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湖北省鋼城四中2023年高三下學(xué)期生物試題3月開(kāi)學(xué)考試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于細(xì)胞器的描述錯(cuò)誤的是()A.可直接在光學(xué)顯微鏡下觀察到的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體、液泡B.植物細(xì)胞中有核糖體,但不一定有溶酶體C.用鹽腌制萵苣筍一段時(shí)間后容器內(nèi)的水呈綠色,此現(xiàn)象與液泡有關(guān)D.馬鈴薯中有質(zhì)體,最好避光保存2.卡爾文等用14CO2供小球藻光合作用,探明CO2中的碳轉(zhuǎn)化成有機(jī)物碳的途徑,敘述錯(cuò)誤的是()A.用同位素標(biāo)記的化合物,化學(xué)性質(zhì)不會(huì)改變B.該實(shí)驗(yàn)的自變量是時(shí)間C.長(zhǎng)時(shí)間給小球藻提供14CO2,14C3含量大于14C5D.用C18O2供小球藻光合作用,也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.下列對(duì)圖中有關(guān)的生物學(xué)意義描述正確的是()A.圖中體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)方式的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié),垂體通過(guò)合成分泌抗利尿激素作用于腎臟,調(diào)節(jié)水平衡B.圖中該遺傳病一定不是伴X染色體顯性遺傳病,一定是常染色體顯性遺傳病C.圖中,對(duì)光彎曲的植物而言,若莖背光側(cè)為B對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度,則莖向光側(cè)不可能為C對(duì)應(yīng)的濃度D.圖中若B表示5片新鮮土豆片放入等量過(guò)氧化氫溶液中的氣體變化,則A表示8片新鮮土豆片放入等量過(guò)氧化氫溶液中的氣體變化4.下列關(guān)于有機(jī)物的敘述中,正確的是()A.糖都是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì) B.核酸中嘌呤數(shù)和嘧啶數(shù)相等C.磷脂存在于所有的活細(xì)胞中 D.細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸K+和氨基酸的物質(zhì)都是蛋白質(zhì)5.下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,正確的是()A.甲基綠和吡羅紅對(duì)DNA和RNA的親和力不同,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)分別加入甲基綠和吡羅紅B.鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞C.該實(shí)驗(yàn)用口腔上皮細(xì)胞而不用葉肉細(xì)胞,是因?yàn)槿~肉細(xì)胞不含RNAD.該實(shí)驗(yàn)證明了DNA只存在于細(xì)胞核中,RNA只存在于細(xì)胞質(zhì)中6.如圖的數(shù)學(xué)模型能表示的生物學(xué)含義是()A.植物細(xì)胞液濃度隨外界溶液濃度變化情況B.H2O2分解速率隨H2O2酶濃度變化的情況C.細(xì)胞有氧呼吸強(qiáng)度隨氧氣濃度的變化情況D.真光合作用速率隨光照強(qiáng)度的變化情況7.研究者將大蒜的根分別浸入不同濃度的磷酸鹽溶液中,4h后測(cè)定得到下圖所示的磷吸收速率曲線。對(duì)本實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作出的分析中,合理的是()A.磷通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入大蒜根尖細(xì)胞B.磷吸收一定是逆濃度梯度的運(yùn)輸C.磷吸收速率受到膜上載體數(shù)量制約D.磷的吸收過(guò)程說(shuō)明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性8.