八年級(jí)物理上冊(cè)3.3光的直線傳播導(dǎo)學(xué)案(無答案)蘇科版

#第三章第三節(jié)光的直線傳播【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過探究，歸納得出光的傳播規(guī)律，進(jìn)而能用光的直線傳播來理解小孔成像、日食、月食、手影、等現(xiàn)象；了解光的傳播需要一定的時(shí)間，知道光在真空中、空氣中的傳播速度，理解激光測(cè)距的原理。【預(yù)習(xí)探學(xué)、合作互學(xué)、交流助學(xué)】（一）光在均勻介質(zhì)中的傳播活動(dòng)光是如何傳播的？猜一猜：根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，提出合理的猜想。 。想一想：為了驗(yàn)證你的猜想，你需要哪些器材？怎樣才能明顯的看到光路？做一做：（現(xiàn)象：。結(jié)論：光在是沿傳播的。信息快遞：我們常用一條帶箭頭的直線表示光的傳播和,這條直線叫做光線。這種研究問題的方法叫做法。試一試：用自己的話解釋影子形成的原因?；顒?dòng)探究小孔成像做一做：如下圖所示，利用自制器材觀察蠟燭的火焰，記錄像的特點(diǎn)。①小孔成像說明了②“小孔成像”像與物的特點(diǎn) （二）光速閱讀課本，光在不同介質(zhì)中傳播的速度（相同不同），光在中傳播的速度最大，約為。舉一反一：效仿“用超聲波測(cè)海底深度”的原理，思考利用激光測(cè)距，需要測(cè)量什么物理量？如何計(jì)算？【總結(jié)提學(xué)】光在中是沿直線傳播的。所以，我們常用一條的表示光的傳播和—，這條直線叫做光線。小孔成像、日食、月食、手影，等現(xiàn)象都可以用來解釋。小孔成像成的是—立的—像，像的大小，形狀。（改變不改變）光在不同介質(zhì)中傳播的速度（相同不同），光在真空中傳播的速度，約為。想一想：在本節(jié)課學(xué)習(xí)中，我還有哪些疑問？通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我還想解決哪些新問題？

第三章第三節(jié)光的直線傳播課后作業(yè)班級(jí)姓名一．鞏固練習(xí)：.小明在學(xué)習(xí)“光的傳播”時(shí)，看到老師的一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，過程如下：①用激光筆射向水中，觀察到光線是一條直線（如圖）；②在點(diǎn)處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，觀察到光線發(fā)生了彎曲；③經(jīng)攪拌后，觀察到光線又變直.小明根據(jù)上述現(xiàn)象得出的結(jié)果，正確的是 （ ）光的傳播需要介質(zhì) .光只有在水中才沿直線傳播?光在海波溶液里不能沿直線傳播 .光在同一種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播.下列關(guān)于聲和光的說法中，正確的是?聲和光傳播都需要介質(zhì) .聲傳播需要介質(zhì)，光傳播不需要介質(zhì)．光速和聲速一樣大?光的傳播速度是．光速和聲速一樣大?光的傳播速度是.下列現(xiàn)象中，不能用光的直線傳播規(guī)律解釋的是．射擊時(shí)，人眼、槍口準(zhǔn)心、目標(biāo)“三點(diǎn)”成一線.小孔成像．射擊時(shí)，人眼、槍口準(zhǔn)心、目標(biāo)“三點(diǎn)”成一線.小孔成像．人能看到鏡中自己的像．立竿.如圖所示，有個(gè)過路人，經(jīng)過一盞路燈時(shí)，燈光照射人所形成的影子的長(zhǎng)度變化是．人能看到鏡中自己的像．立竿.如圖所示，有個(gè)過路人，經(jīng)過一盞路燈時(shí)，燈光照射人所形成的影子的長(zhǎng)度變化是.先變長(zhǎng)后變.先變長(zhǎng)后變.先變短后變長(zhǎng)．逐漸變長(zhǎng) ．逐漸變短.小明同學(xué)在課外用易拉罐做成如圖所示的裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn)，如果易拉罐底部有一個(gè)很小的三角形小孔，則他在半透明紙上看到的像是．蠟燭的倒立像．蠟燭的正立像．蠟燭的倒立像．三角形光斑圓形光

．三角形光斑圓形光.夏日下午，為了防止自行車被曝曬，學(xué)校的四層教學(xué)樓邊有如圖的四個(gè)露天停車區(qū)，你認(rèn)為停車的最佳位置是 （ ）.停車區(qū) .停車區(qū)② .停車區(qū)③ .停車區(qū)④若在墻上開一個(gè)窗使兩個(gè)人都能彼此看到對(duì)方的全身，則最小窗戶的位置應(yīng)為（若在墻上開一個(gè)窗使兩個(gè)人都能彼此看到對(duì)方的全身，則最小窗戶的位置應(yīng)為（.由于光沿直線傳播，在燈光下會(huì)看到物體的影子，自然界中會(huì)出現(xiàn)日食或月食等天文現(xiàn)象，利用激光可以引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)前進(jìn).假如光在同一均勻介質(zhì)中不沿直線傳播，下列現(xiàn)象可能出現(xiàn)的是（ ）．陽光下的人影更清晰.地球上沒有晝夜之分．陽光下的人影更清晰.地球上沒有晝夜之分.做操時(shí)更容易將隊(duì)伍排直 .更容易形成日食和月食.“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，其中一人是“影”，它是由光的傳播造成的..排縱隊(duì)時(shí)，如果看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人，隊(duì)就排直了這可以用 來解釋.年月 日上午，我們有幸目睹了“日全食”現(xiàn)象，日食現(xiàn)象可用我們學(xué)過的—的道理來解釋，如圖所示，發(fā)生日食時(shí)，太陽、地球、月球應(yīng)處在同一直線上，則地如圖中，能通過三個(gè)小孔看到燭光的條件是.在“制作小孔成像觀察儀”活動(dòng)中，需要把制作好的圓筒插人易拉罐中，如圖所示，圓筒的（填"或"O端是用半透明薄紙制成的光屏。用制成的小孔成像觀察儀觀察靜物時(shí)，移動(dòng)圓筒位置，增大光屏與小孔之間距離，則光屏上像將(填“變大”、“變小”或“不變”)。為了實(shí)現(xiàn)我國(guó)的探月計(jì)劃，向月球發(fā)射的激光到達(dá)月球并返回地面約需要 光在真空中的傳播速度為，地球和月球之間的距離是.室.內(nèi)一盞電燈通過木板隔墻上的兩個(gè)小洞，透出兩條細(xì)小光束(如圖所示)。請(qǐng)根據(jù)這兩條光束的方向確定室內(nèi)電燈的位置。、第三章第四節(jié)課前預(yù)習(xí)：()的鏡子，叫做平面