2023年自由了作文

2023年自由了作文自由了作文1

今日媽媽去出差，我住在外婆家。我很快樂(lè)，呀！我自由了！我自由了！我可以很久地玩，哦，因?yàn)樽鳂I(yè)很少，一小時(shí)就做完了！呀！

我做完作業(yè)，就和妹妹一起玩。到了下午6點(diǎn)，我要去學(xué)寫(xiě)字，9點(diǎn)才能回來(lái)。這時(shí)，我就想：媽媽出差真不是時(shí)候，看來(lái)我是早興奮了！

最終挨到了放學(xué)，我迫不及待地要回家和妹妹一起玩呢！一進(jìn)家門(mén)我就大叫妹妹玩“做飯”的嬉戲。這個(gè)嬉戲很簡(jiǎn)潔：一個(gè)人用“飯具”做出“飯菜”來(lái)，另一個(gè)人來(lái)吃，就行了！我喜愛(ài)燒飯！我用空瓶盛來(lái)水當(dāng)飲料；用一個(gè)空盒子裝滿紙片當(dāng)?shù)俺达?，妹妹興沖沖地來(lái)吃了……

當(dāng)我玩地正起勁的時(shí)候，突然，妹妹說(shuō)她要去睡覺(jué)了。我舍不行她，說(shuō)：“你睡樓下吧！因?yàn)闃窍卤饶銟巧蠜隹?，風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，那叫個(gè)爽??！你也可以帶你的小玩具下來(lái)睡，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能多玩一會(huì)兒……”我說(shuō)了好久讓她下來(lái)的話。妹妹最終同意了，我別提有多興奮了，可是舅媽不同意，說(shuō)樓下有好多蚊子；在樓下要很早起床……妹妹還是走了。我很難受，很難過(guò)！我哭著睡著了！

自由了作文2

“媽媽，我想玩悠悠球。”“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“早就寫(xiě)完了?！薄皶?shū)看了嗎？”“看了一個(gè)小時(shí)了?！薄安辉S玩?！薄盀槭裁窗?？”“就是不行?！鄙厦孢@個(gè)對(duì)話就是我向媽媽索要悠悠球的時(shí)候說(shuō)的。

現(xiàn)在的小孩子玩的時(shí)間和以前的小孩子比起來(lái)，那是少之又少。以前的小孩子放學(xué)就起先玩耍，可是你們看一看現(xiàn)在的我們，上學(xué)時(shí)不能隨意跑來(lái)跑去，放學(xué)了，你不要以為就“解放”了，還有一大堆作業(yè)正等對(duì)著你“笑”呢。那些愛(ài)玩的人是特別生氣，會(huì)想：老師為什么會(huì)叫我們寫(xiě)那么多作業(yè)呢，是不是不讓我們?nèi)ネ姘。?/p>

一、二年級(jí)時(shí)，我們很自由，要啥有啥，要玩就玩?？墒堑搅巳昙?jí)，老師就說(shuō)：“三年級(jí)是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要抓緊，不能怠慢?！蔽衣?tīng)了，以為老師在唬人，還像一、二年級(jí)一樣，后果，可想而知。

四、五年級(jí)更是不得了。中午回來(lái)，我要練琴，晚上先要把一大堆作業(yè)給做完，還要練琴，練完以后，差不多九點(diǎn)了，還玩什么，洗洗睡吧。所以，一天算下來(lái)，課間才能玩，玩的時(shí)間還不到一小時(shí)。

自由像食物，給多了會(huì)撐死，而少了會(huì)餓死。媽媽，就給我點(diǎn)自由吧！

自由了作文3

小明買了兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，一只是紅色的，另一只是藍(lán)色的，小明很喜愛(ài)這兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，不僅每天帶它們出去，還給它們喂食喂水。

