2017-2018學(xué)年廣東省河源市和平縣大壩中學(xué)九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷

2017-2018學(xué)年廣東省河源市和平縣大壩中學(xué)九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________題號(hào)一二三四總分得分注意：本試卷包含Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為選擇題，所有答案必須用2B鉛筆涂在答題卡中相應(yīng)的位置。第Ⅱ卷為非選擇題，所有答案必須填在答題卷的相應(yīng)位置。答案寫(xiě)在試卷上均無(wú)效，不予記分。一、單選題1、下列食品制作過(guò)程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是()A.大豆磨漿 B.葡萄釀酒 C.蛋糕切塊 D.蘋(píng)果榨汁 2、《本草衍義》中對(duì)生砒霜制取砒霜過(guò)程有如下敘述：“取砒之法，將生砒就置火上，以器覆之，令砒煙上飛著覆器，遂凝結(jié)累然下垂如乳，尖長(zhǎng)者為勝，平短者次之.”關(guān)于文中的變化及操作，下列說(shuō)法不正確的是()A.物理變化 B.升華 C.沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生 D.生砒霜是純凈物 3、下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作正確的是()A.加熱液體B.加入固體C.檢查氣密性D.收集氧氣 4、最新公布的元素，該元素相關(guān)信息如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.元素符號(hào)為 B.原子序數(shù)為118C.原子的質(zhì)子數(shù)為176 D.相對(duì)原子質(zhì)量為291g 5、下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()A.磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧B.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白色火焰，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體C.硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，聞到刺激性氣味D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵 6、如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。下列說(shuō)法中不正確的是()A.集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水可防止瓶底炸裂B.該實(shí)驗(yàn)所用紅磷的量不足可能造成氣體減少的體積小于五分之一C.實(shí)驗(yàn)時(shí)，點(diǎn)燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中，并塞緊橡皮塞D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾 7、下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是()A.液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑 B.氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為78%C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出黃色火焰 D.魚(yú)類(lèi)能在水中生存，證明氧氣易溶于水 8、下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是()A.鋁的元素符號(hào)：AL B.2個(gè)氫原子：HC.硫酸鐵：FeSO4 D.鎂離子：9、根據(jù)下面微粒結(jié)構(gòu)示意圖給出的信息，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.①元素通常顯+2價(jià) B.粒子②和③的化學(xué)性質(zhì)相對(duì)穩(wěn)定C.粒子③是陰離子 D.粒子②和④屬于同種元素 10、世博會(huì)期間對(duì)大量盆栽鮮花使用了S-誘抗素制劑，以保持鮮花的盛開(kāi).S-誘抗素的化學(xué)式為C15H20O4，下列關(guān)于A.S--誘抗素由三種元素組成B.S--誘抗素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.S--誘抗素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為45：5：16D.S--誘抗素一個(gè)分子中碳、氫、氧三種原子的個(gè)數(shù)比為15：20：4 11、如圖表示治理汽車(chē)尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程.下列說(shuō)法不正確的是()A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2 B.C.反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)相等 D.生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7：21 12、據(jù)報(bào)告，哈密地區(qū)白山鉬礦發(fā)現(xiàn)新礦源，是新疆目前發(fā)現(xiàn)的最大鉬礦，鉬是稀有礦產(chǎn)資源，主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示。下列有關(guān)鉬的說(shuō)法正確的是()A.屬于非金屬元素 B.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42C.相對(duì)原子質(zhì)量為95.94g D.元素符號(hào)為MO 13、A、B、C三只小燒杯內(nèi)依次盛有一定體積的濃氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按圖所示進(jìn)行探究活動(dòng)，不能得到的結(jié)論是()A.氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的B.空氣是由不連續(xù)的空氣分子構(gòu)成的C.空氣不能使酚酞溶液變紅D.氨分子溶于水，形成的氨水使酚酞溶液變紅 14、在一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說(shuō)法不正確的是()A.W可能是單質(zhì) B.Y可能是催化劑C.該反應(yīng)是分解反應(yīng) D.反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為83.2g 15、如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖，據(jù)此分析錯(cuò)誤的是()A.反應(yīng)前后原子數(shù)目沒(méi)有變化 B.反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合過(guò)程C.分子是由原子構(gòu)成的 D.示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物 二、填空題1、用化學(xué)用語(yǔ)表示：(1)2個(gè)金原子______；

