最美家庭先進事跡材料范文8篇

最美家庭先進事跡材料范文8篇【篇一】同志1985年參加工作，1993年到西南中沙辦事處工作，為南海島礁建設(shè)工作至今，其妻子歐海倩同為西南中沙辦事處職工，兩人自1996年結(jié)婚以來，在工作中互相幫助、同甘共苦，培養(yǎng)了深厚的感情，西南中沙辦事處到 xx市，他們一同經(jīng)歷和見證了我國南海建設(shè)的發(fā)展。一、天命之年拓荒七連嶼xx市七連嶼工委、管委會成立于 201X年7月24日，xx被任命為七連嶼工委、管委會首任書記(主任)。這意味著知天命的他從此離開熟悉的xx市文昌事務(wù)管理局工作崗位，并與家人兩地分居，過著聚少離多的艱苦創(chuàng)業(yè)生活，對他個人和家庭而言都是全新的挑戰(zhàn)。但真正挑戰(zhàn)還是 xx任職后，帶著 4名工委干部初次踏上趙述島的情形：漁民的板房臟亂無序， 缺水少電，一入夜，整個島礁漆黑一片，沒有一盞路燈，沒有碼頭和交通船只，遍地都是垃圾和螺殼，臭氣熏天。連個如廁的地方都沒有， 也沒有通信訊號，打手機得爬到樹上。當時島上基礎(chǔ)設(shè)施非常薄弱，工作和生活環(huán)境極其艱苦。 如何加快改變這一落后局面， 成為工委全體成員研究的課題？為此， xx及團隊不畏艱苦，集思廣義，深入各島礁調(diào)查研究，迎難而上，主動作為，勇于破解難題，?。?－得良好開局。此外，由于編制人員少，為確保每人駐島時間，維持機構(gòu)的高效運行， xx以身作則，舍小家而顧大家，每年駐島時間200天以上。二、告別荒蕪建設(shè)宜居小島安居方能樂業(yè)。七連嶼工委、管委會成立后，積極推動趙述島漁民定居點工程建設(shè)，并以漁民定居點工程為契機，全面整改漁民村舊貌，拆除39戶房屋，使?jié)O民村社區(qū)化、街區(qū)化；解決島礁用水用電難題，有居民的島礁都安裝發(fā)電機組和海水淡化設(shè)備，居民用上了自來水和家用電器，通信、網(wǎng)絡(luò)和有線電視也迎刃而解。此外，夜幕降臨時漁嫂們還跳起祖國最南端的廣場舞；三年來，隨著趙述島碼頭、趙述島光伏風能智能發(fā)電、北島海龜保護中心等項目相繼投入使用，極大地改善七連嶼基礎(chǔ)設(shè)施條件；通過制定長效衛(wèi)生管理機制，把昔日臟亂不堪的小島變得干凈整潔、舒適宜居的美麗海島。201X年趙述島被xx省評為三星級美麗鄉(xiāng)村。三、以苦為樂守護心中“綠洲夢”藍色賦予大海浪漫，而綠色賦予島礁活力。七連嶼工委、管委會克服島礁高溫、高鹽、土壤貧瘠、交通不便等重重困難，積極開展島礁綠化活動，種植各類樹木16.7萬株，曾不毛女之地的西沙洲也告別了海鳥不登島的歷史。－2－“不僅要增綠，還要護藍”x x說，七連嶼工委、管委會非常重視海洋生態(tài)保護宣傳教育，進一步加大島礁附近海域巡護力度，嚴歷打擊非法捕獲國家保護海洋生物等違法行為。近年來，七連嶼海龜保護工作卓有成效，海龜上島產(chǎn)卵每年呈增長態(tài)勢，由201X年的52窩到201X年的172窩，多次被央視等主流媒體廣為報道，深受全國觀眾的關(guān)注和好評。 201X年七連嶼管委會獲評為“全國文明單位”。對于丈夫長期一線值守，xx的妻子歐海倩給予了巨大的理解和支持，在xx一邊工作，一邊完成對孩子的撫養(yǎng)和教育，每當xx到島礁值班時，有空或逢年過節(jié)，歐海倩和兒子都會一同到xx老家澄邁，陪同xx高齡的母親過節(jié)，盡兒女之孝道。