(10分)下圖①、②、③表示由不同原因引起的糖尿病,下列敘述正確的是()A.Y1抗體與胰島素受體結(jié)合,導(dǎo)致血糖濃度升高B.Y2抗體攻擊胰島B細(xì)胞,導(dǎo)致胰島素分泌量升高C.可通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療的是②、③D.③患者血液中胰島素含量可能正常,但仍表現(xiàn)出尿糖癥狀二、非選擇題9.(10分)將餐廚垃圾無(wú)害化處理,是環(huán)境保護(hù)的一項(xiàng)重要措施。某研究團(tuán)隊(duì)擬從餐廚垃圾中分離出具有高效降解能力的微生物,并制成菌制劑,用于餐廚垃圾無(wú)害化處理。所進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)要步驟如下:步驟一:取一定量的餐廚垃圾樣品,篩除大塊雜質(zhì)后,裝入無(wú)菌袋中密封,備用。步驟二:配制用于培養(yǎng)菌種的培養(yǎng)基,配方如下表所示。成分蛋白氯牛肉膏氯化鈉瓊脂含量(g/L)1015105步驟三:制備樣品稀釋液,并將不同濃度的樣品稀釋液涂布于平板培養(yǎng)基表面進(jìn)行培養(yǎng),48h后觀察結(jié)果。步驟四:對(duì)20種菌種進(jìn)行分離純化。(1)牛肉膏、蛋白胨中含有磷酸鹽、糖、維生素和_______等營(yíng)養(yǎng)成分,寫(xiě)出制備牛肉膏蛋白胨瓊脂培養(yǎng)基的簡(jiǎn)要流程(用“→”連接):___________________________________。使用后的培養(yǎng)基一定要進(jìn)行_______(填“滅菌”或“消毒”)處理。(2)微生物在牛肉膏蛋白胨瓊脂培養(yǎng)基中可形成菌落,菌落對(duì)微生物研究工作有很大作用,可用于_______________________(答出兩項(xiàng)即可)等工作。利用稀釋涂布平板法進(jìn)行接種時(shí),要對(duì)菌液進(jìn)行充分稀釋的目的是____________________________。(3)為了比較這些菌種對(duì)餐廚垃圾中淀粉的降解效果,配制含淀粉的培養(yǎng)基,分別用于測(cè)定各菌種對(duì)淀粉的降解效果,并進(jìn)行測(cè)定。下圖表示其中4種菌種(X1-X4)在淀粉培養(yǎng)基上的培養(yǎng)結(jié)果,寫(xiě)出圖示的測(cè)定菌種對(duì)淀粉降解效果的實(shí)驗(yàn)原理:____________________。10.(14分)人的排尿是一種反射活動(dòng)。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題。(1)排尿過(guò)程中,尿液會(huì)刺激尿道上的__________________,從而加強(qiáng)排尿中樞的活動(dòng),促進(jìn)排尿。(2)一般成年人可以有意識(shí)地控制排尿,但嬰兒經(jīng)常尿床,其原因是__________________。(3)人體調(diào)節(jié)尿量的激素主要是抗利尿激素(又稱加壓素),其主要生理功能是________________。尿崩癥臨床表現(xiàn)為排出大量低滲透壓尿液,尿崩癥根據(jù)病變部位分為腎性尿崩癥和中樞性尿崩癥,通過(guò)測(cè)定血漿抗利尿激素水平和禁水加壓素試驗(yàn)可以進(jìn)行區(qū)分。從患者上臂靜脈抽取血液可檢測(cè)抗利尿激素,所依據(jù)的激素特點(diǎn)是__________________。在禁水加壓素試驗(yàn)中,患者禁止飲水、注射加壓素檢測(cè)尿液情況,若患者的尿液不濃縮,滲透壓仍然很低,可判斷該患者是腎性尿崩癥,推測(cè)其病因可能是_______________。11.(14分)蘭花螳螂雌性雄性的性染色體組成分別為XXXO,為探究溫度對(duì)其個(gè)體發(fā)育的影響,研究小組選取純合的長(zhǎng)翅蘭花螳螂與殘翅蘭花螳螂正、反交,孵化6天后將F1幼蟲(chóng)隨機(jī)分為A、B兩組,A組在正常溫度(25℃)條件下培養(yǎng)均為長(zhǎng)翅;B組在36℃條件處理12小時(shí)后置于25℃下培養(yǎng),得到15%的殘翅。(1)根據(jù)A組實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,蘭花螳螂長(zhǎng)翅的遺傳方式是__________________。