(2)3個(gè)二氧化硫分子______；(3)1個(gè)鈣離子______；

(4)人體中含量最多的物質(zhì)______；(5)氧化鋁化學(xué)式______；

(6)氧化鎂中鎂元素化合價(jià)為+2______．三、探究題1、小婧同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道，鎂在氧氣中燃燒會(huì)生成白色的氧化鎂固體.但她在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體．<提出問(wèn)題]為什么會(huì)生成淡黃色固體？<查閱資料]小婧查閱資料，記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色：物

質(zhì)MgOMgClMgMg(NOMgCOMg(OH)2顏

色白色白色淡黃色白色白色白色其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色，理由是______．<提出猜想]分析資料，小婧認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的______反應(yīng)生成的．<實(shí)驗(yàn)探究]小婧設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的猜想，她的方案可能______．<實(shí)驗(yàn)結(jié)論]根據(jù)小婧的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，寫(xiě)出鎂條在空氣中燃燒時(shí)兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．<反思與評(píng)價(jià)]通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，你對(duì)燃燒有什么新的認(rèn)識(shí)？______．______四、計(jì)算題1、圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)你回答：(1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_____，鈣元素的原子序數(shù)為_(kāi)_____；(2)X=______；(3)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是______(填序號(hào))；(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似______(填序號(hào))。______2、在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置(圖1)制取氣體并進(jìn)行氣體性質(zhì)的探究，回答下列問(wèn)題：(1)寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①______；②______．(2)用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填序號(hào)，下同)，收集裝置是______或______.該反應(yīng)化學(xué)方程式______；(3)某同學(xué)在觀察到裝置B內(nèi)有氣泡時(shí)，開(kāi)始用D裝置收集氧氣，過(guò)一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見(jiàn)木條復(fù)燃.其原因是______．(4)用過(guò)氧化氫代替高錳酸鉀加熱制氧氣，優(yōu)點(diǎn)是______.(填序號(hào))A.生成物中只有氧氣

B.不需加熱

C.需加熱(5)用高錳酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)化學(xué)方程式______.她選擇上述發(fā)生裝置中是______(填裝置序號(hào)).你認(rèn)為該裝置中還缺少______；用排水法收集氧氣，發(fā)現(xiàn)收集到的氣體不純，原因可能是______(答出一點(diǎn))(6)用排空氣法收集時(shí)，驗(yàn)滿方法：______．(7)通常情況下，氨氣(NH3)(a)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置，可選用______(填裝置編號(hào))；(b)收集氨氣，應(yīng)采用的裝置為_(kāi)_____(填裝置編號(hào))；(c)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)，為防止多余的氨氣逸散到空氣中，可用______(填物質(zhì)名稱(chēng))吸收.最好選用下列______裝置(圖2)吸收．______3、為了測(cè)定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水.)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：反應(yīng)前反應(yīng)后實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量石灰石樣品的質(zhì)量燒杯和其中混合物的質(zhì)量160g12g167.6g(1)反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)_____g.(2)求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(