xx和歐海倩還熱衷社會公益事業(yè)，兩人均已連續(xù)多年無償獻血?！酒吭摷彝榻處熂彝?，爸爸 xx任教于xx市xx小學，媽媽 xx任教于xx市丁堰小學，女兒徐婧雯就讀于 xx初中。對于學習有著深刻的認識：隨著社會的發(fā)展，知識的不斷更新， 學習和教育越來越滲透到自己的生活。 書是知識的海洋，是獲得成功的力量。讀書，能在迷惘中找回自我，在困惑中獲得成功。曾獲得 xx市“學習型家庭”榮譽稱號。一、積極藏書。買書成為每月必不可少的開銷， 每周必逛書－3－店。丈夫出差帶給女兒的禮物不是甜蜜的糖果、漂亮的衣物，而是孩子愛不釋手的圖書。此外，還訂閱多種報刊、雜志，如《讀者》、《演講與口才》、《小學教學研究》、《小學語文教師》、《中國青年》等。目前，家庭藏書達上千本。家里的沙發(fā)上、床頭隨處都能見到書，書是該家庭最顯眼的“日用品”。二、遨游書海。每天晚飯后的閑暇，與書相伴是最愜意的事。該家庭夫妻每天的讀書時間不少于兩小時， 經(jīng)常在網(wǎng)上學習， 并注意培養(yǎng)孩子愛讀書的習慣。從孩子六個月起，每天堅持和孩子一起讀書，讓孩子沐浴著書香茁壯成長。三、學以致用。該家庭熱愛閱讀，通過閱讀不斷提升自己的個人素養(yǎng)，在學習、工作中受益匪淺。 共有100多篇教育教學論文公開發(fā)表、獲獎，其中在國家級刊物發(fā)表論文 12篇；在省級刊物發(fā)表 30多篇；17篇論文獲得省市等級獎；積極宣傳教育，撰寫新聞 5多萬字，分別在《xx教育》、《xx日報》、《xx教育網(wǎng)》、xx教育網(wǎng)》等媒體報道。夫妻倆多次受到xx市教育局、xx市教育局嘉獎、表彰。“父母是孩子最好的老師”。家長是孩子的標尺，家長只有不斷學習、不斷成長，才能樹立并延伸這標尺的長度，才能給孩子丈量出更多向上成長的空間和可能。在家長的影響下，徐婧雯同學好學上進，品學兼優(yōu)。她熱愛閱讀，勤于練筆，習作多次發(fā)－4－表、獲獎，其中《奶奶闖紅燈》獲市交通征文一等獎； 《綻放心中的愛心之花》獲得《青春的應(yīng)答》優(yōu)秀觀后感一等獎。被評為省“四好少年”，xx市“三好標兵”，“書香少年”、“優(yōu)秀小公民”。總之，讀書給我們這個家庭增添了無限的樂趣，我們在學習中共同成長、進步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年，保持一顆童心；我們的書籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀，引導(dǎo)他走好人生之路。孔子云：“日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也矣?！蔽蚁嘈?，我們的家庭書香味會越來越濃。【篇三】家就像根，永遠是樹葉的歸宿； 家就像一件大衣，給予人們不能代替的溫暖；家就像是一瓶陳年佳釀， 融進了許多寬容和理解，包含了更多的生命內(nèi)涵。在我們身邊，就有一個這樣的家庭。提起xx，認識她的人都會流露出羨慕的眼神，因為她有一個幸福美滿的家庭。多年來，他們夫妻恩愛，孝敬老人，熱心助人，鄰里和睦。他們用平凡生活中的點點滴滴詮釋了家與愛的真諦。一、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻xx是xx市xx小學的一名教師，愛人劉楓在 xx市廣播電視信息網(wǎng)絡(luò)有限公司工作。