專題酶高中生物一選擇題共4小題1將100ml酵母菌液放在適宜溫度下

數(shù)量/（個(gè)112數(shù)量/（個(gè)1123141 D．壓在方格邊上的酵母菌，只計(jì)數(shù)相鄰兩邊及其頂角的數(shù)123412345678D．酵母菌最適合15℃環(huán)境中，該溫度下酵母菌存活的時(shí)間最長(zhǎng)為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，某同學(xué)進(jìn)行了如下操作．其中錯(cuò)誤的是 將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)，待酵母菌沉降到計(jì)數(shù)室底部，在顯微鏡下觀察、計(jì)數(shù)二．實(shí)驗(yàn)題（共16小題）甲+-+-乙-+-甲+-+-乙-+-+丙+①丁+②③取出試管，分別加入適量 結(jié)論 在上述試驗(yàn)中，如果僅將37℃恒溫水浴鍋的溫度調(diào)到20℃．而在其他條件不變的情況下重做上述實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)磚紅色試管中的顏色會(huì)比37℃時(shí) （深∕淺其是 ①②③整個(gè)實(shí)驗(yàn)中，不同處理的試管中O2的釋放速度從快到慢依次是 改 改 ①曲線甲是 次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果． 脲試劑，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖溶液等．第一步：取A、B兩支試管，在A管中加入甘薯提取液，B管中加入 第二步：60℃水浴保溫5min后，在A、B兩支試管中各加入 第三步：60℃水浴保溫5min后，在A、B兩支試管中再各加 第四步 實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè) 苦瓜具有的作用引起了科學(xué)工作者的關(guān)注，請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)①選 ②．預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（用坐標(biāo)系和柱形圖表示．a(chǎn)細(xì)胞分泌物等其他因素影響．胰島素瘤細(xì)胞（INS﹣1細(xì)胞，具備和分泌胰島素能力．為探究不同比例的胰島a細(xì)胞培養(yǎng)上清液對(duì)INS﹣1和分泌胰島素的影響，請(qǐng)根據(jù)所實(shí)驗(yàn)材料：INS﹣1a細(xì)胞培養(yǎng)上清液（0%、10%、30%、100%）的培養(yǎng)液、20mmol/L的葡萄（求；培養(yǎng)過程中不更換培養(yǎng)液；培養(yǎng)液成分變化不利于細(xì)胞生長(zhǎng)不作要求；實(shí)驗(yàn)條件適宜）設(shè)計(jì)一份實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表 說明：實(shí)驗(yàn)動(dòng)物不分組，測(cè)白細(xì)胞數(shù)量和AST濃度的具體方法不作要求）①①實(shí)驗(yàn)動(dòng)物不分組的主要 B．差異 ②為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，可利用原有實(shí)驗(yàn)動(dòng)物 醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者、加德和坎，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)神經(jīng)細(xì)胞之間有一個(gè)寬約200500nm的縫隙，A神經(jīng)元的軸突末梢的突觸小體有興奮傳來時(shí)，突觸前膜的電位變化是，這種變化形成的刺激會(huì)引起釋放出神經(jīng)遞質(zhì)與結(jié)合，突觸后膜電位變化，從而完成興奮從一個(gè)神經(jīng)元通過突觸傳遞到了另一個(gè)神經(jīng)元．興奮在突觸處的傳遞方向只能是（用圖中字母“A、B”和箭頭表示，其 機(jī)磷殺蟲劑能專門抑制乙酰膽堿酯酶的活性．在有機(jī)磷的作用下，乙酰膽堿不能很快，神經(jīng)細(xì)胞就會(huì)處于持續(xù)興奮之中，表現(xiàn)為震顫不已，直到．請(qǐng)你利用下列實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)一個(gè)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證有機(jī)磷殺蟲劑對(duì)動(dòng)物神經(jīng)傳的兩個(gè)相同的青蛙神經(jīng)肌肉標(biāo)本、適宜的放電裝置、有機(jī)磷殺蟲劑、生理鹽水、培養(yǎng)皿等．本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量 ．．．