CaCO3______

2017-2018學(xué)年廣東省河源市和平縣大壩中學(xué)九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷參考答案一、單選題第1題參考答案:B解：A、大豆磨漿的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．B、葡萄釀酒的過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化．C、蛋糕切塊的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．D、蘋(píng)果榨汁的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故選B．化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:D解：“取砒之法，將生砒就置火上，以器覆之，令砒煙上飛著覆器，遂凝結(jié)累然下垂如乳，尖長(zhǎng)者為勝，平短者次之”，涉及用到加熱的方法，將被提純物質(zhì)氣化、冷凝為固體的過(guò)程，為升華操作，該過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，生砒霜是混合物．故選D．化學(xué)變化是指在原子核不變的情況下，有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．本題考查物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系，難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成．---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:D解：A、加熱燒杯內(nèi)液體時(shí)，要墊石棉網(wǎng)，而且液體不能超過(guò)燒杯容積的三分之二，防止沸騰濺出，故錯(cuò)誤；B、向試管內(nèi)加入固體時(shí)，橫放試管，用鑷子送入試管底部，然后慢慢豎起，故錯(cuò)誤；C、長(zhǎng)頸漏斗底部插入液體中，用彈簧夾夾住橡皮管，從長(zhǎng)頸漏斗中加水，至管內(nèi)形成一段液柱，觀察液柱如果不下落，則氣密性良好，圖中操作錯(cuò)誤；D、圖示是排水法收集氣體，操作正確。故選：D。A、根據(jù)加熱液體的正確方法分析；B、根據(jù)加熱固體藥品的正確方法分析；C、根據(jù)檢查裝置氣密性的正確方法分析；D、根據(jù)收集氣體的正確方法分析。化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，掌握正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是同學(xué)們必須具備的能力。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:B解：A.由元素周期表的信息可知，該元素的元素符號(hào)為Uuo，故錯(cuò)誤；B.由元素周期表的信息可知，該元素的原子序數(shù)為118，故正確；C.原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，所以該原子的質(zhì)子數(shù)為118，故錯(cuò)誤；D.根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，元素的相對(duì)原子質(zhì)量為294，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故錯(cuò)誤。故選：B。根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱(chēng)；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可。本題難度不大，靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱(chēng)、相對(duì)原子質(zhì)量)是正確解答本題的關(guān)鍵。---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:C解：A、磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，而不是白色火焰，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：C。A、根據(jù)磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．B、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．C、根據(jù)硫粉在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別．---------------------------------------------------------------------第6題參考答案:D解：A、集氣瓶中加入少量水的作用一是可以使集氣瓶快速冷卻，二是要防止瓶底炸裂，所以A正確；B、紅磷足量，能把氧氣全部耗盡，而紅磷量不足，瓶?jī)?nèi)氧氣不能耗盡，使結(jié)果小于五分之一，所以B正確；C、實(shí)驗(yàn)時(shí)，點(diǎn)燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中，并塞緊橡皮塞，若不能立即塞緊會(huì)使結(jié)果偏大，故C正確；D、紅磷燃燒的現(xiàn)象應(yīng)是大量的白煙，不是白霧，所以D不正確。故選：D。測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是氧氣約占空氣體積的1/5，要想結(jié)論準(zhǔn)確，做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，裝置的氣密性要好；藥品的量要足，把氧氣全部耗盡；等到裝置冷卻到室溫再打開(kāi)彈簧夾讀數(shù)等等。紅磷燃燒的產(chǎn)物是五氧化二磷固體，現(xiàn)象應(yīng)是大量的白煙，不是煙霧。燃燒結(jié)束后立刻打開(kāi)彈簧夾，膨脹的氣體會(huì)排出一部分，測(cè)量的結(jié)果會(huì)大于1/5。該題主要考查測(cè)定空氣里氧氣含量的探究實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論和實(shí)驗(yàn)中注意事項(xiàng)是考查重點(diǎn)，要知道造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確的原因。---------------------------------------------------------------------第7題參考答案:A解：A、氧氣具有助燃性，液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑，故A正確；B、氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為21%，故B錯(cuò)誤；C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，故C錯(cuò)誤；D、魚(yú)類(lèi)能在水中生存，是因?yàn)樗腥苡幸欢康难鯕?