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2023年江西中考數(shù)學(xué)真題及答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填涂在答題卡相應(yīng)位置.錯(cuò)選、多選或未選均不得分.1.下列各數(shù)中,正整數(shù)是()A. B. C. D.2.下列圖形中,是中心對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.3.若有意義,則的值可以是()A. B. C. D.4.計(jì)算的結(jié)果為()A. B. C. D.5.如圖,平面鏡放置在水平地面上,墻面于點(diǎn),一束光線照射到鏡面上,反射光線為,點(diǎn)在上,若,則的度數(shù)為()A. B. C. D.6.如圖,點(diǎn),,,均在直線上,點(diǎn)在直線外,則經(jīng)過(guò)其中任意三個(gè)點(diǎn),最多可畫(huà)出圓的個(gè)數(shù)為()A.3個(gè) B.4個(gè) C.5個(gè) D.6個(gè)二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)7.單項(xiàng)式的系數(shù)為_(kāi)_____.8.我國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇態(tài)勢(shì)強(qiáng)勁.在建和新開(kāi)工海上風(fēng)電項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模約1800萬(wàn)千瓦,比上一年同期翻一番,將18000000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為_(kāi)______.9.計(jì)算:(a+1)2﹣a2=_____.10.將含角的直角三角板和直尺按如圖所示的方式放置,已,點(diǎn),表示的刻度分別為,則線段的長(zhǎng)為_(kāi)______cm.11.《周髀算經(jīng)》中記載了“偃矩以望高”方法.“矩”在古代指兩條邊呈直角的曲尺(即圖中的).“偃矩以望高”的意思是把“矩”仰立放,可測(cè)量物體的高度如圖,點(diǎn),,在同一水平線上,和均為直角,與相交于點(diǎn).測(cè)得,則樹(shù)高_(dá)_____m.12.如圖,在中,,將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)角()得到,連接,.當(dāng)為直角三角形時(shí),旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)為_(kāi)______.三、解答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)13.(1)計(jì)算:(2)如圖,,平分.求證:.14.如圖是的正方形網(wǎng)格,請(qǐng)僅用無(wú)刻度的直尺按要求完成以下作圖(保留作圖痕跡).(1)在圖1中作銳角,使點(diǎn)C在格點(diǎn)上;(2)在圖2中的線段上作點(diǎn)Q,使最短.15.化簡(jiǎn).下面是甲、乙兩同學(xué)的部分運(yùn)算過(guò)程:解:原式……解:原式……(1)甲同學(xué)解法的依據(jù)是________,乙同學(xué)解法的依據(jù)是________;(填序號(hào))①等式的基本性質(zhì);②分式的基本性質(zhì);③乘法分配律;④乘法交換律.(2)請(qǐng)選擇一種解法,寫(xiě)出完整的解答過(guò)程.16.為了弘揚(yáng)雷鋒精神,某校組織“學(xué)雷鋒,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”宣傳活動(dòng)根據(jù)活動(dòng)要求,每班需要2名宣傳員某班班主任決定從甲、乙、丙、丁4名同學(xué)中隨機(jī)選取2名同學(xué)作為宣傳員.(1)“甲、乙同學(xué)都被選為宣傳員”_______事件:(填“必然”、“不可能”或“隨機(jī)”)(2)請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖法或列表法,求甲、丁同學(xué)都被選為宣傳員的概率.17.如圖,已知直線與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)B,過(guò)點(diǎn)B作x軸的平行線交反比例函數(shù)的圖象于點(diǎn)C.(1)求直線和反比例函數(shù)圖象的表達(dá)式;(2)求的面積.四、解答題(本大題共3小題,每小題8分,共24分)18.