中考政治活動探究題答題指南

中考政治活動探究題答題指南〔1〕活動與探究試題答題指南在近年各地的中考試題中，大多數(shù)都涉及到活動課模擬試題，且分值占總分的比例在10％左右。所謂活動課模擬試題，即以活動模擬的情景為載體，用以考察學生對活動及所學學問的理年來各地的中考試題，得出考試中消滅的題型一般是：社會調查類：包括綜合性社會調查和專題性社會調查兩種類型主體班會類：包括主題班會、演講會、爭論會、暢談會、座談會、學問競賽、辯論會、小論文競賽、模擬法庭等。辦板報類：包括法律小報、政治報、手抄報、黑板報、圖片展、制作資料卡片、制作圖表等。宣傳類：包括文化藝術節(jié)、科技宣傳周、法制宣傳日、走訪慰問、慶?；顒拥取！?〕其他類。解答這類題目首先應有活動與社會實踐的“底子每學一個學問、一個難點，就要想一想如何用，用在哪里。養(yǎng)成學用結合的習慣。三是要把握解答此類試題的一般規(guī)律，方法和技巧。比方，要把握一些常見活動，如社會調查、課堂把它升華成解答此類活動課模擬題的力氣根底。現(xiàn)分別表達如下：一、社會調查類〔一〕考察的范圍一般有：擬定題目或調查主題、設計活動過程或活動的步驟、制定調查打算、確定調查目的、提出調查方法、設計問卷調查表、分析現(xiàn)象成因或選擇一個突出問題分析其緣由、分析問題影響、后的體會和收獲等?！捕郴顒拥某绦蛐砸?、確定調查的課題或〔調查題目：可依據(jù)所要調查的內容或試題所供給的背景材料歸納出一個題目。2、制定調查打算：打算一般包括擬定調查題目：題目可依據(jù)所要調查的內容擬訂。確定調查的時間：即從什么時間開頭到什么時間完畢。明確調查目的：為什么要搞這個調查和開展這個調查的意義提出調查方法：如走訪、參觀、詢問、觀看記錄、上門采訪、座談、查閱資料、實地考察、問卷調查等方式。3、活動預備：學問預備：要求回歸教材列出與開展此次活動有關的學問點。組織預備：可依據(jù)調查內容所需分組進展。⑴由全班同學自由組合成3繞所選課題開放調查。1名組長，具體負責本組領導工作；每組推選1名主筆，把本組課外調查結果，執(zhí)筆撰寫成調查報告或用其他方式預備妥當，以備課堂溝通或呈現(xiàn)使用。⑶分組爭論落實調查的方法和對象。如：▲問卷調查組：①編設、打印好調查問卷〔問卷的問題工程應圍繞有代表性的學問要點設定〕歸納的根本方法．④整理出綜合的書面“調查報告細節(jié)。對象的上班時間、號碼、具體地址等相關狀況，爭取被走訪者的協(xié)作成。③把走訪調查的狀況以確定的方式〔圖表或文字〕呈現(xiàn)出來?！Y料調查組：①本組成員要明確查閱資料的目的、途徑等。②確定要查找的資料的名稱、方式總結本組的調查收獲。材料預備：①調查過程中的原始記錄材料②收集和自制的圖片、文字、表格和音像資料。③依據(jù)調查爭論寫成的專題調查報告或其他方式的匯報材料。設備預備：各組學生應備齊筆、紙、錄音機、照相機、磁帶、膠卷等。召開座談會或學設備。4、活動過程〔活動步驟〕活動過程可分階段進展，如：課外調查、課堂溝通、活動總結等3個階段。第一階段：課外調查時間：同學們以小組為單位利用課余時間自主進展。方式：主要承受問卷、訪問、查閱資料等方式獵取調查資料．然后、各組同學將收集到的原始資料進展整理，歸納、分析與概括．從中得出自己的爭論成果。內容：圍繞調查課題確定所要調查的內容⑷各組歸納整理調查結果，并提出相應的合理化建議。