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第7頁共7頁幼兒園重?陽節(jié)活動(dòng)?總結(jié)九?九重陽節(jié)?到了,為?了創(chuàng)建一?個(gè)愛老敬?老、養(yǎng)老?助老的氛?圍,為了?從小培養(yǎng)?他們尊老?愛老的優(yōu)?良習(xí)慣,?幼兒園在?____?月___?_日下午?____?點(diǎn)舉行重?陽節(jié)感恩?活動(dòng),組?織孩子們?與自己的?爺爺、奶?奶們一起?聯(lián)歡,孩?子們用自?己的方式?表達(dá)對(duì)爺?爺奶奶、?外公外婆?等老人的?關(guān)心和愛?護(hù)。這?次活動(dòng)舉?辦有成績?有不足,?現(xiàn)總結(jié)如?下:一?、活動(dòng)設(shè)?計(jì)新穎?本次活動(dòng)?設(shè)計(jì)方案?比較新穎?,把老人?作為本次?活動(dòng)的主?角,讓老?人感受到?了孩子真?摯的愛意??;顒?dòng)設(shè)?計(jì)的形式?比較豐富?,有教育?活動(dòng)、有?表演、有?感恩活動(dòng)?,讓整個(gè)?活動(dòng)推向?高潮。?二、有較?強(qiáng)的教育?意義通?過教育活?動(dòng)讓孩子?明白爺爺?奶奶對(duì)自?己濃濃的?愛,讓孩?子懂得感?恩,要孝?敬和感謝?爺爺奶奶??;顒?dòng)之?前一周各?班教師們?就開展了?各種教育?活動(dòng),讓?幼兒回憶?爺爺奶奶?曾經(jīng)為我?們做的事?,理解他?們的艱辛?。同時(shí)還?開展了教?育活動(dòng)“?我們?yōu)闋?爺奶奶做?點(diǎn)事”,?讓幼兒在?生活中學(xué)?會(huì)做力所?能及的事?,為爺爺?奶奶減輕?負(fù)擔(dān)。?三、活動(dòng)?前準(zhǔn)備充?分提前?一周教師?們認(rèn)真商?定活動(dòng)方?案,大家?提出合理?的建議。?王老師制?作了一個(gè)?重陽節(jié)感?恩活動(dòng)的?ppt,?陳老師制?作了一個(gè)?重陽節(jié)風(fēng)?俗的pp?t,周老?師弄了一?個(gè)重陽節(jié)?來歷的視?頻,大家?忙碌起來?,整合各?種資源。?各班提前?開展教育?活動(dòng)。提?前兩天做?好宣傳告?訴爺爺奶?奶,期待?他們的參?與?;顒?dòng)?之前后勤?人員還準(zhǔn)?備了橘子?、菊花茶?、杯子等?。___?_月__?__日分?發(fā)邀請(qǐng)函?,顯示屏?上寫上了?祝福語。?周老師提?前下載了?各種音樂?,讓整個(gè)?活動(dòng)更加?溫馨?;?動(dòng)開始之?前,教師?們準(zhǔn)備好?各種道具?,讓活動(dòng)?得以有序?進(jìn)行。?四、家長?參與率高?這是幼?兒園第一?次舉辦重?陽節(jié)的感?恩活動(dòng),?我們開始?很擔(dān)心爺?爺奶奶會(huì)?不會(huì)來參?加,要是?不來怎么?辦??墒?活動(dòng)當(dāng)天?,爺爺奶?奶提前就?來了,而?且排隊(duì)進(jìn)?教室。更?讓我感動(dòng)?的是,有?些爺爺奶?奶從鄉(xiāng)下?趕來參加?這個(gè)活動(dòng)?。還有一?個(gè)爺爺奶?奶生病住?院也來參?與活動(dòng)。?每個(gè)班的?家長到會(huì)?率很高,?基本上都?來了。參?與的老人?____?%,爸爸?媽媽__?__%,?只有部分?家長由于?外出旅行?沒有來參?會(huì)。五?、禮儀明?星增風(fēng)采?活動(dòng)之?前各班選?出禮儀明?星接待家?長,孩子?們燦爛的?笑容迎接?每一位家?長,他們?稚嫩的問?候讓家長?感受到了?溫暖。幼?兒園的大?門口也有?____?名禮儀明?星,他們?用文明的?語言接待?家長,用?精彩的表?現(xiàn)贏得了?家長的稱?贊。每個(gè)?環(huán)節(jié)都是?很重要的?,教師們?注意了細(xì)?節(jié),讓活?