今年植樹(shù)節(jié),某班同學(xué)共同種植一批樹(shù)苗,如果每人種3棵,則剩余20棵;如果每人種4棵,則還缺25棵.(1)求該班的學(xué)生人數(shù);(2)這批樹(shù)苗只有甲、乙兩種,其中甲樹(shù)苗每棵30元,乙樹(shù)苗每棵40元.購(gòu)買這批樹(shù)苗的總費(fèi)用沒(méi)有超過(guò)5400元,請(qǐng)問(wèn)至少購(gòu)買了甲樹(shù)苗多少棵?19.如圖1是某紅色文化主題公園內(nèi)的雕塑,將其抽象成加如圖2所示的示意圖,已知點(diǎn),,,均在同一直線上,,測(cè)得.(結(jié)果保小數(shù)點(diǎn)后一位)(1)連接,求證:;(2)求雕塑的高(即點(diǎn)E到直線BC的距離).(參考數(shù)據(jù):)20.如圖,在中,,以為直徑的與相交于點(diǎn)D,E為上一點(diǎn),且.(1)求的長(zhǎng);(2)若,求證:為的切線.五、解答題(本大題共2小題,每小題9分,共18分)21.為了解中學(xué)生的視力情況,某區(qū)衛(wèi)健部門決定隨機(jī)抽取本區(qū)部分初、高中學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并對(duì)他們的視力數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,得到如下統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖.整理描述初中學(xué)生視力情況統(tǒng)計(jì)表視力人數(shù)百分比0.6及以下80.7160.8280.934m及以上46n合計(jì)200高中學(xué)生視力情況統(tǒng)計(jì)圖(1)_______,_______;(2)被調(diào)查的高中學(xué)生視力情況的樣本容量為_(kāi)______;(3)分析處理:①小胡說(shuō):“初中學(xué)生的視力水平比高中學(xué)生的好.”請(qǐng)你對(duì)小胡的說(shuō)法進(jìn)行判斷,并選擇一個(gè)能反映總體的統(tǒng)計(jì)量說(shuō)明理由:②約定:視力未達(dá)到為視力不良.若該區(qū)有26000名初中學(xué)生,估計(jì)該區(qū)有多少名初中學(xué)生視力不良?并對(duì)視力保護(hù)提出一條合理化建議.22課本再現(xiàn)思考我們知道,菱形的對(duì)角線互相垂直.反過(guò)來(lái),對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形嗎?可以發(fā)現(xiàn)并證明菱形的一個(gè)判定定理;對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形.(1)定理證明:為了證明該定理,小明同學(xué)畫(huà)出了圖形(如圖1),并寫(xiě)出了“已知”和“求證”,請(qǐng)你完成證明過(guò)程.己知:在中,對(duì)角線,垂足.求證:是菱形.(2)知識(shí)應(yīng)用:如圖,在中,對(duì)角線和相交于點(diǎn),.①求證:是菱形;②延長(zhǎng)至點(diǎn),連接交于點(diǎn),若,求的值.六、解答題(本大題共12分)23.綜合與實(shí)踐問(wèn)題提出:某興趣小組開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng):在中,,D為上一點(diǎn),,動(dòng)點(diǎn)P以每秒1個(gè)單位的速度從C點(diǎn)出發(fā),在三角形邊上沿勻速運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)A時(shí)停止,以為邊作正方形設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,正方形的而積為S,探究S與t的關(guān)系(1)初步感知:如圖1,當(dāng)點(diǎn)P由點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B時(shí),①當(dāng)時(shí),_______.②S關(guān)于t的函數(shù)解析式為_(kāi)______.(2)當(dāng)點(diǎn)P由點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A時(shí),經(jīng)探究發(fā)現(xiàn)S是關(guān)于t的二次函數(shù),并繪制成如圖2所示的圖象請(qǐng)根據(jù)圖象信息,求S關(guān)于t的函數(shù)解析式及線段的長(zhǎng).(3)延伸探究:若存在3個(gè)時(shí)刻()對(duì)應(yīng)的正方形的面積均相等.①_______;②當(dāng)時(shí),求正方形的面積.

