老師寫給畢業(yè)學生的一封信范文（5篇）

第老師寫給畢業(yè)學生的一封信范文（5篇）

老師寫給畢業(yè)學生的一封信范文（通用5篇）

老師寫給畢業(yè)學生的一封信范文篇1

親愛的同學們：

你們好！

從事就業(yè)指導和畢業(yè)生工作一晃已有多年了，從屆到屆，從經(jīng)管系（原經(jīng)貿(mào)系）先后畢業(yè)的同學有近3000名，屆的同學也要面臨畢業(yè)了。當初在學校，你們中有部分同學也許我們還不曾見過面，但大多數(shù)人的姓名我想我是記得的。一直想寫點什么給你們，用不多的語言，提示一些你們職場路上的注意事項，其實應該早點寫給你們的，抱歉。

回想起自己剛畢業(yè)的的那幾年，和你們大多數(shù)人一樣，遠離家鄉(xiāng)，失去了老師的呵護，失去了同學的關懷，獨自闖蕩，在迷茫中掙扎，卻很難找到人生方向。

“追求卓越，挑戰(zhàn)極限，從絕望中尋找希望，人生終將輝煌！”，我想借用新東方這句話來激勵大家。苦難并不可怕，怕得是失去追求的心。只要追求的心還在，你就一定能從恐懼到樂觀、從惆悵到快樂、從迷茫到積極、從自卑到自信、從失敗到成功。

職場中，以下幾點是我們需要加強和記住的：

一、熟悉自己的行業(yè)、企業(yè)、部門、崗位

二、不挑剔工作，能從小事做起

三、對待工作踏實，認真，有責任心，工作主動性很高

四、善于發(fā)現(xiàn)工作中的問題，有很好的溝通意識和溝通能力

五、接受能力快，會學習，肯學習，不斷充實自己欠缺的知識

六、做事有效率，不但能順利完成任務，而且是高質(zhì)量完成，也就是說能把自己的工作做得很好，很完美

七、團隊意識，和部門其他同事能很好配合

“天下古今之庸人，皆以一惰字致敗。天下古今之才人，皆以一傲字致敗?！薄鴩?。

不需要花費很多時間，靜心思考一下自己的職業(yè)生涯，嚴謹分析、并嘗試適合自己的職業(yè)方向，充實職場所需要需要的各方面知識，提升職場能力，直到職場成功。

當然，~真正的成功可以是多元化的。成功可能是你創(chuàng)造了新的財富或技術，可能是你為他人帶來了快樂，可能是你在工作崗位上得到了別人的信任，也可能是你找到了回歸自我、與世無爭的生活方式。

當前的社會充滿了挑戰(zhàn)和機遇，希望你們能夠把踏實敬業(yè)的帶到工作中，把堅韌和果敢的勇氣帶到生活中，把積極向上的態(tài)度帶到學習中。大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。祝愿你們在自己的崗位上，打造屬于自己的一片天空!獲取成功、自信和快樂，成為最好的你自己！

武工職院經(jīng)濟與管理系

畢業(yè)生就業(yè)服務指導老師萬心國

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老師寫給畢業(yè)學生的一封信范文篇2

社會不是學校，在你畢業(yè)邁向社會的時候，你可能會碰到薪水與付出不相符，績效考核不公正，不識才，公司制度不規(guī)范等不平等……但這些不會改變什么，把這些抱怨變成積極的`行動，才是最正確的事情……

致剛剛踏上社會的大學生：不批評，不責怪，不抱怨。

大學生剛剛踏上社會，有許多人情世務都不會處理，甚至仍然和在家中、在學校一樣，做什么，說什么都比較隨便，尤其在待人處世方面不考慮后果及影響。工作時間不久往往就有許多抱怨和不滿，有的甚至憤然辭職。一朋友的孩子過五關斬六將好不容易進了一家心怡的公司，然而工作不到一個月就跟我朋友說想換工作，朋友問他為什么?他也不多說，只說公司太復雜，不是他想象的那樣。再細究，他才說出緣由：部門老是批評他，說他這個不好那個也不好;由于經(jīng)常在公開場合批評他，部門同事也不太接近他，甚至不理睬他，他覺得在不滿里面很孤立。

其實，這只是孩子自己的感覺，并不是真實的原因，經(jīng)過朋友在該公司的其他朋友的了解，原來該同學進公司后做事情比較粗糙，且說話比較橫，覺得自己名牌高校畢業(yè)，什么事情都不在話下，同時，還在言語中看不起部門其他人，甚至連部門也看不起，似乎覺得他們都不懂專業(yè)。于是，部門開始教育他了，而該同學對自己的言行不但不引起注意，反而，公開頂撞，覺得說的事情沒有道理，甚至覺得不公平等等。于是，才有了后面的這些情況。

一位大學生，哪怕是研究生，當你進入一個公司開始你的職業(yè)生涯了，你得好好研究下你周圍的人和事，好好注意你在和同事之間的一言一行，盡可能做到：不批評、不責怪、不抱怨!

