化學(xué)高考專題化學(xué)與STSE傳統(tǒng)文化課件

【化學(xué)高考專題】化學(xué)與STSE、傳統(tǒng)文化36、如果我們國(guó)家的法律中只有某種神靈，而不是殫精竭慮將神靈揉進(jìn)憲法，總體上來(lái)說(shuō)，法律就會(huì)更好?！R克·吐溫37、綱紀(jì)廢棄之日，便是暴政興起之時(shí)?！ての锾?8、若是沒(méi)有公眾輿論的支持，法律是絲毫沒(méi)有力量的?！屏ζ账?9、一個(gè)判例造出另一個(gè)判例，它們迅速累聚，進(jìn)而變成法律?！炷岫蛩?0、人類法律，事物有規(guī)律，這是不容忽視的?！獝郢I(xiàn)生【化學(xué)高考專題】化學(xué)與STSE、傳統(tǒng)文化【化學(xué)高考專題】化學(xué)與STSE、傳統(tǒng)文化36、如果我們國(guó)家的法律中只有某種神靈，而不是殫精竭慮將神靈揉進(jìn)憲法，總體上來(lái)說(shuō)，法律就會(huì)更好?！R克·吐溫37、綱紀(jì)廢棄之日，便是暴政興起之時(shí)?！ての锾?8、若是沒(méi)有公眾輿論的支持，法律是絲毫沒(méi)有力量的?！屏ζ账?9、一個(gè)判例造出另一個(gè)判例，它們迅速累聚，進(jìn)而變成法律?！炷岫蛩?0、人類法律，事物有規(guī)律，這是不容忽視的。——愛獻(xiàn)生題型1化學(xué)與STSE、傳統(tǒng)文化考向1化學(xué)與STSESTSE是科學(xué)(Science),技術(shù)(Technology),社會(huì)(Society),環(huán)境(Environment的英文縮寫。由科學(xué),技術(shù),社會(huì),環(huán)境構(gòu)成的STSE教育強(qiáng)調(diào)科學(xué),技術(shù)與社會(huì),環(huán)境的相互關(guān)系,重視科學(xué)技術(shù)在社會(huì)生產(chǎn),生活環(huán)境和社會(huì)發(fā)展中的作用,是指導(dǎo)和實(shí)施學(xué)科教育的新理念。科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展在為人類創(chuàng)造高度物質(zhì)文明的同時(shí),也帶來(lái)了能源,資源,材料,環(huán)境,健康等問(wèn)題,并嚴(yán)重威脅著人類的生存和發(fā)展,而這些問(wèn)題的解決都與化學(xué)研究有關(guān),化學(xué)已成為自然科學(xué)的中心學(xué)科,與人類生活,社會(huì)環(huán)境,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及新技術(shù)領(lǐng)域的關(guān)系十分密切,并在其中得到廣泛應(yīng)用,化學(xué)在推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中正發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,因此在化學(xué)學(xué)科的教學(xué)中有必要滲透和加強(qiáng)STSE教育【化學(xué)高考專題】化學(xué)與STSE、傳統(tǒng)文化36、如果我們國(guó)家1題型1化學(xué)與STSE、傳統(tǒng)文化題型1化學(xué)與STSE、傳統(tǒng)文化2考向1化學(xué)與STSESTSE是科學(xué)(Science),技術(shù)(Technology),社會(huì)(Society),環(huán)境(Environment的英文縮寫。由科學(xué),技術(shù),社會(huì),環(huán)境構(gòu)成的STSE教育強(qiáng)調(diào)科學(xué),技術(shù)與社會(huì),環(huán)境的相互關(guān)系,重視科學(xué)技術(shù)在社會(huì)生產(chǎn),生活環(huán)境和社會(huì)發(fā)展中的作用,是指導(dǎo)和實(shí)施學(xué)科教育的新理念?？茖W(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展在為人類創(chuàng)造高度物質(zhì)文明的同時(shí),也帶來(lái)了能源,資源,材料,環(huán)境,健康等問(wèn)題,并嚴(yán)重威脅著人類的生存和發(fā)展,而這些問(wèn)題的解決都與化學(xué)研究有關(guān),化學(xué)已成為自然科學(xué)的中心學(xué)科,與人類生活,社會(huì)環(huán)境,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及新技術(shù)領(lǐng)域的關(guān)系十分密切,并在其中得到廣泛應(yīng)用,化學(xué)在推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中正發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,因此在化學(xué)學(xué)科的教學(xué)中有必要滲透和加強(qiáng)STSE教育考向1化學(xué)與STSE31.