人教部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)《18 劉胡蘭》課堂教學(xué)課件PPT公開(kāi)課_第1頁(yè)
人教部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)《18 劉胡蘭》課堂教學(xué)課件PPT公開(kāi)課_第2頁(yè)
人教部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)《18 劉胡蘭》課堂教學(xué)課件PPT公開(kāi)課_第3頁(yè)
人教部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)《18 劉胡蘭》課堂教學(xué)課件PPT公開(kāi)課_第4頁(yè)
人教部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)《18 劉胡蘭》課堂教學(xué)課件PPT公開(kāi)課_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩25頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

18劉胡蘭第1課時(shí)第2課時(shí)你有好的方法記住這兩個(gè)字嗎?新課導(dǎo)入《劉胡蘭》劉胡蘭為什么會(huì)被捕?劉胡蘭最后怎么樣了?第1課時(shí)記住漢字“劉”的方法:“劉”是姓氏。文+刂=劉。左邊“文”,右邊“刂”,能文能武。書(shū)里的歷史人物,如劉備、劉邦等。記住漢字“蘭”的方法:丷+三=蘭,羊–丨=蘭。組詞:蘭花、蘭草。我國(guó)古代稱梅、蘭、竹、菊為四君子。劉liú左右結(jié)構(gòu),左寬右窄。捺變成點(diǎn)。豎鉤起筆要高于左邊的點(diǎn)。書(shū)寫指導(dǎo)劉海兒初讀課文借助拼音讀準(zhǔn)字音,讀通句子,難讀的詞或句子多讀幾遍。標(biāo)出自然段序號(hào)。遇到不懂的地方做上記號(hào)。我會(huì)認(rèn)劉蘭派由被拉血

挺殺烈血榮liúlánpàibèilāxuèxiětǐnɡshāliè蘭草姓劉派別棉被拉手血淋淋挺身鮮血?dú)⒍玖沂縴óu由于rónɡ光榮劉蘭派被拉血開(kāi)火車識(shí)字挺殺烈榮由劉蘭關(guān)胡反村(劉胡蘭)(胡子)(反對(duì))(反對(duì))(村子)(關(guān)門)lánfǎncūnɡuānhú我會(huì)寫liú血xuèxiě①血液。②同一祖先的。③指剛強(qiáng)熱烈。義同“血”(xuè),用于口語(yǔ)。填一填鮮血直流()血淋淋()烈士的鮮血()xuèxuèxiě用“○”圈出每組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音,并在后面改正。隨堂練習(xí)反動(dòng)派(pài)拉手(lā)姓劉(niú)()血淋淋(xuě)被捕(bèi)烈士(liè)()鮮血(xuè)挺胸(tǐn)殺害(sh?。ǎぁぁぁぁぁぁぁぁiúxiětǐnɡ讀一讀鋼鐵鑄成挺起胸膛烈士犧牲由于叛徒的出賣,年輕的共產(chǎn)黨員劉胡蘭被捕了,關(guān)在一座廟里。

敵人把劉胡蘭拉到廟門口的廣場(chǎng)上,當(dāng)著她和鄉(xiāng)親們的面,鍘死了被捕的六名革命群眾。讀讀這兩句話,找出其中的生字。注意:遇到標(biāo)點(diǎn)要停頓,不同語(yǔ)意之間停一停。記一記派記憶:電視和小說(shuō)里有“反派”。組詞:派頭、氣派、派送。被記憶:給皮皮穿上衣服,就是“被”字。拉記憶:扌+立=拉說(shuō)一說(shuō):課文講述了劉胡蘭的什么事跡?