參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填涂在答題卡相應(yīng)位置.錯(cuò)選、多選或未選均不得分.【1題答案】【答案】A【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】C二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)【7題答案】【答案】【8題答案】【答案】【9題答案】【答案】2a+1【10題答案】【答案】【11題答案】【答案】【12題答案】【答案】或或三、解答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)【13題答案】【答案】(1)2;(2)證明見(jiàn)解析【14題答案】【答案】(1)作圖見(jiàn)解析(2)作圖見(jiàn)解析【15題答案】【答案】(1)②,③(2)見(jiàn)解析【16題答案】【答案】(1)隨機(jī)(2)【17題答案】【答案】(1)直線的表達(dá)式為,反比例函數(shù)的表達(dá)式為(2)6四、解答題(本大題共3小題,每小題8分,共24分)【18題答案】【答案】(1)該班的學(xué)生人數(shù)為45人(2)至少購(gòu)買了甲樹(shù)苗80棵【19題答案】【答案】(1)見(jiàn)解析(2)雕塑的高約為米【20題答案】【答案】(1)(2)證明見(jiàn)解析五、解答題(本大題共2小題,每小題9分,共18分)【21題答案】【答案】(1);;(2);(3)①小胡的說(shuō)法合理,選擇中位數(shù)解析,理由見(jiàn)解析;②11180人,合理化建議見(jiàn)解析,合理即可.【22題答案】【答案】(1)見(jiàn)解析(2)①見(jiàn)解析;②六、解答題(本大題共12分)【23題答案】【答案】(1)①3;②(2),(3)①4;②

2022年江西中考數(shù)學(xué)試題及答案說(shuō)明:1.全卷滿分120分,考試時(shí)間120分鐘.2.請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卡上,否則不給分.一、單項(xiàng)選擇題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)1.下列各數(shù)中,負(fù)數(shù)是A.-1B.0C.2D.QUOTE222.實(shí)數(shù)a,b在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,則下列結(jié)論中,正確的是A.a>bB.a=bC.a<bD.a=-b3.下列計(jì)算正確的是A.B.C.D.4.將字母“C”,“H”按照如圖所示的規(guī)律擺放,依次下去,則第4個(gè)圖形中字母“H”的個(gè)數(shù)是A.9B.10C.11D.125.如圖是四個(gè)完全相同的小正方體搭成的幾何體,它的俯視圖為6.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度y(g)與溫度t(℃)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖所示,則下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是A.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度均隨著溫度的升高而增大B.當(dāng)溫度升高至℃時(shí),甲的溶解度比乙的溶解度大C.當(dāng)溫度為0℃時(shí),甲、乙的溶解度都小于20gD.當(dāng)溫度為30℃時(shí),甲、乙的溶解度相等二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)7.因式分解:a2-3a=8.正五邊形的外角和為度.9.關(guān)于x的方程x2+2x+k=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則k的值為.10.甲、乙兩人在社區(qū)進(jìn)行核酸采樣,甲每小時(shí)比乙每小時(shí)多采樣10人,甲采樣160人所用時(shí)間與乙采樣140人所用時(shí)間相等,甲、乙兩人每小時(shí)分別采樣多少人?設(shè)甲每小時(shí)采樣x人,則可列分式方程為。11.沐沐用七巧板拼了一個(gè)對(duì)角線長(zhǎng)為2的正方形,再用這副七巧板拼成一個(gè)長(zhǎng)方形(如圖所示),則長(zhǎng)方形的對(duì)角線長(zhǎng)為12.已知點(diǎn)A在反比例函數(shù)(x>0)的圖象上,點(diǎn)B在x軸正半軸上,若ΔOAB為等腰三角形,且腰長(zhǎng)為5,則AB的長(zhǎng)為三、解答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)13.(1)計(jì)算:(2)解不等式組:14.以下是某同學(xué)化簡(jiǎn)分式的部分運(yùn)算過(guò)程:(1)上面的運(yùn)算過(guò)程中第步出現(xiàn)了錯(cuò)誤;(2)請(qǐng)你寫(xiě)出完整的解答過(guò)程.15.某醫(yī)院計(jì)劃選派護(hù)士支援某地的防疫工作,甲、乙、丙、丁4名護(hù)士積極報(bào)名參加,其中甲是共青團(tuán)員,其余3人均是共產(chǎn)黨員.