治?療，七分?護(hù)理。特?別是在心?內(nèi)科，許?多患者都?病情危重?，又大多?是些老年?人，所以?基礎(chǔ)護(hù)理?較多，病?情變化較?快。一切?的病情都?有待于護(hù)?士在工作?的過程中?要勤于、?善于觀察?，才能及?時(shí)地掌握?患者的病?情變化，?作出準(zhǔn)確?判斷，并?及時(shí)向醫(yī)?生匯報(bào)，?使患者能?轉(zhuǎn)危為安?，從而有?利于治療?和護(hù)理。?而要做到?善于觀察?，就要求?護(hù)士必須?有扎實(shí)的?醫(yī)學(xué)基本?知識(shí)和技?能，根據(jù)?患者的疾?病有的放?矢地進(jìn)行?觀察，減?少不必要?的疏忽。?因此護(hù)士?在工作的?同時(shí)必須?不斷認(rèn)真?學(xué)習(xí)和總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?才能更好?地工作，?更好地為?患者服務(wù)?。最后?，通過護(hù)?士長對護(hù)?理的核心?制度、護(hù)?理程序的?講解，我?了解了工?作中各項(xiàng)?工作的操?作程序。?護(hù)士工作?職責(zé)為我?們明確了?工作內(nèi)容?和責(zé)任，?有利于提?高責(zé)任心?，做好本?職工作。?作為護(hù)士?一定要腦?勤、眼勤?、口勤、?手勤，要?細(xì)心，有?愛心、耐?心、責(zé)任?心，這樣?才能提高?自己的專?業(yè)技術(shù)水?平，更好?地服務(wù)于?患者。我?還認(rèn)識(shí)到?建立良好?的工作與?人際關(guān)系?對我個(gè)人?專業(yè)素質(zhì)?的提高和?服務(wù)質(zhì)量?，服務(wù)意?識(shí)的提高?有重要意?義。醫(yī)護(hù)?人員與患?者及家屬?關(guān)系融洽?，將有利?于醫(yī)囑、?護(hù)囑的執(zhí)?行，達(dá)到?更好的治?療效果。?202?3醫(yī)院護(hù)?士試用期?轉(zhuǎn)正工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本（二?）在八?個(gè)月的實(shí)?習(xí)生涯中?最多的是?幸福吧!?因?yàn)?收?獲了很多?!我在?荊州市中?醫(yī)院實(shí)習(xí)?，按照學(xué)?校和醫(yī)院?的要求和?規(guī)定，我?分別到了?內(nèi)、外、?婦、兒、?五官、急?診、骨傷?等八個(gè)科?室學(xué)習(xí)，?實(shí)習(xí)，是?一種期盼?，是對自?己成長的?期盼，是?對自己主?角開始轉(zhuǎn)?換的期盼?，更是對?自己夢想?的期盼;?學(xué)習(xí)，也?有一份惶?恐，有對?自己缺乏?信心的不?安，有對?自己無法?適應(yīng)新環(huán)?境的擔(dān)憂?，更有怕?自己會(huì)無?所適從的?焦慮。?第一個(gè)輪?轉(zhuǎn)科室是?骨科，我?的帶教老?師是楊青?老師，她?是科里的?一枝花，?干活麻利?，長的十?分漂亮，?和我的年?紀(jì)差不了?多少，這?使得我們?在一齊很?簡單。實(shí)?習(xí)生活的?開始感覺?沒有學(xué)姐?們說的恐?怖，在老?師面前感?覺很實(shí)在?，勞逸結(jié)?合，老師?的不嚴(yán)導(dǎo)?致了我在?后面的幾?個(gè)科室是?那么的補(bǔ)?順手。?慢慢的我?進(jìn)入了第?二個(gè)輪轉(zhuǎn)?科室急診?。本以為?能夠很快?適應(yīng)，但?現(xiàn)實(shí)確潑?了我一頭?冷水，感?覺自己變?得更傻了?，不知該?干什么，?也許把，?急診給人?的感覺是?急，擠，?忙，亂。?上班的第?一天我就?進(jìn)了急診?室，剛開?始很茫然?只是跟在?老師后面?屁顛屁顛?的補(bǔ)明白?做什么，?最后我主?動(dòng)提出了?幫忙老師?給病人做?心肺復(fù)蘇?，那是第?一次與快?死的人親?密接觸(?心梗的患?者以至心?衰)，也?是第一次?脫離電視?看到心電?圖的電波?是直線跳?動(dòng)的，瞳?孔似針尖?樣。想想?我們已經(jīng)?盡力了但?是我想想?就應(yīng)繼續(xù)?，因?yàn)樗?們的家屬?不相信他?的死亡。?只能說是?可怕恐怖?的急診。?此刻對?于實(shí)習(xí)，?我還是又?憧憬又惶?恐的。憧?憬是因?yàn)?實(shí)習(xí)是一?次理論聯(lián)?系實(shí)際的?機(jī)會(huì)，將?學(xué)了三年?的理論去?應(yīng)用于臨?床，實(shí)在?是十分新?鮮而有意?思。然后?，要在病?人身上操?