在工作和生活中， 他們互相支持、相互－5－勉勵、相濡以沫。 xx熱愛工作，關(guān)愛學生，多次被評為市“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”， 曾獲市“五一勞動獎?wù)隆保?受教育局嘉獎，被市政府記三等功。愛人擔任磨頭鎮(zhèn)廣播電視站站長，多次評為先進工作者。二、尊老愛幼，共建和諧擁有一個四世同堂的大家庭。年邁的祖母、祖父身體狀況隨著年齡漸老逐年走下坡。前年，老祖母因腦出血住院治療，這就需要家人的精心陪護。xx的工作本來就忙，但她從來沒有抱怨過，也沒有因為工作繁忙而推卸照顧老人的責任。 每天下班后替換父母照顧老祖母，給老人喂飯，為老人洗衣、洗澡，天氣暖和了經(jīng)常帶她出去走動。節(jié)假日、生日為老人們添置衣物等，把老人伺候得非常周到。 在她的影響下，孩子也學會了孝敬老人，經(jīng)常幫忙做家務(wù)、照顧老人，整個家庭都洋溢著溫暖。三、團結(jié)鄰里，互幫互助夫妻助人為樂，鄰里關(guān)系也非常好，深得鄰里的信任和尊重。他們經(jīng)常幫助樓內(nèi)的鄰居做一些力所能及的事情。有一次，樓道一鄰居家里漏水，滲到了樓下，而他們家里又沒人， xx夫妻千方百計想辦法， 打了很多個電話，終于找到了鄰居迅速開了門，一同幫忙拖地排水，避免了更大的損失，并通過溝通協(xié)調(diào)，化解了因為漏水引發(fā)的鄰里糾紛。 有人說，你為鄰居何必那么辛－6－苦呢？他們卻有自己的說法： 所謂遠親不如近鄰， 都是街坊鄰居住著，誰家能沒有個事，互相幫幫、互相理解就過去了。普通的人，樸實的話，可這里面包涵的意義卻令人深思。四、崇尚科學，勤儉持家的家庭倡導(dǎo)文明科學的生活方式，注重科學理財、合理消費、勤儉節(jié)約。他們夫婦倆常教導(dǎo)孩子：“雖然現(xiàn)在的生活條件越來越好了，但是勤儉持家的傳統(tǒng)不能丟，生活中點點滴滴要從每件小事做起”。家里面的每樣?xùn)|西能修復(fù)利用的，從來不輕易地丟棄，盡量使其再發(fā)揮作用。如：水龍頭壞了，換個皮墊、加個螺帽就廢物利用起來；全家人的洗衣水總是用盆接起來拖地或沖刷廁所；平時做到人走燈滅，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的良好習慣，注意節(jié)約每一度電和每一噸水。這一勤儉節(jié)約的意識已深入到每一個家庭成員之中，并成為全家人一種良好的生活習慣。一個幸福、快樂、和諧的家庭需要每個家庭成員共同的努力。只有每個人都奉獻一點愛，家才會更溫暖。只有每個家庭都幸福了，我們的社會也才會更和諧?！酒摹績蓚€忠誠于教育事業(yè)的黨員教師 xx和xx，一個老師、同學嘖嘖稱贊的可愛女孩蘇孫妍， 就構(gòu)成了這個溫馨幸福的家庭。 也許對于那些特別優(yōu)秀的家庭而言， 這個家沒有什么轟轟烈烈的事－7－跡，但他們卻用自己的勤勞、樸實和寬容守護著最真實的幸福，享受著最舒心的生活。一、心有大愛繪就美好家庭?！懊馈痹诨ゾ椿邸?gòu)建和諧家庭的首要條件是做到心中有愛，有愛才可傾力營造家的和諧、家的溫馨，有愛才能同享甘甜雨露，同抵狂風暴雨。在生活中，他們夫妻互相照顧，互相信任，互相支持。每當遇到困難時，他們總能夠相互協(xié)商，共同面對。