工廠個人實(shí)習(xí)工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（3篇）

第12頁共12頁工廠個人?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板在?實(shí)習(xí)的過?程中，自?己學(xué)到了?許多原先?在課本上?學(xué)不到的?東西，而?且能夠使?自己更進(jìn)?一步接近?社會，體?會到市場?跳動的脈?搏，如果?說在象牙?塔是看市?場，還是?比較感性?的話，那?么當(dāng)你身?臨企業(yè)，?直接接觸?到企業(yè)的?生產(chǎn)與銷?售的話，?就理性得?多。因?yàn)?，在市場?的競爭受?市場競爭?規(guī)則的約?束，從采?購、生產(chǎn)?到銷售都?與市場有?著千絲萬?縷的聯(lián)系?，如何規(guī)?避風(fēng)險，?如何開拓?市場，如?何保證企?業(yè)的生存?發(fā)展，這?一切的一?切都是那?么的現(xiàn)實(shí)?。于是理?性的決定?就顯得重?要了。在?企業(yè)的實(shí)?習(xí)過程中?，我發(fā)現(xiàn)?了自己看?問題的角?度，思考?問題的方?式也逐漸?開拓，這?與實(shí)踐密?不可分，?在實(shí)踐過?程中，我?又一次感?受充實(shí)，?感受成長?。一、?目的透?過安排到?____?車間進(jìn)行?實(shí)習(xí)，了?解產(chǎn)品生?產(chǎn)工藝流?程、職能?部門的設(shè)?置及其職?能，了解?企業(yè)的內(nèi)?部控制。?二、流?程在這?一個多月?的時間里?，下到生?產(chǎn)車間后?，先了解?整個__?__生產(chǎn)?的流程，?從采購入?庫，到領(lǐng)?料生產(chǎn)，?到最后的?成品入罐?，對整個?車間的生?產(chǎn)活動有?了基本認(rèn)?識，這對?我們熟悉?企業(yè)，進(jìn)?行實(shí)務(wù)操?作打下良?好基礎(chǔ)。?其中，?先前我們?對___?_的生產(chǎn)?幾乎一無?所知，但?下到車間?之后，我?們不僅僅?了解了生?產(chǎn)流程，?還進(jìn)一步?了解了_?___的?生產(chǎn)工藝?流程和用?途，由于?脂肪酸生?產(chǎn)完后是?直接用于?工廠后面?的揚(yáng)子石?化生產(chǎn)，?所以每個?月的生產(chǎn)?有必須的?額度，而?且由于季?節(jié)和溫度?等條件的?限制，機(jī)?器開工的?時間長度?及強(qiáng)度也?有相關(guān)的?規(guī)定，另?外，對一?些流水線?的參觀，?也激發(fā)了?我對如何?透過新流?水線的建?設(shè)，對降?低生產(chǎn)成?本的思考?，于是，?感受頗深?的一點(diǎn)，?要做一名?合格的會?計(jì)人員，?對基本、?基礎(chǔ)的作?業(yè)環(huán)節(jié)是?要了解的?，否則，?很容易讓?理論脫離?實(shí)踐。?在熟悉了?車間的生?產(chǎn)流程后?，工作人?員拿了以?前的交接?班記錄和?中間產(chǎn)品?申請單和?報表等資?料給我們?看，在翻?看這些資?料的過程?中，有不?懂或弄不?清楚的資?料，用心?向同事請?教，在他?們的耐心?指導(dǎo)下，?我們對車?間的整個?產(chǎn)品檢驗(yàn)?的程序方?法有了必?須上的認(rèn)?識。由?于化工生?產(chǎn)是不間?斷的，所?以車間生?產(chǎn)務(wù)必時?刻有人，?車間的工?作人員采?取四班兩?倒(一天?白班__?__小時?一天晚班?休兩天)?和常白班?制度，我?們車間有?四個人(?主任，工?藝員，等?)上長白?班，其他?人分成甲?乙丙丁四?個班四班?兩倒。?我們被安?排在丙班?和他們一?齊倒班，?這樣我們?能夠親自?參與實(shí)際?的生產(chǎn)中?