，氧氣能供給呼吸，但是不能判斷溶解程性的大小，故D錯(cuò)誤。故選：A。根據(jù)氧氣的性質(zhì)、用途、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)和常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象分析判斷．本題的難度不大，了解氧氣的性質(zhì)、用途和空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)等即可分析解答．---------------------------------------------------------------------第8題參考答案:D解：A、鋁為金屬單質(zhì)，它的元素符號(hào)直接由原子表示，書(shū)寫(xiě)原則“一大二小”，則：Al，故A錯(cuò)誤；B、2個(gè)氫原子：2H，而H2C、硫酸鐵的化學(xué)式為Fe2(SD、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略；如鎂離子：Mg故選：D。本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目．本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)．---------------------------------------------------------------------第9題參考答案:A解：A、①元素為氧元素，它“在化合物中通常顯+2價(jià)”，說(shuō)法錯(cuò)誤，因?yàn)榛蟽r(jià)與離子的數(shù)值相等，符號(hào)相同，應(yīng)為-2價(jià)，故A錯(cuò)誤；B、粒子②和③的最外層電子數(shù)都為8，則化學(xué)性質(zhì)相對(duì)穩(wěn)定，故B正確；C、根據(jù)陰離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)，可知粒子③是陰離子，故C正確；D、粒子②和④的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都為11，則為同種元素，故D正確。故選：A。根據(jù)原子核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可知粒子中，屬于原子的有哪些；根據(jù)陽(yáng)離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)，可知粒子中，屬于陽(yáng)離子的有哪些；根據(jù)陰離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)，可知粒子中，屬于陰離子的有哪些；掌握元素的概念：具有相同核電荷數(shù)(核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類(lèi)原子的總稱(chēng)。根據(jù)微粒結(jié)構(gòu)示意圖給出的信息可知：圖①表示氧原子；圖②表示鈉離子；圖③表示氟離子；圖④表示鈉原子。了解原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別和聯(lián)系；掌握核外電子在化學(xué)變化中的作用和得失電子的規(guī)律特點(diǎn)；掌握元素的概念。---------------------------------------------------------------------第10題參考答案:B解：A、S-誘抗素是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．B、S-誘抗素中碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為12×15=180，氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為1×20=20，氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為16×4=64，碳元素的相對(duì)原子質(zhì)量之和最大，則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．C、S-誘抗素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×15)：(1×20)：(16×4)=45：5：16，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．D、S--誘抗素一個(gè)分子是由15個(gè)碳原子、20個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成的，則S--誘抗素一個(gè)分子中碳、氫、氧三種原子的個(gè)數(shù)比為15：20：4，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．故選B．A、根據(jù)S-誘抗素化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷．B、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷．D、根據(jù)S--誘抗素一個(gè)分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷．本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．---------------------------------------------------------------------第11題參考答案:D解：A、反應(yīng)中單質(zhì)只有氮?dú)馄浠瘜W(xué)式為N2B、反應(yīng)前的CO、NO都是污染空氣的有害氣體，而反應(yīng)后生成的N2和CC、由圖示可知，反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)相等；故C正確；D、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CO+2NO═N2+2CO2，生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比=28故選：D．反應(yīng)前的四個(gè)分子為兩種分子，其一為1個(gè)C原子和1個(gè)O原子構(gòu)成的CO分子，另一分子為1個(gè)N原子和1個(gè)O原子構(gòu)成的NO分子；反應(yīng)后生成三個(gè)分子也為兩種分子，一是2個(gè)N原子構(gòu)成的N2分子，另一為1個(gè)C原子和2個(gè)O原子構(gòu)成的C反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CO+2NO═N根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，判斷所列出的四種說(shuō)法的正誤．本題的解決思路：利用微觀示意圖寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式，然后利用反應(yīng)的化學(xué)方程式解決所提出的問(wèn)題．