當意見不一致時，也總能夠用理智的態(tài)度去溝通，這種溫馨和諧的家庭氛圍常常引來鄰里和同事的羨慕和稱贊?！懊馈痹谘詡魃斫?。在孩子的教育問題上，他們從不嬌縱、溺愛孩子，既教孩子學知識，又教她學做人。為了讓孩子從小孝敬老人、尊敬長輩，對人有禮貌，他們夫妻倆以身作則、言傳身教，潛移默化地感染她，在日常生活中創(chuàng)造機會讓她孝敬長輩；為了培養(yǎng)她的獨立生活能力，盡量給機會讓她做力所能及的事，家里的事情讓她參與做。“美”在孝敬長輩。尊老愛幼是處理人際關(guān)系的第一臺階，也是做人的基本要求，對待家中老人他們主動關(guān)心其溫暖，時刻關(guān)心其健康，主動分擔其憂愁，充分理解其絮叨。去年父親生了病，住院長達3個多月，他們在工作繁忙之余全身心地服侍老人，盡可能多陪老人，盡了作為子女的孝心，得到病友、醫(yī)生－8－護士的一致稱贊?！懊馈痹卩徖锖湍?。他們一家一直樂于關(guān)心幫助鄰里朋友和同事，只要大家有什么需要幫忙的，他們一定二話不說，出錢出力，盡可能地給予熱心的幫助。多年來，他們與鄰居和諧相處，相互間彼此尊重，也結(jié)下了很好的人緣，贏得了良好的口碑。二、熱心公益弘揚傳統(tǒng)美德有人說，愛如果只停留在一家人之間，那么這種愛是小愛，如果把這種愛，這份情延伸到親朋鄰里以及陌生人身上，就成就了一種大愛。他們就是這樣踐行著。積極組織公益活動。作為學校中層，無論是在原來任教的石莊小學，還是在現(xiàn)在工作的xx小學；無論是抗震救災(zāi)，還是學生遇到了困難；無論是愛心助殘、幫助孤寡老人，還是扶危濟困。xx總是能認真地組織捐助活動，從“助殘獻愛心”、“慰問孤寡老人”、“衣舊情深”捐助山區(qū)貧困兒童、“資助重病孩子”等愛心活動中，真切地感受到他滿滿的愛心。親自參與公益事業(yè)。他們深知父母是孩子的第一任老師，十分重視孩子良好的道德品質(zhì)和生活學習習慣的培養(yǎng)，總是積極對社會上的貧困家庭能夠給予力所能及的幫助。 抗震救災(zāi)、資助貧困、救助病人，他們踴躍捐款捐物。 他們還教育孩子對學校舉辦的各種募捐活動要積極參加， 現(xiàn)在孩子很少買零食吃， 每年把－9－自己的零花錢基本全都通過學校捐給了殘疾兒童、 特困學生。對在街上乞討的老人、殘疾人或小孩，他們經(jīng)常會讓女兒拿些零錢給他們，教育孩子對社會弱勢群體不歧視，要有愛心。三、愛崗敬業(yè)彰顯個人素養(yǎng)1.潛心教育無私奉獻。他們夫妻二人如今一個在xx小學任教，一個在外國語學校任教。雖然單位不同，但他們對教育的熱情都是那么的高漲。在學校里，他們以十倍的責任感、毫不懈怠地投入其中。充分利用自己有限的休息時間，通過翻閱教育教學雜志、觀看優(yōu)秀教師教學錄像、虛心向老教師請教等手段，不斷汲取優(yōu)秀的教育教學經(jīng)驗，提高自身的素養(yǎng)。在家里，他們切磋教育教學技巧，反思一天的教學，交流教學中遇到的問題，交流閱讀所得，相互幫助共同提升。201X年，xx響應(yīng)市局優(yōu)質(zhì)教育均衡的號召，義無反顧地去村小支教兩年，為石莊鎮(zhèn)張黃小學的教育教學事業(yè)作出了貢獻。因此，她被石莊鎮(zhèn)黨委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。教育教學成果斐然。對教育執(zhí)著的熱愛使他們收獲了豐碩的果實。