，下和但?是，在日?復(fù)一日的?工作中，?是否還能?夠透過一?些技術(shù)手?段，進(jìn)一?步提高工?作效率。?三、生?產(chǎn)工藝流?程脂肪?酸是應(yīng)用?相當(dāng)廣泛?的工業(yè)原?料，能夠?榨油下腳?料油泥為?生產(chǎn)原料?，廣泛應(yīng)?用于橡膠?硫化劑、?塑料熱穩(wěn)?定劑、潤?滑劑，紡?織用柔軟?劑、化纖?油劑等，?在醫(yī)藥方?面，用于?制取各種?制劑、溶?劑、吸濕?劑和甜味?劑等。據(jù)?調(diào)查，國?內(nèi)脂肪酸?年需求量?____?萬噸，年?產(chǎn)量__?__萬噸?，缺口_?___萬?噸。市場?需求量很?大脂肪?酸的生產(chǎn)?制造方法?，由原料?經(jīng)水解反?應(yīng)生成粗?脂肪酸和?甘油水，?生成的粗?脂肪酸經(jīng)?蒸餾工藝?構(gòu)成成品?，其特征?是：所述?的水解反?應(yīng)是原料?經(jīng)過兩個?以上的水?解塔(2?5)，所?述的水解?塔(25?)內(nèi)采用?導(dǎo)熱油加?熱;所述?的蒸餾工?藝是先采?用真空蒸?餾裝置對?脫氣塔(?27)內(nèi)?的粗脂肪?酸先脫水?脫氣，再?經(jīng)過蒸餾?，冷凝后?即得成品?。從牲?畜的脂肪?中提取的?脂肪酸，?分為兩種?類型：一?是可食用?性牛羊油?，另一種?是非食用?性牛羊油?即工業(yè)牛?羊油，一?般有__?__個指?標(biāo)：ff?a游離脂?肪酸t(yī)i?tre凝?固點(diǎn)，m?iu水分?及雜質(zhì)，?fac色?度，bl?each?漂白度(?漂煉度)?。四、?心得體會?總之，?這次實(shí)習(xí)?是有收獲?的，自己?也有許多?心得體會?。首先，?感受頗深?的一點(diǎn)是?，理論學(xué)?習(xí)是業(yè)務(wù)?實(shí)戰(zhàn)的基?礎(chǔ)，但實(shí)?際工作與?理論的闡?述又是多?么的不同?，在工作?的閑暇之?間，在同?一些工作?多年的會?計(jì)人員的?交談中，?深知，在?工作崗位?上，有著?良好的業(yè)?務(wù)潛力是?基礎(chǔ)潛力?，但怎樣?處理好與?同事的關(guān)?系，為自?己和他人?的工作建?立一個和?諧的氛圍?，又是那?么的重要?，于是也?就更能體?會在企業(yè)?中“人和?萬事興”?的要義。?其次，?作為企業(yè)?的一員，?無論是其?他工作人?員，還是?會計(jì)人員?，在進(jìn)行?自身相對?循環(huán)重復(fù)?的工作中?，不僅僅?應(yīng)持續(xù)工?作的質(zhì)量?及效率，?還應(yīng)具備?創(chuàng)新精神?。西大農(nóng)?藥廠，即?將面臨“?改制”的?調(diào)整，這?就意味著?該企業(yè)將?面臨由“?校辦”企?業(yè)向“社?會”企業(yè)?的主角轉(zhuǎn)?換，先前?所享有的?一些優(yōu)惠?政策，將?隨著改制?的完成而?傾刻喪夫?，這樣，?農(nóng)藥廠將?更直接的?面臨市場?激烈競爭?，理解殘?酷的規(guī)則?約束，為?了企業(yè)的?生存、發(fā)?展，就得?創(chuàng)新，以?變求生存?，用新促?發(fā)展，西?大農(nóng)藥廠?在面臨新?一輪發(fā)展?的時期，?應(yīng)鼓勵員?工大膽創(chuàng)?新，為企?業(yè)的發(fā)展?用心獻(xiàn)計(jì)?獻(xiàn)策。?工廠個人?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板（二?）生產(chǎn)?實(shí)習(xí)是電?子信息工?程專業(yè)以?及其他任?何專業(yè)十?分重要的?實(shí)踐性教?學(xué)環(huán)節(jié)，?是培養(yǎng)學(xué)?生實(shí)際動?手能力和?分析問題?解決問題?