合理利用網(wǎng)絡(luò)===部編版道德與法治八年級上冊

思考：觀看完視頻你有何感受？

合理利用網(wǎng)絡(luò)

第二課

網(wǎng)絡(luò)生活新空間自主學(xué)習(xí)：

請大家仔細(xì)閱讀課本P17-20，完成下面的目標(biāo)思考題，要求大字慢看，小字快讀，并且用鉛筆圈點勾畫重難點知識，時間3分鐘。?1.如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？（重點）??2.我們?nèi)绾蝹鞑ゾW(wǎng)絡(luò)正能量？（難點）理性參與網(wǎng)絡(luò)生活第一目運用你的經(jīng)驗思考：1.你如何看待奶奶和爸爸的觀點？孩子們回家不是玩手機(jī)就是看電腦，網(wǎng)絡(luò)徹底把孩子們從大人身邊奪走了。有了網(wǎng)絡(luò)，在公交車上也可以看新聞，發(fā)郵件，在線學(xué)習(xí)，可以充分利用時間。只認(rèn)識到害只認(rèn)識到利2.我們應(yīng)該如何利用網(wǎng)絡(luò)？1.奶奶和爸爸的觀點都是片面的。奶奶的觀點只看到了網(wǎng)絡(luò)的弊，否認(rèn)了網(wǎng)絡(luò)的利。相反，爸爸的觀點只看到了網(wǎng)絡(luò)的利，忽視了網(wǎng)絡(luò)的弊。2.合理利用網(wǎng)絡(luò)，理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。面對網(wǎng)絡(luò)，人們表現(xiàn)出截然不同的兩種態(tài)度，其根本原因是什么？媒介素養(yǎng)水平不同1.如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？①我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。P17媒介素養(yǎng)一般是指人們正確地、建設(shè)性地使用媒介資源的能力。它包括人們面對各種信息的選擇、理解、質(zhì)疑、評估等能力。選擇能力——理解能力——質(zhì)疑能力——評估能力——是否瀏覽？是否合適？是否正確？是否有用？1.如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？小調(diào)查：你如何看待網(wǎng)絡(luò)上的這些信息？“空調(diào)反復(fù)開關(guān)能省電”“夏天吃‘苦’勝似進(jìn)補”“夏天放在車內(nèi)暴曬過的礦泉水會致癌?！薄笆磷雍秃ｕr一起吃等同砒霜”“柿子空腹吃或與奶制品混吃都會得結(jié)石”謠言法律小講堂

“同一謠言信息實際被點擊，瀏覽次數(shù)達(dá)到五千次以上，或者轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)達(dá)到五百次，評論兩百次以上的可被定為侮辱罪、誹謗罪，依法追究其刑事責(zé)任?？筛鶕?jù)刑法處以三年以下有期徒刑，拘役、管制、剝奪政治權(quán)利。”

——《（2013年）最高人民法院最高人民檢察院關(guān)于辦理利用信息網(wǎng)絡(luò)實施誹謗等刑事案件適用法律若干問題的解釋》1.如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？②我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，/不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會“信息節(jié)食”③我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者。自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息方法與技能：如何辨別網(wǎng)絡(luò)謠言5.向他人求助。對于無法辨別真假的信息，可以向家長、老師和專家救助。瘋狂煽情、聳人聽聞的消息往往不可靠。1.注意信息出處看到“駭人聽聞”的信息后，先上網(wǎng)了解信息出處，看信息出處是否權(quán)威。2.關(guān)注官方信息及時關(guān)注行業(yè)或部門發(fā)布的信息，行業(yè)或部門發(fā)現(xiàn)謠言會及時澄清。3.對信息進(jìn)行多方驗證。上網(wǎng)搜索信息中的關(guān)鍵詞，從不同的信息源對信息進(jìn)行多方驗證。4.辨識信息內(nèi)容。知識總結(jié)如何辨別網(wǎng)絡(luò)謠言（5點）①注意信息出處（P18方法與技能）②關(guān)注官方信息③對信息進(jìn)行多方驗證④辨別信息內(nèi)容⑤向他人求助只有自覺遵守道德和法律，才能做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。不宣泄極端負(fù)面情緒不惡意攻擊他人不泄露他人隱私不制造和傳播謠言在網(wǎng)絡(luò)生活中，我們要做到：一、.如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？①我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。②我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留，不應(yīng)在無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會“信息節(jié)食”。③我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則，要自覺遵守道德和法律。傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量2PART二、傳播網(wǎng)絡(luò)正能量指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感，是社會生活中積極向上的行為。正能量我們應(yīng)該怎樣做呢？2.怎樣傳播網(wǎng)絡(luò)正能量？（1）我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策。通過網(wǎng)絡(luò)平臺就身邊的一些公共事務(wù)向有關(guān)部門積極提出意見和建議，表達(dá)我們的訴求，為決策科學(xué)化、民主化貢獻(xiàn)自己的力量，讓網(wǎng)絡(luò)成為匯聚民智、促進(jìn)社會和諧與發(fā)展的重要渠道。傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量二1、利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)起或參與輕松籌等助人活動；2、利用網(wǎng)絡(luò)參與貧困助學(xué)活動；3、發(fā)起保護(hù)母親河倡議活動；4、利用網(wǎng)絡(luò)尋找走失兒童……你還知道哪些類似的網(wǎng)絡(luò)公益？你參加過哪些活動？談?wù)勀愕母惺?。網(wǎng)絡(luò)公益活動通過參加這些網(wǎng)絡(luò)公益行動，踐行了社會主義核心價值觀，傳播了網(wǎng)絡(luò)正能量。既承擔(dān)了社會責(zé)任，又幫助了他人。有利于培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化。傳播網(wǎng)絡(luò)正能量探究與分享

