![《變頻與伺服控制技術(shù)》職業(yè)培訓(xùn)典型項(xiàng)目建設(shè)方案_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/f6620b8990d9b3a7d0fd674d6b94adc2/f6620b8990d9b3a7d0fd674d6b94adc21.gif)
![《變頻與伺服控制技術(shù)》職業(yè)培訓(xùn)典型項(xiàng)目建設(shè)方案_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/f6620b8990d9b3a7d0fd674d6b94adc2/f6620b8990d9b3a7d0fd674d6b94adc22.gif)
![《變頻與伺服控制技術(shù)》職業(yè)培訓(xùn)典型項(xiàng)目建設(shè)方案_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/f6620b8990d9b3a7d0fd674d6b94adc2/f6620b8990d9b3a7d0fd674d6b94adc23.gif)
![《變頻與伺服控制技術(shù)》職業(yè)培訓(xùn)典型項(xiàng)目建設(shè)方案_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/f6620b8990d9b3a7d0fd674d6b94adc2/f6620b8990d9b3a7d0fd674d6b94adc24.gif)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《變頻與伺服控制技術(shù)》職業(yè)培訓(xùn)典型項(xiàng)目建設(shè)方案《變頻與伺服控制技術(shù)》是電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)針對(duì)電氣設(shè)備生產(chǎn)、安裝、調(diào)試與維護(hù)的要求等關(guān)鍵崗位,經(jīng)過(guò)對(duì)企業(yè)崗位典型工作任務(wù)的調(diào)研和分析后,歸納總結(jié)出來(lái)的為適合自動(dòng)化電氣設(shè)備制造、使用、調(diào)試、檢修和維護(hù)等水平要求而設(shè)置的一門(mén)培訓(xùn)課程。《變頻與伺服控制技術(shù)》培訓(xùn)課程通過(guò)與變頻調(diào)速系統(tǒng)相關(guān)的實(shí)際項(xiàng)目學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)變頻自動(dòng)化知識(shí)使用的理解,讓他們熟練掌握主流變頻器的功能、結(jié)構(gòu)和原理。熟悉變頻調(diào)速系統(tǒng)的調(diào)試、使用和維護(hù),從而滿(mǎn)足企業(yè)對(duì)相對(duì)應(yīng)崗位的職業(yè)水平需求。通過(guò)培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生具有選擇、使用、維護(hù)常用變頻器及變頻調(diào)速系統(tǒng)方面的崗位職業(yè)水平,初步形成分析、解決實(shí)際問(wèn)題的水平,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,為適合專(zhuān)業(yè)崗位水平打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、培訓(xùn)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)(1)理解交流電動(dòng)機(jī)的調(diào)速原理,變頻器的基本結(jié)構(gòu)、調(diào)速方式及特點(diǎn);(2)理解變頻器的基本原理、變頻調(diào)速的特點(diǎn)。(3)掌握變頻器的操作方式,變頻器參數(shù)的設(shè)置步驟,理解變頻器的功能及參數(shù)預(yù)置。(4)理解變頻器的接口電路方式和原理;(5)熟悉變頻器的安裝、調(diào)試及抗干擾措施。(6)掌握變頻器常用控制電路原理、設(shè)計(jì)及調(diào)試維護(hù)。(7)理解伺服驅(qū)動(dòng)電機(jī)及伺服系統(tǒng)的構(gòu)成;2.水平目標(biāo)(1)具有借助變頻器用戶(hù)手冊(cè)等工具書(shū)查閱相關(guān)數(shù)據(jù),實(shí)行變頻器的參數(shù)預(yù)置的能力。(2)能夠準(zhǔn)確識(shí)別變頻器面板功能按鍵及區(qū)域,熟練使用面板操作。(3)能夠準(zhǔn)確連接變頻器主電路和控制電路,設(shè)計(jì)PLC與變頻器接口電路。(4)能夠根據(jù)變頻器的不同控制方式,實(shí)行變頻器參數(shù)設(shè)置,實(shí)現(xiàn)變頻器對(duì)交流電動(dòng)機(jī)的多種方式的調(diào)速控制。(5)能夠完成簡(jiǎn)單PLC與變頻器系統(tǒng)的硬件設(shè)計(jì)、參數(shù)設(shè)置及調(diào)試運(yùn)行。(6)初步具備變頻器的安裝、調(diào)試及故障判斷的水平。(7)能夠?qū)嵭兴欧到y(tǒng)的初步設(shè)計(jì)與調(diào)試。(8)逐步具備根據(jù)客戶(hù)要求,提出合理的技術(shù)方案,合理預(yù)算成本,保證系統(tǒng)質(zhì)量。組織生產(chǎn)工作、溝通水平。3.素質(zhì)目標(biāo)(1)培養(yǎng)學(xué)生的安全責(zé)任意識(shí)和良好的6S執(zhí)行力(2)培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、做事認(rèn)真的良好作風(fēng)(3)培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)與自律水平(4)培養(yǎng)學(xué)生溝通水平及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神(5)培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的水平(6)培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新、敬業(yè)樂(lè)業(yè)的工作作風(fēng)二、實(shí)施方案.