能力、理?論與實(shí)踐?相結(jié)合的?基本訓(xùn)練?，同時也?是學(xué)生畢?業(yè)設(shè)計(jì)選?題及設(shè)計(jì)?工作原始?資料的來?源，為學(xué)?生進(jìn)行畢?業(yè)設(shè)計(jì)打?下扎實(shí)基?礎(chǔ)。認(rèn)真?抓好生產(chǎn)?實(shí)習(xí)的教?學(xué)工作，?提高生產(chǎn)?實(shí)習(xí)教學(xué)?質(zhì)量，是?提高學(xué)生?業(yè)務(wù)素質(zhì)?和思想素?質(zhì)的重要?環(huán)節(jié)。?1、訓(xùn)練?學(xué)生從事?專業(yè)技術(shù)?工作及管?理工作所?必須的各?種基本技?能和實(shí)踐?動手能力?2、培?養(yǎng)學(xué)生理?論聯(lián)系實(shí)?際、從實(shí)?際出發(fā)分?析問題、?研究問題?和解決問?題的能力?，將學(xué)生?所學(xué)知識?系統(tǒng)化?3、培養(yǎng)?學(xué)生熱愛?勞動、不?怕苦、不?怕累的工?作作風(fēng)?5、基本?掌握手工?電烙鐵的?焊接技術(shù)?，能夠獨(dú)?立的完成?簡單電子?產(chǎn)品的安?裝與焊接?。熟悉?電子產(chǎn)品?的安裝工?藝的生產(chǎn)?流程6?、了解電?子產(chǎn)品的?焊接、調(diào)?試與維修?方法7?、了解和?體驗(yàn)生產(chǎn)?過程中的?各種辛酸?五、實(shí)?習(xí)內(nèi)容和?體會心得?：在一?開始的插?件中，我?的任務(wù)是?插四個二?極管和兩?個電阻(?一塊電板?),開始?的時候，?我按照的?是主觀交?給我的方?法去插，?不過，插?著插著，?我就發(fā)現(xiàn)?了，這樣?插下去就?有點(diǎn)跟不?上其他同?學(xué)的速度?，我就跟?身旁的同?學(xué)商量了?一下，因?為她的工?作和我的?差不多，?我來插八?個二極管?，她就負(fù)?責(zé)插四個?電阻，這?樣下來，?我們就基?本上可以?跟上了，?這是其中?的一個方?法吧。到?第三天，?我就和一?位同學(xué)換?了一下位?置，感受?一下不同?的元件的?插法，嘗?試去了解?其中的技?巧所在，?找到一些?方法來更?快地插件?方法，這?可以使我?在后來的?實(shí)驗(yàn)中掌?握到好的?方法，提?高插件速?度，節(jié)省?更多的時?間來完成?下面的工?序。在全?部完成之?后，我就?去焊電蚊?拍的開關(guān)?，當(dāng)然了?，我認(rèn)為?這是我應(yīng)?該最有價?值的一種?工作，因?為這需要?我拿起電?烙鐵去焊?，這是因?為我的焊?接技術(shù)不?怎么樣的?原因，雖?然我在上?個寒假的?假期時有?去做過寒?假工，雖?說也是電?子廠，不?過那是我?拿電烙鐵?的時間和?機(jī)會并不?多，因?yàn)?每個人的?工種都不?同的原因?，我這個?做測試的?幾乎沒有?拿過電烙?鐵去焊，?在平時的?時候又很?少拿電烙?鐵來焊，?所以這次?的焊接工?作我也覺?得是蠻期?待的。但?事與愿違?，剛開始?的時候覺?得不怎么?樣，不過?焊久了就?覺得有點(diǎn)?難了，怎?么說呢，?一來我很?少拿烙鐵?來練習(xí)焊?接，所以?焊出來的?效果就不?敢恭維了?，速度就?相對其他?的同學(xué)就?慢了很多?，雖然我?并不是十?分在意工?資的多少?，不過年?輕人難免?會有攀比?的心理，?所以相比?之下就有?些羞愧;?二來就是?工作環(huán)境?的問題，?因?yàn)樽鳛?一位學(xué)生?，我們剛?來報告，?工廠的環(huán)?境與學(xué)校?的環(huán)境是?完全的不?同，這里?的環(huán)境雖?說不是很?差的那一?種，但也?絕對不會?比學(xué)校的?好，在學(xué)?校的時候?，我們在?進(jìn)行焊接?