2023年頂崗實(shí)習(xí)報告總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本(3篇)_第1頁
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第9頁共9頁2023?年頂崗實(shí)?習(xí)報告總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本一開?始的手忙?腳亂到現(xiàn)?在的已逐?漸適應(yīng)了?周圍的生?活與工作?環(huán)境,對?銷售支持?這項(xiàng)工作?也逐漸進(jìn)?入了狀態(tài)?。從自身?來講也有?了進(jìn)一步?的提高,?現(xiàn)將這二?個月的工?作情況作?以下總結(jié)?:1、?在___?_銀行的?協(xié)議簽定?的過程中?,與分公?司保持聯(lián)?系,跟蹤?協(xié)議的會?簽過程,?并在協(xié)議?簽定后,?在系統(tǒng)中?設(shè)置相關(guān)?網(wǎng)點(diǎn)信息?,以保證?保單的錄?入,和單?子的正常?出單。?2、負(fù)責(zé)?日常的收?單、審單?以及交單?工作,并?做好每日?的業(yè)務(wù)記?錄和業(yè)務(wù)?播報,若?出現(xiàn)照會?等問題單?,做好跟?蹤并及時?處理。?3、根據(jù)?總監(jiān)的要?求,制定?渠道經(jīng)營?計劃并對?費(fèi)用進(jìn)行?預(yù)算管理?。4、?負(fù)責(zé)制定?銀行與b?rc人員?激勵方案?,并進(jìn)行?實(shí)施與跟?蹤,并在?月末做好?費(fèi)用報銷?工作。?5、與財?務(wù)和銀行?方面做好?溝通,在?每月月初?核對做單?情況,計?算并及時?支付銀行?手續(xù)費(fèi)。?6、制?定有關(guān)業(yè)?務(wù)的培訓(xùn)?方案,并?對培訓(xùn)過?程中產(chǎn)生?的費(fèi)用做?好報銷工?作。7?、處理分?公司下發(fā)?的郵件,?并完成其?安排的任?務(wù)。8?、做好銀?保單證的?征訂,并?及時對庫?存資料做?好清點(diǎn)和?整理。?9、做好?施總安排?的各項(xiàng)工?作,為我?們的銷售?團(tuán)隊對好?后勤支持?和服務(wù)工?作。作?為一個新?人,一開?始我做事?總?cè)狈τ?劃性,不?能很好的?分清工作?的主次關(guān)?系,由于?自己的粗?心,也出?現(xiàn)過幾次?錯誤。但?經(jīng)過這兩?個月時間?的鍛煉,?我認(rèn)清到?自己所存?在的問題?,堅持在?開展工作?之前做?好個人工?作計劃,?分清工作?的主次順?序,一項(xiàng)?項(xiàng)及時完?成,達(dá)到?預(yù)期的效?果,保質(zhì)?保量的完?成工作,?提高工作?效率,同?時在工作?中學(xué)習(xí)了?很多東西?,也鍛煉?了自己,?經(jīng)過不懈?的努力,?使工作水?平較剛接?手時有了?長足的進(jìn)?步,開創(chuàng)?了工作的?新局面。?在接下來?的日子,?我要保持?良好的工?作態(tài)勢,?加緊學(xué)習(xí)?,更好地?充實(shí)自己?,以能夠?更好地去?用勝任這?份工作。?202?3年頂崗?實(shí)習(xí)報告?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本(二?)三個?月的實(shí)習(xí)?工作已經(jīng)?結(jié)束了,?我作為一?名即將畢?業(yè)的大學(xué)?生,其實(shí)?內(nèi)心很多?感受的,?我知道自?己在這方?面的工作?還沒有做?到位,作?為一名實(shí)?習(xí)生,我?實(shí)在是感?覺自己收?獲了很多?很多,來?到公司實(shí)?習(xí)是我一?個幸運(yùn),?我知道自?己能夠結(jié)?合自己的?理論知識?,提高自?己的能力?,對于我?而言,幫?助很大很?大,在未?來的生活?學(xué)習(xí)當(dāng)中?,更加是?有很多幫?助的工作?,其實(shí)講?的就是一?個態(tài)度,?我一直以?來都保持?非常好的?心態(tài),明?白自己現(xiàn)?在的狀態(tài)?是一個什?么樣,我?虛心的學(xué)?習(xí),提高?自己的能?力,專業(yè)?知識方面?一絲不茍?,對于這?三個月來?的工作,?我也總結(jié)?一下。?首先在工?作能力上?