xx先后于2000、2006、201X年獲xx市教育局嘉獎，2008年“記三等功”，同年被評為“ xx 市優(yōu)秀教育工作者”。201X年被評為“xx市優(yōu)秀班主任”，201X年被評為“xx市優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。xx也先后于2005、2007年獲xx市教育局嘉獎，2008－10－年被評為“xx市優(yōu)秀輔導(dǎo)員”， 2010年被評為鎮(zhèn)“先進教育工作者”。互敬互愛、和睦相處、 熱心公益，他們用責任和愛心構(gòu)建了一個溫馨、快樂、和諧、奉獻社會的幸福家庭。在這個“最美”家庭中，夫妻敬業(yè)愛崗事業(yè)有成，老人安享晚年快樂生活、 孩子認真學習健康成長，真是其樂融融?！酒濉縳x，女，45歲，中共黨員，高級教師，現(xiàn)任 xx市xx小學德育處主任。家里共五口人：丈夫、兒子、夫婦二人的父親以及她，雖然只是一個平凡而普通的家庭，但是全家人遵紀守法、夫妻恩愛、尊老愛幼、家庭和諧、鄰里和睦，深受鄰里和社會的好評，全家人以實際行動踐行社會主義核心價值觀。愛崗敬業(yè)自1988年7月登上三尺講臺，至今已近 27個年頭，在近多年的教學生涯中，她始終堅持自尊、自信、自立、自強，忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，時時以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學生團結(jié)同事，在平凡的崗位上默默耕耘，深受學生的喜愛，家長的信任，并贏得同事、領(lǐng)導(dǎo)的認可。先后獲得xx市優(yōu)秀教育工作者、xx市“手－11－拉手”先進個人、 xx市優(yōu)秀德育工作者、 xx市五一巾幗標兵、市優(yōu)秀德育工作者等榮譽稱號。有先進的教育教學理念，系統(tǒng)扎實的學科知識，教學風格鮮明，教學實績突出。有較強的教科研能力，并取得顯著成績。201X年被評為xx市學科帶頭人。關(guān)愛家人人生有最不能等的三件事：孝、愛和善，它們才是幸福的源泉。丈夫吳俊在教育局教研室機關(guān)工作，在工作和生活中夫婦二人互相幫助、互相照顧，同甘共苦。24歲那年她的媽媽患腦溢血，癱瘓在家八年，幾乎每個星期她都要回鄉(xiāng)下看望，給老人一絲安慰?？粗砘及┌Y的父親還要照顧癱瘓的母親， 她的心如刀絞一般，夜里常常淚水濕透了枕巾。一天夜里，忽然接到父親的電話，說母親的病復(fù)發(fā)了，嚇得她一骨碌從床上爬起來，連忙聯(lián)系救護車，當她跌跌撞撞把媽媽送到人民醫(yī)院，已是凌晨六點，她匆忙喝了一點粥，又趕到學校，像往常一樣上課。老師們根本不知道她忙碌了一夜。97年他的媽媽又得了黑色素惡性腫瘤，夫婦二人每日醫(yī)院、家、學校奔波著?，F(xiàn)夫婦二人的母親先后去世了，兩人的父親都已進入遲暮之年。每天，丈夫買菜，做可口的飯菜給二老吃；她洗衣、打掃衛(wèi)生，為老人理發(fā)；兒子（在上大學）假期里經(jīng)常為爺爺洗澡，帶爺爺出去走動。他們還經(jīng)常和老人嘮家常， 給老人講故事、說笑－12－話。節(jié)假日、生日她們還會為二老添置衣物。為了更好的照顧二老，去年請了護工全天候陪伴二位老人，把老人伺候的非常周到。兩位老人活的開心、舒心。