市委科級干部競職演講稿

--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------市委科級干部競職演講稿市委科級干部競職演講稿市委科級干部競職演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，同志們：我叫**，現(xiàn)年*歲，大學(xué)文化，中共黨員。1988年7月，鄭州大學(xué)中文系畢業(yè)后，在市衛(wèi)生局參加工作，先后任局辦公室、人事科科員，團(tuán)委副書記、書記，黨委辦公室主任，1995年6月到市委辦公室工作，1999年3月任綜合科副科長、主任科員。近年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，自己在思想上、工作上都取得了新的進(jìn)步。借此機會，向所有關(guān)心、支持我成長的領(lǐng)導(dǎo)和同志，表示衷心感謝！這次我們市委辦公室對部分科長崗位實行公開競爭，對于調(diào)動廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性，激勵年輕干部全面發(fā)展，健康成長，具有重要作用。作為符合條件的干部，都應(yīng)當(dāng)積極參與，公平競爭。我參加競爭的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在三個方面： 一是具有比較扎實的理論文化功底，在中文、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)三個方面都達(dá)到本科學(xué)識水平，眼界寬，悟性好，出手快，善于把握大的發(fā)展趨勢，能夠準(zhǔn)確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，及時而創(chuàng)造性地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。 在從事衛(wèi)生人力資源開發(fā)、共青團(tuán)和督查工作中，特別是在今年起草幾個大型領(lǐng)導(dǎo)講1/12話的過程中，都較好地體現(xiàn)了這一點，得到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與認(rèn)可。二是經(jīng)過多個工作崗位的實踐鍛煉，培養(yǎng)了自己多方面的能力，能說，能寫，能干事，干成事。參加工作十三年來，從事過文秘、人事、宣傳、共青團(tuán)、黨務(wù)、督查、綜合等多項工作，都取得了明顯的成績。三是經(jīng)歷過農(nóng)村艱苦生活的磨煉，培養(yǎng)了自己吃苦耐勞、堅韌不拔的性格；深感人生不易，富有人情味，頗具同情心，樂于助人。這些正是團(tuán)結(jié)同志、做好工作的基礎(chǔ)。如果這次競爭成功，我將和全科同志一道，發(fā)揚愛崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，撲下身子、默默無聞，扎扎實實地做好各項工作，園滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。在工作和生活中，要突出做好三點：一是加強自身修養(yǎng)。內(nèi)圣方能外王。要不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。二是多向領(lǐng)導(dǎo)匯報，搞好與兄弟科室的協(xié)作配合。要經(jīng)常向主管領(lǐng)導(dǎo)請示，了解領(lǐng)導(dǎo)要求，琢磨領(lǐng)導(dǎo)思路，把工作的主動性與針對性、實效性統(tǒng)一起來。要虛心向兄弟科室學(xué)習(xí)，多交流，多協(xié)調(diào)，互相幫助，共同提高。三是搞好科室內(nèi)部團(tuán)結(jié)。生活上多關(guān)心同志，讓同志有一種溫暖感；工作上幫助同志多出成績，讓同志有一種成就感；在利益和榮譽面前，不爭不搶，多讓同志，讓同志有一種被承認(rèn)感。對于同志之間的矛盾，在堅原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的目標(biāo)邁進(jìn)。如果通過這次競爭，自己保持原地不動，我也會加倍努力，干好--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------工作，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心！謝謝大家！競聘教導(dǎo)主任的演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！首先，感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次展示自我的機會和舞臺。我叫，19**年出生。19**年畢業(yè)于****，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師。今天本著鍛煉自己，服務(wù)師生的宗旨，竟聘教導(dǎo)處主任這個崗位，理由有三點：第一具有強較的敬業(yè)精神第二具有一定的教科研能力。我始終堅持理論學(xué)習(xí)，多思多想，及時總結(jié)教學(xué)規(guī)律，近年來，先后在《**畫刊》、《**》等十余種英語雜志上發(fā)表文章 50余篇。