(2)研究小組對(duì)B組實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析,認(rèn)為B組F1中殘翅的出現(xiàn)不是基因突變引起的,判斷依據(jù)是_______________________。(3)研究小組推測(cè)B組殘翅的變異屬于不可遺傳的變異,是溫度通過(guò)影響了__________________進(jìn)而影響了生物的性狀。請(qǐng)從上述材料中選擇適當(dāng)個(gè)體,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)上述推測(cè)進(jìn)行演繹推理________________。(要求:寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,結(jié)論)(4)綜合以上分析,說(shuō)明基因、環(huán)境和性狀之間的關(guān)系是____________________________。12.科研人員深入到很多年前進(jìn)行核試驗(yàn)的地區(qū)進(jìn)行調(diào)查,在一片生長(zhǎng)較為旺盛的植物種群中發(fā)現(xiàn)了與野生植物有明顯差異的三種變異植株甲、乙、丙。該物種為雌雄異株植物,在核試驗(yàn)以前,這三種變異類型的植株并不存在?;卮鹣铝袉?wèn)題。(1)甲、乙、丙三種植株的變異最終來(lái)源于________。對(duì)比該實(shí)驗(yàn)前后,該物種是否發(fā)生了進(jìn)化?___________,原因_______________________。(2)調(diào)查發(fā)現(xiàn)該種群雌雄植株中都有變異型甲存在,已確定為核遺傳的情況下,研究人員進(jìn)行了如下試驗(yàn),以判定該變異基因的顯隱性,以及該基因所在的位置是常染色體還是伴X染色體(注:野生型一般為純合子)。第一步:選取多株雄性變異型甲植株和雌性野生型植株進(jìn)行雜交,得到種子;第二步:播種收獲的種子,統(tǒng)計(jì)子一代植株的情況,并進(jìn)行分析。①子一代個(gè)體中有變異型甲植株出現(xiàn):Ⅰ._________。Ⅱ.__________。②若子一代個(gè)體中沒(méi)有突變個(gè)體出現(xiàn),則讓子一代雌雄個(gè)體相互交配,在子二代中:Ⅰ.___________________。Ⅱ.__________________________。(4)現(xiàn)有純合的變異型植株甲、乙若干,假設(shè)突變基因位于常染色體上,怎樣判斷這兩種變異性狀的遺傳是否符合基因的自由組合定律?(簡(jiǎn)要地說(shuō)明步驟及結(jié)果、結(jié)論)________________
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解題分析】
A、線粒體需要染色才能在光學(xué)顯微鏡下觀察到,有些液泡也不能直接在顯微鏡下觀察,A錯(cuò)誤;B、溶酶體存在于動(dòng)物、真菌和某些植物的細(xì)胞中,核糖體在所有細(xì)胞中均有分布,B正確;C、腌制萵苣筍時(shí)流出的水呈綠色,水的滲透與液泡有關(guān),C正確;D、質(zhì)體分白色和有色體,馬鈴薯中所含白色體是貯存脂質(zhì)和淀粉的,存在于不見(jiàn)光的細(xì)胞中,最好避光保存,D正確。故選A?!绢}目點(diǎn)撥】熟記各種細(xì)胞器的分布及功能是解答本題的關(guān)鍵。2、D【解題分析】
卡爾文等用放射性同位素標(biāo)記法用小球藻做實(shí)驗(yàn)探明了CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)化途徑,這一途徑稱為卡爾文循環(huán)?!绢}目詳解】A、用同位素標(biāo)記的化合物,化學(xué)性質(zhì)不會(huì)改變,A正確;B、給小球藻提供14CO2后,在不同時(shí)間內(nèi)提取細(xì)胞內(nèi)物質(zhì),分析含有14C的化合物,最終得出碳的轉(zhuǎn)化途徑,因此,該實(shí)驗(yàn)的自變量是時(shí)間,B正確;C、在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi),光合作用穩(wěn)定在一定強(qiáng)度,暗反應(yīng)中C5+CO2→2C3,2C3+[H]→C5+(CH2O),C正確;D、實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲粉櫶荚诠夂献饔弥修D(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑,而不是氧的途徑,D錯(cuò)誤。故選D。3、C【解題分析】
