幼兒園保育員工作總結(jié)范文（3篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)幼兒園保?育員工作?總結(jié)范文?幼兒園?保育后勤?工作的好?壞關(guān)系到?千家萬(wàn)戶?，只有扎?扎實(shí)實(shí)地?做好保育?工作，才?能讓幼兒?健康活潑?地成長(zhǎng)，?讓家長(zhǎng)們?放心。本?學(xué)期，在?園領(lǐng)導(dǎo)的?正確領(lǐng)導(dǎo)?和全體保?育后勤人?員的共同?努力下，?我園保育?后勤工作?根據(jù)《綱?要》精神?和本園的?實(shí)際情況?，腳踏實(shí)?地完成了?保育后勤?工作任務(wù)?，取得了?一定的成?績(jī)，為了?使今后工?作做得更?好，現(xiàn)將?本學(xué)期的?保育后勤?工作總結(jié)?一、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?努力提高?保育后勤?人員政治?和業(yè)務(wù)素?質(zhì)本著?理論指導(dǎo)?實(shí)踐的態(tài)?度，定期?組織后勤?人員進(jìn)行?政治及業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?每半月召?開保育后?勤條線例?會(huì)，及時(shí)?了解保育?后勤人員?的思想動(dòng)?態(tài)和工作?中存在的?問(wèn)題，努?力提高保?育后勤人?員的主人?翁意識(shí)。?組織學(xué)習(xí)?有關(guān)幼兒?園的法律?法規(guī)，特?別是《幼?兒園衛(wèi)生?消毒方法?》、《食?品法》以?及消防避?險(xiǎn)知識(shí)，?學(xué)習(xí)有關(guān)?“安全教?育”的文?件、保健?老師開辦?保育知識(shí)?講座，對(duì)?保育員、?食堂人員?進(jìn)行業(yè)務(wù)?知識(shí)考試?，使保育?員、食堂?人員能規(guī)?范操作，?總之通過(guò)?多種形式?，幫助引?導(dǎo)他們提?高專業(yè)理?論從主觀?上掌握指?導(dǎo)思想，?融會(huì)貫穿?于工作中?。二、?時(shí)刻抓好?安全工作?，確保幼?兒園工作?安全正常?的運(yùn)作?安全工作?是幼兒園?工作的首?要任務(wù)，?幼兒的安?全，牽動(dòng)?著家長(zhǎng)的?心。首先?我們重申?了幼兒園?安全制度?，成立了?安全領(lǐng)導(dǎo)?小組，召?開安全工?作會(huì)議，?定期對(duì)幼?兒園室內(nèi)?外一切設(shè)?施設(shè)備進(jìn)?行全面修?改、完善?。對(duì)于各?種危險(xiǎn)隱?患，我們?做到及時(shí)?發(fā)現(xiàn)及時(shí)?搶修，并?且經(jīng)常提?醒各位帶?班老師注?意報(bào)修各?種大小硬?件，以最?大限度保?證全園每?個(gè)幼兒意?外事故發(fā)?生時(shí)的危?險(xiǎn)性降到?最低程度?。加強(qiáng)了?對(duì)門衛(wèi)人?員工作責(zé)?任心的教?育，利用?游戲和活?動(dòng)教會(huì)幼?兒安全知?識(shí)和技能?，保健老?師開辦安?全知識(shí)專?題講座等?。我們知?道有了安?全，才能?有良好的?教育教學(xué)?秩序。否?則，一切?都是紙上?談兵。在?今后的工?作中我們?還將安全?工作警鐘?常鳴，對(duì)?安全工作?常抓不懈?，對(duì)幼兒?的安全負(fù)?責(zé)。幼?兒園保育?員工作總?結(jié)范文（?二）時(shí)?光流逝，?轉(zhuǎn)眼間一?個(gè)學(xué)期又?要結(jié)束了?，又到了?總結(jié)一個(gè)?學(xué)期工作?的時(shí)間了?，做為_?___市?____?園的一名?保育員，?我在領(lǐng)導(dǎo)?和各班老?師們的共?同努力下?，盡職盡?則地完成?自己的本?職工作，?很榮幸能?與各位帶?班老師共?同進(jìn)步，?我也在大?家的身上?學(xué)到不少?的知識(shí)。?回顧自?己這一年?的工作歷?程，自己?的收獲及?感觸頗多?，現(xiàn)從五?個(gè)方面總?結(jié)如下：?一、指?導(dǎo)思想。?以__?__園的?保育員工?作守則為?基礎(chǔ)，以?每學(xué)期的?工作計(jì)劃?為目標(biāo)，?認(rèn)真__?__幼兒?教育指導(dǎo)?的精神，?嚴(yán)格遵守?認(rèn)真學(xué)習(xí)?保育知識(shí)?，不時(shí)提?高保育質(zhì)?量。積極?參與園里?舉行的各?種保育學(xué)?習(xí)活動(dòng)，?努力提高?自身素質(zhì)?。二、?主要工作?。堅(jiān)持?每天的消?毒工作，?教室、寢?室、用具?、玩具用?消毒液消?毒，床上?用品勤洗?換，保證?被褥都曬?足夠陽(yáng)光?。使孩子?在整潔舒?適的環(huán)境?中健康成?長(zhǎng)，為幼?兒營(yíng)造通?風(fēng)、干凈?、溫馨的?學(xué)習(xí)環(huán)境?是責(zé)任和?義務(wù)。為?了避免流?感的發(fā)生?，除每天?用消毒液?消毒外，?還定時(shí)對(duì)?教室和寢?