一天小明帶著兩只小鳥(niǎo)去公園里玩，這時(shí)一只自由的小鳥(niǎo)飛到籠子邊說(shuō)：你們成天呆在籠子里有意義嗎？作為一只小鳥(niǎo)就應(yīng)當(dāng)在藍(lán)天里自由的翱翔而不是呆在這狹窄的籠子里去討好這些人們。你以為這些人們是真得對(duì)你們好嗎？不是，那些人們是在害你們，你們要是老呆在籠子里就會(huì)失去飛行的實(shí)力，再也飛不起來(lái)了！紅色的小鳥(niǎo)說(shuō)：不會(huì)的，不會(huì)的，主子他不會(huì)害我們的。藍(lán)色的小鳥(niǎo)說(shuō)：就是，就是，是你在危言聳聽(tīng)，我們不會(huì)信任你的，快走快走！自由的小鳥(niǎo)說(shuō)：我會(huì)在半個(gè)月后再來(lái)看你們，希望你們會(huì)變更想法。很快半個(gè)月后，那只自由的小鳥(niǎo)來(lái)了，問(wèn)道：你們想好了嗎？要跟我一起走嗎？?jī)芍恍▲B(niǎo)一起說(shuō)道：嗯，我們要跟你一起走，可是我們沒(méi)有籠子的鑰匙怎么辦？自由的小鳥(niǎo)說(shuō)：這好辦，我去把籠子的鑰匙偷來(lái)。就這樣三只小鳥(niǎo)奔向了寬闊的天空，奔向了自由。

人和動(dòng)物都不能失去自由。

自由了作文4

有一天，森林的動(dòng)物望見(jiàn)天上有一張會(huì)發(fā)光的紙，森林的動(dòng)物們始終跟著它走始終走到一棵樹(shù)前紙上寫(xiě)著天上要在圣靈山招十二神獸。動(dòng)物們爭(zhēng)論著，獅子說(shuō)道；大家一起去吧，路上有個(gè)照看，那好吧。

正在動(dòng)物們要走時(shí)，一聲槍響嚇壞了動(dòng)物們，萬(wàn)獸之王獅子不管什么它也要愛(ài)護(hù)它的子民，可是它還是逃不過(guò)麻醉彈。其它動(dòng)物紛紛逃走，只有十二個(gè)動(dòng)物留了下來(lái)要把獅子救回來(lái)。它們偷偷跟到了馬戲團(tuán)，它們想了一個(gè)方法，老鼠先去吧鑰匙偷回來(lái)，把獅子放了出來(lái)，偷偷的跑了出去。當(dāng)人們發(fā)覺(jué)時(shí)，那張會(huì)發(fā)光的紙又飛了過(guò)來(lái)，人們立馬向圣靈山跑了過(guò)去。不久人們就追上了它們獅子的腿在馬戲團(tuán)被打傷了，快到圣靈山時(shí)獅子說(shuō)我跑不了了，我的腿受傷了不能在拖累你們了，我為你們拖一下，你們快走。動(dòng)物們難過(guò)的向圣靈山跑去。

十二個(gè)動(dòng)物跑到山頂，立即變成神獸飛上天空，和人類說(shuō)假如你們?cè)俑也稓?dòng)物我們肯定不會(huì)放過(guò)你們的。

從今動(dòng)物們就過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮過(guò)著自由的生活。

自由了作文5

夜色慢慢深了，城市里的高樓大廈暗了，絡(luò)繹不絕的車流停了，人們睡著了。但是在這個(gè)城市一角的動(dòng)物園里，動(dòng)物們還在開(kāi)緊急會(huì)議。

百獸紛紛向獅子王匯報(bào)它們的生活狀況。大象說(shuō)：“最近人類是越來(lái)越不文明白，今日竟然在我喝的水里下“毒”放了很多胡椒粉，害得我在喝水時(shí)，把水都噴出來(lái)了。我的鼻子現(xiàn)在還難過(guò)呢?！薄皩?duì)，對(duì)?！焙镒?jì)寢屨f(shuō)：“這幾天節(jié)假日里，來(lái)看咱們的人多了，喂食的也多了，我的孩子吃了人類喂的食物，得了‘厭食癥’，連最好吃的香蕉和蘋(píng)果也不吃了。”“我想回大森林了，雖然我們現(xiàn)在不愁吃喝了，但寄人籬下的日子不好過(guò)?。∩畋槐O(jiān)視起來(lái)了，還被鎖進(jìn)了籠子里，失去了自由。假如我們失去了天性，再想走就走不了了。”黑熊說(shuō)。獅王最終確定了，他們要“回家”。

獅王首先讓十只小鳥(niǎo)用黑布遮住了人類用來(lái)監(jiān)視的攝像頭，然后和全部動(dòng)物乘著月色走出了動(dòng)物園，最終人類還是發(fā)覺(jué)了動(dòng)物們，警察把黑洞洞的槍口對(duì)準(zhǔn)了獅子王，人類和動(dòng)物們綻開(kāi)了激烈的爭(zhēng)論，最終人類被獅子的慷慨陳詞和白手的自由論所折服。

