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文檔簡介

2024高考生物試題分類匯編2024年高考生物試題分類匯編(共11個專題)

01細(xì)胞的組成和結(jié)構(gòu)

考點(diǎn)一、病毒、真核生物與原核生物

(2024.全國卷3)2.下列與真核生物細(xì)胞核有關(guān)的敘述,錯誤的是

A.細(xì)胞中的染色質(zhì)存在于細(xì)胞核中

B.細(xì)胞核是遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所

C.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的掌握中心

D.細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)的合成需要能量

B

本題考查真核細(xì)胞細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,其細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)主要包括核膜、核孔、核仁和染色質(zhì),染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì);細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的主要場所,是細(xì)胞代謝和遺傳的掌握中心。

真核細(xì)胞的細(xì)胞核中有染色質(zhì),其他地方?jīng)]有染色質(zhì),A正確;真核細(xì)胞中,轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中,而翻譯發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體中,B錯誤;細(xì)胞核中的染色質(zhì)上含有遺傳物質(zhì)DNA,因此細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的掌握中心,C正確;細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA,其通過DNA復(fù)制合成子代DNA,該過程需要消耗能量,D正確。故選B。

(2024.北京卷)6.流行性感冒(流感)由流感病毒引起,傳播速度快、波及范圍廣,嚴(yán)峻時(shí)可致人死亡。

(1)流感病毒必需在________內(nèi)增殖,當(dāng)侵染人呼吸道上皮細(xì)胞時(shí),會經(jīng)過________、穿入、脫殼、生物合成和成熟釋放等幾個階段。

(2)流感病毒的抗原刺激人體免疫系統(tǒng),使B細(xì)胞增殖分化為________細(xì)胞,后者能產(chǎn)生特異性抗體。

(3)HA和NA是流感病毒表面的兩種糖蛋白,甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的變異頻率特別高,導(dǎo)致每年流行的病毒毒株可能不同。每年要依據(jù)流行猜測進(jìn)行預(yù)防接種的免疫學(xué)原理是_______。

(4)討論者通過試驗(yàn)觀看NA抗

體對病毒侵染細(xì)胞的抑制作用。主要

試驗(yàn)材料包括:感染流感病毒后63

天、21天的兩位康復(fù)者的NA抗體(分

別為D63、D21)、對比抗體、流感

病毒和易感細(xì)胞。

①試驗(yàn)的主要步驟依次是:培育易感細(xì)胞、________(選擇并排序)等。

a.將抗體分別與流感病毒混合

b.將各混合物加入同一細(xì)胞培育瓶

c.將各混合物分別加入不同細(xì)胞培育瓶

d.檢測NA抗體與易感細(xì)胞的結(jié)合率

e.檢測培育物中病毒的增殖量f.檢測細(xì)胞對病毒的損傷程度②圖中試驗(yàn)結(jié)果表明,這兩位康復(fù)者均產(chǎn)生了抗NA的抗體,其中對流感病毒抑制效果較好的抗體是________。選用的對比抗體應(yīng)不能與________特異性結(jié)合。

③依據(jù)本試驗(yàn)結(jié)果提出疫苗研制的思路_________________。

(5)若你已被確診為流感患者,請例舉詳細(xì)的應(yīng)對措施__________。

(1).活細(xì)胞(2).吸附(3).記憶細(xì)胞和漿(4).依據(jù)猜測出的甲流病毒的NA、HA結(jié)構(gòu),將其制備成抗原,

引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫(記憶細(xì)胞和抗體)(5).ace(6).D63(7).流感病毒(8).從感染流感病毒較長時(shí)間(如63天)康復(fù)者血清中提取并純化HA抗體,對其進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析,利用蛋白質(zhì)工程制備疫苗,進(jìn)行治療(9).①做好隔離防護(hù)措施(戴口罩),防止傳染他人②準(zhǔn)時(shí)去醫(yī)院治療,避開病情加重③多喝水,多休息(答案合理即可)

本題滲透了生命觀念的考查,以流感病毒為材料背景,要求同學(xué)能夠正確的熟悉生命現(xiàn)象并作出合理的解釋,分析。

1、病毒營寄生生活,必需在活細(xì)胞內(nèi)增殖。流感病毒侵入機(jī)體后會引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫。

2、利用免疫學(xué)原理制備流感病毒疫苗,進(jìn)行預(yù)防接種。

(1)病毒營寄生生活,不能獨(dú)立代謝,必需在活細(xì)胞(宿主細(xì)胞)內(nèi)增殖,病毒增殖過程:①吸附:病毒的蛋白質(zhì)外殼依靠尾部的小勾吸附在細(xì)菌等宿主細(xì)胞的表面;②注入:病毒自己的遺傳物質(zhì)注入到宿主細(xì)胞內(nèi)。③復(fù)制合成:利用宿主細(xì)胞的物質(zhì)和結(jié)構(gòu),在病毒遺傳物質(zhì)的指導(dǎo)下,合成病毒蛋白質(zhì),同時(shí)病毒的遺傳物質(zhì)進(jìn)行復(fù)制。④組裝:病毒復(fù)制的遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)外殼組裝到一起,在宿主細(xì)胞中形成許很多多的子病毒。⑤釋放:宿主細(xì)胞的養(yǎng)分物質(zhì)被子病毒利用,宿主細(xì)胞解體,子病毒被釋放出來。

