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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 七年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用
1、下列各組詞語中,加點字的讀音全都正確的一組是(
)A.凸現(xiàn)(tū)
俯瞰(kàn)
澎湃(pài)
苛捐雜稅(kē)B.愧怍(zuò)
修葺(qì)
稠密(zhōu)
海市蜃樓(shèn)C.燒灼(zhuó)
竹篾(miè)
譬如(pì)
氣沖斗牛(dòu)D.厄運(è)
露宿(xiǔ)
詰問(jié)
五臟六腑(fǔ)
2、下列各組詞語中,漢字書寫全都正確的一組是(
)A.幽寂
凜冽
燒灼
驚心動魄B.俯瞰
凝望
籠罩
珊珊來遲C.修葺
蔚藍
猥鎖
海市蜃樓D.堡壘
蘩密
豁亮
仙露瓊漿
3、依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)經(jīng)典從來不是舊紙堆里的過往云煙,________宛如長者的諄諄叮嚀,在每一個時代都有可以落腳的現(xiàn)實意義,讓人常讀常新,________。經(jīng)典的意義,在于它經(jīng)得起時間的打磨、歲月的________,歷久彌新,滋養(yǎng)著一代又一代對它________仰望的人們。A.而是
耳目一新
激蕩
虔誠B.就是
獲益匪淺
洗禮
真誠C.就是
耳目一新
激蕩
真誠D.而是
獲益匪淺
洗禮
虔誠
4、下列對病句的修改不正確的一項是(
)A.電磁輻射對人體是否有害,取決于它們的功率很高。(將“很高”改為“高低”)B.未來,人們利用LIFI或許能夠?qū)崿F(xiàn)只要有燈光的地方就可以上網(wǎng),甚至能看高清視頻。(在句末加“的夢想”)C.沙塵含有豐富的營養(yǎng)物,一些海域淤泥中的營養(yǎng)物約40%左右是由沙塵暴帶入的,促進該海域生物的繁茂。(將“繁茂”改為“繁殖”)D.化石能源日益緊缺,污染日益嚴重,新能源的利用和開發(fā)成為時代的迫切要求。(將“利用”和“開發(fā)”對調(diào))
5、選出下列關(guān)于語法、修辭的說法有錯誤的一項(
)進入景區(qū)時,已是傍晚,絢麗的晚霞,如燃燒的火焰,將巍巍群山,映得流光溢彩、如詩似幻。自一道花樹蔭夾的青石山徑,順延而行,不遠處,即可見山壁間一個洞口,千年的風(fēng)化之力,將壁體演化成無數(shù)凹凸的坑點,導(dǎo)游說這是一只老虎的臉,細細觀之,確有其形。A.文中加點的“傍晚”“絢麗”詞性依次是名詞、形容詞。B.文中加點的短語“進入景區(qū)”“流光溢彩”“風(fēng)化之力”都是動賓短語。C.文中加點的短語“巍巍群山”“青石山徑”都是偏正短語。D.絢麗的晚霞,如燃燒的火焰,將巍巍群山,映得流光溢彩、如詩似幻。”此句運用了比喻的修辭方法。
6、下列五個句子填入文段中畫橫線處,排序正確的一項是(
)課文《散步》說的是一家人散步的瑣事,____________。其實,我們的身邊也不乏這樣的溫馨場景。
①會感覺到正是這平常生活中流淌著的親情
②內(nèi)容好像比較淺
③承托起一個溫暖的家
④但仔細品味
⑤滋潤著家人的心靈A.①②③④⑤B.④②①③⑤C.②④①⑤③D.①③⑤④②
二、古詩文默寫
7、默寫古詩中的名篇名句。
(1)補寫出下列名句的上句或下句。
①___________________,陰陽割昏曉。(杜甫《望岳》)
②有約不來過夜半,___________________。(趙師秀《約客》)
③落紅不是無情物,___________________。(龔自珍《己亥雜詩》(其五))