2001年，《***** 》一文獲《***》雜志優(yōu)秀作品獎并被當(dāng)選為該雜志封面人物。第三具有一定的管理能力。參加工作以來，我先后擔(dān)任過班主任、備課組長、工會委員，使我具備一定的管理能力。在班級管理中，我用愛心感化、精細(xì)管理，20**年高考成績揭曉，我所帶的班級上二本線48人，其中有一名同學(xué)被3/12錄取。在備課組管理上，我用一顆誠心帶出一個團(tuán)結(jié)拼搏的隊伍，所帶高三備課組被評為2003年度先進(jìn)備課組。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，幾年的實踐與探索使我有信心、有能力做好教導(dǎo)主任的工作，假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”,從以下四方面做好工作：第一、擺正位置，當(dāng)好配角。在工作中我將認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)思想，尊重主任的核心地位，服從大局，做到：到位不越位，補臺不拆臺。第二、立足本職，當(dāng)好”服務(wù)員”。工作中我一定密切聯(lián)系全體師生，積極傾聽大家的呼聲，了解大家的疾苦，為大家搞好服務(wù)，做一名合格的”服務(wù)員”。第三、強化教育科研，以科研促教學(xué)。真正讓教育科研來自于教學(xué)、服務(wù)于教學(xué)。第四、做好青年教師工作。隨著我校的辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，越來越多的新教師加盟，為了使新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，真正落實范校長提出的“靠青年教師發(fā)家”的要求，培青工作越發(fā)顯的重要。我將配合好部領(lǐng)導(dǎo)，制定切實的培青計劃，實施“五心”工程（政治上誠心、業(yè)務(wù)上關(guān)心、生活上靜心、工作上放心、業(yè)余時間娛樂開心）做到“感情留人，事業(yè)留人”。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，競爭上崗有上有下、有進(jìn)有退，上固可喜、下也無悔，一如既往；進(jìn)也可賀、退也不餒。我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫助我，從而喜歡我、支持我。今天借--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------此機會，表達(dá)一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。謝謝大家！競聘教導(dǎo)主任演說詞履行教育工作職責(zé)述職報告在上級黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)媛鋵嵙丝茖W(xué)發(fā)展觀，積極參與XX縣的三個文明建設(shè)，較好地推進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會的協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)將我們個人事業(yè)履行教育工作職責(zé)的情況報告如下：一、高度重視教育事業(yè)發(fā)展，不斷加強教育調(diào)查研究工作我們到這里任職以前，歷屆領(lǐng)導(dǎo)挖坑栽樹，澆水施肥，使XX縣教育事業(yè)這棵大樹枝繁葉茂，花果飄香，也為我們開展工作創(chuàng)造了良好的環(huán)境和條件。多年來，XX縣大力實施科教興縣戰(zhàn)略，大力推進(jìn)和鞏固“普九”工程，教育事業(yè)飛速發(fā)展，先后實現(xiàn)了全國“兩基”工作先進(jìn)縣，縣一中躋身省屬重點中學(xué)，縣職業(yè)中專躋身“全國百強”，各類教育平衡協(xié)調(diào)發(fā)展，素質(zhì)教育水平不斷提高，教育現(xiàn)代化、信息化工程快速推進(jìn)。這些成績的取得，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)和教育界同仁的贊許，表明XX縣在發(fā)展教育事業(yè)上營造了全方位的育人環(huán)境，獲得5/12了較高水平的教育質(zhì)量。隨著教育改革的不斷深入，如何使 XX縣教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和效益不斷躍上新臺階， 我們和縣委、縣政府一班人始終高度認(rèn)識教育是科學(xué)技術(shù)和人才的基礎(chǔ)， 始終把基礎(chǔ)教育作為“科教興縣”的基礎(chǔ)工程，堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位， 發(fā)揮教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的先導(dǎo)性和全局性作用， 為我縣率先全面建設(shè)小康社會和基本實現(xiàn)現(xiàn)代化提供人才保障和智力支撐。通過對我縣教育事業(yè)的調(diào)研， 我們提出了在新形勢下，必須重新審視XX縣的教育：第一，要正視農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展的最大瓶勁制約因素是資金投入問題。