為了不使動(dòng)物們?cè)凇盎丶摇蓖局斜煌但C者捕殺，動(dòng)物愛(ài)護(hù)協(xié)會(huì)開(kāi)了一輛專車，把動(dòng)物們送回了大森林。

它們自由了！

自由了作文6

今日，我拿著三個(gè)星期積攢下來(lái)的零花錢去買我想了很久的《漫畫(huà)全集》。將要到商店門(mén)口，我突然聽(tīng)到有人喊：“賣小鳥(niǎo)嘍，賣小鳥(niǎo)嘍……”回頭一看，一位老年人騎著三輪車邊走邊叫賣。

于是，我走了過(guò)去。鳥(niǎo)是人類的摯友，我還是將它們買下來(lái)放生吧！可轉(zhuǎn)念一想，我夢(mèng)寐以求的書(shū)怎么辦？我遲疑了，買小鳥(niǎo)和買漫畫(huà)都只在我的一念之間。最終我選擇了買鳥(niǎo)兒。正值我一一將它們放生時(shí)，發(fā)覺(jué)一只小鳥(niǎo)翅膀受了傷，我連忙將它抱回家，當(dāng)心翼翼地給它敷上藥。

幾天過(guò)去了，我和這只小鳥(niǎo)慢慢成了摯友，竟難舍難分了。是將它放走還是留下，我再次遲疑了。這時(shí)，外面?zhèn)鱽?lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，我抬頭望去，只見(jiàn)幾只鳥(niǎo)兒在低空回旋著。哦，這說(shuō)不定還是它的摯友呢！我這樣想著，就把小鳥(niǎo)捧到陽(yáng)臺(tái)上，低頭看了看它。本以為讓它回到自然，我會(huì)為它興奮的，可是眼淚卻不由自主地滾落。我用雙手把小鳥(niǎo)托起，它立即撲棱棱地飛起，在空中劃出一道漂亮的弧線，然后圍繞我家屋子旋了個(gè)圈和同伴離去。

我望著它慢慢遠(yuǎn)去的背影，自個(gè)兒笑了。我在心底說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你自由了！”其實(shí)，小鳥(niǎo)——人類的摯友，你本該就是自由的！

自由了作文7

今日下午4點(diǎn)57分，我的右手最終自由了。

我媽媽考慮我快要考試了，所以就讓我今日下午去醫(yī)院復(fù)查一下，看看有沒(méi)有問(wèn)題。假如沒(méi)問(wèn)題就拆下來(lái)。

我們?nèi)メt(yī)院復(fù)查，照了片，然后等結(jié)果出來(lái)后，給醫(yī)生看。醫(yī)生說(shuō)我的右手上的石膏可以拆下來(lái)。我聽(tīng)了，欣喜若狂，興奮得差點(diǎn)蹦到天花板上，我最終要脫離這厭煩的石膏了。

因?yàn)橹灰饷鏈囟群芨?，這個(gè)石膏里面就會(huì)很癢，但硬邦邦的抓又抓不了，只能隨意讓它癢。我每天都像熱鍋上的螞蟻備受煎熬，把我熬煎得死來(lái)活去，現(xiàn)在最終可以脫下來(lái)了，我能不興奮嗎？

醫(yī)生拿著剪刀，當(dāng)心翼翼漸漸地剪我石膏上面的繃帶。我看著他動(dòng)作這么慢吞吞，我的心吶，焦躁得不行，恨不得把剪刀一把奪過(guò)來(lái)，咔嚓咔嚓把它剪個(gè)粉碎，把石膏甩到垃圾桶。等了N個(gè)世紀(jì)后，石膏最終給拆下來(lái)了。

一拆下來(lái)我真的想把右手甩兩下，然后再來(lái)甩一個(gè)大風(fēng)車一樣的大圈。可是事實(shí)證明我想錯(cuò)了，一拆下來(lái)我就覺(jué)得很痛，手臂伸都伸不直，只不過(guò)清爽了許多，沒(méi)有像之前那么悶熱。