如：第一組〔問卷調查組，該組主要是通過發(fā)放調查問卷的方式了解有關狀況〕⑴調查對象：XXX〔單位或群體〕⑵調查目的：了解XX方面的問題⑶調查方式：發(fā)放問卷、調查對象填好后，收回、分析、歸納。⑷整理出綜合的書面“調查報告計—分析歸納—小結報告—課堂溝通?！沧咴L調查組，該組主要是通過親自走訪的方式了解有關狀況〕⑴調查對象：XXX〔單位或群體〕⑵調查目的：了解XX方面的狀況、問題和緣由⑶調查方式：到XX地方或單位走訪、調查或用詢問。⑷把走訪調查的狀況以確定的方式〔圖表或文字〕呈現(xiàn)出來?！n堂溝通?！沧C明有關狀況〕⑴調查途徑：網(wǎng)上查詢或查閱報刊資料等。⑵調查目的：查找典型案例或事例，以證明所調查內容的重要性或意義。⑶找到典型案例，預備演講的文稿或用自制手抄報等其他的方式總結本組的調查收獲。例—分析小結—課堂溝通、呈現(xiàn)、共享。其次階段：課堂溝通〔課堂溝通一般有召開座談會和報告會兩種形式〕〔活動過程或活動步驟〕時間：1課時。方式：召開座談會，師生通過發(fā)言、提問、質疑、爭論、辯論等方式開展活動。內容：主要溝通爭論所調查內容的總體概況；主要成績或存在的問題；針對主要問題提出合理化的建議〔或發(fā)出建議等〕①各小組溝通調查狀況，統(tǒng)計調查數(shù)據(jù)。②顯示圍繞“主要成績”或“我最滿足的一點”作自由發(fā)言。③對所調查的XX問題作定性評價。④主持人對XX問題的狀況提出相關問題，同學們答復。⑤同學們圍繞“XX”進展自由辯論。⑥同學們圍繞“存在的問題”或“最不滿足的一點”作自由發(fā)言。⑦匯總意見較多的問題，針對共同關注的主要問題，同學們溝通各自的建議和措施⑧在師生爭論的根底上，寫出建議書。由學生代表上交學校領導或有關部門〔各小組也可針比照較突出的問題，協(xié)商起草“XX”問題的建議書，發(fā)出或張貼建議書〕〔活動過程或活動步驟〕1、各組分別溝通開展調查活動的狀況。2、各組分別宣讀、溝通調查報告，有條件的報告人可同時播放收集和自制的音像資料。3、聽眾想報告人質疑，報告人答疑。4、各組在溝通的根底上進一步完善分析結果，總結學習體會。5、指導教師對調查活動和調查報告作出簡要評價。6、將調查報告呈交有關部門或領導。專題調查活動的程序性要求〔〕1、活動目標：通過對當?shù)亟?jīng)濟社會進展某一方面突出問題狀況的調查，進展綜合探討和溝通會關注社會、關注改革、關注進展、增加愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感和社會責任感。2、活動預備：學問預備：要求回歸教材列出與開展此次活動有關的學問點。組織預備：①分成三大組，以組為單位分別開展調查工作。②每組推選一名組長，具體負責本組的組織工作。③小組擬訂調查提綱，爭論調查的方法和對象④推選一名報告會主持人，負責報告會的主持工作。材料預備：①收集和自制的圖片、文字、表格、實物模型和音像等資料；溝通，并寫成專題調查報告。設備預備：召開座談會或報告會所需的掛圖架、投影儀、呈現(xiàn)板或呈現(xiàn)臺。有條件的可預備攝象機、計算機多媒體教學設備。3、活動過程〔活動步驟〕1、主持人宣布報告會開頭。2、各組分別溝通開展調查活動的狀況和宣讀調查報告，并同時呈現(xiàn)圖片、模型、收集和自制的音像資料。3、請指導教師對調查活動和調查報告作出簡要評價。4、將調查報告呈交有關部門或領導。第三階段：活動總結〔效果檢測、收獲與體會〕分小組溝通并發(fā)表各自的感想。