2023年幼師秋季工作計劃中班范文3篇

2023年幼師秋季工作計劃中班范文3篇2023年幼師秋季工作計劃中班范文3篇（完整文檔）幼師秋季工作計劃中班范文錦集一、增強(qiáng)體質(zhì)，提高出勤率1、專心制定幼兒體鍛計劃，科學(xué)合理地安排幼兒一日活動內(nèi)容，每日保證幼兒每日有2小時以上的戶外活動下面是我為大家整理的幼師秋季工作計劃中班范文3篇,供大家參考。

幼師秋季工作計劃中班范文錦集篇1一、增強(qiáng)體質(zhì)，提高出勤率

1、專心制定幼兒體鍛計劃，科學(xué)合理地安排幼兒一日活動內(nèi)容，每日保證幼兒每日有2小時以上的戶外活動時間和1小時體育活動時間，在活動中能隨時調(diào)整活動量，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)。

2、一日活動中動靜交替，并留意觀察幼兒的情緒和狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常，能馬上有效的處理，并準(zhǔn)時通知家長。平時能按時按量地給有病的孩子喂藥。發(fā)現(xiàn)傳染病，能準(zhǔn)時向保健老師匯報，并準(zhǔn)時做好隔離、消毒工作，杜絕了傳染病的擴(kuò)散和傳播。

3、根據(jù)天氣的變化，準(zhǔn)時為幼兒增減衣物。外出時先幫那些易出汗的幼兒墊上毛巾，活動后進(jìn)活動室，督促幼兒根據(jù)自己的情況準(zhǔn)時穿衣，避開了一冷一熱后感冒。

4、午睡時專心巡視，根據(jù)孩子的情況增去被子，預(yù)防了孩子因著涼或出汗而引起的感冒。

5、不斷加強(qiáng)對個別體弱幼兒的日常護(hù)理。經(jīng)過一學(xué)期的`努力，孩子們飯吃的多了，覺睡得香了，身體也越長越壯了。

二、主題活動開展得比較順利

1、老師對主題思考較多，能根據(jù)《綱要》的精神，圍繞相關(guān)內(nèi)容，做好充分的打算。

2、隨著年齡的增長，幼兒在奇怪???心的驅(qū)使下，樂觀地參加到老師精心設(shè)計的各個環(huán)節(jié)。家園協(xié)作比較親密。通過各種途徑向家長宣傳主題教育，讓家長一起幫助幼兒收集和主題有關(guān)的資料，使家長更深入地了解主題活動的開展，也能更好地了解幼兒的活動情況。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)更有效

1、心理環(huán)境：我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個和諧、寬容、信任的心理環(huán)境。激勵幼兒大膽表現(xiàn)，樂觀參加，使幼兒始終處于一種被敬重、被關(guān)愛、受激勵的環(huán)境中，形成活潑開朗的良好個性品質(zhì)。

2、物質(zhì)環(huán)境：和幼兒一起收集資料，共同動手創(chuàng)設(shè)出與主題相適應(yīng)的主題墻飾，并留意有用性、有效性、操作性和幼兒的參加性。游戲材料也能不斷的豐富，游戲環(huán)境不斷完善。

四、上學(xué)期評估情況及其分析

1、班級綜合評估：上學(xué)期我班被園部評為文明班級。分析原因：我們堅持保教結(jié)合，重視對幼兒各方面能力的培育，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成樂觀向上的班風(fēng)。

2、幼兒體檢結(jié)果：我班幼兒的身高、體重差異較大。另外視力、聽力檢查中發(fā)現(xiàn)部分幼兒的聽力有問題，這是本學(xué)期日常生活中需要留意的地方。

五、落實(shí)工作重點(diǎn)的詳細(xì)措施

1、專心貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)保育工作制度，做好衛(wèi)生、消毒工作，防止傳染病的流行。

2、科學(xué)、合理、有效地安排和組織幼兒的一日活動，將平安、衛(wèi)生教育貫穿于幼兒一日活動當(dāng)中。

3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，如：留意幼兒活動前后的衣服更換，提醒幼兒主動小便、喝水等，提高幼兒的自理能力。

六、切實(shí)做好家長工作

1、通過各種途徑建立起家園互動的橋梁：班級網(wǎng)頁，平時留意準(zhǔn)時更新，向家長反饋我們的教學(xué)動態(tài)及育兒信息。家長園地，向家長介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識和育兒閱歷文章。