生長(zhǎng)素對(duì)植物的調(diào)節(jié)具有兩重性,低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)。酶通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能從而加速化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行,不會(huì)改變反應(yīng)的平衡點(diǎn),據(jù)此分析解答?!绢}目詳解】A、抗利尿激素是下丘腦合成,垂體釋放的,A錯(cuò)誤;B、圖中該遺傳病可能是常染色體顯性遺傳病,也可能是常染色體隱性遺傳病,B錯(cuò)誤;C、圖中,對(duì)向光彎曲的植物而言,若莖背光側(cè)為B對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度,由于生長(zhǎng)素在單側(cè)光作用下向背光側(cè)橫向運(yùn)輸,所以莖向光側(cè)不可能為C對(duì)應(yīng)的濃度,C正確;D、A、B產(chǎn)生的氣體量不等是由于過(guò)氧化氫溶液的量不等,酶的數(shù)量只影響達(dá)到反應(yīng)平衡點(diǎn)的時(shí)間,D錯(cuò)誤。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查了神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)、人類遺傳病的類型、生長(zhǎng)素和酶促反應(yīng)的相關(guān)知識(shí)。意在考查考生的識(shí)圖能力、識(shí)記能力和理解判斷能力。4、C【解題分析】
核酸包括DNA和RNA兩大類,DNA一般為雙鏈結(jié)構(gòu),RNA一般為單鏈結(jié)構(gòu),RNA包括mRNA、rRNA和tRNA三類?!绢}目詳解】A、纖維素作為細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)多糖,不參與細(xì)胞的能量供應(yīng),A錯(cuò)誤;B、單鏈DNA和單鏈RNA分子中嘌呤數(shù)和嘧啶數(shù)不一定相等,B錯(cuò)誤;C、磷脂是膜結(jié)構(gòu)的組成成分,存在于所有的活細(xì)胞中,C正確;D、細(xì)胞內(nèi)翻譯過(guò)程中搬運(yùn)氨基酸的是tRNA,不是蛋白質(zhì),D錯(cuò)誤。故選C。5、B【解題分析】
DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi),RNA大部分存在于細(xì)胞質(zhì)中。甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同,甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色。利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色,可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合。【題目詳解】A、甲基綠和吡羅紅對(duì)DNA和RNA的親和力不同,實(shí)驗(yàn)中甲基綠和吡羅紅混合染色劑要現(xiàn)用現(xiàn)配,混合使用,A錯(cuò)誤;B、鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合,B正確;C、該實(shí)驗(yàn)用口腔上皮細(xì)胞而不用葉肉細(xì)胞,是因?yàn)槿~肉細(xì)胞含有的葉綠體使葉肉細(xì)胞呈現(xiàn)綠色,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察有干擾,C錯(cuò)誤;D、該實(shí)驗(yàn)證明了DNA主要存在于細(xì)胞核中,RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中,D錯(cuò)誤。故選B。6、B【解題分析】
