《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》精彩教案

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》精彩教案一、課程內(nèi)容本課程旨在教會學(xué)生思想道德修養(yǎng)，喚起學(xué)生重視法律知識，掌握法律常識，從而提高學(xué)生遵守法律、遵紀(jì)守法、自覺遵守社會公德的意識。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解法律的基本概念，掌握常見法律的形式和條款；2.熟悉工作中需要遵守的有關(guān)法律的規(guī)定；3.學(xué)習(xí)和熟悉當(dāng)時的法律法規(guī)，并融入日常生活；4.強(qiáng)化正確的思想道德觀念，形成良好的道德觀念和道德行為。三、教學(xué)內(nèi)容1.法律與道德的內(nèi)涵

（1）明確法律的概念、性質(zhì)和作用；（2）深入了解法律對人們?nèi)粘Ｉ罴肮ぷ鞯墓茌牐唬?）重視法律對社會公德的規(guī)定；（4）分析法律與道德的聯(lián)系；2.正確認(rèn)識法律（1）學(xué)習(xí)和明白法律的基本內(nèi)容；（2）比較不同法律法規(guī)；（3）總結(jié)法律的常識；（4）了解改革發(fā)展中法律的新變化；（5）根據(jù)不同的情況，掌握正確的行為準(zhǔn)則；3.掌握法律

（1）掌握法律的常識，增強(qiáng)遵守法律的意識；（2）在日常生活中適當(dāng)使用法律；（3）初步建立正確的道德觀念和行為習(xí)慣；（4）努力實踐社會主義核心價值觀。四、教學(xué)方法1.導(dǎo)入法：通過專題講座、經(jīng)典案例探究等方式，從具體案例出發(fā)，激發(fā)今日課堂學(xué)習(xí)的話題，以增強(qiáng)學(xué)生思考、討論和表達(dá)的能力；2.討論法：利用討論的形式引導(dǎo)學(xué)生探究及分析，通過群體性的討論來幫助學(xué)生掌握、鞏固和靈活運(yùn)用課堂知識；3.提問法：以問題形式對學(xué)習(xí)內(nèi)容表述，分析問題，拓展知識，形成理論系統(tǒng)；4.體驗法：利用聯(lián)合打印，角色扮演等方法，加深學(xué)生理解課程內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生修養(yǎng)和氣質(zhì)；5.思路法：加強(qiáng)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立問題解決能力，將課堂學(xué)習(xí)落實到

實際中。五、教學(xué)評價本課程的教學(xué)目的是激發(fā)學(xué)生熱愛法律、崇尚法治，發(fā)揮學(xué)生的潛能，之所以備課，也是為了更好地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、幫助他們掌握并貫徹法律條款，從而增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感及道德