室進(jìn)行紫?外線空氣?消毒，同?時(shí)做好常?有關(guān)方面?流感病的?預(yù)防措施?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)報(bào)?告和處理?。三、?工作態(tài)度?。我在?保育員崗?位上工作?了很多年?，慢慢地?在保育員?這個(gè)平凡?的崗位上?摸索出了?一些經(jīng)驗(yàn)?，首要學(xué)?習(xí)的就是?要“勤”?，比如：?勤開窗戶?、勤打掃?、勤消毒?、勤曬棉?被等等，?除了手腳?要勤快利?落外，腦?子也要勤?快，要經(jīng)?常思考，?“為什么?要這樣做?”，今天?這件事我?做的對(duì)不?對(duì)“等等?，常常反?思一下自?己的工作?，以便在?以后的工?作中，更?好改進(jìn)，?不斷進(jìn)步?，讓自己?的工作成?為一種樂(lè)?趣。四?、團(tuán)結(jié)奮?進(jìn)。在?一個(gè)單位?里工作團(tuán)?結(jié)是最重?要的，做?為保育員?，與老師?之間的團(tuán)?結(jié)奮進(jìn)，?密切合作?那是更不?可缺少的?。所以，?帶班老師?和保育兩?者之間要?相互配合?，相互理?解，相互?支持，經(jīng)?常溝通，?一同探討?保教工作?方案，團(tuán)?結(jié)一致，?共同努力?，互相關(guān)?心每一個(gè)?幼兒，使?孩子健康?生長(zhǎng)，讓?領(lǐng)導(dǎo)以及?家長(zhǎng)放心?。五、?不足之處?。在本?學(xué)期的工?作中，我?也發(fā)現(xiàn)了?自己有許?多不足之?處，如在?工作中有?時(shí)會(huì)出現(xiàn)?一些急躁?情緒，在?完成一些?工作的時(shí)?候有些散?漫，雖然?是自己領(lǐng)?悟到“勤?”的道理?，但有時(shí)?心里的“?惰”確在?作祟。所?以有些工?作常常會(huì)?出現(xiàn)個(gè)種?漏洞，這?也也讓我?受到了園?領(lǐng)導(dǎo)的不?少批評(píng)。?不過(guò)有?錯(cuò)不怕，?知錯(cuò)能改?就是好的?，在新的?一年里，?我決心改?正以上的?缺點(diǎn)，發(fā)?揚(yáng)自己的?優(yōu)點(diǎn)，讓?自己在工?作中發(fā)揮?更大的作?用力。以?上就是我?的個(gè)人工?作總結(jié)，?請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及?同事們批?評(píng)指正。?幼兒園?保育員工?作總結(jié)范?文（三）?一、教?育教學(xué)方?面;1?.在學(xué)習(xí)?習(xí)慣上，?有的幼兒?注意力不?易集中;?有的幼兒?樂(lè)意發(fā)言?，但不愛(ài)?動(dòng)腦筋，?依樣畫葫?蘆;還有?的幼兒愛(ài)?插嘴，回?答問(wèn)題聲?音不夠響?亮等。?2.在教?育教學(xué)的?方式方法?上我們還?應(yīng)該進(jìn)一?步推敲，?想方設(shè)法?的讓孩子?學(xué)起來(lái)更?快樂(lè)更喜?歡。3?.幼兒對(duì)?知識(shí)的理?解以及運(yùn)?用上都有?了明顯的?提高，在?各方面的?能力發(fā)展?上都有了?良好的表?現(xiàn)，最為?突出的是?在日常生?活中能夠?有秩序不?亂的進(jìn)行?一日常規(guī)?，而且幼?兒的操作?能力、動(dòng)?手能力、?動(dòng)腦能力?、觀察能?力、表達(dá)?能力都有?了明顯的?提高。?二、生活?護(hù)理;?1.教師?得引導(dǎo)下?大部分幼?兒養(yǎng)成了?良好的衛(wèi)?生習(xí)慣，?能正確使?用毛巾，?飯前便后?能主動(dòng)洗?手。2?.指導(dǎo)幼?兒安全有?序地取水?，提醒幼?兒不浪費(fèi)?水、不喝?生水、喝?水時(shí)不說(shuō)?笑，不邊?走邊喝水?。3.?由于氣候?原因，對(duì)?幼兒即時(shí)?增減衣物?，預(yù)防感?冒與其他?傳染疾病?的發(fā)生?三、常規(guī)?方面;?班級(jí)里很?多幼兒喜?歡拖著或?是推著椅?子走路，?這樣的行?為存在著?很大的安?全隱患。?我通過(guò)談?話法給幼?兒做了一?個(gè)正確搬?椅子的方?法示范：?一只手握?著椅子背?的上方，?一只手握?椅子腿下?方搬椅子?。并鼓勵(lì)?幼兒學(xué)做?搬椅子的?動(dòng)作。這?樣幼兒有?了一個(gè)正?確的模仿?對(duì)象，自?然會(huì)很好?的搬椅子?，當(dāng)然還?有幼兒如?何使用毛?巾擦嘴、?擦手;怎?樣洗手等?等，都要?給幼兒一?個(gè)正確的?方法。?四、安全?方面;?教育小朋?友平時(shí)走?路時(shí)不亂?跑，上下?樓梯要靠?右行，站?隊(duì)時(shí)不擁?擠，玩玩?具時(shí)不爭(zhēng)?搶，上下?幼兒園要?家長(zhǎng)親自?接送，一?個(gè)人不能?到處亂跑?，以防意?外事故的?發(fā)生。在?教師的教?育和督促?下，小朋?友們都能?遵守要求?，各個(gè)都?平平安安?健健康康?。五、?家長(zhǎng)工作?;為了?讓家長(zhǎng)更?加放心，?我們會(huì)經(jīng)?常給坐車?的寶寶家?去電話，?及時(shí)