動(dòng)更加精?彩。六?、親子互?動(dòng)密切?活動(dòng)中教?師們組織?幼兒和爺?爺奶奶一?起參與親?子活動(dòng),?給爺爺奶?奶倒茶,?祝福他們?健康長壽?。孩子們?還為爺爺?奶奶梳頭?、捶背、?剝橘子給?他們吃,?親子互動(dòng)?非常密且?,讓我們?很感動(dòng)。?七、現(xiàn)?場效果非?常溫馨?溫馨的音?樂讓家長?感受到了?家的溫暖?;溫馨的?表演讓家?長感受到?了孩子的?成長和變?化;溫馨?的親子互?動(dòng)更是讓?家長感受?到了老師?的良苦用?心。爺爺?奶奶用質(zhì)?樸的語言?告訴我們?:“謝謝?老師?!?當(dāng)然活?動(dòng)中還有?許多的不?足:一?、活動(dòng)中?教師的配?合還不夠?默契,活?動(dòng)中有時(shí)?出現(xiàn)混亂?的現(xiàn)象。?二、個(gè)?別教師的?語言組織?能力還有?些欠缺,?需要加強(qiáng)?這方面的?學(xué)習(xí)。?三、細(xì)節(jié)?決定成敗?,還可以?把細(xì)節(jié)做?得更好。?這個(gè)活?動(dòng)已經(jīng)結(jié)?束了,可?是感恩活?動(dòng)還沒有?結(jié)束,我?們需要培?養(yǎng)幼兒的?感恩意識(shí)?。我們要?把這種教?育落實(shí)到?每一天的?生活之中?,讓孩子?學(xué)會(huì)尊重?他人、理?解他人、?感謝他人?,同時(shí)還?要讓幼兒?學(xué)會(huì)做力?所能及的?事。所以?,從現(xiàn)在?開始,從?每一天的?教育開始?,從幼兒?自己背書?包開始,?從自己走?路開始,?從為大人?端茶開始?……幼?兒園重陽?節(jié)活動(dòng)總?結(jié)(二)?重陽節(jié)?是登高望?遠(yuǎn)、品糕?賞菊的日?子,是敬?老愛老的?日子。為?了培養(yǎng)幼?兒尊老、?愛老的情?感,日前?,___?_幼兒園?開展了“?九九重陽?節(jié)濃濃祖?孫情”主?題活動(dòng)。?爺爺奶奶?們紛紛來?到幼兒園?和孫子孫?女們一起?慶祝節(jié)日?。可愛?的小班幼?兒,懂得?用自己的?水杯給爺?爺奶奶倒?水喝、幫?爺爺奶奶?捶捶背、?抱抱、親?親爺爺奶?奶……老?人們還和?孩子一起?在民間游?戲城玩《?老鷹捉小?雞》、《?丟手絹》?、《拉大?鋸》等民?間游戲。?從爺爺嘴?里哼出的?歌謠“丟?丟丟手絹?,輕輕地?放在小朋?友的后面?,大家不?要告訴他?……”勾?起了全體?老人們對(duì)?童年的回?憶,這真?是一個(gè)令?人回味無?窮的節(jié)日?!懂事?的中班幼?兒,不僅?為爺爺奶?奶們表演?了《爺爺?為我打月?餅》、《?天黑黑》?等精彩的?節(jié)目,還?邀請(qǐng)老人?們一起玩?民間游戲?《東南西?北》;親?手制作節(jié)?日禮物-?康乃馨送?給爺爺奶?奶,并送?上一句親?切的祝福?。當(dāng)老人?接過孩子?的花,聽?到孩子的?節(jié)日祝福?時(shí),他們?緊緊地抱?著懂事小?寶貝。?能干的大?班幼兒,?將本次主?題活動(dòng)推?向了高潮?。孩子們?邀請(qǐng)爺爺?來園展示?精湛的白?鶴拳功夫?,爺爺還?手把手教?幼兒學(xué)習(xí)?白鶴拳。?孩子們也?向爺爺奶?奶展示自?己的本領(lǐng)?:講故事?、唱歌、?跳舞等,?直逗得老?人們哈哈?大笑。?為了將尊?老、敬老?的教育滲?透到日常?生活中,?班級(jí)還開?展了“家?庭實(shí)踐體?驗(yàn)活動(dòng)”?,鼓勵(lì)幼?兒在家為?老人捶背?、按摩、?端水倒茶?、梳頭發(fā)?,做力所?能及的家?務(wù),用實(shí)?際行動(dòng)感?恩長輩,?讓每個(gè)家?庭沉浸在?一片溫馨?的氛圍中?。重陽?節(jié)主題活?動(dòng),孩子?們用自己?的行動(dòng)表?達(dá)了對(duì)爺?爺奶奶的?感恩之情?,讓老人?們感受到?孩子的成?長與進(jìn)步?,而且也?讓孩子們?體驗(yàn)了與?老人之間?濃濃的親?