(2019金國(guó)卷I)陶瓷是火與土的結(jié)晶,是中華文明的象征之一,其形成、性質(zhì)與化學(xué)有著密切的關(guān)系。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.“雨過(guò)天晴云破處”所描述的瓷器青色,來(lái)自氧化鐵B.聞名世界的秦兵馬俑是陶制品,由黏土經(jīng)高溫?zé)Y(jié)而成C.陶瓷是應(yīng)用較早的人造材料,主要化學(xué)成分是硅酸鹽D.陶瓷化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,具有耐酸堿侵蝕、抗氧化等優(yōu)點(diǎn)解析:A錯(cuò)誤,氧化鐵的顏色為紅棕色,不是青色;B、C、D正確,秦兵馬俑是陶制品,由黏土經(jīng)高溫?zé)Y(jié)而成;陶瓷的主要成分是硅酸鹽,具有耐酸堿侵蝕、抗氧化等優(yōu)點(diǎn)。答案:A1.(2019金國(guó)卷I)陶瓷是火與土的結(jié)晶,是中華文明的象征4返回2.(2018全國(guó)卷Ⅲ)化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.泡沫滅火器可用于一般的起火,也適用于電器起火B(yǎng).疫苗一般應(yīng)冷藏存放,以避免蛋白質(zhì)變性C.家庭裝修時(shí)用水性漆替代傳統(tǒng)的油性漆,有利于健康及環(huán)境D.電熱水器用鎂棒防止內(nèi)膽腐蝕,原理是犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法解析:泡沫滅火器噴出的液體能導(dǎo)電,不適用于電器起火,A項(xiàng)錯(cuò)誤;疫苗是生物制品,溫度過(guò)高,會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性,使疫苗效果降低或失去作用,B項(xiàng)正確;水性漆與傳統(tǒng)的油性漆相比,水性漆具有低甲醛和低芳香類化合物等優(yōu)點(diǎn),屬于環(huán)保產(chǎn)品,C項(xiàng)正確;裝有鎂棒的電熱水器,是一個(gè)以鎂棒為負(fù)極(陽(yáng)極)、內(nèi)膽為正極陰極)的原電池,D項(xiàng)正確。答案:A返回53.(2017全國(guó)卷I)下列生活用品中主要由合成纖維制造的是()A.尼龍繩B.宣紙C.羊絨衫D.棉襯衣解析:尼龍繩是由尼龍切片制成的纖維絲經(jīng)一系列加工制成的,它屬于合成纖維,A項(xiàng)正確;宣紙的主要成分是纖維素,它屬于天然纖維,B項(xiàng)錯(cuò)誤;羊絨衫的主要原料是羊毛,屬于蛋白質(zhì),C項(xiàng)錯(cuò)誤;棉襯衣的主要原料是棉花,棉花屬于天然纖維,D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:A合成纖維是由合成的高分子化合物制成的,常用的合成纖維有滌綸、錦綸(在國(guó)外的商品名又稱“尼龍”,“耐綸”“卡普綸”,“阿米綸”等)、腈綸、氯綸、維綸、氨綸、聚烯烴彈力絲等3.(2017全國(guó)卷I)下列生活用品中主要由合成纖維制造的是6返回4.(2017·全國(guó)卷Ⅲ)化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.PM25是指粒徑不大于25μm的可吸入懸浮顆粒物B.綠色化學(xué)要求從源頭上消除或減少生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的污染C.燃煤中加入CaO可以減少酸雨的形成及溫室氣體的排放D.天然氣和液化石油氣是我國(guó)目前推廣使用的清潔燃料解析:PM25是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,A項(xiàng)正確;綠色化學(xué)要求從源頭上消除或減少生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的污染,B項(xiàng)正確;燃煤中加入CaO是為了除去煤燃燒生成的SO2,可減少酸雨的形成,但不能減少溫室氣體的排放,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;天然氣和液化石油氣完全燃燒的產(chǎn)物是CO2和H2O,屬于清潔燃料,D項(xiàng)正確。答案:C返回7考向2化學(xué)與傳統(tǒng)文化考向2化學(xué)與傳統(tǒng)文化85.(2019·全國(guó)卷Ⅱ)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是唐代詩(shī)人李商隱的著名詩(shī)句,下列關(guān)于該詩(shī)句中所涉及物質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì)B.蠶絲屬于天然高分子材料C.“蠟炬成灰”過(guò)程中發(fā)生了氧化反應(yīng)D.