(2)流感病毒的抗原可以刺激機(jī)體的免疫系統(tǒng),使人體產(chǎn)生特異性免疫,在該過程中B細(xì)胞受到淋巴因子和抗原的刺激,會增殖分化形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞,,漿細(xì)胞能產(chǎn)生特異性抗體。

(3)HA和NA是流感病毒表面的糖蛋白即抗原,由于HA、NA的氨基酸序列變異頻率特別高,因此每年要依據(jù)猜測出的甲型流感病毒的NA、HA結(jié)構(gòu),將其制備成抗原,進(jìn)行注射,抗原可刺激機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞。

(4)①抗體和抗原可以特異性結(jié)合,進(jìn)而抑制抗原對的繁殖和

對人體細(xì)胞的黏附。病毒必需侵入細(xì)胞才能增殖,因此要觀看NA抗體對病毒侵染細(xì)胞的抑制作用,首先應(yīng)當(dāng)培育易感細(xì)胞,然后將抗體與流感病毒結(jié)合,這種抗體通過抑制病毒進(jìn)入細(xì)胞的力量來對抗流感病毒。再將各混合物分別加入不同的細(xì)胞培育瓶進(jìn)行培育,過一段時(shí)間檢測病毒的增殖量,即可得到NA抗體對病毒侵染細(xì)胞的抑制作用。

②由圖可知,對流感病毒抑制效果較好的是D63抗體。選用對比抗體的一組為對比組,所選用的抗體不能與流感病毒特異性結(jié)合。

③NA抗體是蛋白質(zhì),可利用蛋白質(zhì)工程對抑制效果較好的抗體進(jìn)行提純和結(jié)構(gòu)分析,制備疫苗,其試驗(yàn)思路為:從感染流感病毒較長時(shí)間(如63天)康復(fù)者血清中提取并純化HA抗體,對其進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析,利用蛋白質(zhì)工程制備疫苗,進(jìn)行治療。

(5)由題意知,流感病毒傳播速度快,波及范圍廣,嚴(yán)峻時(shí)可致人死亡,因此流感患者做好隔離防護(hù)措施(戴口罩),防止傳染他人;準(zhǔn)時(shí)去醫(yī)院治療,避開病情加重;另外還要留意多喝水,多休息等。

1、病毒增殖過程包括:吸附、注入、復(fù)制合成、組裝、釋放五個步驟。

2、在體液免疫過程中,B細(xì)胞受抗原刺激增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞。只有漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體。

3、利用蛋白質(zhì)工程對抗體進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析,可用于疫苗的研制??键c(diǎn)二、細(xì)胞膜和細(xì)胞核

(2024.天津卷)1.用3H標(biāo)記胸腺嘧啶后合成脫氧核苷酸,注入真核細(xì)胞,可用于討論

A.DNA復(fù)制的場所

B.mRNA與核糖體的結(jié)合

C.分泌蛋白的運(yùn)輸

D.細(xì)胞膜脂質(zhì)的流淌

A

本題主要考查DNA的復(fù)制、蛋白質(zhì)的合成及運(yùn)輸及細(xì)胞

膜的功能等有關(guān)學(xué)問。DNA復(fù)制需要脫氧核苷酸作為原料;mRNA與核糖體結(jié)合,翻譯形成蛋白質(zhì);分泌蛋白的運(yùn)輸需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體形成囊泡運(yùn)輸;細(xì)胞膜脂質(zhì)的流淌與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸有關(guān)。

DNA復(fù)制需要DNA模板、原料脫氧核苷酸、能量ATP和DNA聚合酶,A正確;mRNA與核糖體的結(jié)合,開頭翻譯mRNA上的密碼子,需要tRNA運(yùn)輸氨基酸,不需要脫氧核苷酸,B錯誤;分泌蛋白的需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工,形成囊泡運(yùn)到高爾基體,加工、分類和包裝,形成分泌小泡,運(yùn)到細(xì)胞膜,胞吐出去,與脫氧核苷酸無關(guān),C錯誤;細(xì)胞膜脂質(zhì)的流淌與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸有關(guān),無需脫氧核苷酸,D錯誤。因此,本題答案選A。