同學們將自己在本次調查活動中的參與程度、合作意識，體驗感受及其他方面的得失(3)民主評比出最正確活動小組或個人。5、活動要求1、調查活動前，由各小組組長召集．擬定社會調查實踐活動打算。必需細心籌劃、科學安排、合理分工。既要讓每個學生在調查活動中得到熬煉，又要確保學生的人身安全。2、調查活動中．學生是活動的主體，教師是活動的參與者和指導者?；顒拥娜^程應在教師的指導下，充分發(fā)揮學生的主動性和樂觀性。同學們要樂觀參與、開動腦筋．表達出爭論3并把本次評價作為學期完畢學生學習思想政治課總結性評價的重要內容學生的評價材料交給班主任教師，以便讓其寫入每個學生的“素養(yǎng)教育報告單”中。實踐探究題答題指南〔2〕〔三〕范文參考1、自我評價的寫作參考自我評價的格式：自我評價一般包括：▲標題。如▲正文：正文由前言、主體、結尾三局部組成。①前言。也就是自我評價的開頭局部，一般是概括根本狀況，要求緊扣中心，簡潔精練。②主體。即自我評價的主要局部，一般要寫自己在本次調查活動中的參與程度、合作意識，體驗感受及其他方面的得失等。③結尾。要概括全文的主要內容，對自己有一個整體的、結論性的評價?！淇睿涸谡牡挠蚁路綄憜挝坏拿Q和個人的姓名。落款的下面寫時間。樣文：自我評價在本次社會實踐調查活動中，我被分在“精神文明組間到XXX(調查對象)，就當?shù)負p害社會主義精神文明建設的違法犯罪現(xiàn)象及其法律制裁狀況參與調研．樂觀地參與溝通、爭論，較認真地做好活動總結．特別值得一提是，通過本次社障。提出有重量的解決建議，等等，都需要在今后的調查爭論活動中加以改進和提高?？傊?，我對自己在本次社會實踐活動中的表現(xiàn)感到滿足。XXX中學XX班學生XXXXXXX年XX月XX日2、調查報告的寫作參考：一調查，二報告。所謂調查，就是對現(xiàn)實生活中的典型事物或工作中急需解決的問題調查的反映和表達，不進展調查爭論，就無法寫出調查報告。根本狀況了解清楚。接著，要對調查來的材料進展科學的分析。狀況有不真實的成分，等等。分析調查材料時，要剔除一切虛假的東西。出的材料應豐富多樣③分類整理．對典型材料的分類整理，可以用文字，也可以用表格，必要時還要作出統(tǒng)計⑼過程。也可以說，得出正確結論，是分析調查材料的目的．實際上分析材料的過程就是調查中，明確了調查報告的中心愿思，確定了寫入調查報告的材料，為寫調查報告作好了預備．那么，怎樣寫調查報告呢?一、依據(jù)調查的目的，把調查內容寫清楚．假設是調查某一大事的始末，就把這一大事的發(fā)面寫清楚．為了寫清楚，通常要舉事例和列數(shù)據(jù)．事例要力求典型，數(shù)字要力求準確．很好地反映在調查報告里．可以先敘后議，先表達狀況，再進展分析，得出結論；可以先議后敘，先擺出結論，再在結論的統(tǒng)帥下表達狀況；也可以夾敘夾議，一邊表達狀況，一邊進展分析，作出推斷。但無論承受哪種方式，都要做到敘議結合，也就是觀點和材料統(tǒng)一。調查報告的寫作格式：常用的調查報告可分為綜合性調查報告和專題性調查報告兩種類型個地區(qū)或單位的多方面狀況，包括成績和問題、主觀條件和客觀條件等，通過普遍調查，綜問題作系統(tǒng)的調查爭論后所寫的調查報告。寫調查報告沒有固定格式，一般寫法是分為三個局部。調查的單位、地點或所寫的事情。有的調查報告只有正題，沒有副題?！?。調查報告的正文由前言、主體、結尾三局部組成。①前言即開頭：簡要地表達為什么對這個問題〔調查對象〕進展調查；調查的時間、地點、這些方面的側重點有調查人依據(jù)調查目的來確定，不必面面俱到。