啊！我的右手最終自由了，回去我要happy，好好慶祝一下。

自由了作文8

有一首曲子——《時(shí)間都去哪兒了》，我當(dāng)時(shí)一聽(tīng)就在想，這首曲子應(yīng)當(dāng)改成《自由都去哪兒了》。

大家肯定很懷疑吧！那就讓我來(lái)告知你們吧！那一天，爸爸和媽媽帶著我去報(bào)補(bǔ)習(xí)班，結(jié)果在星期天一天就給我報(bào)三個(gè)，作文、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，當(dāng)場(chǎng)我就和他們吵了起來(lái)。

“你們一下子在一天里給我支配三個(gè)補(bǔ)習(xí)班，還讓不讓我活了！”我生氣地叫道。

“我們給你報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班也是為你好，你厲害考全班第一??！”他們也生氣地說(shuō)道。

“可是你們也不能這樣啊，一天支配三個(gè)班，一個(gè)連著一個(gè)上，時(shí)間支配得的是不是太緊密了？”我反問(wèn)道。

“這不行能由著你的性子來(lái)！你看著辦吧！小小年紀(jì)還要反天了！”他們一番教訓(xùn)。我大聲喊道：“抗議！抗議！我們小孩子也要自由同等！我也要有自己的一點(diǎn)可以支配的空閑時(shí)間?！?/p>

我的父母不容我多說(shuō)就吼道：“不行，趕快和我們回家！就這么定了，從下個(gè)星期起先上課。”我只能大叫道：“蒼天！大地！你們是不是我親爹媽呀！”就這樣，我歡樂(lè)的周末就被他們給剝奪了。

我的老天爺呀！我的自由去哪兒了？

自由了作文9

在漂亮的大森林深處，住著華蜜，美滿的小鹿一家，每一天，鹿爸爸都會(huì)領(lǐng)著兩個(gè)鹿寶寶出去玩。其中，有一只鹿寶寶是鹿族中最聰慧，最可愛(ài)的，他就是敏敏，他還有一個(gè)哥哥，叫樂(lè)樂(lè)。

有一天，鹿爸爸去給他們找吃的去了，兩個(gè)鹿寶寶趁鹿媽媽不留意，一溜煙兒跑了出去。他們一邊走一邊探討著關(guān)于吃什么的問(wèn)題鹿寶寶們?cè)阶唠x家越遠(yuǎn)，突然，樂(lè)樂(lè)踩到了一個(gè)機(jī)關(guān)，一個(gè)大鐵籠子從天而降，一下子就把他們給困的.水泄不通。一個(gè)獵人帶著兇狠的氣息走向鹿寶寶們，獰笑的說(shuō)：“哈哈哈哈哈哈哈，這下把你們給捉住了，把你們賣給馬戲團(tuán)，肯定能賺個(gè)好價(jià)錢。哈哈哈哈……”敏敏靜靜的從地上撿起一塊尖銳的石頭，放在手中，小聲對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“多揀些石頭，我們一會(huì)就能用到?！鲍C人把他們放進(jìn)了一輛帶籠子的車上。

正值車行駛的時(shí)候，敏敏對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“向前面仍幾塊石頭?！彪S著‘砰’的一聲巨響，后車輪爆胎了，正值獵人下車檢查的時(shí)候，像雨一樣多得石頭向獵人的頭部砸去，把獵人砸昏后，敏敏偷出了籠子的鑰匙，打開(kāi)了籠門(mén)，樂(lè)樂(lè)沖著已經(jīng)昏倒的獵人喊道：“就你還想抓我們？”說(shuō)完他們就一蹦一跳的回家了，它們自由了。

人類??！動(dòng)物是我們的摯友，不要再捕殺它們了，還給他們一個(gè)漂亮，自由的家園吧。

自由了作文10

隨著時(shí)間的漸漸消逝，從20xx到了20xx，我就要告辭敬愛(ài)的母校了。同時(shí)，又迎來(lái)一次一次的考試。望子成龍的爸爸媽媽們，不希望自己的孩子們輸在起跑線上，于是，他們給孩子報(bào)了一個(gè)又一個(gè)的補(bǔ)習(xí)班。我的爸爸媽媽就是一個(gè)。哎，真叫人頭疼啊！

叮叮叮，放學(xué)鈴打響了，我飛速地跑出教室，歡樂(lè)的哼唱著《我是一只小小小鳥(niǎo)》往家跑去。不想，迎來(lái)我的卻是一場(chǎng)噩夢(mèng)。