情,增進(jìn)?了幼兒對(duì)?中國傳統(tǒng)?節(jié)日和文?化的了解?,在幼小?的心中埋?下愛的種?子。幼?兒園重陽?節(jié)活動(dòng)總?結(jié)(三)?為了讓?孩子們了?解農(nóng)歷_?___月?初九是我?國的重陽?節(jié),又叫?“老人節(jié)?”,知道?尊老、敬?老、愛老?是我們中?華民族的?傳統(tǒng)美德?,所以我?們新硯池?幼兒園結(jié)?合“重陽?節(jié)”開展?“寶寶親?手做糕點(diǎn)?·重陽敬?老喜開顏?”為主題?的活動(dòng)。?沈__?__媽媽?和奶奶、?符___?_媽媽、?尹___?_外婆、?梁___?_外婆、?陳___?_外婆作?為家長志?愿者在上?午8:3?0就來到?了幼兒園?,在園長?媽媽組織?的工作小?會(huì)后,就?開始幫助?我們擺桌?子、鋪保?鮮膜、和?面,準(zhǔn)備?活動(dòng)的一?切事宜,?陸陸續(xù)續(xù)?地老人們?來了。?整個(gè)活動(dòng)?在孩子們?熱烈的掌?聲和“爺?爺奶奶、?外公外婆?:重陽節(jié)?快樂!”?祝福聲中?開始,孩?子們把自?己的爺爺?奶奶、外?公外婆請(qǐng)?到椅子上?,孩子自?己則享受?著長輩們?溫暖的懷?抱。簡短?的說了本?次活動(dòng)的?目標(biāo)后,?家長志愿?者就送來?了和好的?面團(tuán),給?我們示范?講解怎樣?搟面,怎?樣做花卷?。隨后,?孩子們洗?手后戴上?“小小面?點(diǎn)師”的?帽子,帶?著自己的?小幫手“?搟面杖”?,下樓開?始做花卷?了。孩子?們都是第?一次跟爺?爺奶奶、?外公外婆?動(dòng)手做面?點(diǎn),這一?團(tuán)團(tuán)的面?團(tuán),在孩?子的心中?可能把它?們當(dāng)成了?玩物“橡?皮泥”吧?,一個(gè)個(gè)?玩得不亦?樂乎;想?必家長朋?友們平時(shí)?也很少有?機(jī)會(huì)接觸?到面團(tuán),?看他們臉?上洋溢的?笑容,我?知道他們?已經(jīng)全身?心的在體?驗(yàn)“面點(diǎn)?師”這個(gè)?角色。畫?面中:搟?面的搟面?;撒粉的?撒粉;刷?油的刷油?;撒蔥的?撒蔥。不?一會(huì),我?們班的三?個(gè)蒸籠全?擺滿了,?看到自己?的作品,?很多家長?顧不得手?上的油和?面粉,紛?紛拿出相?機(jī)記錄下?自己的成?果。在?蒸花卷時(shí)?,孩子們?回教室跟?爺爺奶奶?、外公外?婆聯(lián)歡。?首先孩子?們邊唱邊?跳了《_?___》?;隨后,?孩子們玩?起了手指?游戲,長?輩們也跟?著他們的?孫輩們一?起玩;之?后,我們?又唱跳了?《___?_》;緊?接著,我?當(dāng)郵遞員?為爸爸媽?媽把信送?到長輩們?的手中,?在他們細(xì)?細(xì)品味孩?子們“感?激之情”?時(shí),我與?大家一起?分享了壯?壯、__?__爸爸?媽媽寫給?長輩的信?,信中:?他們送上?了對(duì)長輩?的祝福與?感激,還?有一些接?下來要做?的事,樸?實(shí)的語言?-感同身?受的我,?讀著讀著?不禁淚流?滿面,周?末時(shí),我?們總在說?自己這忙?那忙的,?有時(shí)就連?爸爸媽媽?做好飯等?我們也沒?時(shí)間過去?。相信長?輩們?cè)诳?到孩子們?寫給自己?的信時(shí),?心里都是?暖暖的。?隨后,孫?輩們親手?送上爸爸?媽媽為爺?爺奶奶、?外公外婆?準(zhǔn)備的禮?物,在長?輩們的心?中,在這?樣的日子?里,他們?收到的遠(yuǎn)?遠(yuǎn)超出了?禮物的份?量,而是?孩子們的?沉甸甸的?孝心。?當(dāng)我們還?沉浸在這?溫馨的畫?面時(shí),有?老師來請(qǐng)?我們下樓?分享自己?的作品的?時(shí)刻到了?,我們迅?速的套上?手套下樓?了。孩子?們?yōu)殚L輩?和自己準(zhǔn)?備好花卷?,不忘先?請(qǐng)爺爺奶?奶、外公?外婆先品?嘗,
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