根據(jù)內(nèi)容特點(diǎn)選擇多種行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法,以學(xué)員為主體,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性和興趣。.任務(wù)驅(qū)動(dòng),讓學(xué)員主動(dòng)獲取知識(shí),掌握自學(xué)的方法與技能。.小組合作實(shí)行訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)合作精神。.案例教學(xué),通過(guò)案例引入,知識(shí)講解,解決問(wèn)題。.要注重師生互動(dòng)、學(xué)員互動(dòng)等交往形式,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)員學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、交流、協(xié)作、分享的合作意識(shí)和交往技能,讓他們?cè)趯?shí)質(zhì)性的工作和討論中真正地交流想法,豐富見(jiàn)解。三、培訓(xùn)內(nèi)容序號(hào)課題 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)內(nèi)容與訓(xùn)練項(xiàng)目學(xué)時(shí)備注1交流電動(dòng)機(jī)的變頻控制與運(yùn)(1)理解變頻技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用(2)理解變頻器常用器件(3)掌握交流電動(dòng)機(jī)調(diào)速方法(4)掌握變頻調(diào)速原理,理解變頻器結(jié)構(gòu)(5)熟悉變頻器的分類(lèi)和控制方式(6)熟悉變頻器的面板操作的參數(shù)設(shè)置方法(7)掌握變頻器的運(yùn)行操作模式、參數(shù)類(lèi)型(8)掌握變頻器的工廠復(fù)位和快速調(diào)試(9)掌握變頻器的輸入/輸出端子控制功能 (1)理解變頻器;(2)變頻器的面板運(yùn)行操作;(3)變頻器外部端子運(yùn)行操作;(4)變頻器的組合操作;(5)變頻器的多段速運(yùn)行操作(6)實(shí)驗(yàn)1—變頻器面板控制的電動(dòng)機(jī)調(diào)速運(yùn)行(7)實(shí)驗(yàn)2-利用變頻器端子控制電動(dòng)機(jī)調(diào)速設(shè)計(jì)和運(yùn)行(8)實(shí)驗(yàn)3-變頻器端子組合控制的電動(dòng)機(jī)調(diào)速設(shè)計(jì)和運(yùn)行(9)實(shí)驗(yàn)4-變頻器端子多段速控制的電動(dòng)機(jī)調(diào)速設(shè)計(jì)和運(yùn)行302變頻器常用控制電路(1)理解變頻器外接主電路設(shè)計(jì)方法(2)熟悉變頻器外接控制電路設(shè)計(jì)方法(3)掌握變頻器正反轉(zhuǎn)參數(shù)設(shè)置與調(diào)試運(yùn)行(4)熟悉變頻器模擬電壓輸入端子控制的同步運(yùn)行(5)理解PIl控制原理(6)熟悉變頻器PID控制功能(1)變頻器正反轉(zhuǎn)控制電路;(2)變頻器的同步運(yùn)行控制電路;(3)變頻器PID控制電路;63變頻器與PLC在工程中的典型應(yīng)用(1)理解物料分揀變頻調(diào)速系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能(2)掌握PLC與變頻器的連接方式(3)理解變頻調(diào)速系統(tǒng)的設(shè)計(jì)原則與步驟(4)熟悉變頻器的運(yùn)行與維護(hù)(1)基于PLC的物料分揀變頻調(diào)速系統(tǒng)設(shè)計(jì)與調(diào)試(2)離心機(jī)的多段速變頻控制系統(tǒng)(3)實(shí)驗(yàn)5-離心機(jī)多段速變頻控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與調(diào)試84伺服電機(jī)與伺服系統(tǒng)(1)理解伺服電機(jī)工作原理(2)熟悉伺服驅(qū)動(dòng)器的結(jié)構(gòu)和使用(3)掌握伺服控制系統(tǒng)連接(4)掌握伺服位置控制電路(5)掌握伺服位置控制初步調(diào)試(1)伺服驅(qū)動(dòng)器的理解及試運(yùn)行(2)伺服電機(jī)的位置控制4 復(fù)習(xí) 2 理論考試 2 操作考試4 合計(jì) 56四、培訓(xùn)教材.教材選擇的原則(1)上述教學(xué)內(nèi)容要占教材篇幅的70%以上。(2)涉及的概念講解深入淺出,并配有大量實(shí)例,以協(xié)助學(xué)生對(duì)概念的理解。(3)盡量選擇帶有與教學(xué)內(nèi)容配套的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教材。.推薦教材(1)《變頻及伺服應(yīng)用技術(shù)》.郭艷萍.人民郵電出版社(2)《變頻器運(yùn)行與維護(hù)》.周奎.機(jī)械工業(yè)出版社.參考的教學(xué)資料(1)《變頻調(diào)速控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與維護(hù)》(2)《可編程控制器應(yīng)用技術(shù)》五、培訓(xùn)師資要求.具備電機(jī)、電氣控制、PLC技術(shù)和變頻器技術(shù)的理論知識(shí)和實(shí)踐技能。.具備變頻系統(tǒng)設(shè)計(jì)水平。.具備PLC和變頻器綜合控制設(shè)計(jì)水平。.有一定變頻器技術(shù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)或從事變頻器實(shí)踐指導(dǎo)1年以上。.具備變頻器常見(jiàn)故障的分析和排除水平。.