隨著農(nóng)村稅費改革的不斷深入，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和村一級對教育的投入在逐步減少，很多地方是“心有余而力不足”，只有不斷深化農(nóng)村教育體制改革，逐步建立“以縣為主”的教育管理體制，探索教育投入實行分級負(fù)責(zé)制，通過不斷爭取中央、省、市教育轉(zhuǎn)移支付的投入和加大縣級財政對教育的投入，從根本上解決教育投入問題，才能促進(jìn)教育事業(yè)快速健康發(fā)展。第二，要正視現(xiàn)有中小學(xué)校布局的弊端，科學(xué)調(diào)整學(xué)校布局?，F(xiàn)行的農(nóng)村中小學(xué)格局的是在“分級辦學(xué)、分級管理”的體制下形成的，不可否認(rèn)，它對“普九”工作發(fā)揮了巨大的推動作用。但隨著執(zhí)行計劃生育政策逐漸成為人們的實際行動，全縣入學(xué)人數(shù)呈小學(xué)、初中生逐年遞減，而高中生逐年增加的趨勢。而且一村一校的零散布點，規(guī)模小、人數(shù)少、年級層次多，極不便于管理，不利于組織教學(xué)，造成了人、財、物的浪費。要科學(xué)調(diào)整學(xué)校布局，改變一些地方教育資源閑--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------置，而一些地方教育資源則相應(yīng)緊張的狀況。為此，我縣先后完成了全縣中小學(xué)布局規(guī)劃、縣城60平方公里教育發(fā)展規(guī)劃和控制性詳規(guī)，制定了教育十年發(fā)展規(guī)劃，計劃到2007年鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中調(diào)整為26所、小學(xué)調(diào)整為206所和7個教學(xué)點；校均規(guī)模初中達(dá)到800人左右，小學(xué)220人左右。2004年我們緊緊抓住村級區(qū)劃調(diào)整這一契機，加大了中小學(xué)布局調(diào)整力度，撤并學(xué)校63所，其中初中4所。在布局調(diào)整過程中，我們妥善處置了教育閑置資產(chǎn)，專門下發(fā)了《關(guān)于聯(lián)村辦學(xué)及學(xué)校撤并后閑置資產(chǎn)處理的辦法》等文件，撤并學(xué)?？蓜淤Y產(chǎn)全部隨分流師生轉(zhuǎn)入合并學(xué)校，固定資產(chǎn)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府在教育資源優(yōu)化配置中統(tǒng)籌處置。第三，要看到城鎮(zhèn)化水平提高帶來的人口流動趨勢， 加快縣城教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐已迫在眉睫。隨著城市的擴(kuò)大，大批知名企業(yè)的入駐，縣城面臨就學(xué)的高峰，但目前 xx學(xué)校嚴(yán)重不足。通過調(diào)研，我們提出了要把加快教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)作為一個戰(zhàn)略問題來考慮， 謀劃社會化融資，市場化運作，加快教育事業(yè)招商引資運作步伐，探索社會公益事業(yè)社會化運作。2004年，我縣加強了縣一中、七中、 xx小學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。并且我們提出了逐步理順一中管理體制，實現(xiàn)一中校區(qū)和xx校區(qū)的分離，分別建成省級重點中學(xué)。在招商引資建校上，我縣先后引進(jìn)了xxxx理學(xué)院、xxxx學(xué)校、xxxx校及市三十中、大學(xué)等多家普通中學(xué)和職業(yè)中專高等院校。第四，要看到普及高中階段教育是目前我縣教育發(fā)展的重中之重。當(dāng)7/12前，我縣人民群眾的科學(xué)文化素質(zhì)仍然偏低，勞動力從業(yè)人口知識結(jié)構(gòu)仍以“初中──小學(xué)”文化為主，重點學(xué)校規(guī)模不大，競爭后勁不足，職業(yè)高中與普通高中教育比例失衡，人才狀況不能適應(yīng)國際競爭和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的要求。要推動縣域經(jīng)濟(jì)的快速和持續(xù)發(fā)展，必須全面提高全縣人民的文化素質(zhì)，提高人均受教育年限，把調(diào)整和擴(kuò)充高中階段辦學(xué)規(guī)模作為教育工作的重中之重。近年來，我縣推進(jìn)了普通高中和職業(yè)教育發(fā)展，高中階段學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大。1998年全縣高中新生入學(xué)人數(shù)為2435人，在校學(xué)生人數(shù)為6281人，2004年全縣高中新生入學(xué)人數(shù)為6021人，比1998年增加3586人；高中在校人數(shù)為15321人，比1998年增加9040人。同時，職業(yè)教育越辦越紅火，學(xué)生就讀職校熱情高漲，2004年縣內(nèi)6所職校計劃招生1690人，正式錄取1894人，而且縣職教集團(tuán)成立了“韻春園職業(yè)介紹所”，就業(yè)形勢喜人；同時，縣職教集團(tuán)進(jìn)一步完善了“學(xué)校+公司+基地+農(nóng)戶”的辦學(xué)模式，農(nóng)民培訓(xùn)成效突出，2004年培訓(xùn)農(nóng)民11000余人次，被省教育廳確定為“省職業(yè)教育農(nóng)民培訓(xùn)基地”。