海南省儋州市初中語文七年級期末模考模擬題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 七年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、下列詞語中加點字讀音全對的一項是（

）A．猥瑣（wěi）

憎惡（zēng）

案牘（dú）

芳草萋萋（qī）B．哆嗦（suō）

燒灼（zhuó）

顫抖（chàn）

憂心忡忡（chóng）C．拖沓（tà）

羸弱（yíng）

修葺（qì）

悲天憫人（mǐng）D．幼稚（zhí）

砥礪（dǐ）

召喚（zhāo）

心有靈犀（xī）

2、下列詞語中書寫有誤的一項是（

）A．訣別

匿笑

粗獷

翻來覆去B．炫耀

草垛

宿孺

混為一談C．廢墟

分歧

抽噎

神采奕奕D．嘹亮

禁錮

感慨

隨聲附和

3、下列語句中加點的成語使用有誤的一項是（

）A．我悲傷，不為自己的顛沛流離，是想到像他這樣的人太少。B．革命先烈們拋頭顱，灑熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇。C．耳里傳來不以為然的聲響，極遠(yuǎn)又極近，極洪大又極細(xì)切。D．怏怏不樂的女作家看到生機勃勃的紫藤蘿，心情轉(zhuǎn)為歡愉。

4、小蕾和媽媽一起看完電影《你好，李煥英》后，在網(wǎng)上摘錄了一些影迷對該電影的評論。下面評論中有一句有語病，請你幫忙找出來（

）①電影《你好，李煥英》成為中國影史第三部票房破50億的電影。②《你好，李煥英》票房走高并非不是意料之外，共鳴度高、話題性強是影片獲得成功的兩大重要因素。③《你好，李煥英》是一部積淀了創(chuàng)作者深厚情感的電影，非常貼合大家在春節(jié)期間的觀影需求。④在口碑為王的時代，觀眾期待電影人創(chuàng)作出更多兼具理性溫度和人性溫度的佳作。A．第①句B．第②句C．第③句D．第④句

5、下列說法錯誤的一項是（

）A．“熱烈粗獷”和“表揚鼓勵”是并列短語，“更加堅強”和“完全相信”是偏正短語，“老師講課”和“大家唱歌”是主謂短語。B．“每個舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受中”中“濃烈”是形容詞，“戰(zhàn)栗”是動詞。C．“滿街的深圳市花杜鵑，以燦爛的笑容送您出行，迎你回家。”（用了擬人手法）D．為了防止酒駕事件不再發(fā)生，濱州市加大了巡查整治力度。（“加大”應(yīng)改為“加強”）

6、填入下面橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）哈爾濱市擁有文化繁榮，交通便利，等有利條件，是十分理想的投資場所。A．豐富資源，活躍市場B．資源豐富，活躍市場C．豐富資源，市場活躍D．資源豐富，市場活躍

二、古詩文默寫

7、經(jīng)典詩文默寫?！驹诘冢?）～（7）題中，任選五題；在第（8）～（10）題中，任選一題】

（1）____________，何人不起故園情（李白《春夜洛城聞笛》）

（2）念天地之悠悠，____________！（陳子昂《登幽州臺歌》）

（3）____________，閑敲棋子落燈花。（趙師秀《約客》）

（4）____________，賺得行人錯喜歡。（楊萬里《過松源晨炊漆公店（其五）》）

（5）從今若許閑乘月，____________。（陸游《游山西村》）

（6）____________，賈生才調(diào)更無倫。（李商隱《賈生》）

（7）飛來山上千尋塔，____________。（王安石《登飛來峰》）

（8）____________，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）

（9）____________，有龍則靈。（劉禹錫《陋室銘》）

（10）憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜：相信吧，____________。（普希金《假如生活欺騙了你》）

三、文言文閱讀

8、閱讀下面的文字，完成下面小題?！炯住恐x太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮贰＜垂笮譄o奕女，左將軍王凝之妻也。（選自《世說新語·詠雪》）5.解釋文中加點詞語的意思。

（1）謝太傅寒雪日內(nèi)集

（2）與兒女講論文義

（3）即公大兄無奕女

6.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！薄疽摇奎S琬①幼而慧。祖父瓊，為魏郡②太守。建和元年③正月日食④，京師不見而瓊以狀聞。太后詔⑤問所食多少，瓊思其對而未知所況。琬年七歲，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”瓊大驚，即以其言應(yīng)詔，而深奇愛之。后瓊為司徒琬以公孫拜童子郎辭病不就知名京師。（節(jié)選自《后漢書·黃琬傳》）