卡耐基說過：“如果你想學會待人處事，那么就請你記住三大原則：不批評，不責怪，不抱怨。只有不夠聰明的人才批評、指責和抱怨別人?！?/p>

我們總是可以輕易地看見他人的失敗、錯誤和缺點，而且忍不住提出批評和建議。殊不知，即使你是對的，你也會對他人造成傷害，或者已經(jīng)替自己樹立了一個敵人。所以，不要隨便抱怨同事，更不要批評、指責同事。

富蘭克林在年輕的時候并不出眾，可是后來成為極有手腕的外交家。他成功的秘訣正是：“我不說任何人的不好!”

《圣經(jīng)》里說過：“不要批評別人，免得將來也被別人批評?！比烁饔袆e，不了解對方，就不能站在對方的角度去看問題，誤會就是這樣產(chǎn)生的。千萬不要隨便去批評別人，話一出口就意味著傷害。

要想與同事和諧相處、友好合作，就要把握好語言的分寸，注意克制自己。往往一次草率的、直白的批評會讓你失去一個朋友，失去一個事業(yè)上的合作伙伴。況且，直白的批評會讓他人覺得丟了臉面，自尊心受到了侮辱，最終造成雙方不歡而散、難以收拾的局面。

沒有十全十美的人。每當你忍不住要批評別人時，先想一想自己在這種情況下會怎樣做，同時記住下面幾句話：

(1)不要批評你不了解的人，先控制自己的情緒;

(2)不要批評別人的行為，先站在別人的角度想想;

(3)即使要批評，最好先加以肯定;

(4)如果你經(jīng)常批評別人，為什么不試著多贊美別人?

所以，讓我們盡量去了解別人，而不要用責怪的方式;盡量設身處地去想一想——他們?yōu)槭裁床蝗プ?他們?yōu)槭裁匆@樣做而不那樣做?善解人意比起批評責怪要有益得多，而且讓人心情舒暢，更容易接受你的觀點。

在工作中，我們身邊充斥著各種各樣的抱怨：抱怨薪水與付出不相符，抱怨績效考核不公正。抱怨不識才，抱怨公司制度不規(guī)范……唯獨沒有人抱怨自己：我為什么有這么多抱怨?把抱怨變成善意的溝通，把抱怨變成合理的建議，把抱怨變成積極的行動。

20__年_月_日

老師寫給畢業(yè)學生的一封信范文篇3

20__屆全體畢業(yè)生：

你們好!

金秋送爽，丹桂飄香的季節(jié)里，你們成為了新一屆的畢業(yè)生，站在人生的十字路口，求職?考研?考公務員?出國……你是否還在糾結(jié)，又或迷茫?在這關鍵的一年里，學校就業(yè)指導中心和各學院的學生工作辦公室/就業(yè)辦公室將全心全意精細化的指導和服務，為你們順利就業(yè)保駕護航。

對于想要求職就業(yè)的同學，根據(jù)以往經(jīng)驗，特別提示大家做到以下四點：

(1)確定合理求職目標，認真制作求職簡歷。做好準確的自我評估，制定明確現(xiàn)實的求職目標并梳理自身相應的素質(zhì)能力，可借助就業(yè)的職業(yè)測評軟件(詳見就業(yè)“就業(yè)指導”版塊)。根據(jù)求職目標，針對不同部門和崗位要求制作不同側(cè)重點的簡歷，簡歷應簡潔、明確、重點突出，避免一份簡歷走天下。今年9月份就業(yè)指導中心將舉辦“簡歷診斷月”活動，對同學們簡歷中存在的問題進行針對性輔導，歡積極參加。

(2)積極參加相關輔導，提升求職就業(yè)能力。就業(yè)指導中心將每月不定期舉辦各類講座、沙龍、競賽等活動，如：無小組面試體驗、個性化咨詢、模擬面試大賽等。各學院也會針對專業(yè)就業(yè)特點組織各類活動，請同學們積極參加，提升求職能力。今年9月上旬，學校將面向全體20__屆畢業(yè)生發(fā)放《20__屆畢業(yè)生就業(yè)指導手冊》。手冊中詳細闡述了各類就業(yè)手續(xù)辦理流程，解答了就業(yè)常見問題等，請同學們認真閱讀。如就業(yè)過程中遇到問題，請及時參閱手冊，也可到學院或就業(yè)指導中心咨詢。

(3)廣泛關注招聘信息，及早做好求職準備。求職期間要廣泛關注各類招聘站及意向企業(yè)站，尤其應重點關注我校舉辦的招聘會。我校發(fā)布的招聘信息真實可靠、針對性強，且根據(jù)以往數(shù)據(jù)，超過一半的畢業(yè)生通過校園招聘會或?qū)W校發(fā)布的招聘信息簽約成功。因此，求職期間最好勤瀏覽就業(yè)，頻率至少應為每天一次，并密切關注就業(yè)指導中心微信平臺(北京交通大學就業(yè)指導中心)和微博平臺(北京交通大學就業(yè)指導中心)，以便及時掌握最新就業(yè)信息。開學第一天(9月5日)將迎來我校第一場校園招聘會，有意向參加的同學須在開學前準備好簡歷。9月-10月將會有較為密集的招聘活動，11月將舉辦我校秋季大型雙選會，請同學們廣泛關注并及早做好準備。