時，雖有?些松香煙?，但絕不?會很糟糕?，但在這?，簡直是?漫天煙霧?，也許會?夸張，但?這只是形?容了一下?我們的環(huán)?境比較差?，這就使?我有點(diǎn)難?以適應(yīng)了?，過多地?吸進(jìn)這松?香的煙，?令我有點(diǎn)?頭暈，也?導(dǎo)致了我?工作的速?度。但是?在焊接過?程中我也?認(rèn)識到了?焊接的基?本方法之?一，其基?本操作“?五步法”?：準(zhǔn)備施?焊，加熱?焊件，熔?化焊料，?移開焊錫?，移開烙?鐵(又“?三步法”?)看似容?易，實(shí)則?需要長時?間練習(xí)才?能掌握。?剛開始的?焊點(diǎn)只能?用“丑不?忍睹”這?四個字來?形容，但?焊接考核?逼迫我們?用僅僅一?天的時間?完成考核?目標(biāo)，可?以說是必?須要有質(zhì)?的飛躍。?于是我耐?下心思，?戒驕戒躁?，慢慢來?。在不斷?挑戰(zhàn)自我?的過程中?，我拿著?烙鐵的手?不抖了，?送焊錫的?手基本能?掌握用量?了，焊接?技術(shù)日趨?成熟。當(dāng)?我終于能?用最短時?間完成一?個合格焊?點(diǎn)時，對?焊接的恐?懼早已消?散，取而?代之的是?對自己動?手能力的?信心。在?這一過程?當(dāng)中深深?的感覺到?，看似簡?單的，實(shí)?際上可能?并非如此?。在對焊?接實(shí)習(xí)的?過程中我?學(xué)到了許?多以前我?不知道的?東西，.?待電烙鐵?加熱完全?后，到底?是先涂助?焊劑還是?先掛錫，?我采用后?者，有人?采用前者?。都焊出?來了，但?我在焊接?的過程中?經(jīng)常出現(xiàn)?焊不化的?狀況，而?采用后者?不是加快?它的腐蝕?并且減少?空氣污染?嗎，不明?白。辛苦?地渡過了?幾天的焊?接工作，?可能看到?別的同學(xué)?的工作好?像很簡單?，就要求?換了其他?的崗位，?進(jìn)行電吹?風(fēng)的外殼?組裝，看?起來容易?，實(shí)際并?不是這樣?的，這就?是我做了?一天組裝?后的感覺?。開始跟?我的同伴?做的時候?好像就有?點(diǎn)后悔，?這是為什?么呢，我?們也難以?敘說，組?裝的步驟?比較多，?既要用5?02膠水?來沾電吹?風(fēng)的指示?燈，又要?裝線、拍?殼，打螺?絲釘，這?還要保證?在表面看?不到其上?面的合裝?的縫隙，?即使做完?了，這還?不算完工?，把裝好?的電吹風(fēng)?拿起檢測?，要檢測?合格才算?是我們做?好的，如?果檢測到?有問題的?電吹風(fēng)就?是我們倒?霉，不算?我們的，?可以說是?白做了，?這樣下來?，有一個?感覺：?1毛半組?裝一個電?吹風(fēng)，不?好賺啊，?這也導(dǎo)致?了有一天?我們只有?3塊9的?工資，簡?直沒面子?啊。一直?堅(jiān)持，又?把這工作?做好了，?我們又換?到了一份?看起了簡?單的工作?，因?yàn)槠?他的同學(xué)?合作，四?個人一天?可以做到?7、8箱?的份量，?而我們?nèi)?人合作一?天只是做?到4箱的?份量，手?腳慢，這?是覺得不?好意思啊?，我們也?只是放二?極管，把?電吹風(fēng)馬?達(dá)的整流?橋給焊好?，卻又有?點(diǎn)慢，這?能不慚話?愧嗎可能?也是那一?句不做不?知道，一?做嚇一跳?啊!事實(shí)?與愿望是?兩回事，?通常美好?的都會被?現(xiàn)實(shí)所打?敗的一敗?涂地。不?過，這也?是應(yīng)該的?，社會事?實(shí)就是這?樣，我們?做的這樣?，也是比?較好的了?，起碼主?管沒有太?多地去責(zé)?罵我們。?一直堅(jiān)?持，我們?終于完成?了___?_天的實(shí)?習(xí)內(nèi)容，?在這__?__天中?，我也了?解到了工?作的西辛?苦，和賺?錢的艱辛?了。這次?實(shí)習(xí)給同?學(xué)們帶來?了很多難?得的社會?經(jīng)驗(yàn)，提?供了社會?實(shí)踐鍛煉?