【注】①黃琬：東漢末大臣。②魏郡：古郡名。③建和元年：漢桓帝年號，即公元147年。④食：同“蝕”，侵蝕。⑤詔：皇帝的命令。

7.解釋文中加點詞語的意思。

（1）為魏郡太守

（2）即以其言應(yīng)詔

8.請用“／”給文中畫線的句子斷句。

后瓊為司徒琬以公孫拜童子郎辭病不就知名京師

9.【甲】文中謝道韞與【乙】文中黃琬的才情分別體現(xiàn)在哪里？

四、現(xiàn)代文閱讀

9、閱讀選文，完成下面小題。矢志尋蒿人①屠呦呦是我國第一位獲諾貝爾獎的女科學(xué)家。數(shù)十年來，她致力于中醫(yī)藥學(xué)研究，帶領(lǐng)團隊發(fā)現(xiàn)了青蒿素，挽救了全世界數(shù)百萬瘧疾患者的生命2018年12月18日，黨中央、國務(wù)院授予屠呦呦同志改革先鋒稱號。②20世紀(jì)60年代，39歲的屠呦呦接受國家任命，開始著手治瘧中藥的研發(fā)。當(dāng)時瘧疾疫情難以控制，嚴(yán)重威脅著人類的生命。她暗下決心：一定要完成使命！屠呦呦和課題組成員一頭扎進了文獻堆，尋遍古方，從中醫(yī)古籍中尋求靈感。在極為艱苦的科研條件下，屠呦呦在實驗室一待就是十幾個小時，一次一次的試驗，一次一次的失敗，經(jīng)過反復(fù)琢磨，終于在經(jīng)歷數(shù)百次試驗后，發(fā)現(xiàn)了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素。③研究中，屠呦呦甘于奉獻，面對危險無所畏懼。在進行動物試驗時，她從個別動物的病理切片中，發(fā)現(xiàn)青蒿素疑似有毒副作用。到底是動物本身的問題，還是藥物所致？屠呦呦決定以身試藥。當(dāng)青蒿提取物放到她手里的時候，她沒有絲毫遲疑，一口吞服而下。提取物的劑量從0.35克開始，遞增至0.5克、1克、2克、3克、4克、5克。數(shù)日之后，從實驗室里傳來了鼓舞人心的消息——藥物安全！不久，青蒿素被廣泛用于瘧疾的臨床治療，效果顯著。④近年來，屠呦呦仍持之以恒地進行青蒿素的創(chuàng)新研究，并更加關(guān)注老藥新用的問題，不斷探索青蒿素類化合物對其他疾病的治療，如紅斑狼瘡、惡性腫瘤等。其中，雙氫青蒿素治療紅斑狼瘡取得了突破性進展。⑤憑借青蒿素的發(fā)現(xiàn)，屠呦呦獲得了很多榮譽，但她仍然衣著樸素，過著平淡寧靜的生活。她沒有把名利看在眼里、攬在身上。面對贊譽，她總是淡淡一笑：“沒有大家的無私合作，我們不可能在短期內(nèi)將青蒿素貢獻給世界。”屠呦呦的名字源自《詩經(jīng)》中的“呦呦鹿鳴，食野之蒿”，青蒿是鹿兒所食的一種普通野草。屠呦呦正像那一株青蒿，如蒿葉般平凡，蒿花般淡泊。⑥屠呦呦，這位中醫(yī)藥科技創(chuàng)新的優(yōu)秀代表，攻堅克難，矢志尋蒿，完美地詮釋了改革先鋒的精神內(nèi)涵。11.“矢志”在《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋是“發(fā)誓立志”。選文題目“矢志尋蒿人”的意思是：________。

12.用簡練的語言概括選文②-④段和屠呦呦有關(guān)的三件事。

13.請從修辭的角度賞析選文第⑤段畫線語句。

屠呦呦正像那一株青蒿，如蒿葉般平凡，蒿花般淡泊。

14.下列對選文的理解和表達有誤的一項是（

）A．選文第③段“她沒有絲毫遲疑，一口吞服而下”的原因是她天生抵抗力比一般人要強，她有大無畏的精神。B．選文第⑤段畫“

”語句對屠呦呦進行了神態(tài)描寫和語言描寫，表現(xiàn)了她淡泊名利，謙虛誠懇的優(yōu)秀品質(zhì)。C．選文對屠呦呦所獲榮譽寫得簡單，對她研制青蒿素的事件和言行寫得詳細(xì)，這樣安排重點突出，詳略得當(dāng)，有利于突出她的性格特點。D．選文通過寫屠呦呦立志完成國家交給的使命，為人類研究治瘧藥物并取得成功的事，高度贊揚了她毫不畏懼、甘于奉獻的精神。

10、閱讀《駱駝祥子》節(jié)選部分，完成下面小題。①祥子的衣服早已濕透，全身沒有一點干松的地方；隔著草帽，他的頭發(fā)已經(jīng)全濕。地上的水過了腳面，濕褲子裹住他的腿，上面的雨直砸著他的頭和背，橫掃著他的臉。他不能抬頭，不能睜眼，不能呼吸，不能邁步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不曉得前后左右都有什么，只覺得透骨涼的水往身上各處澆。他什么也不知道了，只茫茫地覺得心有點熱氣，耳邊有一片雨聲。他要把車放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低著頭一步一步地往前拽。坐車的仿佛死在了車上，一聲不出地任憑車夫在水里掙命。②雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口氣：“先生，避避再走吧！”③“快走！你把我扔在這兒算怎么回事”坐車的跺著腳喊。A④祥子真想硬把車放下，去找個地方避一避?？墒?，看看渾身上下都流水，他知道一站住就會哆嗦成一團。他咬上了牙，蹚著水，不管高低深淺地跑起來。剛跑出不遠(yuǎn)，天黑了一陣，緊跟著一亮，雨又迷住他的眼。⑤拉到了，坐車的連一個銅板也沒多給。祥子沒說什么，他已經(jīng)顧不過命來。⑥雨住一會兒，又下一陣兒，比以前小了許多，祥子一口氣跑回了家。抱著火，烤了一陣，他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹葉。B16.概括選段的主要內(nèi)容。

17.（1）劃線的