具備設(shè)計(jì)基于行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)法的設(shè)計(jì)應(yīng)用水平。六、學(xué)習(xí)場(chǎng)地、設(shè)施要求多媒體教室、變頻器掛件、白板、黑板、電氣控制實(shí)訓(xùn)板、PLC主機(jī)和編程器、電腦、異步電動(dòng)機(jī)、電工工具、實(shí)訓(xùn)板等。七、課程資源的開(kāi)發(fā)與利用積極開(kāi)發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源:課程標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)、授課計(jì)劃、電子教案、教學(xué)資源庫(kù)等教學(xué)文件,及多媒體教學(xué)課件、習(xí)題、案例庫(kù)、試題庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)方案、布線(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)、工具軟件、精品在線(xiàn)開(kāi)放課程等資源。八、考核方式與考核標(biāo)準(zhǔn)本課程主要以過(guò)程考核為主,考核涵蓋平時(shí)、線(xiàn)上學(xué)習(xí)、操作考試、變頻器知識(shí)匯報(bào)或理論考試等幾項(xiàng)來(lái)實(shí)行考核。表2考核方式考核類(lèi)型考核內(nèi)容 考核形式 成績(jī)比例過(guò)程考核職業(yè)素養(yǎng)學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂紀(jì)律、6$管理、團(tuán)隊(duì)合作精神等 課前、課中、課后學(xué)習(xí)表現(xiàn) 10%在線(xiàn)學(xué)習(xí)知識(shí)掌握水準(zhǔn),課前、課后學(xué)習(xí)態(tài)度;在線(xiàn)學(xué)習(xí)課時(shí)、測(cè)試成績(jī),討論互動(dòng)20%實(shí)驗(yàn)完成實(shí)驗(yàn)功能完成度、實(shí)踐操作技能、熟練度; 項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)操作演示30%終結(jié)性考核課程知識(shí)點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)技能點(diǎn)掌握情況理論考試或PPT課程匯報(bào) 40%表3考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)考核點(diǎn)考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 成績(jī)比例(%)1職業(yè)素養(yǎng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng),課前課后能自主、有效完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù);課堂紀(jì)律好,無(wú)遲到曠課現(xiàn)象;能夠與團(tuán)隊(duì)成員合作,合理溝通,接受任務(wù),協(xié)作他人完成工作任務(wù);有集體意識(shí)和社會(huì)責(zé)任心;有較強(qiáng)的“整理、整頓、清潔、清掃、安全、素養(yǎng)”6S意識(shí)(1)每發(fā)生一次未完成學(xué)習(xí)任務(wù)扣1分,遲到1次扣1分,曠課1次扣3分,曠課3次以上課程不及格。(2)發(fā)生溝通、協(xié)作不暢導(dǎo)致任務(wù)未完成或其他問(wèn)題扣2分,6S檢查一次不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 構(gòu)建多元化醫(yī)療體系家庭教育視角下的家庭醫(yī)生制度實(shí)踐研究
- 心理健康教育在遠(yuǎn)程教育中的實(shí)施
- 患者滿(mǎn)意度與醫(yī)療服務(wù)的緊密關(guān)系
- 2024年高壓電能表項(xiàng)目資金需求報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 科技賦能農(nóng)產(chǎn)品電商的創(chuàng)新發(fā)展之路
- 科技企業(yè)的品牌形象塑造與傳播策略研究
- 電商平臺(tái)在辦公家具銷(xiāo)售中的應(yīng)用與影響
- 科技公司如何通過(guò)流程改善提升客戶(hù)滿(mǎn)意度
- 2025年萍鄉(xiāng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析
- 2025年石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院高職單招高職單招英語(yǔ)2016-2024歷年頻考點(diǎn)試題含答案解析
- AQ6111-2023個(gè)體防護(hù)裝備安全管理規(guī)范
- 中國(guó)血管通路專(zhuān)家共識(shí)解讀
- 開(kāi)學(xué)前幼兒園安全培訓(xùn)
- 《裝配式蒸壓加氣混凝土外墻板保溫系統(tǒng)構(gòu)造》中
- 中國(guó)紅十字會(huì)救護(hù)員培訓(xùn)理論考試試題及答案
- 《建設(shè)工程監(jiān)理》課件
- 2019版新人教版高中英語(yǔ)必修+選擇性必修共7冊(cè)詞匯表匯總(帶音標(biāo))
- 中層領(lǐng)導(dǎo)的高績(jī)效管理
- 小小銀行家-兒童銀行知識(shí)、理財(cái)知識(shí)培訓(xùn)
- 閱讀理解特訓(xùn)卷-英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)譯林版三起含答案
- 國(guó)庫(kù)集中支付培訓(xùn)班資料-國(guó)庫(kù)集中支付制度及業(yè)務(wù)操作教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論