的大舞臺?，同時也?給我提供?了一個運(yùn)?用專業(yè)知?識的機(jī)會?;鍛煉我?的動手能?力，也只?有在在這?一次我們?在第一線?上的實(shí)習(xí)?，真的學(xué)?會了很多?的東西，?起碼我們?都獲得了?動手實(shí)操?的機(jī)會，?不會是只?是會說而?不會做的?花瓶吧，?也知道了?在底層工?作的勞動?者的種.?種酸甜苦?辣，這對?我們后來?的學(xué)習(xí)有?很大的啟?示。這次?實(shí)習(xí)是按?件數(shù)計(jì)勞?動成果的?，多勞多?得，所以?也大大的?提升了我?的辦事效?率。當(dāng)然?了，因?yàn)?是按勞計(jì)?算我們的?工資，這?又使我們?更加地勤?奮地工作?，不過說?句實(shí)話，?其實(shí)這次?的實(shí)習(xí)我?們并不會?賺到很多?的錢，可?能也有的?同學(xué)會支?出不均，?支出大于?收入，所?以這又鍛?煉了我們?的另一個?能力，那?就是管財(cái)?，理財(cái)了?，讓我們?這些在象?牙塔里的?雛鳥知道?什么叫做?社會生活?，那并不?是我們平?時沒有節(jié)?制地去根?據(jù)自己的?喜好去花?錢，一分?一毫都來?之不易，?那都是我?們父母的?血汗來的?，所以說?，我們所?賺的一兩?百塊也都?是我們的?血汗所得?，真的是?來之不易?。我學(xué)會?了勤儉節(jié)?約的好習(xí)?慣，理解?到什么是?“粒粒皆?辛苦”，?的名句，?在工廠里?看到員工?們辛辛苦?苦拼命的?加班工作?才得到那?點(diǎn)血汗錢?時，在我?自己也到?辛辛苦苦?地工作，?拿到用自?己血汗掙?回來的工?資時，才?真正的體?會到“錢?”是來之?不易，日?后用錢時?不能不三?思而后行?。可以說?這次實(shí)習(xí)?給我上了?一堂無形?的思想道?德課，讓?我受益匪?淺，教育?深刻。?當(dāng)然了，?我們作為?當(dāng)代的大?學(xué)生，我?們應(yīng)該越?早體會到?這些,這?能就越好?地鞭策我?們?nèi)プ晕?增值，學(xué)?好我們要?學(xué)的，要?了解的種?.種有用?的知識，?說句現(xiàn)實(shí)?點(diǎn)的話吧?，那也要?我們起碼?不要在廠?里的第一?線工作吧?，那我不?是要鄙視?底層勞動?者的意思?，那純屬?是我自己?的個人意?見吧了，?既然我們?掌握一定?的知識就?能應(yīng)該運(yùn)?用到適當(dāng)?的地方，?第一線的?生產(chǎn)，應(yīng)?該還是留?給一些暫?時只能勝?任這崗位?的工人吧?。或許我?們會在開?始到社會?工作時也?會工作在?第一線，?但相信這?會是短暫?的，因?yàn)?我們掌握?了一定的?知識，那?當(dāng)然也是?我們學(xué)好?知識之后?的事，這?就是我們?要努力學(xué)?習(xí)的最好?選擇了：?第一線?工人還是?技術(shù)人員?或者是其?他更好的?職位。?大業(yè)電子?廠真正為?我們提供?了難得的?鍛煉機(jī)會?，我們非?常地感謝?大業(yè)電子?廠給我們?的機(jī)會，?也很感謝?學(xué)校老師?為我們做?的鋪墊和?聯(lián)系。這?次實(shí)習(xí)為?我們踏上?就業(yè)的人?生路上打?下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。?工廠個人?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板（三?）我們?的主要實(shí)?踐活動是?參觀__?__機(jī)械?廠和金秋?紅日機(jī)械?廠，了解?工廠的工?業(yè)生產(chǎn)業(yè)?務(wù)，制造?大、中、?小型各類?零部件的?機(jī)床的工?作過程，?工作原理?以及生產(chǎn)?，加工各?類零部件?的流程。?實(shí)習(xí)期間?，認(rèn)真聽?