言傳身教夫婦二人不僅注重兒子的學習成績， 更注重培養(yǎng)兒子的獨立生活、學習的能力。時時關(guān)心兒子沿著正道走，勉勵兒子勤奮刻苦學習，禮貌待人，并主動與學校老師聯(lián)系，了解、關(guān)心兒子的成長狀況。夫妻間相互信任，互相關(guān)愛，形成了一個有利于未成年人健康成長的環(huán)境，日常生活中，夫妻倆和睦相處，雙方享有平等的家庭經(jīng)濟支配權(quán)，互相促進，共同營造和諧家庭。都說父母是孩子最好的老師，他們的兒子在這個和諧氣氛十分濃厚的家庭熏陶下，從小就非常懂禮貌，尊重長輩，遵紀守法，在學校是好學生，在家里是好兒子、好孫子。作為兒子，他把長輩的優(yōu)秀品質(zhì)，當做鞭策自己成長的動力，努力學習，現(xiàn)讀大學二年級。這些都和夫妻倆科學正確的家庭教育方法及平時的言傳身教分不開。團結(jié)鄰里夫妻是助人為樂的人，鄰里關(guān)系也非常的好，深得鄰里的信任和尊重。他們常說：所謂遠親不如近鄰，都是街坊鄰居住著，誰家能沒有個事，互相幫幫、互相理解就過去了。普通的人，樸－13－實的話，可這里面包涵的意義卻令人深思。二十多年來，xx夫妻倆，相敬、相愛，他們是一對平凡的夫妻，他們的家庭也是一個極其平凡的家庭。這個家庭的每一位成員都有一顆平凡的愛心，他們互幫互助，用自己的方式攜手前行，用各自的愛心構(gòu)建了一個令人羨慕的最美家庭?！酒考?，《說文解字》中這樣說：“一門之內(nèi)，（夫妻子女祖孫）共同生活者?！笨梢?，家是孕育我們生命的搖籃，是三綱五常倫理的開端，是沿續(xù)家道、家風的長河，是社會和諧幸福的港灣。我的家庭就是這眾多港灣中的一個， 是一個四世同堂的大家庭，有耄耋之年的奶奶、年過七旬的爸爸媽媽、豆蔻年華的兒子以及已到中年的丈夫。四代六口遵紀守法，孝親敬長，關(guān)愛子女，愛崗敬業(yè)，勤奮進取，筑就了一個溫馨和諧的幸福小家。一、相敬相愛，演繹幸福。因為我的父母膝下無子，只生養(yǎng)了我們姐妹三個，姐姐和妹妹都出嫁了，只有我留在家中。因此，丈夫便成了人們常說的“倒插門”的女婿。與丈夫結(jié)婚22年來，我一直扮演著雙重角色，既是父母的女兒，時時處處為父母考慮；又是支撐家庭的兒子，因為丈夫畢竟是來為我支撐家庭的，時時處處得讓他活得有尊嚴，有盼頭。因此，“相敬相愛”便成了我演繹幸福生活的最佳－14－尺度。結(jié)婚時，丈夫曾是一名軍人，為了解除他的后顧之憂，我承擔起照顧孩子的全部重擔，雖說有萬般艱辛，也無怨無悔，當他拿回軍功章時，他立即掛在我的胸前，戲謔地說：“這里有你的一半”。轉(zhuǎn)業(yè)后，丈夫則默默無聞地承擔起更多的家務(wù)： 買菜、燒飯、陪孩子學習等， 讓我有更多的時間撲在工作上。 當一張張“先進工作者”的獎狀紛至沓來時， 我也對他說：“這里有你的一半。”長輩們看著我們的進步，心頭也裝著滿滿的幸福。 我們夫妻倆在工作之余經(jīng)?；ハ喾窒砉ぷ髦械目嗯c樂， 互相激勵、共同提高。在生活中，我們是伴侶；在事業(yè)上，我們是互相的支持者，使家庭事業(yè)兩不誤，事業(yè)家庭都紅火。二、孝親敬長，筑就和諧。我的父母兄弟姐妹都五六個，他們排行都是老大。母親孝敬外婆外公，關(guān)愛阿姨、舅舅們；父親孝敬爺爺奶奶，關(guān)愛叔叔們。小時候，他們常對我說：“弟子入則孝，出則弟”，就是少年弟子回到家里要孝敬父母，外出要敬愛兄長。 他們身體力行，用自己的實際行動傳承著孝親敬長的中華傳統(tǒng)美德。 