該數(shù)學(xué)模型橫坐標(biāo)是自變量,縱坐標(biāo)是因變量,從圖中可看出因變量有初始值,并且隨自變量的變化是先升高后基本保持穩(wěn)定,保持相對(duì)穩(wěn)定的原因可能是有某些限制增長(zhǎng)的因素?!绢}目詳解】A、如果外界溶液中的溶質(zhì)能夠被細(xì)胞吸收,開(kāi)始細(xì)胞失水細(xì)胞液濃度增大后,由于細(xì)胞能主動(dòng)吸收溶質(zhì),這是細(xì)胞液濃度升高,反而會(huì)吸水使得細(xì)胞液濃度下降,不會(huì)存在一個(gè)穩(wěn)定期,A錯(cuò)誤;B、無(wú)酶時(shí),過(guò)氧化氫較慢分解,加酶時(shí),反應(yīng)速率先隨著酶量的增加而增加,由于底物的量是有限的,當(dāng)酶過(guò)量時(shí),反應(yīng)速率不再隨酶增多而增大,B正確;C、氧氣濃度為0時(shí)有氧呼吸也應(yīng)該為零,C錯(cuò)誤;D、光照強(qiáng)度為0,真光合也應(yīng)為0,D錯(cuò)誤。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】數(shù)學(xué)模型是用來(lái)描述一個(gè)系統(tǒng)或它性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式,可以是公式、曲線圖、表格等數(shù)學(xué)方式。7、C【解題分析】
據(jù)圖分析,在一定磷酸鹽濃度范圍內(nèi),隨著磷酸鹽濃度升高,磷吸收速率升高,而到達(dá)一定濃度范圍,磷吸收速率不再增加,說(shuō)明運(yùn)輸速率受到載體數(shù)量限制,屬于協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸?!绢}目詳解】A、根據(jù)曲線圖分析,磷進(jìn)入大蒜根尖細(xì)胞屬于協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;B、根據(jù)題干信息,“將大蒜的根分別浸入不同濃度的磷酸鹽溶液中”,說(shuō)明磷吸收可能是逆濃度梯度的運(yùn)輸,也可能是順濃度梯度的運(yùn)輸,B錯(cuò)誤;C、到達(dá)一定濃度范圍,磷吸收速率不再增加,說(shuō)明運(yùn)輸速率受到載體數(shù)量限制,C正確;D、磷的吸收過(guò)程說(shuō)明細(xì)胞膜選擇透過(guò)性,D錯(cuò)誤。故選C。8、D【解題分析】
1、據(jù)圖分析,圖中抗體Y1能與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合,導(dǎo)致葡萄糖與受體的結(jié)合受到影響,使胰島B細(xì)胞分泌胰島素減少,從而使血糖升高。2、圖中抗體Y2能直接作用于胰島B細(xì)胞,影響胰島B細(xì)胞的分泌,導(dǎo)致胰島素減少,從而血糖升高。3、圖中Y3能與胰島素受體結(jié)合,影響胰島素與受體的結(jié)合,從而胰島素不能發(fā)揮作用,血糖升高?!绢}目詳解】A、通過(guò)分析可知,Y1抗體與胰島B細(xì)胞上的葡萄糖受體結(jié)合,導(dǎo)致葡萄糖與受體的結(jié)合受到影響,使胰島B細(xì)胞分泌胰島素減少,從而使血糖升高,A錯(cuò)誤;B、通過(guò)圖示可知,Y2抗體攻擊胰島B細(xì)胞,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能分泌胰島素,使其分泌量減少,B錯(cuò)誤;CD、圖中③的Y3能與胰島素受體結(jié)合,影響胰島素與受體的結(jié)合,患者血液中胰島素含量可能正常,但仍表現(xiàn)出尿糖癥狀,不可通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療的是③,C錯(cuò)誤;D正確。故選D。二、非選擇題9、有機(jī)氮計(jì)算→稱量→溶化→滅菌→倒平板滅菌分離菌種、鑒定菌種、細(xì)菌計(jì)數(shù)、選種育種使聚集在一起的微生物分散成單個(gè)細(xì)胞,能在培養(yǎng)基中形成單個(gè)的菌落菌種對(duì)淀粉降解的能力越強(qiáng),分解培養(yǎng)基中的淀粉就越多,培養(yǎng)基上形成的透明圈就越大,即D/D0比值越大【解題分析】