面,其實(shí)?在學(xué)校所?學(xué)習(xí)的東?西運(yùn)用到?工作當(dāng)中?,這讓我?感覺非常?的好,因?為自己所?學(xué)的知識?能夠運(yùn)用?出來,還?是非常有?成就感的?,但是自?己所學(xué)的?知識是有?限的,所?以在實(shí)習(xí)?工作當(dāng)中?更加能讓?我體會到?這種感覺?,我用心?的在提高?自己的專?業(yè)能力,?我虛心的?跟周圍同?事請教,?因?yàn)樽约?的能力并?不是拔尖?的那種,?所以還是?需要提高?專業(yè)方面?的知識,?來到這里?實(shí)習(xí)是一?種幸運(yùn),?也是一種?機(jī)會,我?不會錯過?的,日常?的工作當(dāng)?中遇到的?困難,我?都會虛心?的去學(xué)習(xí)?,去請教?他人,這?樣能夠提?高自己很?多很多,?這方面我?是有著非?常明確的?意識的,?我相信自?己能夠有?著一個好?的心態(tài),?有這一好?的態(tài)度,?去做好這?些工作當(dāng)?中也經(jīng)常?能夠體會?到這一點(diǎn)?,所以我?不會放棄?這樣的機(jī)?會,正是?因?yàn)槲矣?著這樣的?態(tài)度,所?以我在工?作當(dāng)中進(jìn)?步的很快?,得到了?很多收獲?,真的很?感激。?在日常的?工作當(dāng)中?,我也是?非常認(rèn)真?的,我迅?速地熟悉?了這里的?工作環(huán)境?,跟日常?的一個工?作流程,?這對我的?幫助很大?,我也知?道了,剛?剛剛步入?社會,我?需要去好?好的學(xué)習(xí)?,實(shí)習(xí)也?是我職業(yè)?生涯的一?個開始,?這樣的經(jīng)?歷對我而?言是非常?寶貴的,?會影響我?今后的整?個職業(yè)生?涯,我態(tài)?度非常的?好,我知?道自己肯?定是要去?經(jīng)歷的,?所以這次?的實(shí)習(xí)工?作讓我非?常的珍惜?,也讓我?明白自己?的為人處?世方面還?是需要磨?礪,通過?工作,我?也成長了?很多,給?了自己足?夠的知識?,給了自?己足夠的?理由,我?再那么的?提高,也?在陸續(xù)地?去傳達(dá)自?己的一個?信念,通?過這次的?實(shí)習(xí),我?真的是成?長了很多?,也學(xué)習(xí)?到了很多?,所以我?一定會在?接下來的?工作當(dāng)中?更加的用?心體現(xiàn)自?己的價值?,做一名?優(yōu)秀的員?工,這是?我應(yīng)該做?好的事情?,我相信?未來有很?多機(jī)會在?等著我,?我也相信?自己能夠?展翅翱翔?,在這畢?業(yè)之際,?能夠有這?么一次機(jī)?會,是我?的幸運(yùn),?我也感激?實(shí)習(xí)公司?,我也感?激這段實(shí)?習(xí)經(jīng)歷。?202?3年頂崗?實(shí)習(xí)報告?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本(三?)我于?____?年___?_月__?__日至?____?年___?_月__?__日在?____?市第二幼?兒園進(jìn)行?了一個學(xué)?期得頂崗?實(shí)習(xí)。四?個月的實(shí)?習(xí)生涯轉(zhuǎn)?瞬即逝,?現(xiàn)在回想?起四個月?生活的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴有?些不舍、?有些留念?。昨日還?為在一個?陌生的地?方,面對?著陌生的?人,強(qiáng)迫?自己適應(yīng)?著陌生的?飲食及行?為習(xí)慣而?苦惱;今?天卻要為?離開這可?愛的孩子?,可親的?老師,及?可敬的家?鄉(xiāng)文化而?傷感。_?___這?個地方充?滿了我這?個頂崗實(shí)?習(xí)生的歡?樂與淚水?,___?_二幼這?所幼兒園?飽含了我?這個頂崗?生的艱難?與困苦,?同時也見?證了我的?成長與收?獲。為?期四個月?的實(shí)習(xí)生?活,我已?經(jīng)體驗(yàn)到?了當(dāng)一名?幼兒教師?的酸甜苦?辣,也更?讓我體會?到當(dāng)一名?教師所肩?負(fù)的責(zé)任?。作為一?名實(shí)習(xí)教?師,我深?感自己的?責(zé)任重大?。因此腳?踏實(shí)地,?虛心學(xué)習(xí)?,提高自?身素質(zhì),?不斷完善?自我和超?越自我便?成為了我?實(shí)習(xí)生活?的主旋律?。我能以?教師身份?嚴(yán)格要求?自己,為?