某單位職工因患病走失，該單位官方微博發(fā)布尋找該職工的信息，協(xié)助家人尋找。信息發(fā)布后很快在各網(wǎng)絡(luò)平臺上被大量轉(zhuǎn)發(fā)，一場尋找該職工的愛心接力活動在線上線下同時展開。兩萬多份尋人啟事、千余人次搜尋，無數(shù)充滿愛心的網(wǎng)友參與尋人活動。在社會各界熱心人士的共同努力下，走失的職工終于被找到。你還知道哪些類似的網(wǎng)絡(luò)公益行動？談?wù)勀愕母惺堋＝Y(jié)合此探究與分享活動，說說我們還可以怎樣傳播網(wǎng)絡(luò)正能量？

通過網(wǎng)絡(luò)平臺為絕癥換者捐款；轉(zhuǎn)發(fā)一些找尋被拐賣兒童的信息。參加此類活動可以增強(qiáng)責(zé)任意識，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神，也可以增進(jìn)關(guān)心社會的情感，有助于構(gòu)建和諧社會等。（2）我們要踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化。①我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策②我們要在網(wǎng)上傳播正能量。踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量，高揚主旋律。二、如何傳播正能量？本課小結(jié)：合理利用網(wǎng)絡(luò)理性參與網(wǎng)絡(luò)生活傳播網(wǎng)絡(luò)正能量①我們要提高媒介素養(yǎng)②要學(xué)會“信息節(jié)食”③學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制不良信息④恪守道德、遵守法律A.利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策B.我們要在網(wǎng)上傳播正能量1.網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，個別不法分子可能利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行違法犯罪活動，作為網(wǎng)絡(luò)游客，要享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活，就要()①提高辨別覺察能力和抗誘惑能力②提高安全防護(hù)意識，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求，學(xué)會自我保護(hù)③遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則④共負(fù)建設(shè)文明、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責(zé)任A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④D達(dá)標(biāo)訓(xùn)練2.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與社會文化生活的結(jié)合催生出全新的文化形態(tài)——網(wǎng)絡(luò)文化，為當(dāng)代青少年塑造人格、拓寬視野、提高素質(zhì)創(chuàng)造了有利條件，注入了新的活力。青少年在享受網(wǎng)絡(luò)文化時，正確的態(tài)度是（

）①自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律

②拒絕網(wǎng)絡(luò)交往

③增強(qiáng)自我保護(hù)意識，自覺抵制不良誘惑

④充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，做網(wǎng)絡(luò)的主人

⑤瀏覽色情、暴力、迷信等網(wǎng)絡(luò)信息時，要有所節(jié)制，不可沉迷A.①③④

B.②③④

C.①③⑤

D.①②⑤A

3.當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)謠言已經(jīng)成為社會和諧穩(wěn)定的一大隱患。防止網(wǎng)絡(luò)謠言，公民應(yīng)該(

)①自覺抵制與舉報網(wǎng)絡(luò)謠言②宣傳網(wǎng)絡(luò)謠言的危害性③依法嚴(yán)懲網(wǎng)絡(luò)謠言制造者④不發(fā)表任何網(wǎng)絡(luò)言論A.①

B.①②

C.①②③

D.①②③④C4.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與社會文化生活的結(jié)合催生出全新的文化形態(tài)——網(wǎng)絡(luò)文化，為當(dāng)代青少年塑造人格、拓寬視野、提高素質(zhì)創(chuàng)造了有利條件，注入了新的活力。青少年在享