從了指導(dǎo)?老師的安?排與同學(xué)?們分組進(jìn)?行參觀學(xué)?習(xí)，認(rèn)真?聽取各工?廠師傅和?老師的講?解，了解?各車間的?安全細(xì)則?和規(guī)章，?學(xué)習(xí)師傅?給我們講?解的各類?大型、中?型機(jī)器的?工作原理?和操作規(guī)?范及各種?產(chǎn)品的工?藝過程，?并與所學(xué)?理論知識?進(jìn)行對比?，獲益匪?淺。通?過這次實(shí)?習(xí)，讓我?們明白做?事要認(rèn)真?小心細(xì)致?，不得有?半點(diǎn)馬虎?。同時也?培養(yǎng)了我?們遵守勞?動紀(jì)律、?遵守安全?技術(shù)規(guī)則?和愛護(hù)國?家財(cái)產(chǎn)的?自覺性，?提高了我?們的整體?綜合素質(zhì)?。很快我?們就要步?入社會，?面臨就業(yè)?了，就業(yè)?單位不會?像老師那?樣點(diǎn)點(diǎn)滴?滴細(xì)致入?微地把要?做的工作?告訴我們?，更多的?是需要我?們自己去?觀察、學(xué)?習(xí)。不具?備這項(xiàng)能?力就難以?勝任未來?的挑戰(zhàn)。?隨著科學(xué)?的迅猛發(fā)?展，新技?術(shù)的廣泛?應(yīng)用，會?有很多領(lǐng)?域是我們?未曾接觸?過的，只?有敢于去?嘗試才能?有所突破?，有所創(chuàng)?新。生?產(chǎn)實(shí)習(xí)已?經(jīng)結(jié)束了?，驀然回?首，在為?期并不太?久的幾天?實(shí)踐中，?我們收獲?了數(shù)不盡?的財(cái)富，?或許在我?們以后的?人生中都?不會再有?這樣難得?的機(jī)會了?，大家共?同維護(hù)著?集體的利?益，積極?樹立著學(xué)?校的形象?。雖然沒?有經(jīng)過長?時間的鍛?煉，但給?我?guī)淼?影響卻遠(yuǎn)?沒有結(jié)束?，它使我?走出校園?，走出課?堂，走向?社會，走?上了與實(shí)?踐相結(jié)合?的道路，?到社會的?大課堂上?去見識世?面、施展?才華、增?長才干、?磨練意志?，在實(shí)踐?中檢驗(yàn)自?己。這?幾天的生?產(chǎn)實(shí)習(xí)雖?然比較辛?苦，也不?知道這是?慶幸還是?依戀，但?回想起來?才發(fā)覺，?原來乏味?中充滿著?希望，苦?澀中流露?出甘甜-?這次生產(chǎn)?實(shí)習(xí)是有?趣的、豐?富的、快?樂的。我?親身經(jīng)歷?了從一塊?鋼板到半?成品，成?品的偉大?轉(zhuǎn)變，我?想這是沒?有去過的?同學(xué)所難?以體會到?的。這次?實(shí)踐經(jīng)歷?所帶給我?的是一次?能力的全?面提升，?我也認(rèn)識?到自己的?很多不足?，長期的?學(xué)習(xí)使我?遠(yuǎn)離了生?產(chǎn)實(shí)習(xí)，?動手能力?特別弱，?對壓力的?承受能力?也不足。?也許有了?這次的體?驗(yàn)，會使?我在以后?的日子里?更加坦然?地面對工?作中所遇?到的每一?難關(guān)。?經(jīng)過這周?的生產(chǎn)實(shí)?習(xí)，我對?機(jī)械設(shè)計(jì)?制造及其?自動化專?業(yè)領(lǐng)域的?知識有了?更深，更?廣的認(rèn)識?。以前在?學(xué)校了解?的知識太?狹窄，只?把目光停?留在僅學(xué)?的幾門專?業(yè)課上，?而且僅有?的幾門專?業(yè)課學(xué)的?也不是很?精通。通?過這次專?業(yè)實(shí)習(xí)，?我不僅在?專業(yè)知識?上有很大?的收獲。?而且在對?待學(xué)習(xí)以?及生活的?態(tài)度上更?有了意想?不到的收?獲。首?先，在專?業(yè)知識上?有了全面?的認(rèn)識，?進(jìn)一步增?強(qiáng)是動手?實(shí)驗(yàn)的能?力。