我剛邁進(jìn)家門(mén)一步，爸爸媽媽就一起跑過(guò)來(lái)，手上拿著許很多多特長(zhǎng)班的廣告，有古箏的、有拉丁舞的、有學(xué)數(shù)學(xué)的……看得我紛繁蕪雜。媽媽首先講話，女兒啊，你看，女的就要美麗，要有氣質(zhì)。今日媽媽看到了這個(gè)特長(zhǎng)班的廣告，上面寫(xiě)了，可以讓學(xué)的學(xué)生變更一些不良的壞習(xí)慣……媽媽已經(jīng)幫你報(bào)名了，明天你就去吧。雖然說(shuō)我心里一萬(wàn)個(gè)不情愿，但沒(méi)方法，誰(shuí)讓媽媽先斬后奏呢。

這時(shí)候，爸爸又走了過(guò)來(lái)。拿起一張學(xué)數(shù)學(xué)的廣告，說(shuō)：“你現(xiàn)在是特別時(shí)期，尤其你數(shù)學(xué)要加油，你看，這個(gè)趙老師教數(shù)學(xué)教的很好，你去那個(gè)老師學(xué)學(xué)?！卑职终f(shuō)的在理，我數(shù)學(xué)不好，的確要補(bǔ)。爸爸見(jiàn)我同意，又說(shuō)讓我去學(xué)英語(yǔ)……

以前，我還可以出去玩?，F(xiàn)在，連出去漫步也變成了一種奢侈。老天啊，救救我，讓我脫離苦海吧！

自由了作文11

我是一只寵物貓，誕生就在老王的家里，每天老王都會(huì)陪我玩，他的孩子，對(duì)我也很好。有一天老王帶回來(lái)一只百靈鳥(niǎo)，在北邊窗臺(tái)的籠子里，每天喂它逗它玩，老王的精力都用在它身上了但是她好像并不興奮，還很膽怯 。

一次老王出去了，就剩下我們兩個(gè)了。百靈鳥(niǎo)帶著哭腔說(shuō)：“貓大哥，貓大哥幫幫我吧，我想出去?！蔽艺谕婷€團(tuán)，嚇了一大跳，不以為然地說(shuō)：“你在籠子里不是挺好的嗎！”“要吃的有吃的，要喝的有喝的。”“花有花色，鳥(niǎo)有鳥(niǎo)性呀，！我是天地的靈物，大自然給予我一對(duì)自由的翅膀，我生來(lái)就屬于大自然，不屬于你、我、它關(guān)在籠子里為人名叫違反了我的天意呀！我也有我自己的家人呀！我也想我的家人呀，百靈鳥(niǎo)已經(jīng)哭出來(lái)了！”

我覺(jué)得有道理，假如我失去或恒久離開(kāi)了家人，我確定會(huì)痛哭一場(chǎng)，我一下子爬上了陽(yáng)臺(tái)撲向鳥(niǎo)籠，鳥(niǎo)籠掉在地上鎖著的門(mén)摔開(kāi)了，百靈鳥(niǎo)特別激烈。

向我撲動(dòng)著翅膀，對(duì)我說(shuō)：“貓大哥，感謝，我走了。”我望著她，她越飛越高，直到我看不見(jiàn)他。

百靈鳥(niǎo)飛向了自由，飛向了家人，飛向了森林，飛向了遠(yuǎn)方。

自由了作文12

我是一枚嬉戲幣，與一般一元的硬幣一樣大，銀光閃閃的，不留意看，是不能被區(qū)分的。

我一次又一次被塞進(jìn)嬉戲機(jī)，日復(fù)一日，直到有一天，一個(gè)男孩把我給帶了出去。

我還不知道世界有那么大。在我出來(lái)之前，那間昏暗的、有著幾十個(gè)嬉戲機(jī)的房間便是我的世界了。

現(xiàn)在，我最終出來(lái)了，呵，外面的世界可真奇妙啊。男孩一次又一次地將我拋起，我翻滾著頭暈?zāi)垦?，那明晃晃的太?yáng)簡(jiǎn)直要刺破我的眼睛。

“唔?！蹦泻⒆匝宰哉Z(yǔ)，他把我放在手心，然后瞇著眼睛看我，“它應(yīng)當(dāng)能派上點(diǎn)用場(chǎng)?！?/p>

男孩用力地攥緊了我，特別緊，我能感覺(jué)到他的手心在冒汗，然后，我被混在一堆紙幣中扔到了柜臺(tái)上，那個(gè)男孩很快就抱著一包東西走了。我感到很懊惱，但這不是我的錯(cuò)，我無(wú)權(quán)選擇做還是不做。