(2)請在岑參的《逢入京使》和王安石的《登飛來峰》中任選一首,在答題卷上寫出題目再默寫全詩。
_______________
三、文言文閱讀
8、司馬穰苴執(zhí)法穰苴既辭,與莊賈約曰:“旦日日中會于軍門?!别谙锐Y至軍,立表下漏①待賈。賈素驕貴,以為將己之軍而己為監(jiān),不甚急;親戚左右送之,留飲。日中而賈不至。穰苴則仆表決漏②,入,行軍勒兵,申明約束。約束既定,夕時,莊賈乃至。穰苴曰:“何后期為?”賈謝曰:“不佞③,大夫親戚送之,故留?!别谠唬骸皩⑹苊?,則忘其家;臨軍約束,則忘其親;援枹鼓之急④,則忘其身。今敵國深侵,邦內(nèi)騷動,士卒暴露于境,君寢不安席,食不甘味,百姓之命皆懸于君,何謂‘相送’乎!”召軍正⑤問曰:“軍法期而后至者何?”對曰:“當斬!”莊賈懼,使人馳報。景公請救。既往,未及反,于是遂斬莊賈以徇三軍。三軍之士皆振栗。(節(jié)選《史記》)
【注】①立表下漏:用計時工具計算時間。②仆表決漏:收起計時工具。③不佞:不才。④援枹鼓之急:擂鼓進軍,戰(zhàn)況緊急。⑤軍正:軍中執(zhí)法官。
5.下列語句中加點字的解釋不正確的一項是(
)A.賈素驕貴
素:向來B.將己之軍
將:帶領(lǐng)、率領(lǐng)C.賈謝曰
謝:感謝D.未及反
反:同“返”,返回6.下列各項中“而”的意思和用法與“日中而賈不至”的“而”相同的一項是(
)A.笑而遣之B.自錢孔入,而錢不濕C.結(jié)友而別D.博學(xué)而篤志7.翻譯下列句子。
(1)士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎?
(2)軍法期而后至者何?
8.結(jié)合選文,用自己的話說說莊賈為什么會無視軍法?
四、現(xiàn)代文閱讀
9、閱讀材料,回答問題。
材料一:“一橫挑起千鈞擔,一豎擎起一片天,一撇踢開攔路虎,一捺劈開萬仞山……中字不倚偏,國字更莊嚴,人字互支撐,民字在心田。中國人愛中國字,寫成雄文千方篇。中國人如中國字,承載文明天地間,方方正正中國字,穩(wěn)穩(wěn)重重有內(nèi)涵,筆筆畫畫巧架構(gòu),長長短短緊相連,血脈緊相連……”(節(jié)選自《中國字》歌詞)
材料二:國內(nèi)首檔解字溯源節(jié)目《奇妙的漢字》自開播以來備受文字愛好者喜愛。該節(jié)目以“大力弘揚中國漢字文化”為宗旨,用獨特的視角追溯漢字的歷史淵源,探尋漢字背后的故事,重拾漢字之美。“目前的漢字教育存在某些缺憾,大家往往是聽其音、知其意,但字是怎么來的不知道,漢字就像古董一樣,我們可以從中清晰地看見歷史的流變?!痹摴?jié)目總導(dǎo)演童中尉如是說。讓觀眾了解這些漢字背后隱藏的傳統(tǒng)內(nèi)涵,才是《奇妙的漢字》節(jié)目制作的初衷。
材料三:漢字書寫在20世紀急速滑向低谷,最直接的原因是兩波“換筆潮”悄悄改變了我們的書寫傳統(tǒng)。第一波是傳統(tǒng)的毛筆換為自來水筆、圓珠筆、鉛筆之類的“硬筆”。第二波是20世紀90年代,以往日常筆寫之事被計算機取代,連“書寫”動作也換掉了。漢字書寫的靈巧動作簡化為鍵盤上的“敲”和鼠標上的“點”。但新技術(shù)的沖擊絕非導(dǎo)致當下漢字境遇的唯一原因。中國考古學(xué)會常務(wù)理事李伯謙說:“造成手寫水平下降更深層次的原因在于我們對漢字缺少一份應(yīng)有的珍視,對民族傳統(tǒng)文化缺少一份應(yīng)有的敬重。我們或許早已忘記了漢字中還蘊藏著豐富的中華文化與藝術(shù),早已忽視了手寫漢字也是傳承漢字文化極具生命力的方式?!?0.主持人小語根據(jù)以上三則材料,概括出一組信息,請選出不正確的一項(
