如何撰寫讀書報告

如何撰寫讀書報告參考資料：護(hù)理報告之撰寫與應(yīng)用《護(hù)理報告之撰寫與應(yīng)用》是1999年8月由科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社出版的圖書，作者是林明珍。本書主要介紹了護(hù)理報告的撰寫技巧、文獻(xiàn)收集和應(yīng)用。內(nèi)容介紹讀書報告，簡言之，就是讀完書之后的心得報告，是閱讀者系統(tǒng)的收集、統(tǒng)整、研讀與創(chuàng)作主題相關(guān)的各種材料，經(jīng)分析、歸納、提煉等思維活動，提出個人見解和觀點(diǎn)的文字作品。寫讀書報告的目的在于增加新知、提升研究和表達(dá)能力。讀書報告是一種非常有用的實用體裁，它可以幫助我們記錄復(fù)習(xí)學(xué)過的知識并提高我們的概括能力、綜合能力、分析能力和評判能力。方法/步驟一,前言讀書報告是讀完書后的心得報告.并不是東抄一句,西抄一句,而是必須把握書中要點(diǎn),再以自己的話句重加組織所整理出來的文章.它必須具備兩個必要條件:1,要讀書沒讀書,信口開河,言之無物,不能稱為讀書報告.2,要有心得心得,批評,意見整理,創(chuàng)見.因此,讀書心得報告就是讀完一本或相關(guān)的幾本書后,經(jīng)過整理思考而寫下的感想.撰寫的過程分成下列各步驟:→選定項目→研擬初步大綱→收集資料→整理資料→擬定詳細(xì)大綱→撰寫報告

方法/步驟二,讀書報告的類型1,感發(fā)型:個人的直覺,以表明對該書的印象與感受.2,論述型:析論該書之內(nèi)容旨趣,結(jié)構(gòu),技巧,并評鑒其價值,地位影響.3,擷摘型:摘引書中若干具有代表性之片段,夾敘夾議,籍以表彰該書之精神特質(zhì).4,比較型:將該書與同類著作作一比較,衡量其得失優(yōu)劣.5,源流型:評價該書所涉及學(xué)科之淵源流變,然后具體剖析該書在學(xué)術(shù)范圍之內(nèi).以上類型可隨需要交互使用,不必拘泥.方法/步驟三,寫作前的準(zhǔn)備(一)培養(yǎng)適當(dāng)?shù)淖x書方法與技術(shù)1,先做綱要筆記.2,將原書的序言,導(dǎo)論,目次先看一遍,然后分章節(jié)將要點(diǎn)記下.3,如有批評或心得應(yīng)隨時記下.4,重新綜覽筆記,然后將全書的內(nèi)容大意,扼要而有系統(tǒng)的介紹并加以評論.(二)選擇閱讀的書籍1,老師指定;2,學(xué)生自訂;3,老師指定范圍,學(xué)生自訂.(三)確立寫作的內(nèi)容與范圍1,基本認(rèn)知讀書心得的內(nèi)容,一般可分為客觀描述與主觀批評.客觀描述的重點(diǎn)在於所描述的書及其作者,如該書的主題,大綱,范圍以及依據(jù)該書對作者寫作技巧所下的評語.方法/步驟2,寫作的重點(diǎn)內(nèi)容(1)引言:關(guān)於書籍本書,作者,或書中議題加以概述.(2)縱向之歷史性回顧:對此問題的前人研究的回顧與其存在的優(yōu)劣點(diǎn).(3)橫向之生活經(jīng)驗:可以與書籍內(nèi)容相啟發(fā)的.(4)個人感思:談你的個人心得,闡述你的主題,對前人的褒貶等.(5)結(jié)論:分析前人與你的研究后,提出幾個問題,以及未來值得研究的方向.3,寫作的范圍(1)相關(guān)書訊:關(guān)於所閱讀書籍的一些相關(guān)訊息,至少二百字.(2)內(nèi)容摘錄:摘錄書中有意義之文字,一百字以上,三百字以內(nèi),務(wù)需注明摘錄文字出處之頁碼.(3)個人觀點(diǎn):此部份即為分享文章的主要內(nèi)容,需至少一千字.(4)討論議題:針對書籍內(nèi)容至少提出一個相關(guān)的討論議題.4,注意事項(1)讀書心得報告的寫法與傳統(tǒng)作文的寫法,在筆調(diào)上的不同,筆鋒不一定要帶感情.(2)重要內(nèi)容要在文章中顯示撰寫者的知識,邏輯與分析,個人感思需能使讀者信服.(3)以平實的方式敘述,少用"!"與"?".(4)寫讀書心得不一定是要寫"書評"式的讀書心得.方法/步驟四,讀書報告的寫作規(guī)格1,書目將選讀之書名,作者,出版處所,年月,版次,分項填寫於題目左方.2,全書提要可經(jīng)由書前序文,緒言或書后跋,后記等,寫作該書之緣由,時代背景,書之結(jié)構(gòu)重點(diǎn),逐一介紹.(勿超過全文三分之一)(1)重點(diǎn)介紹作者及著書之時代背景.(2)全書之題旨大意.3,心得評論(1)感發(fā):說明該書之精神與特色(2)論述(3)批判4,結(jié)語(1)提出問題(2)表達(dá)期許(3)歸納主要意見5,附注(引用資料,應(yīng)注明出處,不可掠人之美.)6,參考書目寫作報告中,曾參閱哪些書籍,雜志,或其他資料,均應(yīng)于報告后列出書名,作者.方法/步驟五,最終目的架構(gòu)井然有序,層次條理清晰.行文簡潔明了,造句暢達(dá)易讀.批評態(tài)度客觀,立論要講證據(jù).懇切發(fā)掘疑問,培養(yǎng)洞視創(chuàng)見.

注意事項良好的讀書報告習(xí)慣，不僅有利于對所讀內(nèi)容的理解，更有利于我們以后各方面的寫作。注意事項良好習(xí)慣源于不斷的訓(xùn)練，因此，要不斷的對自己不良的寫作習(xí)慣進(jìn)行改變，讓自己在撰寫相關(guān)聯(lián)文章時事半功倍。

參考資料：英語寫作《英語寫作》是1999年11月遼寧大學(xué)出版社出版的圖書，作者是楊俊峰。本書重點(diǎn)教授如何撰寫讀書報告，如何用英語寫好記敘文，描寫文，說明文以及議論文等。參考資料：結(jié)題報告結(jié)題報告可以是論文