與我意料的一樣，不久店主發(fā)覺(jué)了我，并起先咒罵那個(gè)男孩，他把我扔來(lái)扔去，他那雙油膩的大手讓我感到很惡心。

后來(lái)，他以同樣的方式將我送給了另外的人。

而全部的被害者，無(wú)一例外，都采納自己被害的方式將我花了出去，我甚至懷疑自己是否真的成了一枚錢幣，在幾十年的光陰中，我始終過(guò)著這樣顛沛流離的生活。我曾被上百雙手傳遞過(guò)，他們都無(wú)一例外地咒罵著欺瞞他們的人。

我被一雙雙手傳遞著，沒(méi)有終點(diǎn)……

最終，在n年后，我被遺失在一個(gè)角落。

雖然我已不再發(fā)亮，不再年輕，而且身上蒙了一層厚厚的灰，但我由衷地感覺(jué)到――自由真好……

自由了作文13

在那一瞬間，我仿佛，像一只在籠子里待了數(shù)千年，突然放飛，自由的翱翔在空中的小鳥(niǎo)兒，得到了那種快要遺忘的自由，突然之間變得自由自在，沒(méi)有了束縛，從那一刻，讓我感覺(jué)從今之后的我，會(huì)是一個(gè)嶄新的我，會(huì)與以前的我迥然不同，我再也不會(huì)是以前那個(gè)被人束縛的我，我變成了一個(gè)自由的，為所欲為的我。

我是自由的，我是自由的！我是自由的啦?。?！

曾經(jīng)的我，艷羨過(guò)很多很多，艷羨花，她那么艷麗，那么芳香。艷羨草，它那么堅(jiān)毅，那么英勇。艷羨樹(shù)，他那么挺立，那么高大?？晌易钇G羨的，卻是那空中自由翱翔的小鳥(niǎo)，并不是因?yàn)樗梢园肯瑁瑩肀炜?，擁抱白云，也不是因?yàn)樗瞧卟实挠鹈瑦偠母杪?，只因?yàn)樗亲杂傻摹?/p>

我想過(guò)多數(shù)次，自由，是什么？我想過(guò)多數(shù)次，自由，是什么樣子的？我也想過(guò)多數(shù)次，關(guān)于自由的一切。

可是我的心中，卻恒久都沒(méi)有一個(gè)固定的答案。

是因?yàn)闆](méi)有一個(gè)滿足的答案，還是沒(méi)有任何想法，又或者遲疑不決，不是那么堅(jiān)決。

無(wú)論是什么緣由，或許都已經(jīng)不重要了。

人常說(shuō)，要向前看，過(guò)去了的，都已經(jīng)過(guò)去，你再做些什么，你變更不了什么。若是這樣，倒不如往前沖，去看看前方什么在等著你，是驚喜還是驚嚇？你，不新奇嗎？

自由了作文14

在上了初中之后，我自由的時(shí)間越來(lái)越少了，我很想問(wèn)爸爸媽媽，“自由去哪了？”

在小學(xué)的時(shí)候，大家早自修都在自由自在地聊著天，也可以看會(huì)兒課外書(shū)，老師在時(shí)，大家照舊這樣，老師也不指責(zé)?？梢袁F(xiàn)在中學(xué)呢，同學(xué)們只要有一點(diǎn)喧嘩都會(huì)被班主任抓到“發(fā)聲源”，早自修的時(shí)候也不能發(fā)出一點(diǎn)兒聲音地交課本。讓我們讀的也不是豐富多彩的課外書(shū)了，只是死板的語(yǔ)文書(shū)，英語(yǔ)書(shū)。自由去哪兒了呢？

在小學(xué)里，最讓我們快樂(lè)的時(shí)候就是課間了，在課間，我們可以打籃球、踢足球、打乒乓球……在哪兒都能望見(jiàn)歡樂(lè)的人群：操場(chǎng)，教室，甚至連廁所里都能望見(jiàn)聊著天的同學(xué)們?？墒乾F(xiàn)在，同學(xué)們不在教室里寫(xiě)作業(yè)似乎就沒(méi)有別的愛(ài)好似的，一下課，老師們就會(huì)布置比小