古代的蠟是高級(jí)脂肪酸酯,屬于高分子聚合物解析:A正確,蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì);B正確,蠶絲屬于天然髙分子材料;C正確,蠟燭燃燒屬于氧化還原反應(yīng);D錯(cuò)誤,高級(jí)脂肪酸酯不屬于高分子聚合物。答案:D5.(2019·全國(guó)卷Ⅱ)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”9返回6.(2017全國(guó)卷I)《本草衍義》中對(duì)精制砒霜過(guò)程有如下敘述“取砒之法,將生砒就置火上,以器覆之,令砒煙上飛著覆器,遂凝結(jié)累然下垂如乳,尖長(zhǎng)者為勝,平短者次之?！蔽闹猩婕暗牟僮鞣椒ㄊ茿.蒸餾B.升華C.干餾D.萃取解析:蒸餾指根據(jù)液體沸點(diǎn)的不同分離兩種或多種互溶的液體混合物;升華是指固態(tài)物質(zhì)受熱直接變成氣態(tài)物質(zhì),氣態(tài)物質(zhì)遇冷凝華為固態(tài)物質(zhì);干餾是指煤等在隔絕空氣的條件下加強(qiáng)熱發(fā)生一系列化學(xué)變化的過(guò)程;萃取是指用萃取劑將一種物質(zhì)從其溶液中提取出來(lái)的過(guò)程;由題中所述操作及現(xiàn)象可知,該操作方法為升華。答案:B返回10返回7.(2015·全國(guó)卷Ⅰ)我國(guó)清代《本草綱目拾遺》中記敘無(wú)機(jī)藥物335種,其中“強(qiáng)水”條目下寫道:“性最烈,能蝕五金…其水甚強(qiáng),五金八石皆能穿滴,惟玻璃可盛?！边@里的“強(qiáng)水”是指(A.氨水B.硝酸C.醋D.鹵水解析:A.氨水有一定的腐蝕作用,對(duì)銅的腐蝕比較強(qiáng),對(duì)鋼鐵腐蝕比較差,對(duì)水泥腐蝕不大,氨水可以貯存于塑料、陶瓷等容器中,故A不正確。B硝酸化學(xué)性質(zhì)活潑,能與多種物質(zhì)反應(yīng),它是一種強(qiáng)氧化劑,它可腐蝕各種金屬(鉑和金除外和材料,故B正確。C醋具有弱酸性,具有酸的通性,沒(méi)有強(qiáng)氧化性,不能腐蝕“五金八石”,醋酸也可貯存于塑料瓶,故C不正確。D.鹵水又稱作鹵堿,其主要成分為氯化鎂、氯化鈉和一些金屬離子,不能腐蝕“五金八石”,故D不正確。答案:B返回11化學(xué)高考專題化學(xué)與STSE傳統(tǒng)文化課件12化學(xué)高考專題化學(xué)與STSE傳統(tǒng)文化課件13化學(xué)高考專題化學(xué)與STSE傳統(tǒng)文化課件14化學(xué)高考專題化學(xué)與STSE傳統(tǒng)文化課件15化學(xué)高考專題化學(xué)與STSE傳統(tǒng)文化課件16化學(xué)高考專題化學(xué)與STSE傳統(tǒng)文化課件17化學(xué)高考專題化學(xué)與STSE傳統(tǒng)文化課件18化學(xué)高考專題化學(xué)與STSE傳統(tǒng)文化課件19化學(xué)高考專題化學(xué)與STSE傳統(tǒng)文化課件20化學(xué)高考專題化學(xué)與STSE傳統(tǒng)文化課件21化學(xué)高考專題化學(xué)與STSE傳統(tǒng)文化課件22化學(xué)高考專題化學(xué)與STSE傳統(tǒng)文化課件23化學(xué)高考專題化學(xué)與STSE傳統(tǒng)文化課件24化學(xué)高考專題化學(xué)與STSE傳統(tǒng)文化課件25化學(xué)高考專題化學(xué)與STSE傳統(tǒng)文化課件26化學(xué)高考專題化學(xué)與STSE傳統(tǒng)文化課件27化學(xué)高考專題化學(xué)與STSE傳統(tǒng)文化課件28化學(xué)高考專題化學(xué)與STSE傳統(tǒng)文化課件29化學(xué)高考專題化學(xué)與STSE傳統(tǒng)文化課件30化學(xué)高考專題化學(xué)與STSE傳統(tǒng)文化課件31化學(xué)高考專題化學(xué)與STSE傳統(tǒng)文化課件32化學(xué)高考專題化學(xué)與STSE傳統(tǒng)文化課件33化學(xué)高考專題化學(xué)與STSE傳統(tǒng)文化課件34化學(xué)高考專題化學(xué)與STSE傳統(tǒng)文化課件35化學(xué)高考專題化學(xué)與STSE傳統(tǒng)文化課件36化學(xué)高考專題化學(xué)與STSE傳統(tǒng)文化課件37化學(xué)高考專題化學(xué)與STSE傳統(tǒng)文化課件38化學(xué)高考專題化學(xué)與STSE傳統(tǒng)文化課件39化學(xué)高考專題化學(xué)與STSE傳統(tǒng)文化課件40化學(xué)高考專題化學(xué)與STSE傳統(tǒng)文化課件41化學(xué)高考專題化學(xué)與STSE傳統(tǒng)文化課件42化學(xué)高考專題化學(xué)與STSE傳統(tǒng)文化課件43化學(xué)高考專題化學(xué)與STSE傳統(tǒng)文化課件44化學(xué)高考專題化學(xué)與STSE傳統(tǒng)文化課件45化學(xué)高考專題化