1.微生物實(shí)驗(yàn)室分離中配制培養(yǎng)基的操作步驟:計(jì)算→稱量→溶解→調(diào)pH→滅菌→倒平板等步驟。2.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循的原則有單一變量原則、對(duì)照原則、等量原則、科學(xué)性原則和可重復(fù)性原則。【題目詳解】(1)制備牛肉膏蛋白胨瓊脂培養(yǎng)基的簡(jiǎn)要流程為:計(jì)算→稱量→溶化→滅菌→倒平板,其中牛肉膏、蛋白胨中含有磷酸鹽、糖、維生素和有機(jī)氮等營(yíng)養(yǎng)成分,使用后的培養(yǎng)基一定要進(jìn)行滅菌處理,以防止對(duì)環(huán)境造成污染。(2)微生物在牛肉膏蛋白胨瓊脂培養(yǎng)基中可形成菌落,利用菌落,可完成分離菌種、鑒定菌種、細(xì)菌計(jì)數(shù)、選種育種等工作。為了獲得單個(gè)細(xì)胞形成的菌落,在利用稀釋涂布平板法進(jìn)行接種時(shí),需要通過(guò)充分稀釋將聚集在一起的微生物分散成單個(gè)細(xì)胞,通過(guò)涂布接種后就能在培養(yǎng)基中形成單個(gè)的菌落。(3)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖潜容^這些菌種對(duì)餐廚垃圾中淀粉的降解效果,根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康目芍瑢?shí)驗(yàn)的自變量是菌種的不同,因變量是降解效果的不同,測(cè)量指標(biāo)為透明圈的大小,這里比較的是透明圈的直徑與菌落直徑的比值,比值越大說(shuō)明該菌落的菌種分解淀粉的能力越強(qiáng),測(cè)定D/D0值的原理是:菌種對(duì)淀粉降解的能力越強(qiáng),分解培養(yǎng)基中的淀粉就越多,培養(yǎng)基上形成的透明圈就越大,即D/D0比值越大。【題目點(diǎn)撥】掌握配制培養(yǎng)基的步驟是解答本題的關(guān)鍵,學(xué)會(huì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治鰧?shí)驗(yàn)的原理、步驟和檢測(cè)指標(biāo)是解答本題的另一關(guān)鍵!10、感受器與成年人相比,嬰兒的大腦皮層尚未發(fā)育完全,對(duì)脊髓中的排尿中樞(低級(jí)中樞)的控制能力較弱促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)原尿中水分的重吸收激素通過(guò)體液運(yùn)輸腎小管和集合管細(xì)胞膜上的抗利尿激素受體受損【解題分析】
1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成,其中效應(yīng)器包括運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和它支配的肌肉或腺體。2、脊髓中的低級(jí)中樞受腦相應(yīng)的高級(jí)中樞的調(diào)控。3、人體的水平衡調(diào)節(jié)過(guò)程:當(dāng)人體失水過(guò)多、飲水不足或吃的食物過(guò)咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收增加→尿量減少,同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)(主動(dòng)飲水)。【題目詳解】(1)排尿過(guò)程中,尿液會(huì)刺激尿道上的感受器,從而加強(qiáng)排尿中樞的活動(dòng),促進(jìn)排尿。(2)與成年人相比,嬰兒的大腦皮層尚未發(fā)育完全,對(duì)脊髓中的排尿中樞(低級(jí)中樞)的控制能力較弱,故一般成年人可以有意識(shí)地控制排尿,但嬰兒經(jīng)常尿床。(3)抗利尿激素(又稱加壓素)的主要生理功能是促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)原尿中水分的重吸收。從患者上臂靜脈抽取血液可檢測(cè)抗利尿激素,所依據(jù)的特點(diǎn)是激素通過(guò)體液運(yùn)輸?;颊呓癸嬎?、注射加壓素患者的尿液滲透壓仍然很低,可判斷該患者腎小管和集合管細(xì)胞膜上的抗利尿激素受體受損,即為腎性尿崩癥。