柯云路《蒙昧》讀書筆記

柯云路《蒙昧》讀書筆記《蒙昧》是出版的一本圖書，作者柯云路。以下是本人整理的柯云路《蒙昧》讀書筆記，歡迎閱讀！《蒙昧》是由柯云路先生所著的反映文革時(shí)期歷史的小說。他用一種與他過去迥然不同的語言講述了一個(gè)奇絕的故事：一個(gè)男孩與一個(gè)女人，在文化大革命的動(dòng)亂年代中，小男孩和這個(gè)大女人之間歷經(jīng)了各種生死離別。對(duì)文革期間歷史的無情批判，對(duì)貧苦人民苦難的悲憫，對(duì)愛的滴滴見血的、絲絲入扣的觸動(dòng)心靈的描述，使得這部小說成為一部真正高尚的作品。從開頭單對(duì)生活的描述上升到后期對(duì)人類感情里面對(duì)于愛的思考，對(duì)善良與罪惡的思考。這本小說以罕見的真實(shí)與細(xì)膩揭示了男孩蒙昧?xí)r期的愛情與性心理。一張大床，開始了一個(gè)小男孩一生的故事。白蘭老師穿著白襯衫藍(lán)褲子站在黑板前，剛剛邁進(jìn)學(xué)校的小孩都仰著小臉看著干凈明亮的女教師。唐橋鎮(zhèn)小學(xué)沒有為單身的年輕女教師提供住宿，兩年來她一直借宿在茅弟家，這隱約是茅弟獨(dú)有的財(cái)富。每天晚上他懷著激動(dòng)的心情等待與白蘭老師一屋同睡。然而，故事卻在這一天很殘酷地開始了。那一天，白蘭老師站在黑板前講這場(chǎng)大革命讓她講的話，最后，一句話鑄成了她終生大錯(cuò)。她該說“誰反文化大革命，我們就打倒誰！”然而，她把一個(gè)“反”字遺漏了，于是就說成了“誰文化大革命，我們就打倒誰！”所有的故事就此開始，從此她背上了反文革的大帽子。被關(guān)進(jìn)牛棚，戴著高帽子，跟所謂的牛鬼蛇神一起游行，被不明就里的群眾拿菜葉子丟。后來教導(dǎo)主任說好話把她從牛棚中解救出來，重新回到學(xué)校去教書。與此同時(shí)，校長那雙邪惡的黑手慢慢伸向白蘭老師的裙底。白蘭老師自然是無力的抵抗，校長就會(huì)顯露出不耐煩的樣子，威脅道，你自己看著辦。后來茅弟的爺爺奶奶死了，茅弟就成了完整的孤兒。沒有錢上學(xué)，沒有地方住，而白蘭老師也處于自身難保的境地。因?yàn)橹暗目谡`事件，白蘭老師又被送往縣城接受所謂的思想教育，住在高高的圍墻里面。茅弟就窩在舊庫房里，用破地毯當(dāng)棉被，湊活著過冬。茅弟跑到縣城，爬到高高的樹上，看到圍墻內(nèi)的白蘭老師。日子就這么過去，茅弟一直在想要長大，保護(hù)白蘭老師。白蘭老師的身體一天不如一天，經(jīng)常臉色煞白。后來她又被安排到學(xué)校去，遇到一個(gè)強(qiáng)壯的體育老師。茅弟被白蘭老師安排跟她一起住，體育老師對(duì)白蘭老師很好，茅弟以一個(gè)男人的角度第一次感覺到了危機(jī)感。內(nèi)心對(duì)那個(gè)黝黑的體育老師是抵觸的，但是他不得不乖乖聽他的話，沒有白蘭老師，體育老師是不會(huì)關(guān)心這個(gè)陌生男孩的。后來教導(dǎo)主任又三番五次想要非禮白蘭老師，這是茅弟偷偷發(fā)現(xiàn)的。一天晚上教導(dǎo)主任把白蘭老師叫到他辦公室，茅弟偷偷跑去聽，果然教導(dǎo)主任又想讓白蘭老師跟他發(fā)x關(guān)系，茅弟沖進(jìn)去，救下了白蘭老師。但是因此，白蘭老師又被關(guān)進(jìn)了高墻之內(nèi)。茅弟睡在體育老師旁邊，每天被濃厚的汗味熏的睡不著，他多么想念白蘭老師身上的香味呀！再后來茅弟開始流浪，頭發(fā)長到不行，白蘭老師被發(fā)配到偏遠(yuǎn)山區(qū)執(zhí)教，而茅弟去買東西耽誤了。茅弟通過多方打聽，不知走了多少路，在大叔的幫助下終于找到那個(gè)偏僻的小村。此時(shí)的白蘭老師已經(jīng)身體極差，受不得折磨了。而茅弟也已經(jīng)成了被社會(huì)磨礪過的少年，可以承擔(dān)起保護(hù)白蘭老師的角色。但是事情也還是不能就此停止。白蘭老師被那個(gè)尖嘴猴腮的人帶走，說要接受愛黨培訓(xùn)，盡管他一直對(duì)白蘭老師圖謀不軌，但是白蘭老師不得不還是去了。茅弟看著白蘭老師離開，白蘭老師說，等我回來。一天過去了，兩天，三天……茅弟等來的是已經(jīng)沒有生氣的白蘭老師。據(jù)說被那個(gè)男人玷污后出血，被丟在了路上……茅弟把白蘭老師抬回家，白蘭老師躺在床上，下身一直紅著，就像是一張被染紅的紙。茅弟給白蘭老師煮米，而白蘭老師已經(jīng)沒有力氣去下咽了。床單被血染紅，茅弟把床單換下，鋪上一層塑料紙，蓋上被子，而她依舊覺得寒冷。茅弟晚上睡不著，他求人去找醫(yī)生，給人跪下磕頭，但醫(yī)生還是沒有請(qǐng)來，那是讓人絕望的感覺。白蘭老師說不用請(qǐng)醫(yī)生了，她或許感覺到自己不行了。茅弟就抱著白紙一樣的白蘭老師哭，老師的血在塑料紙上積聚成洼，結(jié)住……當(dāng)黎明到來的時(shí)候，白蘭老師已經(jīng)閉了眼睛。像一張白紙那樣躺著。茅弟哭了，那是比他父母死去，爺爺奶奶死去還要難受的感覺，他幫白蘭老師擦身體，然后幫白蘭老師穿上她之前交代給她穿的那件藍(lán)衣服和黑褲子，村人拿席子卷了白蘭老師，就這樣回歸大地。一個(gè)男孩跟一個(gè)女孩相互扶持著走過這些流離的年歲，沒有東西吃，沒有衣服穿，沒有地方睡，沒有人保護(hù)，被威脅，被捕捉，忍饑挨餓，流離失所……這所有的一切都是他們一起經(jīng)歷，男孩長成少年，女人老去到死亡。這是比親人還要親的