②主體：有事實、有分析地說明事實的全過程，介紹主要的閱歷和做法，或者主要的問題和教訓?？梢猿惺芸v式構造，依據(jù)事情發(fā)生、進展過程去組織材料，把事情的來龍去脈、因果關系提示出來；也可承受橫式構造，依據(jù)材料的性質，特點，分為假設干局部，按確定的內在聯(lián)系組織材料．兩者也可以穿插。③結尾：有多種寫法，或者總結全文；點明結論；或者指明努力方向，提出解決方法；或者提出假設干建議，供有關部門參考；或者說明尚存在的問題，以有待于今后解決；或者補充交代正文中沒有涉及而又值得重視的狀況和問題．有時可以不用完畢語?！鹈腿掌冢{查單位的名稱或調查人姓名，可以寫在標題下面，也可以寫在文章的后面．在署名下面寫上年、月、日，也可以不寫。調查報告寫作的留意事項苘意明．表達事實要簡明、扼要，談論應畫龍點睛，一般不需要描述。要盡量寫得短些，精粹些，盡力將可有可無的字、句、段刪去．可以用簡潔精練、樸實生動的群眾口語來表達事實和點明事情的意義。有時可以用數(shù)字和表格來說明問題。(摘自人民教育出版社九年義務教育三年制初級中學第六冊語文課本)實踐探究題答題指南〔3〕樣文：保護環(huán)境，從我做起一—關于學校及周邊環(huán)境狀況的調查環(huán)境狀況進展調查。1、存在的環(huán)境問題。調查顯示，學校及周邊的環(huán)境狀況令人擔憂，主要表現(xiàn)有：(1)學校各2、校園內的紙屑、瓜子殼等隨處可見〔〕(4伙房煙囪冒出的濃濃黑煙，常常在校園上空布滿〔5校內的垃圾全部堆放在學校大門外河道的旁邊；(6)學校旁邊養(yǎng)豬廠的污水及四周居民的生活用水直接排入河道內，造成河水污染。2、存在問題的緣由。通過調查我們了解到，上述環(huán)境問題的產生與人們的行為習慣和環(huán)保根源，主要是人們環(huán)境保護意識不強和環(huán)境保護法律法規(guī)落實不夠。3、生疏和建議。通過調查我們生疏到，環(huán)境問題在我們身邊同樣存在，保護環(huán)境不僅是國我們共有的家園。為此，特提出以下建議：(1)學?？赏ㄟ^環(huán)保講座等形式加強對同學們進行環(huán)保教育，提高全體同學的環(huán)境意識；(2)各班召開以保護好身邊環(huán)境為主題的班會，號召全體同學從找做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，自覺履行保護環(huán)境的義務；(3)主動向四周群眾宣傳環(huán)境保護學問和有關的法律法規(guī)，提高群眾的環(huán)保意識；(4)環(huán)保治理部門對違反環(huán)保法律法規(guī)的行為，應準時實行有效措施賜予制止和制裁。3、建議書的寫作參考建議書的特性建議書是個人、單位和有關方面，為了開展工作、完成任務、進展某種活動而提出意見、有關或確定組織的會議爭論、處理的意見，一般叫提案。建議書和建議書不同。建議書雖然有所建議，但它一般是面對群眾，帶有確定的號召性質；建議書卻主要是面對領導和有關部門，而且僅僅是建議，沒有發(fā)動群眾去做的意思．建議書的構造和寫法建議書的形式是多種多樣的．一般來說，它的構造有以下幾個局部：▲標題?？蓪憽敖ㄗh書”或“建議▲承受建議書的機關、單位或人的名稱或姓名。其寫法格式與其他書信一樣?！?。正文包括：才能使承受建議書的機關、單位、個人，聯(lián)系實際狀況，考慮建議的必要性和合理性。