【題目點(diǎn)撥】本題主要考查反射弧的結(jié)構(gòu)、興奮傳遞及水平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的分析問(wèn)題的能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的。11、常染色體顯性遺傳基因突變有低頻性,而B(niǎo)組F1中15%頻率較高溫度影響酶的活性從而影響基因表達(dá)導(dǎo)致生物變異選取B組中殘翅個(gè)體自由交配,在25℃下培育子代,若子代恢復(fù)長(zhǎng)翅或子代中長(zhǎng)翅∶殘翅=3∶1,則推測(cè)合理,若子代仍為殘翅,則推測(cè)不合理基因控制生物的性狀而性狀的形成還受到環(huán)境的影響【解題分析】
基因突變是指DNA分子中堿基對(duì)的增添、缺失或替換,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,基因突變的結(jié)果是產(chǎn)生新基因,因此基因突變時(shí)生物變異的根本來(lái)源,為生物的進(jìn)化提供了最初的原材料?;蛲蛔兙哂衅毡樾?、隨機(jī)性、低頻性、不定向性和多害少利性。生物的性狀是由基因控制的,但同時(shí)也受環(huán)境的影響,因此說(shuō),表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境?!绢}目詳解】(1)由于A組的結(jié)果為正常溫度(25℃)條件下培養(yǎng)獲得且均為長(zhǎng)翅,性狀表現(xiàn)與性別無(wú)關(guān),因此可知蘭花螳螂長(zhǎng)翅的遺傳方式是常染色體顯性遺傳。(2)研究小組對(duì)B組實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析認(rèn)為,基因突變具有低頻性,而B(niǎo)組F1中15%的表現(xiàn)殘翅,15%異常頻率表現(xiàn)較高,因此認(rèn)為,F(xiàn)1中殘翅的出現(xiàn)不是基因突變的結(jié)果,而可能是環(huán)境引起的。(3)研究小組推測(cè)B組殘翅的變異屬于不可遺傳的變異,變異的原因是溫度通過(guò)影響了酶的活性影響代謝過(guò)程進(jìn)而影響了生物的性狀。為了證明上述結(jié)論設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:選取B組中殘翅個(gè)體自由交配獲得子代,在25℃下培養(yǎng),若子代中有長(zhǎng)翅出現(xiàn)或子代中長(zhǎng)翅∶殘翅=3∶1,則推測(cè)合理,若子代仍為殘翅,則推測(cè)不合理。(4)基因、環(huán)境和性狀之間的關(guān)系表現(xiàn)為生物的性狀是由基因控制的,但同時(shí)也受環(huán)境的影響,換句話說(shuō),基因控制生物的性狀而性狀的形成還受到環(huán)境的影響,即表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境?!绢}目點(diǎn)撥】熟知基因突變的概念和特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵,學(xué)會(huì)遺傳學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是解答本題的另一關(guān)鍵!根據(jù)雜交結(jié)果辨別性狀的遺傳類型也是本題的考點(diǎn)之一。12、基因突變發(fā)生了進(jìn)化進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變?nèi)糇右淮紴橥蛔冃突蛲蛔冃投嘤?或等于)野生型,且突變型和野生型中雌雄個(gè)體均有,則變異基因?yàn)槌H旧w上的顯性基因若子代中雄性個(gè)體都為野生型,雌性個(gè)體都為突變型,則變異基因?yàn)閄染色體上的顯性基因若子二代中只有雄性個(gè)體中出現(xiàn)突變型,則變異基因?yàn)閄染色體上的隱性基因若子二代雌雄個(gè)體中均有突變型和野生型,則變異基因?yàn)槌H旧w上的隱性基因兩種類型的雌雄個(gè)體間相互交配得到F1,F(xiàn)1雌雄個(gè)體間相互交配得到F2,如果子二代出現(xiàn)9∶3∶3∶1的
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