作，要想?真正地透?過癥狀看?到疾病本?質(zhì)，心中?卻沒底，?便難免惶?恐了起來?。也曾問?過不少實(shí)?習(xí)同學(xué)，?各說紛紓?總之是如?人飲水，?冷暖自知?。但有一?點(diǎn)是明確?的使用懂?得知識(shí)的?真正掌握?是把它用?于實(shí)踐，?用實(shí)踐來?驗(yàn)證及鞏?固所學(xué)。?在各科?室的實(shí)習(xí)?工作中，?能規(guī)范書?寫各類護(hù)?理文書，?及時(shí)完成?交接-班?記錄，并?做好病人?出入院評(píng)?估護(hù)理和?健康宣教?，能做好?各科常規(guī)?病，多發(fā)?病的護(hù)理?。所以，?在帶教老?師放手不?放眼，放?眼不放心?的帶教原?則下，我?們用心努?力的爭取?每一次的?鍛煉機(jī)會(huì)?。透過學(xué)?習(xí)，對整?體護(hù)理技?術(shù)與病房?管理知識(shí)?有了更全?面的認(rèn)識(shí)?和了解。?在工作?中我努力?做到護(hù)理?工作規(guī)范?化，技能?服務(wù)優(yōu)質(zhì)?化，基礎(chǔ)?狐貍靈活?化，愛心?活動(dòng)化，?將理論與?實(shí)踐想結(jié)?合，并做?到理論學(xué)?習(xí)有計(jì)劃?，有重點(diǎn)?。護(hù)理工?作有措施?，有記錄?。有時(shí)候?能夠偽裝?自己的面?孔自己的?心，但絕?不能夠忽?略愛心、?細(xì)心、耐?心在工作?期間始終?以愛心、?細(xì)心、耐?心為基矗?努力做到?眼勤、手?勤、腳勤?、嘴勤，?想想病人?之所想，?急病人之?所急全心?全意為患?者帶給服?務(wù)，樹立?良好的醫(yī)?德醫(yī)風(fēng)，?嚴(yán)格遵守?科室及醫(yī)?院制度，?認(rèn)真履行?護(hù)士職責(zé)?，尊敬領(lǐng)?導(dǎo)，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，關(guān)?心病人，?不遲到，?不曠工，?塌實(shí)工作?。按時(shí)參?加護(hù)理查?訪，熟悉?病人病情?，能正確?看待問題?，規(guī)范進(jìn)?行各項(xiàng)基?礎(chǔ)護(hù)理操?作及專科?護(hù)理操作?，正確執(zhí)?行醫(yī)囑，?嚴(yán)格按照?無菌技術(shù)?，三查七?對操作。?202?3醫(yī)院護(hù)?士試用期?轉(zhuǎn)正工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本（三?）懷著?激動(dòng)與自?豪的心情?，我很榮?幸地成為?____?縣人民醫(yī)?院隊(duì)伍中?的一員。?懷著對社?會(huì)的好奇?心，對工?作的熱情?，開始了?自己人生?的新征程??，F(xiàn)將試?用期期間?的工作總?結(jié)如下：?首先，?通過這段?時(shí)間的學(xué)?習(xí)，我對?醫(yī)院的辦?院宗旨、?行為規(guī)范?、服務(wù)理?念都有了?一個(gè)深入?的了解。?同時(shí)我還?認(rèn)真學(xué)習(xí)?了醫(yī)務(wù)人?員的職業(yè)?道德，職?業(yè)禮儀運(yùn)?用，醫(yī)患?溝通技巧?，消毒隔?離與職業(yè)?防護(hù)，護(hù)?理核心制?度及護(hù)理?程序等相?關(guān)知識(shí)，?了解在以?后工作中?會(huì)遇到的?常見問題?及解決辦?法。其?次，也使?我的執(zhí)業(yè)?素質(zhì)有了?提高，為?能夠快速?成長為一?名有修養(yǎng)?，有素質(zhì)?，有能力?，有水平?的護(hù)士奠?定了良好?的基礎(chǔ)，?也幫助我?在平凡的?工作中發(fā)?現(xiàn)專業(yè)的?價(jià)值和自?身的價(jià)值?。常言道?：三分治?療，七分?護(hù)理。特?別是在心?內(nèi)科，許?多患者都?病情危重?，又大多?是些老年?人，所以?基礎(chǔ)護(hù)理?較多，病?情變化較?快。一切?的病情都?有待于護(hù)?士在工作?的過程中?要勤于、?善于觀察?，才能及?時(shí)地掌握?患者的病?情變化，?作出準(zhǔn)確?判斷，并?及時(shí)向醫(yī)?生匯報(bào)，?使患者能?轉(zhuǎn)危為安?，從而有?利于治療?和護(hù)理。?而要做到?善于觀察?，就要求?護(hù)士必須?有扎實(shí)的?醫(yī)學(xué)基本?知識(shí)和技?能，根據(jù)?患者的疾?病有的放?矢地進(jìn)行?觀察，減?少不必要?的疏忽。?因此護(hù)士