---------------------------------------------------------------------第12題參考答案:B解：根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱(chēng)的偏旁可辨別元素的種類(lèi)，金屬元素名稱(chēng)一般有“金”字旁，因此鉬元素屬于金屬元素；故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，所以鉬元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42；故B正確；C、根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，只不過(guò)常省略而已；故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)要求：由兩個(gè)字母表示的，第一個(gè)字母大寫(xiě)，第二個(gè)小寫(xiě)，故D錯(cuò)誤。故選：B。A、根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱(chēng)的偏旁可辨別元素的種類(lèi)，金屬元素名稱(chēng)一般有“金”字旁，進(jìn)行解答；B、根據(jù)在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，進(jìn)行解答；C、根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，只不過(guò)常省略而已，進(jìn)行解答；D、根據(jù)元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)要求：由兩個(gè)字母表示的，第一個(gè)字母大寫(xiě)，第二個(gè)小寫(xiě)，進(jìn)行解答。本題考查了元素周期表中看圖回答最簡(jiǎn)單的元素名稱(chēng)、符號(hào)、原子序數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量，及辨別元素種類(lèi)的方法，學(xué)生必須掌握的知識(shí)。---------------------------------------------------------------------第13題參考答案:B解：據(jù)圖可以看出，一段時(shí)間后大燒杯內(nèi)的酚酞試液變紅，但是A和B并沒(méi)有直接接觸，說(shuō)明是氨分子的運(yùn)動(dòng)造成的，氨分子溶于水形成的氨水能使酚酞變紅，而露置在空氣中的酚酞試液不變色，說(shuō)明空氣不能使酚酞溶液變紅?？諝庵泻械?dú)?、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)的混合物，是由不同種分子構(gòu)成的，故B錯(cuò)；故選B。濃氨水具有揮發(fā)性，能揮發(fā)出氨氣，其水溶液呈堿性，能使酚酞變紅。不同考查了酚酞試液的變色以及用分子的觀點(diǎn)解釋有關(guān)的問(wèn)題，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)以及題干提供的信息進(jìn)行。---------------------------------------------------------------------第14題參考答案:D解：設(shè)待測(cè)值為X，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和=反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，結(jié)合表格中的數(shù)值，則10+3+90+0=0+3+X+3.2，解得X=96.8，分析質(zhì)量的變化：X質(zhì)量減少，Y質(zhì)量不變，Z質(zhì)量增加，W質(zhì)量增加，質(zhì)量增加的為生成物，質(zhì)量減少的為反應(yīng)物。A、W質(zhì)量增加，是生成物，可能是單質(zhì)，故說(shuō)法正確；B、Y質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能不參加反應(yīng)，故說(shuō)法正確；C、X質(zhì)量減少，Y質(zhì)量不變，Z質(zhì)量增加，W質(zhì)量增加，質(zhì)量增加的為生成物，質(zhì)量減少的為反應(yīng)物，為分解反應(yīng)，故說(shuō)法正確；D、由上分析可知反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為96.8克，故說(shuō)法不正確。故選：D。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和=反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，結(jié)合表格中的數(shù)值，求待測(cè)值；反應(yīng)中反應(yīng)物質(zhì)量會(huì)減少，生成物質(zhì)量會(huì)增加，從而判斷生成物與反應(yīng)物。本題是運(yùn)用化學(xué)中的基本思想質(zhì)量守恒思想，通過(guò)歸納不同物質(zhì)或不同變化過(guò)程中相同點(diǎn)和不同點(diǎn)有效地尋找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系以及融合點(diǎn)和嫁接點(diǎn)，從而培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。---------------------------------------------------------------------第15題參考答案:D解：A、對(duì)比反應(yīng)前后微粒的變化可知，該變化前后都含三種原子、原子個(gè)數(shù)均為9個(gè)原子，因此反應(yīng)前后原子數(shù)目沒(méi)有變化。故A分析正確；B、化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖，反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目沒(méi)有變化，但卻可看出原子結(jié)合方式發(fā)生改變，可判斷是原子的重新組合的結(jié)果。故B分析正確；C、由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，分子是由原子構(gòu)成的。故C分析正確；D、由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，反應(yīng)前的反應(yīng)物中有由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子兩個(gè)，該分子構(gòu)成的物質(zhì)為單質(zhì)。故D分析錯(cuò)誤。故選：D。根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖，對(duì)比反應(yīng)前后的微粒的變化及構(gòu)成，分析分子、原子的變化，化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)，物質(zhì)的類(lèi)別等。讀懂表示分子構(gòu)成的模擬圖，是解答問(wèn)題的基礎(chǔ)；分子構(gòu)成模擬圖表示分子由原子構(gòu)成，結(jié)構(gòu)中不同的球代表不同元素的原子。二、填空題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:2Au