，局部電流的方向與動(dòng)作電位傳導(dǎo)的方向（相同、相反EF、D 已知藥物X能阻斷的反射活動(dòng)，肌肉不能發(fā)生收縮，但不知B、C、D、E、F中選擇四個(gè)位點(diǎn)作為實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)進(jìn)行探究（在實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)可以進(jìn)X在實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)起． ②藥物施用于 ，說明藥物X是阻斷神經(jīng)元之間的興奮傳遞 ，說明藥物X是阻斷神經(jīng)纖維上的興奮傳導(dǎo) ，說明藥物X是兩者都能阻斷（GSH（要求與說明：實(shí)驗(yàn)期間小鼠在適宜條件下飼養(yǎng)；30dGSH、TG的含量，檢測(cè)方法和過程不作要才有明顯的促進(jìn)作用，測(cè)得GSH含量為2Xμg/mL．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系，用柱形圖表示檢測(cè)結(jié)果． 情況．可以發(fā)現(xiàn)，1mL50%乙醇所致急性肝損傷小鼠肝細(xì)胞內(nèi)被染域 XX物質(zhì)的上述作答題時(shí)用X表示相關(guān)名詞：胰島素、X的劑量適宜；不考慮小白鼠自身激素的影響；實(shí)驗(yàn)條件適宜．）② 電刺激E，結(jié)果A發(fā)生反應(yīng)；電刺激B，結(jié)果A發(fā)生反應(yīng)而E無反應(yīng)．這表明圖中的A ，E 點(diǎn)的主要是 某生物小組利用酵母菌開展相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)．取A、B兩個(gè)錐形瓶，分別放入適量的等體積煮沸、冷卻的質(zhì)量分將葡萄糖溶液煮沸的主要目的 ． 為了方便酵母菌計(jì)數(shù)，培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng) 再計(jì)數(shù)．該實(shí)驗(yàn)中A瓶的酵母菌數(shù)量估算值見表時(shí)間（天1234567酵母菌數(shù)量（萬個(gè)？表中第2天酵母菌數(shù)量約為 UV﹣BUV﹣B0UV﹣B取6個(gè)培養(yǎng)皿，編號(hào)為A0、Al、…A5，分別加 將上述6個(gè)培養(yǎng)皿分別置 一段時(shí)間后，取出abcde580501mL樣品中約有菌體個(gè)四）在實(shí)驗(yàn)所用的輻射劑量中，能促進(jìn)小球藻生長(zhǎng)的劑量 該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置平行實(shí)驗(yàn)組B0～B5，同時(shí)進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)求平均值，其目的是最快時(shí)，種群密度約 該實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是 ．②靜置一段時(shí)間后，用吸管從錐形瓶中吸取培養(yǎng)液 培養(yǎng)液無菌水酵母菌母液AB5C①請(qǐng)寫出該同學(xué)研究的課題名稱：探究酵母菌數(shù)量（個(gè)1234②用顯微鏡定期檢測(cè)酵母菌數(shù)目，如果A管中的10mL酵母液在適宜溫度下培養(yǎng)，在不同時(shí)間內(nèi)等量均勻取樣4次，分別測(cè)定樣品中酵母菌的數(shù)量和pH值，結(jié)果如表所示．表中樣品的取樣先后次序?yàn)?酵母菌數(shù)量（個(gè)1234 在吸取培養(yǎng)液計(jì)數(shù)前，要輕輕震蕩幾次試管， 據(jù)此估算10mL培養(yǎng)液中有酵母菌 解：A、吸取培養(yǎng)液前應(yīng)將培養(yǎng)瓶輕輕振蕩，AB、可用血球計(jì)數(shù)板對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)，BC、制片時(shí)應(yīng)先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上，再滴加樣液，CD10mLpH值的變化來確定取樣順序，因?yàn)榻湍妇拇x活動(dòng)消耗營(yíng)斷產(chǎn)生CO2等代謝產(chǎn)物使培養(yǎng)液pH值不斷下降，因此正確的取樣順序?yàn)?、4、1、3，D錯(cuò)誤．故選：D．解：A、吸取培養(yǎng)液計(jì)數(shù)前要將試管輕輕振蕩幾次，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，減少誤差，AB、應(yīng)先輕蓋蓋玻片，后將培養(yǎng)液滴在計(jì)數(shù)板上，防止氣泡產(chǎn)生，BC正確；D、壓在方格邊上的酵母菌，只能計(jì)數(shù)相鄰兩邊及其頂角的數(shù)，否則會(huì)產(chǎn)生誤差 B、溫度是該實(shí)驗(yàn)的自變量，酵母菌種與培養(yǎng)基成分等為無關(guān)變量，B長(zhǎng)速度比較慢，D錯(cuò)誤．故選：D．解：A、酵母菌在適宜條件下培養(yǎng)，能進(jìn)行有氧呼吸，大量繁殖，AB、吸取培養(yǎng)液計(jì)數(shù)前要將試管輕輕振蕩幾次，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，減少誤差，B0.1mm細(xì)胞沉降到計(jì)數(shù)室底部的網(wǎng)格線中，避免細(xì)胞分布在不同液層深度，導(dǎo)致計(jì)數(shù)時(shí)被遺漏，C正確；余培養(yǎng)液，再進(jìn)行計(jì)數(shù)，D錯(cuò)誤．