二、加大教育投入,落實了以縣為主的義務(wù)教育投入機制保證必要的教育經(jīng)費投入是促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵，教師有了比較豐厚的收入、學(xué)校有了比較穩(wěn)定的公用經(jīng)費來源，教師才能安心從教、樂于從教，也才不會去增加農(nóng)民負(fù)擔(dān).農(nóng)村稅費改革后，特別是去年我縣全部免征農(nóng)業(yè)稅后，全縣社會分配體制、保障體制、教育管理體制和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村工作出現(xiàn)了新情況、新特點，我們將農(nóng)村教育綜合改革工作作為全縣農(nóng)村綜合配套改革的一--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------項重要內(nèi)容來抓，進(jìn)一步落實和完善了“以縣為主”的義務(wù)教育管理體制，確保了義務(wù)教育經(jīng)費的投入，做到了保工資、保運轉(zhuǎn)、保發(fā)展，農(nóng)村教育綜合改革初見成效。         一是確保了教育經(jīng)費投入。我縣依法落實了教育經(jīng)費的“兩個比例”和“三個增長”，財政支出中教育支出所占的比例都是逐年增長。2002年為1.31%，2003年為1.37%，2004年全縣財政性教育事業(yè)經(jīng)費總量為 2.44億元，占GDP的1.63%，其中縣本級對教育的投入總計為2.02億元，占地方財政支出的 34.24%，較2003年增加5.2個百分點，增加投入5300萬元，同比增長 35.5%。2004年城市教育費附加用于教育的經(jīng)費2869萬元，2005年全縣城市教育費附加預(yù)算 3400萬元，并從今年起，教師第十三個月工資和醫(yī)保經(jīng)費全部從城市教育費附加中退出，使城市教育費附加全部用于學(xué)校建設(shè)和發(fā)展。        二是確保了中小學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn)。歷年來，我縣從未平調(diào)、擠占中小學(xué)雜費，中小學(xué)雜費全部用于彌補學(xué)校公用經(jīng)費的不足， 且每年由縣財政安排一定的公用經(jīng)費補助。2004年，我們按小學(xué)每生 4元、初中每生 6元、高中每生13元標(biāo)準(zhǔn)核撥公用經(jīng)費。        三是基本消滅了中小學(xué)現(xiàn)有危房。近年來，我們不斷加大中小學(xué)危房改造力度，采取省市爭取一點、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府籌措一點、動員社會力量捐助一點、縣財政每9/12年安排一定的危改資金，加強了薄弱學(xué)校建設(shè)。連續(xù)幾年實行縣財政對危房改造獎勵制度，拆危 1平方米獎勵10元，興建1平方米獎勵50元，拆除土磚校舍 1平方米獎勵10元，更換鋼屋架一排獎勵 800元，同時對挖治白蟻的學(xué)校給予資金補助。 每年用于危房改造的資金達(dá)200多萬元，2004年全縣共拆危13282平方米，全縣基本消滅了現(xiàn)有危房。        學(xué)校建設(shè)步伐。近年來，我縣每年用于學(xué)校建設(shè)的資金都在

四是加快了3000萬元以上，2003年全縣共籌措學(xué)校建設(shè)資金3345萬元，新建校舍面積56107平方米；2004年全縣共投入學(xué)校建設(shè)資金4700萬元，新建校舍面積66098平方米。投入2500萬元的縣七中第一期工程已交付使用，第二期工程即將啟動；投資1000萬元的縣城xx小學(xué)和xx小學(xué)已全面進(jìn)入施工階段，可確保今年秋季開學(xué)。        五是建立了化解農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)的有效機制。我縣學(xué)校在“普九”中的負(fù)債有 2000多萬元，我們將其從學(xué)校剝離到本級政府，掛賬停息，納入縣鄉(xiāng)兩級政府消赤減債的整體規(guī)劃逐年消除，堅決防止發(fā)生新的義務(wù)教育負(fù)債，并明確規(guī)定農(nóng)村中小學(xué)一律不得舉債建設(shè)。        三、以人為本注重實效，為師生作了幾件實事1、確保了教師待遇逐年提高。從1998年起我縣就實行了教師工資統(tǒng)發(fā)，2002年起落實了教師第十三個月工資和醫(yī)療保險。2004年全縣--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------教職工工資福利待遇共支出 1.23億元，年人平為 17538元，同比增長57.49%。2、由縣財政統(tǒng)發(fā)教師的政策性補助。2003年以前，我縣教師的生活補貼、誤餐補助、津補貼由縣財政統(tǒng)發(fā)，其余不足部分由鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政負(fù)擔(dān)，實現(xiàn)了教師與當(dāng)?shù)攸h政干部同等待遇。由于