醫(yī)院決定用隨機(jī)抽取的方式確定人選.(1)“隨機(jī)抽取1人,甲恰好被抽中”是事件:A.不可能B.必然C.隨機(jī)(2)若需從這4名護(hù)士中隨機(jī)抽取2人,請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖法或列表法求出被抽到的兩名護(hù)士都是共產(chǎn)黨員的概率.16.如圖是4×4的正方形網(wǎng)格,請(qǐng)僅用無(wú)刻度的直尺按要求完成以下作圖(保留作圖痕跡).(1)在圖1中作∠ABC的角平分線;(2)在圖2中過(guò)點(diǎn)C作一條直線1,使點(diǎn)A,B到直線l的距離相等.17.如圖,四邊形ABCD為菱形,點(diǎn)E在AC的延長(zhǎng)線上,∠ACD=∠ABE.(1)求證:ΔABC∽ΔAEB;(2)當(dāng)AB=6,AC=4時(shí),求AE的長(zhǎng).四、解答題(本大題共3小題,每小題8分,共24分)18.如圖,點(diǎn)A(m,4)在反比例函數(shù)QUOTE的圖象上,點(diǎn)B在y軸上,OB=2,將線段AB向右下方平移,得到線段CD,此時(shí)點(diǎn)C落在反比例函數(shù)的圖象上,點(diǎn)D落在x軸正半軸上,且OD=1.(1)點(diǎn)B的坐標(biāo)為,點(diǎn)D的坐標(biāo)為,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(用含m的式子表示);(2)求k的值和直線AC的表達(dá)式.19.課本再現(xiàn)(1)在OO中,∠AOB是所對(duì)的圓心角,∠C是所對(duì)的圓周角,我們?cè)跀?shù)學(xué)課上探索兩者之間的關(guān)系時(shí),要根據(jù)圓心O與∠C的位置關(guān)系進(jìn)行分類.圖1是其中一種情況,請(qǐng)你在圖2和圖3中畫(huà)出其它兩種情況的圖形,并從三種位置關(guān)系中任選一種情況證明;(2)如圖4,若ΘO的半徑為2,PA,PB分別與ΘO相切于點(diǎn)A,B,∠C=60°,求PA的長(zhǎng).20.圖1是某長(zhǎng)征主題公園的雕塑,將其抽象成如圖2所示的示意圖,已知。A,D,H,G四點(diǎn)在同一直線上,測(cè)得∠FEC=∠A=72.9°,AD=1.6m,EF=6.2m.(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)(1)求證:四邊形DEFG為平行四邊形;(2)求雕塑的高(即點(diǎn)G到AB的距離).(參考數(shù)據(jù):sin72.9°≈0.96,cos72.9°≈0.29,tan72.9°≈3.25)五、解答題(本大題共2小題,每小題9分,共18分)21.在“雙減”政策實(shí)施兩個(gè)月后,某市“雙減辦”面向本市城區(qū)學(xué)生,就““雙減'前后參加校外學(xué)科補(bǔ)習(xí)班的情況”進(jìn)行了一次隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查(以下將“參加校外學(xué)科補(bǔ)習(xí)班”簡(jiǎn)稱“報(bào)班”),根據(jù)問(wèn)卷提交時(shí)間的不同,把收集到的數(shù)據(jù)分兩組進(jìn)行整理,分別得到統(tǒng)計(jì)表1和統(tǒng)計(jì)圖1:整理描述(1)根據(jù)表1,m的值為,的值;分析處理(2)請(qǐng)你匯總表1和圖1中的數(shù)據(jù),求出“雙減”后報(bào)班數(shù)為3的學(xué)生人數(shù)所占的百分比;(3)“雙減辦”匯總數(shù)據(jù)后,制作了“雙減”前后報(bào)班情況的折線統(tǒng)計(jì)圖(如圖2).請(qǐng)依據(jù)以上圖表中的信息回答以下問(wèn)題:①本次調(diào)查中,“雙減”前學(xué)生報(bào)班個(gè)數(shù)的中位數(shù)為,“雙減”后學(xué)生報(bào)班個(gè)數(shù)的眾數(shù)為:②請(qǐng)對(duì)該市城區(qū)學(xué)生“雙減”前后報(bào)班個(gè)數(shù)變化情況作出對(duì)比分析(用一句話來(lái)概括)。22.跳臺(tái)滑雪運(yùn)動(dòng)可分為助滑、起跳、飛行和落地四個(gè)階段,運(yùn)動(dòng)員起跳后飛行的路線是拋物線的一部分(如圖中實(shí)線部分所示),落地點(diǎn)在著陸坡(如圖中虛線部分所示)上,著陸坡上的基準(zhǔn)點(diǎn)K為飛行距離計(jì)分的參照點(diǎn),落地點(diǎn)超過(guò)K點(diǎn)越遠(yuǎn),飛行距離分越高.2022年北京冬奧會(huì)跳臺(tái)滑雪標(biāo)準(zhǔn)臺(tái)的起跳臺(tái)的高度OA為66m,基準(zhǔn)點(diǎn)K到起跳臺(tái)的水平距離為75m,高度為hm(h為定值).設(shè)運(yùn)動(dòng)員從起跳點(diǎn)A起跳后的高度y(m)與水平距離x(m)之間的函數(shù)關(guān)系為y=ax2+bx+c(a≠0).(1)c的值為;(2)①若運(yùn)動(dòng)員落地點(diǎn)恰好到

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