課文講述了劉胡蘭面對(duì)敵人的威逼利誘毫不動(dòng)搖,最后光榮犧牲的事跡。讀第1自然段,劉胡蘭為什么會(huì)被捕?如何理解“反動(dòng)派”“叛徒”和“出賣”?指那些與人民群眾為敵、想殺害共產(chǎn)黨人的人。1947年1月12日,天陰沉沉的,國(guó)民黨反動(dòng)派包圍了云周西村。由于叛徒的出賣,年輕的共產(chǎn)黨員劉胡蘭被捕了,關(guān)在一座廟里。被捕原因指的是背叛共產(chǎn)黨的人。指叛徒把劉胡蘭是共產(chǎn)黨人的消息告訴了敵人。結(jié)合課文想象:叛徒叛變革命的后果是什么?出賣戰(zhàn)友,會(huì)引起更多的流血犧牲。出賣共產(chǎn)黨的機(jī)密,造成重大損失。書(shū)寫指導(dǎo)反村第一筆是平撇,向左寫,第二筆是豎撇,向左下寫。注意木字旁的點(diǎn)和“寸”的點(diǎn)相互避讓。第2課時(shí)你從哪里感受到了劉胡蘭面對(duì)敵人毫不屈服?畫上記號(hào)。劉胡蘭面對(duì)敵人時(shí)說(shuō)了什么?做了什么?找出相關(guān)語(yǔ)句做上不同記號(hào)。自由讀第2、3自然段:敵人想收買劉胡蘭,對(duì)她說(shuō):“說(shuō)出來(lái),就給你一份地。敵人又威脅她說(shuō):“不說(shuō)就打死你!”讀句子,思考:敵人用了什么手段來(lái)對(duì)付劉胡蘭?收買、威脅用錢引誘別人做壞事嚇唬、恐嚇別人劉胡蘭大聲回答:“不說(shuō)!”

劉胡蘭憤怒地回答:“打死也不說(shuō)!”面對(duì)敵人的收買、威脅,劉胡蘭毫不屈服,你覺(jué)得要用怎樣的語(yǔ)氣讀這兩句話?堅(jiān)定、勇敢、憤怒讀句子,說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)。劉胡蘭像鋼鐵鑄成似的,一點(diǎn)兒也不動(dòng)搖。劉胡蘭在敵人面前毫不屈服。敵人的兇殘、狡猾和劉胡蘭的堅(jiān)貞不屈形成鮮明的對(duì)比,更加突顯了劉胡蘭視死如歸的英雄氣概。隨堂練習(xí)照樣子,寫一寫。1.陰沉沉(ABB式)______________

2.憤怒地回答()地回答()地回答綠油油金閃閃開(kāi)心大聲畫出第3自然段中體現(xiàn)劉胡蘭不向敵人屈服的語(yǔ)句。劉胡蘭挺起胸膛說(shuō):“要?dú)⒁秤赡銈?,怕死不?dāng)共產(chǎn)黨!”她迎著呼呼的北風(fēng),踏著烈士的鮮血,走到鍘刀前。讀第3自然段,說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么。劉胡蘭毫不畏懼,視死如歸。劉胡蘭犧牲時(shí),才十五歲。劉胡蘭光榮地犧牲了,那年她才十五歲?!盃奚痹诰渲惺鞘裁匆馑寄??指劉胡蘭為了不說(shuō)出村里的共產(chǎn)黨員,舍棄了自己的生命。隨堂練習(xí)判斷對(duì)錯(cuò),在正確的說(shuō)法后打“√”。文段中“犧牲”的意思是為了正義的目的舍棄自己的生命。()“迎著”“踏著”“走到”寫出了劉胡蘭從容赴死的動(dòng)作。()√√毛主席聽(tīng)到這個(gè)消息,親筆為她寫了題詞:“生的偉大,死的光榮?!?。毛主席為什么會(huì)親筆寫題詞?1945年,13歲的劉胡蘭參加村里的抗日兒童團(tuán),為八路軍站崗、放哨、送情報(bào),在前線為傷員包扎、運(yùn)送彈藥。由于革命工作表現(xiàn)突出,年僅14歲的劉胡蘭就已經(jīng)成為候補(bǔ)黨員。1947年1月12日被捕,面對(duì)嚴(yán)刑拷打,毫不畏懼,壯烈犧牲。年僅15歲的劉胡蘭,以短暫的青春,譜寫了一首少年英雄不朽的贊歌,所以毛主席親自題詞。關(guān)書(shū)寫指導(dǎo)第一筆是點(diǎn),第二筆是短撇,不要把第二筆也寫成點(diǎn)。板書(shū)設(shè)計(jì)敵人質(zhì)問(wèn)土地誘惑不說(shuō)就打死你再不說(shuō),也鍘死你劉胡蘭就我一個(gè)給我一個(gè)金人,我也不說(shuō)打死也不說(shuō)挺起胸膛,走到鍘刀前劉胡蘭堅(jiān)貞不屈視死如歸主題概括本文講述了劉胡蘭

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論