3SO2

Ca2+

H2O

Al2O3

O

;解：(1)由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)金原子表示為：2Au．(2)由分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則3個(gè)二氧化硫分子可表示為：3SO(3)由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略.若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故1個(gè)鈣離子可表示為：Ca(4)人體中含量最多的物質(zhì)是水，其化學(xué)式為：H(5)氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為：Al(6)由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故氧化鎂中鎂元素化合價(jià)為+2可表示為：故答案為：(1)2Au；(2)3SO(3)Ca(4)H(5)Al(1)原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字(2)分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．(3)離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略.若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．(4)人體中含量最多的物質(zhì)是水，寫(xiě)出其化學(xué)式即可．(5)氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，寫(xiě)出其化學(xué)式即可．(6)化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后．本題難度不大，掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(原子符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等)的書(shū)寫(xiě)方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．三、探究題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:空氣組成成分中不含有氯元素，因此不能生成氯化鎂

氮?dú)?/p>

實(shí)驗(yàn)步驟：把點(diǎn)燃的鎂條伸入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐?；?shí)驗(yàn)現(xiàn)象：鎂條繼續(xù)燃燒，產(chǎn)生淡黃色固體；實(shí)驗(yàn)結(jié)論：鎂在氮?dú)庵腥紵傻S色固體

2Mg+O22MgO，3Mg+N2Mg3N2

燃燒不一定需要氧氣參加

解：[查閱資料]其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色，理由是空氣組成成分中不含有氯元素，因此不能生成氯化鎂．故填：空氣組成成分中不含有氯元素，因此不能生成氯化鎂．[提出猜想]分析資料，小婧認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的氮?dú)夥磻?yīng)生成的．故填：氮?dú)猓甗實(shí)驗(yàn)探究]她的方案可能是：實(shí)驗(yàn)步驟：把點(diǎn)燃的鎂條伸入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐校粚?shí)驗(yàn)現(xiàn)象：鎂條繼續(xù)燃燒，產(chǎn)生淡黃色固體；實(shí)驗(yàn)結(jié)論：鎂在氮?dú)庵腥紵傻S色固體．故填：實(shí)驗(yàn)步驟：把點(diǎn)燃的鎂條伸入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐?；?shí)驗(yàn)現(xiàn)象：鎂條繼續(xù)燃燒，產(chǎn)生淡黃色固體；實(shí)驗(yàn)結(jié)論：鎂在氮?dú)庵腥紵傻S色固體．[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]根據(jù)小婧的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，鎂條在空氣中燃燒時(shí)，和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂，兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，．故填：，．[反思與評(píng)價(jià)]通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可知，燃燒不一定需要氧氣參加．故填：燃燒不一定需要氧氣參加．[查閱資料]化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即反應(yīng)前后元素種類(lèi)、原子種類(lèi)和總個(gè)數(shù)都不變；[提出猜想]空氣中含有氮?dú)?，生成的淡黃色固體可能是氮?dú)夂玩V反應(yīng)生成的；[實(shí)驗(yàn)探究]可以把燃燒的木條伸入氮?dú)庵杏^察現(xiàn)象；[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]鎂中空氣中燃燒時(shí)，和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂；[反思與評(píng)價(jià)]通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可知，燃燒不一定需要氧氣參加．本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．四、計(jì)算題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:19.00

20

8

BC

B

解：(1)根據(jù)氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，可知氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為19.00，鈣元素的原子序數(shù)為20；故答案為：19.00；20；(2)根據(jù)在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，可得18=2+8+x，則x=8；故答案為：8；(3)根據(jù)元素的種類(lèi)由質(zhì)子數(shù)決定，因?yàn)锽C的增值稅相同，所以BC屬于同種元素的粒子；故答案為：BC；(4)根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目有關(guān)，最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似，A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B粒子化學(xué)性質(zhì)相似。故選B。(1)根據(jù)氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，進(jìn)行解答；(2)根據(jù)在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，進(jìn)行解答；(3)根據(jù)元素的種類(lèi)由質(zhì)子數(shù)決定，進(jìn)行解答；(4)根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目有關(guān)，最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似，進(jìn)行解答。本題考查學(xué)生對(duì)元素的種類(lèi)由質(zhì)子數(shù)決定及在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)知識(shí)在解題中的應(yīng)用。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:鐵架臺(tái)

集氣瓶

B

D

E

2H2O22H2O+O2↑

裝置漏氣

B

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

A

一團(tuán)棉花

剛出現(xiàn)氣泡就開(kāi)始收集

把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿

A

C

水

B

解：(1)①是鐵架臺(tái)