人師表,?處處注意?自己言行?和儀表,?愛護(hù)實(shí)習(xí)?學(xué)校的學(xué)?生,本著?對學(xué)生負(fù)?責(zé)的態(tài)度?盡全力做?好帶班老?師及教學(xué)?的每一項(xiàng)?工作。同?時作為一?名實(shí)習(xí)生?,嚴(yán)格遵?守實(shí)習(xí)學(xué)?校的規(guī)章?制度,尊?重實(shí)習(xí)學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)和?老師,虛?心聽取他?們的指導(dǎo)?意見,并?且和其他?實(shí)習(xí)生一?起團(tuán)結(jié)協(xié)?作完成實(shí)?習(xí)學(xué)校布?置給我們?的任務(wù)。?積極的參?加實(shí)習(xí)學(xué)?校組織的?各項(xiàng)活動?,很好的?塑造了我?們河北師?范大學(xué)學(xué)?前教育專?業(yè)的形象?,給實(shí)習(xí)?學(xué)校留下?很好的印?象。_?___年?____?月___?_日我們?頂著黑朧?朧的霧霾?坐上__?__頂崗?分隊的客?車歷經(jīng)_?___小?時來到_?___,?實(shí)習(xí)學(xué)校?的領(lǐng)導(dǎo)把?我們安排?好之后請?我們吃了?一頓飯,?我們倍感?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?懷和重視?。第二?天我們?nèi)?個實(shí)習(xí)生?便被分到?了不同的?指導(dǎo)教師?班級。我?被安排到?了大五班?____?老師的班?級,第一?次看到我?的指導(dǎo)老?師有一種?似曾相識?的感覺。?早晨的第?一縷陽光?迎來了我?實(shí)習(xí)期間?的第一批?孩子,他?們看看我?,我看看?他們,感?覺都很陌?生。給孩?子們介紹?完自己,?從此便有?了新的稱?呼“__?__老師?”。孩子?們每天來?到幼兒園?都不會忘?記說一聲?“___?_老師好?”“__?__老師?,再見”?。這種充?滿幸福感?的聲音還?沒有被我?這個稚嫩?的老師享?受完,就?被園長的?一聲通知?調(diào)到了大?七班。我?在大五班?只有四天?的實(shí)習(xí)生?活,第五?天就被調(diào)?到了大七?班,剩下?的實(shí)習(xí)日?子便是在?大七班度?過的。因?此,我又?有了新的?指導(dǎo)老師?____?老師。_?___老?師非常的?熱情,在?教學(xué)方面?給了我很?多的指導(dǎo)?與幫助。?在這里我?要向我的?指導(dǎo)老師?說一聲“?謝謝”。?謝謝您幫?助我將理?論與實(shí)踐?相結(jié)合,?在教學(xué)工?作上自己?有了新的?提高和上?升。剛?走進(jìn)大七?班心情是?非常低落?的,因?yàn)?我已經(jīng)熟?悉了大五?班的學(xué)生?和環(huán)境,?再者是因?為大七班?的環(huán)境很?差。幼兒?園后院有?三個班級?分別是大?七班、中?三班、小?班,我們?三個稱之?為“冷宮?”。因?yàn)?這三個班?級與前院?與世隔絕?,還有就?是環(huán)境差?,我所在?的大七班?一個大講?臺、一塊?大黑板、?____?個孩子,?教室非常?的小,座?位完全是?小學(xué)模式?。這就是?這個班級?的大概布?局和設(shè)施?,完全不?像幼兒園?的教室。?當(dāng)時心情?非常的低?落,環(huán)境?不能改變?你但是你?可以試著?去創(chuàng)設(shè)新?的環(huán)境,?想明白后?,立馬改?變了這種?消極的態(tài)?度,以積?極的心態(tài)?迎接我新?的一批孩?子。__?__月_?___日?我便接手?了___?_老師的?班,開始?自己去組?織管理課?堂。但是?在我剛帶?班時,一?個孩子便?出了事故?。因?yàn)槲?的一些做?法都是模?仿這個班?的老師做?的,中午?孩子吃完?飯就讓他?們出去玩?,自己在?屋里收拾?衛(wèi)生。沒?想到孩子?在自由狀?態(tài)下,一?個女孩摔?倒了,這?件事情對?我的觸動?非常深。?讓我對幼?兒教師這?個職業(yè)又?有了新的?認(rèn)識,同?時,在那?一瞬間感?覺自己成?長了!也?要感謝_?___老?師的一句?話:作為?新教師自?己帶班責(zé)?任非常重?,但是你?要有一個?“闖”勁?,就會做?得很成功?。一個“?闖”字讓?我學(xué)會了?面對班里?發(fā)生的一?切問題,?沒有退縮?,重新又?