便承受的機關、單位、個人考慮和承受。③期望。只要表達出自己的愿望就行?！Y語。表示敬意或表示祝頌?！鹈湍?、月、日．摘自上海文化出版社《中國有用文體大全》樣文一：我的建議XXX派出所：我是XXX中學XX班的一名學生。前不久，我班開展了一次對本地幾種違法犯罪現(xiàn)象的調查爭論實踐活動。在這次活動中，我被分在“精神文明組裁我鎮(zhèn)音像制品業(yè)主傳播文化垃圾的違法犯罪實例文化垃圾嗎?30業(yè)主曾經(jīng)出租或出售過黃色音像制品。我們知道，這些黃色文化垃圾，嚴峻毒害人的心靈，腐蝕人的靈魂，消磨人的意志，特別是垃圾，凈化文化藝術市場。為此，特提出如下建議：l、派出所應常常不定期地抽查我鎮(zhèn)全部音像制品業(yè)主的經(jīng)營狀況，檢查是否有出售或出租黃色音像制品的行為；2、派出所應設立舉報，歡送群眾舉報這些音像制品業(yè)主的違規(guī)、違法行為；3、凡覺察音像制品業(yè)主有傳播文化垃圾的行為，必需依法追究，絕不能姑息養(yǎng)奸。XXX中學XX班學生：XXXXXXX年XX日樣文二：關于我校周邊文化環(huán)境的建議書敬重的各級領導：政府劃定的禁鞭區(qū)外(500來左右)．由于農村近幾年來喜事不斷，店鋪開業(yè)、起樓、婚嫁、祝壽等，常常鞭炮轟鳴、管弦聲聲．大路邊廣告宣傳，汽車鳴號，往來喧囂等噪聲污染嚴峻，影響學校正常的數(shù)學秩序，危害學生的身心安康，現(xiàn)特向各級領導匯報：懇請：政府聲污染，還學生一個清靜、幽美、安康的文化環(huán)境。XX學校全體初二學生XXXX年XX日樣文三：加強自我保護的幾點想法I、加強文化學問的學習，用豐富的科學文化學問武裝自己的頭腦，2(中學生日常行為標準)標準自己的言行；3、培育看書、打籃球、下象棋等安康的興趣愛好，充實業(yè)余文化生活；45、善交益友，不與不三不四的人來住。二(1)班XXXXXX年XX日樣文四：保護青少年網(wǎng)迷專家提十條建議1503565.4%15.4%．在中學生群體中，34.8%的人上網(wǎng)目的是玩耍，只有6.1%的人是為了完成作業(yè)．在小學生中56.4%是為了玩耍，27%的人是為了學習。250020234400萬：在目前的小網(wǎng)迷群體中，有25%的人曾主動訪問過站，20%75%的家長明確表示，擔憂不良信息對孩子的負面影響。針對這種狀況，專寒們提出了10條建議：①不要將的生疏人會面．⑦安裝可過濾檢測并禁讀“性子遠離網(wǎng)上談天室．⑨教育孩子不要輕易將個人信息在網(wǎng)上公布．⑩與孩子一起上網(wǎng)。(摘自(政治教育)4、建議書的寫作參考建議書的格式要求；第一行正中寫標題，其次行頂格寫承受建議的對象并用冒號；第三行低兩格寫正文。先說明發(fā)出建議的緣由和目的，這一局部要寫得“有血有肉并且建議有關方面做好組織工作，以保證這一活動能落到實處。最終概括地提出期望。按要求不寫祝頌語，而只在右下方寫上發(fā)出建議人以及年月日。樣文一：建議書親愛的同學們：律學問，增加法律意識，我們建議：成立“法律學問興趣小組好這一活動的組織工作。歡送法律愛好者與我們同行！XX組XXXX年XX月XX日樣文二：關于開展“獻愛心活動”的建議書全校的同學們：前幾天，我們班的全體同學讀了《中國青年報》上一篇題為《一畝三分田上的讀書夢》的通13歲的徐世鼎同學為了能交上學費連續(xù)上學，他每天5點鐘起床下田干活，6點鐘趕到學校上課，放學后