作為女兒，我更要接穩(wěn)這根接力棒，并代代相傳。于是，自從成家以后，每年的大年初一，我都會和丈夫一起舉行一個特別的全家宴， 邀請爸爸的五個兄弟家庭一起聚餐，照全家福，歷時 22年，這已然成了我家一道獨特的年宴。因此， 大年三十那天，也成了我一年中最－15－辛苦的一天，”雖累，但我幸福著。”這便是我的年歲感言。瞧，除夕又到了，我們?nèi)铱倓訂T，買菜的，洗碗的，燒鍋的，上灶的，收拾桌椅的，個個忙前跑后，其樂融融，猶如辦喜事一樣喜慶。即便是90歲的奶奶，她也會樂呵呵地倒茶，拿水果望著在外工作的二十幾位兒孫們漾起的笑臉，聽著他們匯報各自工作中的成績，奶奶原先渾濁的眼神變得明亮了，遲鈍的大腦反應(yīng)靈敏了，她總會驕傲地說：“家和萬事興！”三、關(guān)愛子女，鑄就英才。父母是人生的第一任老師?！盀榱撕⒆拥某砷L，我一定要擔任好這名啟蒙老師?！边@是我對初為人母的自己提出的第一個要求。于是，在日常生活中，我總是用實際行動詮釋著“孝敬長輩，關(guān)愛他人，團結(jié)同事，和睦鄰里”讓孩子耳濡目染養(yǎng)成習慣，并內(nèi)化為自己的行動。兒子在這個溫馨和諧的家庭熏陶下，從小就尊師敬長，文明禮貌，熱愛學習，積極向上，年年被評為“三好學生”；在家里，他也是好兒子、好孫子、好的曾孫子。在兒子的成長過程中，爺爺奶奶功不可沒。 爺爺教他寫毛筆字， 培養(yǎng)他靜心學習的良好習慣；奶奶陪他去鄉(xiāng)間玩耍、嬉戲，開拓他的視野，豐富他的生活。他把長輩的關(guān)愛當作鞭策自己成長的動力與源泉，努力學習，奮發(fā)進取，以優(yōu)異的成績考取實驗中學公費生。后來，又以優(yōu)異成績考取了 xx中學實驗班?，F(xiàn)在兒子上大－16－學了，每到放假，他都是直接從大學回老家，陪伴爺爺奶奶，給他們講述外面世界的精彩與繁華，讓他們頤養(yǎng)天年。四、積善積德，詮釋文明?！胺e善之家必有余慶，積不善之家必有余殃?！保ā兑捉?jīng)》語）意思是說：積善的家庭，一定會有很多福份喜慶的事，而那些不善于積善的家庭，則一定會有很多禍患的事兒。這便是我的父母的人生信條。父親是一位退休教師，他一直幫助做生意的姐姐妹妹料理雜事，左鄰右舍總是不解地問：“你爸有這么多的退休工資，早就該享福了，為何這般辛苦？”其實，他們哪里知道，父親退休在家，不喜歡打牌，不喜歡釣魚，除了天天練習毛筆字外，別無所好，總得做點自己心儀的事情啊，他選擇了幫助兒女干活兒，雖然累點，但他充實，用他的話說：“跟年輕人一起工作，我也年輕?！边@樣的善舉讓他更加豁然開朗。再看看我的母親，雖說斗大的字不識一個，但她的人緣特別好，無論是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，還是路過的；無論是學識淵博的年輕人，還是目不識丁的老奶奶，她都能左右逢源，談笑風生。她說：“我沒有金銀財寶與他們分享，但是自己栽種的蔬菜水果，地里長的土特產(chǎn)總可以分給他們，讓他們嘗嘗鮮”質(zhì)樸的話語卻道出了她的善良。而我，身為xx小學的語文教研組長，更應(yīng)該全心全意地幫助所有語文老師共同成長。每逢學校語文組活動， 無論是年長的，還－17－是年輕的，我總是和他們一起研課、磨課、賽課，為他人，為學校贏得無數(shù)殊榮，得到同事們及各級領(lǐng)導(dǎo)的一致盛贊?