故選：D．甲+-+-乙-+-+丙+--+丁-++-③取出試管，分別加入適量的斐林試劑，混合均勻，再在50﹣65度降低，酶的活性降低，生成的還原糖減少，所以出現(xiàn)磚紅色試管中的顏色會(huì)比37℃時(shí)淺．故答案為（1）+﹣（2）③斐林試 哺乳動(dòng)物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有專一性（5） 溫度降低，酶的活性降低，生成的還原糖減相同的試管（A、B、C或其他編號(hào)H2O2373支試管中加入等量且適量的蒸餾水（對(duì)照組、FeCl33支試管加入等量且適量的蒸餾水、FeCI3 55（1）① 試管中淀粉含量．（2）①二 量斐林試劑，斐林試劑的使用需要水浴加熱，如果結(jié)果出現(xiàn)A管出現(xiàn)磚紅管呈藍(lán)色（或B管不改變顏色）說明第二步：60℃水浴保溫5min后，在A、B兩支試管中各加入等量淀粉溶液；第四步：將A、B兩支試管水浴加熱約2min．實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：A管出現(xiàn)磚紅管呈藍(lán)第一步：等 第三步：等量斐林試 第四步：將A、B兩支試管水浴加熱約實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：A管出現(xiàn)磚紅管呈藍(lán)故答案為：（1）①健理狀態(tài)相同③適量且等量的適宜濃度苦瓜提取 β細(xì)胞懸浮液分泌的胰島素的量和細(xì)胞數(shù)量．實(shí)驗(yàn)過程中需遵循單一變量原則和等量且適量的20mmol/L的葡萄糖溶液．每組設(shè)置重復(fù)樣品若干．行計(jì)數(shù)，計(jì)算平均值并記錄；（1分）收集上清液，測(cè)定胰島素含量，計(jì)算平均值并記錄．胰島素含量細(xì)胞數(shù)（個(gè)100%的胰島a等量且適量的20mmol/L的葡萄糖溶液．每組設(shè)置重復(fù)樣品若干．行計(jì)數(shù)，計(jì)算平均值并記錄；（1分）收集上清液，測(cè)定胰島素含量，計(jì)算平均值并記錄．胰島素含量細(xì)胞數(shù)（個(gè)100%的胰島aAST動(dòng)物的白細(xì)胞數(shù)目和AST濃度并記錄． （1）靜息時(shí)，K外流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正；受刺激后，Na內(nèi)流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)．因此當(dāng)有興奮傳來時(shí)，突觸前膜的電位變化是由內(nèi)負(fù)外正變?yōu)橥庳?fù)，這種變化形成的刺激會(huì)引起突觸小 神經(jīng)元興奮或抑制，所以興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，即只能是A→B傳遞．奮中，表現(xiàn)為震顫不已，直到．由于實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證有機(jī)磷殺蟲劑對(duì)乙酰膽堿酯酶的活性具有抑制作用，所以縮，2呈標(biāo)本正常收縮和舒張． 受（2）A→B神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜上的受體（3）實(shí)驗(yàn)變量是：有機(jī)磷殺蟲劑若藥物X是兩者都能阻斷，則①處理后肌肉不收縮，②處理后肌肉也不收縮．故答案為：（1）（2）F由負(fù)變正（3）①XCD點(diǎn)②再刺激B實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪出矩形圖．注意圖中要標(biāo)出軸的名稱、數(shù)值單位，標(biāo)出X、Y的值，TG濃度甲、乙、丙、呈現(xiàn)出遞增TG在細(xì)胞內(nèi)的分布情況．可以發(fā)現(xiàn)，1mL50%乙醇所致急性肝損傷小鼠肝細(xì)胞內(nèi)被染域大于健康小鼠．③30d1mL50%16hGSH、TG的含量，并III/III染液察其血糖癥狀．即①在實(shí)驗(yàn)開始前，先給30只健康小白鼠喂以一定量的食物（2）如右 （3）肝糖 （2）Ⅰ．探究沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方法步驟：電刺激①處，觀察A的變化，同時(shí)測(cè)量②處的電位有無變化．預(yù)期結(jié)果和結(jié)論：若A有反應(yīng)，且②處電位改變，則沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的；若A有反應(yīng)，②處無電 （1） 感受 （2）Ⅰ電刺激①處，觀察A的變化，同時(shí)測(cè)量②處的電位有無變化（4）單 b．活酵母菌的細(xì)胞膜具有選擇透過性，所以不可以被臺(tái)盼藍(lán)染液染成藍(lán)錯(cuò)誤；c．在制片時(shí)，先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上，再用吸管滴加樣液，c錯(cuò)誤；d．視野中酵母菌存在“抱團(tuán)”現(xiàn)象與取樣前沒有充分振蕩、搖勻有關(guān)，