2、以電話、約訪、家訪等多種形式與家長進(jìn)行溝通、溝通，針對不同的孩子執(zhí)行不同的教育方式，專心做好家訪記錄。

3、結(jié)合園部方針開展家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的點(diǎn)滴進(jìn)步，了解老師的工作，使家長能更好地協(xié)作幼兒園的工作。

4、每月定期與家長共同記錄好“寶寶成長記錄”。

幼師秋季工作計劃中班范文錦集篇2一、班級情況分析

1、班級概況

我們中(3)班現(xiàn)有xx名幼兒，xx名女孩、xx名男孩，其中有四名是新生。通過小班一年的學(xué)習(xí)，大部分幼兒活潑大方，愿意與人交往，同伴關(guān)系良好，對各種新鮮事物有深厚的愛好。生活衛(wèi)生及學(xué)習(xí)習(xí)慣也有了很大的進(jìn)步。孩子們來園的主動性大大提高了，同時在活動中也樂于樂觀回答問題。孩子們樂于參加體育活動，同時有著較強(qiáng)的活動自主性。但部分幼兒也許由于身體的不適他們生活自理能力較弱，存在膽子小，不擅長表達(dá)的現(xiàn)象。個別幼兒依靠性強(qiáng)，怕困難，在園和在家表現(xiàn)不一樣，由于基本都是獨(dú)生子女，孩子個性都很強(qiáng)，與同伴的相處及情緒把握較差等，因此，本班兩位老師將親密協(xié)作，針對幼兒存在的各種問題，圍繞教育目標(biāo)，有目的，有計劃的執(zhí)行各種合理有效的措施，促進(jìn)幼兒健康進(jìn)展，努力建立一個團(tuán)結(jié)、民主、活潑、有一定能力的班級。

2、幼兒進(jìn)展情況

進(jìn)展優(yōu)勢的分析

(1)幼兒的自理能力已初步形成，會自己穿衣服和鞋子，自己大小便。我班孩子的進(jìn)餐習(xí)慣和睡眠習(xí)慣都有所進(jìn)步，他們基本上都能吃完自己的飯菜，而且有一部分孩子常常添飯。在大家的影響下，平日吃飯很少的孩子也能很快吃完自己的一份飯菜。一個學(xué)年下來，許多孩子比原來有進(jìn)步。

(2)幼兒會說簡潔的一般話，能聽懂老師的一般話，大部分幼兒愿意開口說話。

(3)對幼兒園里的玩具及活動環(huán)境有較大的新鮮感和奇怪???心，在老師的激勵下愿意參加。

(4)孩子的制造力和想象力比以前豐富，在結(jié)構(gòu)活動中，他們能制造性的結(jié)構(gòu)出各種簡潔的物體，結(jié)構(gòu)技能有很大的提高。

(5)孩子們的交往能力也有了提高。根據(jù)個別談話，每個幼兒都有兩個以上的好伴侶，在交往中，基本上能夠友好的交往并相互幫助。

進(jìn)展弱項(xiàng)的分析

(1)由于人數(shù)太多，三十多個孩子在一起學(xué)習(xí)，老師不能顧及到每個孩子，個別孩子發(fā)言聲音太輕，說話不清晰，導(dǎo)致孩子傾聽習(xí)慣不好，所以有的孩子留意力不夠集中，傾聽習(xí)慣不夠好。

(2)在教學(xué)活動中，孩子們能樂觀發(fā)表自己的想法，但他們說的習(xí)慣不好，有的爭搶著說，有的邊舉手邊說。

(3)孩子們基本能夠吃完自己的一份飯菜，但是個別速度較慢。

(4)由于多數(shù)孩子有爺爺奶奶帶領(lǐng)，雖然自理能力方面有了進(jìn)步，但行為習(xí)慣還很差。這學(xué)期我們要加強(qiáng)對孩子們行為習(xí)慣的培育。

(5)幼兒的合作意識不強(qiáng)

二、本學(xué)期保教目標(biāo)

(一)文明禮貌

1、培育幼兒行為舉止文明。我們班的孩子大多來自農(nóng)村，個別幼兒來自外地，這幾個孩子的行為為習(xí)慣較差，比如坐姿、站姿、以自我為中心，不會謙讓等，這些都需要加強(qiáng)培育。