)A.方方正正的中國漢字有著巧妙的構(gòu)架、穩(wěn)重的內(nèi)涵。B.目前漢字教育存在著“聽其音,知其意,不知其來歷”的缺憾。C.《奇妙的漢字》節(jié)目制作的初衷是“大力弘揚中國漢字文化”。D.漢字書寫在20世紀急速滑向低谷的最直接原因是兩撥“換筆潮”引起的書寫傳統(tǒng)的改變。11.結(jié)合材料內(nèi)容,主持人小文特意找來一組漢字來歷的圖片,請根據(jù)圖示,推測第四幅圖的字及意思。
12.請綜合以上三則材料,聯(lián)系自身簡要談?wù)勛鳛橐幻踔猩鷳?yīng)該如何傳承中國漢字文化。(至少答出兩點)
10、常存善念①善念就是善良的念頭。念頭,有是非之分、正邪之分、善惡之分。善念,是萬善之門,從這里可以走向人生的制高點;惡念,是萬惡之源,從這里可以滑入惡的深淵。②善念,在修身中具有重要作用。其作用主要體現(xiàn)在三方面:③一是①
。思想支配行動,這是一條定律。善念支配行動,則能使良好的道德行為通過善念的心理活動得以實現(xiàn)。④二是②
。善念是一種思維活動,一種心理狀態(tài),一種思想感情,也是一種道德意識。因此說,善念是道德行為建設(shè)的內(nèi)在動因,是指導(dǎo)人們?nèi)バ袆拥臒o形內(nèi)驅(qū)力。⑤三是③
。道德認識的提高和道德品質(zhì)的形成,主要依靠道德修養(yǎng)和道德積累。從中國倫理道德發(fā)展史可以看出,善念之積累對于個人良好道德的形成起著潛移默化的作用。⑥善念不是先天的,亦不是憑空而來的,它是在道德教育,環(huán)境熏陶和社會實踐中逐漸形成的。善念來源于崇高的信念。我們的信念,是追求真理、追求正義、追求光明、追求真善美。這樣的信念一經(jīng)在自己的頭腦里生根,它就會成為自己的善念之源。⑦善念來源于正確的善惡現(xiàn)。一個人只有樹立了正確的善惡觀,才能分清什么是善,什么是惡;才能抑惡揚善,走向光明。善念來源于后天的實踐。善惡觀念不是先天就有的,而是人們在后天的實踐中形成的。只有經(jīng)過實踐把善念轉(zhuǎn)化為善行的時候,才能實現(xiàn)善念的社會價值,因為善念是根,善言是花,善行是果。要做到常存善意,就要經(jīng)常自思內(nèi)省,排除邪念。明代楊繼盛在其《遺囑》中有一段深刻的論述:心以思為職?;颡氉鴷r,或夜深時,念頭一起,則自思曰:“這是好念?還是惡念?”若是好念,便擴充起來,必見之行。若是惡意,便禁止勿思。此段論述令人深思,耐人尋味。我們應(yīng)該是惡當驚,是善則喜。去惡揚善,唯善是舉。⑧常存善意,是一個人善言善行的思想根基,是一個人的崇高美德。有了這種美德,就可以樂善不倦,以善為寶,嫉惡如仇,從善如流。14.這篇文章的中心論點是什么?
15.本文是寫“善念”的,可在第一段中又提到“惡念”,試分析作者這樣寫的目的。
16.善念在修身中具有重要的作用。請依據(jù)自己對課文的理解,試著將“推動作用”、“積累作用”、“導(dǎo)向作用”三個詞語恰當?shù)靥钊胛闹挟嬀€處。
17.上文中,從“善念,在修身中具有重要的作用?!钡健叭簱P善,唯善是舉。”這一部分可以分成三層,請概括每層的意思。
第一層:從“善念,在修身中具有重要的作用”到“起著潛移默化的作用?!?/p>
層意是:___________
第二層:從“善念不是先天”的到“善行是果?!?/p>
層意是:___________
第三層:從“要做到常存善念”到“去惡揚善、唯善是舉?!?/p>
層意是:________
18.本文引用明代楊繼盛的《遺囑》中的一段文字的目的是什么?
五、寫作
11、按要求作文校園里的我會真誠地問候一聲“老師好”;回到家里的我
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