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文檔簡介

四年級下冊書法說課稿-5王字旁|人美版一、教學目的通過本節(jié)課的學習,學生能夠掌握5王字旁的基本結構和寫法方法,了解其含義,培養(yǎng)學生對書法的興趣愛好,提高學生的審美素養(yǎng)和書寫能力。二、教學內容5王字旁的基本結構和寫法方法。三、教學重點和難點教學重點掌握5王字旁的結構和寫法方法。培養(yǎng)學生的寫字技巧,提高書寫能力。教學難點讓學生了解5王字旁的起源和含義。培養(yǎng)學生的審美能力,讓學生體驗中國書法的獨特魅力。四、教學方法1.課堂講解法通過老師的講解,讓學生了解5王字旁的基本結構和寫法方法,并通過示范指導學生進行書寫。2.實踐演練法讓學生在課堂上進行實踐演練,通過多次練習提高學生的書寫技能。3.評優(yōu)選拔法通過舉辦書法比賽等形式,讓學生進行書法藝術的切磋和競賽,激發(fā)學生對書法的熱愛和興趣。五、教學過程1.開場導入老師通過展示5王字旁的書法作品和介紹其含義,讓學生對本節(jié)課的學習充滿期待。2.重點講解(1)5王字旁的結構5王字旁是由豎、橫、撇、捺四個基本筆畫組成,其結構如下:紅肉王:橫,豎,撇。

王:橫,豎,撇,捺。

雙肉王:橫,雙肉,豎,撇。(2)5王字旁的寫法方法①橫:橫畫先畫,長度要均勻,不能抖動。②豎:向下為主,始于橫畫,先點后長,一氣呵成。③撇:從上往下畫,一氣呵成,鉤起收筆。④捺:下為主,先鋒芒再捺,水平方向稍稍短些。3.練習環(huán)節(jié)讓學生使用練字本進行練習,并在黑板上展示優(yōu)秀的學生作品。4.評價互動通過展示學生的書法作品,讓學生相互欣賞和點評,激發(fā)學生學習書法的興趣。六、教學反思通過本節(jié)課的講解和練習,學生對5王字旁的基本結構和寫法方法有了更深入的了解,學生的書寫技巧得到了進一步提高。同時,本節(jié)課也增

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