2、激勵幼兒主動與人打招呼，懂得運(yùn)用禮貌用語。經(jīng)過小班一年的培育，孩子們學(xué)會了使用一些簡潔的禮貌用語，比如：感謝、早、對不起、再見，每日來園會和班級中的老師主動問好等。本學(xué)期，我們將在此基礎(chǔ)上，激勵幼兒在請求別人幫助時學(xué)著用“請”。

3、繼續(xù)培育幼兒良好的常規(guī)。引導(dǎo)幼兒逐步知道約束自己的行為，不影響他人，不大聲說話，學(xué)著輕聲交談，不在教室里奔跑。

4、遵守公共衛(wèi)生，愛惜公物。引導(dǎo)幼兒知道物歸原處，不亂放，保持教室里干凈、整潔。

(二)社會

1、了解自己和他人的異同，初步學(xué)會憐憫和關(guān)心他人。

2、了解四周的的環(huán)境，并初步了解它們與人們生活的關(guān)系，引發(fā)幼兒最初步熱愛家鄉(xiāng)的感情。

3、了解四周成人的勞動，學(xué)做一些力所能及的事，養(yǎng)成愛勞動、愛勞動成果的習(xí)慣。

4、大膽表達(dá)自己想法，學(xué)會克服困難初步學(xué)會評價自己與同伴，懂得與他人合作，學(xué)會共享和謙讓。

5、了解祖國的一些傳統(tǒng)文化，初步培育對祖國的熱愛之情。

(三)語言

1、大膽、愿意與同伴、成人交往，不搶說能安靜的傾聽他人說話，提高自己的語言表達(dá)能力。

2、激勵孩子在集風(fēng)光前敘述，聲音洪亮，句式完整初步學(xué)會理解情景中事情的進(jìn)展挨次能專心傾聽別人的敘述內(nèi)容。

3、能仔細(xì)地翻閱圖書，并具有一定的想象力，愛惜圖書，初步培育對漢字的愛好。

(四)科學(xué)

1、能主動參加科學(xué)活動，喜歡探究四周世界，關(guān)心、愛惜四周的動植物和自然環(huán)境。

2、了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系獵取簡潔的自然現(xiàn)象知識。

3、了解生活中一些科技產(chǎn)品與人們生活的關(guān)系。

4、能主動、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動，并在老師引導(dǎo)下，關(guān)注四周生活中物體的量、形狀、顏色等。

(五)藝術(shù)

1、喜愛并能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

2、喜愛參加藝術(shù)活動，并能樂觀地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

3、能用自己的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

三、常規(guī)工作

(一)主題活動

本學(xué)期，我們將間續(xù)開展《身體的隱秘》、《重陽節(jié)》《在秋天里》、《我在公路邊》、《嚴(yán)寒的冬天》等主題活動。

我們將會根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)、愛好等，開展各個主題，幫助幼兒積累一定的閱歷，促使幼兒各方面的進(jìn)展。

(二)家長工作

1、專心辦好“家園聯(lián)系欄”，為家長介紹各種教學(xué)、保健知識，同時使家長們更好、更快地了解新的主題活動。并做好準(zhǔn)時更換工作。

2、運(yùn)用多種形式與家長溝通，充分利用幼兒園網(wǎng)站的平臺，準(zhǔn)時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，取得家長的親密協(xié)作。

3、對生病幼兒能準(zhǔn)時進(jìn)行家訪和電話聯(lián)系，在幼兒園進(jìn)行個別照料。

4、利用接送孩子的機(jī)會，了解家長對老師、對孩子的要求，并準(zhǔn)時給予答復(fù)。

5、組織一些親子活動，并請家長們參加到材料收集等活動中，讓家長們?nèi)苋氲胶⒆拥幕顒又小Ｍ瑫r為家長們介紹一些保育知識，增強(qiáng)家長們的保育意識，共同促進(jìn)幼兒的身心健康進(jìn)展。

四、詳細(xì)活動安排如下

九月份：

1、做好開學(xué)報名收費(fèi)及宣傳工作，搞好班級衛(wèi)生。

2、做好新生接待工作，與家長協(xié)作，盡快使新生適應(yīng)幼兒園生活。

3、做好新學(xué)期全體幼兒的常規(guī)教育，使教學(xué)秩序盡早轉(zhuǎn)入正常，按計劃開展教育教學(xué)工作。

4、專心制定各類計劃。

5、教授新早操，編排韻律操和午間操。

6、結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)具有本班特色的環(huán)境，布置家長園地，制作更新網(wǎng)頁。