(4)平穩(wěn)心態(tài)面對求職，增強自我保護意識。掌握就業(yè)資訊后有準備、有針對性地積極參加招聘會，著裝得體，禮儀規(guī)范，并以平穩(wěn)的心態(tài)面對求職，即使求職受挫也不必灰心，相信一定有等待你的崗位。求職過程中要警惕虛假招聘信息，參加招聘會時注意保護人身財產(chǎn)安全，簽約時認真研讀每一條款，審慎簽約。

老師寫給畢業(yè)學生的一封信范文篇4

親愛的級畢業(yè)生們：

你們好！

非常感謝07級的畢業(yè)生們?yōu)樾滦^(qū)同學們以及新校區(qū)大學生學習服務中心捐贈的書籍1400余冊，這不僅有利于推動我們進一步樹立文明新風，創(chuàng)建節(jié)約校園，也有助于培養(yǎng)廣大同學勤儉節(jié)約的良好風尚，同時能夠進一步促進新校區(qū)更好的發(fā)展、共建新校區(qū)大學生學習服務中心。在此，西安石油大學新校區(qū)學生會向07級的畢業(yè)生們致以最衷心的感謝。

書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙，是讓人們看到外面世界的窗口。但時光荏苒，總有許多舊書積存。相信每一位愛書的同學都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是在箱底蒙塵……

知識海洋中融入了您的一滴水，您的就將同海洋一樣遼闊寬廣；校園文化中增添了您的一朵花，您的也將同花朵一道綻放出馨香。一冊書不為少，百冊書不算多。您的捐贈也許有限，但我們深信聚沙成塔的力量----涓涓細流，匯集成海；拳拳愛心，感動一生。大廈巍然，梁椽共舉；授人玫瑰，手留余香----您的慷慨捐贈定會讓更多同學受益，也使書的價值和您的境界得到了升華。

老師寫給畢業(yè)學生的一封信范文篇5

親愛的同學們，非常開心通過這本書，讓我們之間有了緊密的聯(lián)系，我與我的團隊是同學們堅強的后盾，你們完全有理由安心的復習。我想在這里對同學們說幾句心里話，這些話可能會讓同學們感到不舒服，但是為了您的成長，我作為一個過來人，必須說出來。

第一句話：不要跟風

在生活中大部分人不愿意做一個出頭鳥，所以絕大部分的人選擇隨大流，當然在危險來臨的時候我們可以這樣做，但是在絕大多數(shù)時候，你并不需要這樣做。在任何行業(yè)，成功的人總是少部分，如果隨大流可以讓您成功，那么意味著絕大多數(shù)人都成功了，很明顯這與現(xiàn)實不符合。所以同學們，做好自己的復習計劃，不要因為競爭對手今天看了什么書，或者進度問題讓你苦惱。

第二句話：要敢于嘗試新鮮的事物

在生活中絕大部分人總是不喜歡改變自己的習慣，或許你還在用word，或者你總是覺得第一次嘗試是多門可怕，那么同學們，如果您不改變，那么成功的大門可能永遠無法向你開啟。在生活中，嘗試新鮮

的事物，意味著失敗的幾率非常大，當然我們需要考慮風險是否能夠承擔，但是在絕大多數(shù)時候，如果嘗試一件新鮮事物，并不會對你來帶致命的傷害，反而會讓您成長。我們見過很多抑郁的人，總之抱怨生活不開心，但是他們確一直堅持。

第三句話：不要太自大

我總是聽到很多說，我不需要這個，這個對我沒有作用，我有我自己的學習方法，最糟糕的事情莫過于此，這就意味著你將失去許多次嘗試的機會。

第四句話：400多分的考生和200多分的考生區(qū)別僅僅是用心程度和學習方法

同學們或許總是驚訝為什么他總是第一名，我在讀大學的時候癡迷于，只有很少的時間去學習，但是有一次專業(yè)課程(信號與系統(tǒng))我是班上的第一名，因為我當時使用的是北京郵電大學呂玉琴老師的課程。所以同學們，請相信我，好好使用古德書店為你們準備的課程，一定會讓您脫引而出。

第五句話：擁抱未來

對你們現(xiàn)在的年齡，做什么都是對的，你們應該更加勇敢的面對未來。你要做的最重要的事情是嘗試并教訓，這比什么都重要。

這五句話對于學習同樣有用。有的同學在備考的過程中，總是因競爭對手的復習進度、復習狀態(tài)而困擾，如果您出現(xiàn)了這個問題，請看看第一句話。有的同學明明看書效果不好，效率低下，但是依然堅持這種錯誤的學習方法，如果你出現(xiàn)了這個問題，請參看第2句話。有的同學對自己非常的自信，總認為自己是最聰明，什么學習方法