開始了我?的帶班生?涯??偨Y(jié)?失敗的教?訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)?,最后直?到實(shí)習(xí)結(jié)?束一切都?很成功和?順利。我?想這就是?一種成長?,這就是?實(shí)習(xí)的一?種收獲。?在教學(xué)?方面,剛?開始認(rèn)真?聽園里骨?干老師講?課,吸取?經(jīng)驗(yàn)。之?后在__?__月下?旬就開始?自己備課?,修改教?案,確保?教案教學(xué)?課件規(guī)范?,內(nèi)容準(zhǔn)?確。積極?了解幼兒?的個性差?異,針對?幼兒的年?齡特點(diǎn)進(jìn)?行教學(xué)。?課堂上積?極面對,?教學(xué)語言?表達(dá)清晰?流暢,虛?心聽取指?導(dǎo)老師的?意見,彌?補(bǔ)自己在?教學(xué)工作?的不足。?有錯必改?,自我進(jìn)?步。給?幼兒上好?一節(jié)課,?導(dǎo)入非常?重要,為?了吸取幼?兒的注意?力,我經(jīng)?常采用的?方法有,?視頻、頭?飾、圖畫?等。導(dǎo)入?成功這節(jié)?課便成功?了一半。?在教學(xué)過?程中,始?終體現(xiàn)以?幼兒為主?體的教學(xué)?模式,尊?重幼兒的?個性發(fā)展?,培養(yǎng)幼?兒的創(chuàng)造?力和想象?力。教育?無處不在?,對幼兒?的教育更?貫穿的日?常生活中?。觀察幼?兒的行為?習(xí)慣使幼?兒養(yǎng)成良?好的常規(guī)?。幼兒園?工作雖然?繁瑣但是?在教學(xué)與?日常管理?中嚴(yán)格要?求自己,?同時也要?求幼兒做?一名懂禮?貌、愛學(xué)?習(xí)的好孩?子。真正?履行做一?名實(shí)習(xí)教?師的職責(zé)?。在服?務(wù)幼兒園?方面,我?們積極配?合幼兒園?參加一類?園評比活?動。每個?班級都要?創(chuàng)設(shè)區(qū)域?角,而我?們大七班?,地方非?常狹小,?什么材料?也沒有,?因此創(chuàng)設(shè)?起來非常?的困難。?我們?nèi)齻€?老師在思?索之后,?創(chuàng)設(shè)了圖?書吧、娃?娃家、美?工區(qū)、自?然角。所?需要的圖?書架、美?工區(qū)的小?桌子、自?然角的花?盆全是我?們自己動?手做的,?正所謂“?自己動手?,豐衣足?食”。創(chuàng)?設(shè)完成后?自己感覺?到非常的?有成就感?。這些都?是在學(xué)校?未接觸到?的,在這?里學(xué)習(xí)到?了環(huán)境創(chuàng)?設(shè)和區(qū)角?創(chuàng)設(shè)的經(jīng)?驗(yàn),這又?是一種成?長,一種?收獲。?在實(shí)習(xí)學(xué)?校工作方?面,積極?努力的投?入到實(shí)習(xí)?學(xué)校的各?項(xiàng)工作中?,充分利?用實(shí)習(xí)的?機(jī)會,參?加學(xué)校的?各項(xiàng)活動?,使自己?更加的完?善起來。?不光只要?求自己完?成就好,?應(yīng)當(dāng)更加?出色的完?成高質(zhì)量?的工作,?這樣才能?更好的鍛?煉自己。?在幼兒園?除了教學(xué)?工作外,?我們還參?加幼兒園?的“教研?活動”、?“優(yōu)質(zhì)課?比賽活動?”、“案?例課題研?究活動”?、“幼兒?運(yùn)動會”?、“組織?大班考試?”、“師?德師風(fēng)演?講比賽”?、“六一?兒童節(jié)表?演活動”?、“主題?課活動”?、“簡筆?畫比賽活?動”……?積極參加?學(xué)校組織?的一切活?動,并且?還得到校?領(lǐng)導(dǎo)的多?次表揚(yáng),?榮譽(yù)證書?便是對自?己的鼓勵?。這也是?一種成長?,一種收?獲。在?團(tuán)隊工作?方面,我?們?nèi)齻€實(shí)?習(xí)生都是?來自同一?個班級,?因此比較?認(rèn)識和了?解。在生?活和工作?方面都相?互理解、?相互幫助?。而我作?為實(shí)習(xí)小?組長負(fù)責(zé)?通知他們?學(xué)校里分?配的各項(xiàng)?任務(wù),組?織大家積?極完成工?作。聽從?駐縣老師?的安排,?積極配合?,完成任?務(wù)。注重?團(tuán)隊合作?,相互學(xué)?習(xí),不管?是生活上?還是工作?上都

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