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”也便成了我的人生信條。在遼闊的生命里，總有一朵或幾朵祥云為你繚繞 （莫言語）。我便是其中的一朵，用自己勤勞的雙手，儒雅的舉止，溫和的心性與丈夫攜手并進，共同堅守著這個溫暖幸福的港灣——家。【篇七】爸爸是一棵大樹，媽媽是一棵大樹，我是一只快樂的小鳥，在兩棵大樹間飛來飛去?！}記我叫謝如玥，是xx市xx小學二（2）班的一名學生。我的媽媽莊寧紅是xx小學的一名老師，爸爸在婦幼保健所工作，我愛爸爸媽媽，他們也愛我。爸爸說，我是他的貼心小棉襖。 告訴你一個秘密，我是從爸爸的身上學到了做“貼心小棉襖”的秘訣。每到周末，爸爸總是帶我去鄉(xiāng)下看望老爺爺老奶奶、外公外婆，還給他們帶去很多好吃的東西，一直陪他們說說話，我明白了要?；丶铱纯葱㈨橀L輩；每當爺爺奶奶生病了，爸爸忙著陪他們?nèi)メt(yī)院，看著他忙碌的身影，我懂得了什么叫“關(guān)愛父母”；當媽媽不開心時，爸爸總是想著很多好玩的方法逗媽媽樂，讓家里充滿了歡聲笑語，我知道－18－了“一家人相親相愛”；每當鄰居老婆婆家有事來請爸爸幫忙時，爸爸二話不說放下手里的事就去了， 大家都夸爸爸是個熱心腸的人呢，說遠親不如近鄰呢； 休息日，爸爸有時還會帶我去敬老院、孤兒院，我們一起幫助那些人， 真切地感受到“愛”的含義爸爸就像一盞指明燈， 指引著我做一個真、 善、美的孩子?，F(xiàn)在啊，我也像爸爸一樣努力關(guān)心身邊的人， 做一個能給人送去溫暖的小棉襖。媽媽說，我是她的開心果。其實，她才是一個大大的開心果呢！在學校，她是我的老師。咱們班上有一個智力不太好的孩子，二年級了什么都不會，甚至連自己的名字都不會寫，最要命的是他上課時常常趁老師不注意就溜出去了。為此，媽媽總是要滿校園里找他。有一次，媽媽竟然在校車的車輪下找到了滿頭滿臉一身灰塵的他。雖然這樣，媽媽卻沒有發(fā)火，總是耐心地和他說話告訴他要注意安全。有時，他只顧玩，還把小便和大便弄在身上，媽媽就連忙打電話請他家長送衣服來，然后幫他換上。我常常不解地問媽媽：“為什么要對他這么好？難道你不覺得很麻煩嗎？”媽媽總是笑著說：“孩子，他是我的學生，對每一個學生好是老師應(yīng)該做的呀！再說，他能夠和你們一起學習，成為我的學生，也都是一種緣分，你以后也要多幫助他呀！”我聽了，心里可佩服她了。我們班小朋友遇到什么煩心的事，學習上的啦，－19－和爸爸媽媽鬧別扭啦，不管什么雞毛蒜皮的小事總愛和她聊，哈哈，小朋友們?nèi)r那原本愁眉苦臉的絲瓜臉，回來時全是一臉燦爛的笑容。你說，她是不是一個大大的開心果？無論是在學校，還是在家里，不管遇到什么困難，她從來不抱怨，總是樂呵呵地把事情處理好。近朱者赤近墨者黑，難怪我也成了班上、家里的開心果!同學們說，我是一只小書蟲。家里的書櫥里有好多好多的書，我常常帶到學校里和他們分享；星期天，爸爸媽媽喜歡帶我去書店，三個人找自己愛看的書津津有味地看起來， 不知不覺半天就過去了；節(jié)假日，爸爸媽媽還帶我去各地旅游，說要多閱讀生活這本無字大書。我喜歡寫話，課上發(fā)言特別積極，這一定是好書這個朋友的幫忙。你們也愿意像我一樣做個小書蟲嗎？我愛我家，愛我的爸爸媽媽。希望所有的小朋友也像我一樣有這樣一個幸福的家?！酒恕克自捳f“家和萬事興”，家和出凝聚力，出親和力；困苦時，家和出慰藉；重壓時，家和出力量；沮喪時，家和出堅強。家是甜蜜，是溫馨和浪漫，更是人生旅途的驛