7、加強(qiáng)幼兒的平安教育，形成自我保護(hù)意識。

8、充實(shí)豐富自然角，培育幼兒觀察照料動植物的習(xí)慣。

9、結(jié)合“老師節(jié)”“國慶節(jié)”“中秋節(jié)”開展節(jié)日主題教育。

十月份：

1、協(xié)作保育員做好秋季傳染病、多發(fā)病的預(yù)防工作。

2、結(jié)合“重陽節(jié)”開展“我為爺爺、奶奶做件事”的德育主題教育活動。

3、有序組織幼兒開展日常文學(xué)活動，推舉文學(xué)寶貝參加評比。

4、樂觀開展角色游戲、區(qū)域活動，豐富活動內(nèi)容。

5、有計劃的進(jìn)行家訪工作。更新班級網(wǎng)頁，增強(qiáng)有用性和互動性。

十一月份：

1、利用閑逛?????及戶外活動，讓幼兒了解秋天的季節(jié)特征

2、同時抓好平安教育，繼續(xù)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

3、不斷充實(shí)與更新班級網(wǎng)頁的內(nèi)容，更好地發(fā)揮其作用。

4、激勵幼兒自己動手照料自然角動植物，進(jìn)一步增強(qiáng)其責(zé)任意識。

5、專心做好活動室的清潔衛(wèi)生工作和消毒工作。

6、用好“家校路路通”，樂觀主動地與家長聯(lián)系，達(dá)到家園共育。

7、開展“我是爸媽的小幫手”幼兒生活自理能力競賽。

十二月份：

1、組織好幼兒的一日活動，防止意外事故發(fā)生。

2、專心協(xié)作園部打算迎新系列活動。

3、繼續(xù)加強(qiáng)午睡的巡視工作，保證幼兒的睡眠質(zhì)量。

4、在班中進(jìn)行“才藝之星”故事表演競賽。

5、繼續(xù)更新網(wǎng)頁，通過網(wǎng)絡(luò)、家校路路通進(jìn)行家園溝通。

6、布置節(jié)日活動室環(huán)境，開展節(jié)日的教育，豐富幼兒的生活，提高幼兒動手能力，協(xié)作園部進(jìn)行慶祝元旦迎新系列活動。

一月份：

1、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的平安、禮貌教育，杜絕意外事故發(fā)生。

2、繼續(xù)做好防凍保暖工作。

3、做好學(xué)期各類工作。

4、評比班中“好孩子”、“好家長”、“進(jìn)步寶寶”。

5、評估幼兒在園表現(xiàn)，寫好匯報單。

6、做好班級財產(chǎn)的整理、登記工作。

7、對幼兒進(jìn)行寒假平安教育。

幼師秋季工作計劃中班范文錦集篇3一、班級情況分析：

通過中班上學(xué)年的游戲開展，幼兒的交往能力、語言表達(dá)能力有了更高的進(jìn)步，對游戲有了初步的了解，會進(jìn)行簡潔的游戲活動，在游戲過程中也能較好的遵守游戲規(guī)章，有一定的游戲規(guī)章，會深入的投入到游戲角色中。進(jìn)入中班后，小伴侶對游戲的規(guī)章和游戲角色又有了更高的熟悉，游戲的范圍也不再局限于幾個平行游戲，與同伴之間的溝通也變得更豐富了，并能夠結(jié)合自己的生活閱歷表現(xiàn)一些游戲情節(jié)，能夠與同伴合作進(jìn)行游戲，解決一些簡潔的小問題。但是由于年齡的特點(diǎn)，小伴侶在游戲中還存在著較多的不足：孩子比較專橫，自己拿到的物品不愿與別人共享幼兒生活閱歷不足，造成幼兒游戲情節(jié)比較單一獨(dú)立解決問題的能力有需加強(qiáng)游戲時聲音較大對不同游戲的玩法還沒有很好的體現(xiàn)游戲中小伴侶之間的相互溝通太少游戲規(guī)章意識記憶游戲結(jié)束物品的整理還需加強(qiáng)游戲過程中幼兒自己加工的物品太少，小伴侶不能以物代物等。針對存在的問題，我們本學(xué)期制定了一些新舉措，力求使幼兒的游戲水平再上新臺階。

二、游戲總要求：

1、鞏固幼兒對區(qū)角游戲玩法和規(guī)章的把握，逐步增強(qiáng)幼兒的規(guī)章意識。

2、通過自主性游戲，增強(qiáng)幼兒的角色意識，培