解答本題關(guān)鍵要熟識細(xì)胞中不同的生理活動的詳細(xì)過程,來推斷是否需要脫氧核苷酸作為原料。

(2024.全國卷)2.下列與真核生物細(xì)胞核有關(guān)的敘述,錯誤的是

A.細(xì)胞中的染色質(zhì)存在于細(xì)胞核中

B.細(xì)胞核是遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所

C.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的掌握中心

D.細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)的合成需要能量

B

本題考查真核細(xì)胞細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,其細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)主要包括核膜、核孔、核仁和染色質(zhì),染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì);細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的主要場所,是細(xì)胞代謝和遺傳的掌握中心。

真核細(xì)胞的細(xì)胞核中有染色質(zhì),其他地方?jīng)]有染色質(zhì),A正確;真核細(xì)胞中,轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中,而翻譯發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體中,B錯誤;細(xì)胞核中的染色質(zhì)上含有遺傳物質(zhì)DNA,因此細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的掌握中心,C正確;細(xì)胞核中的遺傳

物質(zhì)是DNA,其通過DNA復(fù)制合成子代DNA,該過程需要消耗能量,D正確。故選B。

考點(diǎn)三、細(xì)胞器和生物膜系統(tǒng)

(2024.全國卷3)1.下列有關(guān)高爾基體、線粒體和葉綠體的敘述,正確的是

A.三者都存在于藍(lán)藻中

B.三者都含有DNA

C.三者都是ATP合成的場所

D.三者的膜結(jié)構(gòu)中都含有蛋白質(zhì)

D

本題主要考查細(xì)胞中不同細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)功能,其中高爾基體是具有單層膜的細(xì)胞器,在動植物細(xì)胞中功能不同;線粒體和葉綠體都是具有雙層膜的細(xì)胞器,前者是有氧呼吸的主要場所,后者是光合作用的場所。

藍(lán)藻是原核生物,細(xì)胞中只有核糖體一種細(xì)胞器,沒有高爾基體、葉綠體和線粒體,A錯誤;線粒體和葉綠體含有少量的DNA,而高爾基體不含DNA,B錯誤;線粒體和葉綠體都可以合成ATP,而高爾基體消耗ATP,C錯誤;高爾基體、線粒體和葉綠體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,而膜的主要成分中有蛋白質(zhì),D正確。故選D。

(2024.天津卷)4.葉色變異是由體細(xì)胞突變引起的芽變現(xiàn)象。紅葉楊由綠葉楊芽變后選育形成,其葉綠體基粒類囊體削減,光合速率減小,液泡中花青素含量增加。下列敘述正確的是

A.紅葉楊染色體上的基因突變位點(diǎn)可用一般光學(xué)顯微鏡觀看識別

B.兩種楊樹葉綠體基粒類囊體的差異可用一般光學(xué)顯微鏡觀看

C.兩種楊樹葉光合速率可通過“探究光照強(qiáng)弱對光合作用強(qiáng)度的影響”試驗(yàn)作比較

D.紅葉楊細(xì)胞中花青素肯定含量可通過“植物細(xì)胞的吸水和失水”試驗(yàn)測定

C

1、光學(xué)顯微鏡下能觀看到的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、葉綠體、大液泡和經(jīng)染色的細(xì)胞核和線粒體;基因突變和基因重組不能在光學(xué)顯微鏡下觀看到,但染色體變異(染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異)可以在光學(xué)顯微鏡下觀看到。

2、影響光合作用強(qiáng)度的外界因素:空氣中二氧化碳的濃度,土壤中水分的多少,光照的長短與強(qiáng)弱、光的成分以及溫度的凹凸等,都是影響光合作用強(qiáng)度的外界因素。光合作用強(qiáng)度可以通過測定肯定時(shí)間內(nèi)原料消耗量或產(chǎn)物生成的數(shù)量來定量地表示。

3、植物細(xì)胞的吸水和失水試驗(yàn)的觀看指標(biāo):中心液泡大小、原生質(zhì)層的位置和細(xì)胞大小。

據(jù)分析可知,基因突變不行以用一般光學(xué)顯微鏡觀看識別,由于基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,DNA在一般光學(xué)顯微鏡下觀看不到,A錯誤;葉綠體基粒類囊體屬于生物膜,不行用一般光學(xué)顯微鏡觀看,B錯誤;由題干信息可知,要使紅葉楊和綠葉楊的光合作用強(qiáng)度相等,紅葉楊需要更強(qiáng)的光照,緣由是紅葉楊比綠葉楊的葉綠體基粒類囊體少,光合速率小,因此,兩種楊樹葉光合速率可通過“探究光照強(qiáng)弱對光合作用強(qiáng)度的影響”試驗(yàn)作比較,C正確;紅葉楊細(xì)胞中花青素的相對含量可通過“植物細(xì)胞的吸水和失水”試驗(yàn)測定,若要測定花青素的肯定含量需要進(jìn)一步試驗(yàn),D錯誤;因此,本題答案選C。

解答本題的關(guān)鍵是:明確光學(xué)顯微鏡下能觀看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和可遺傳變異類型,影響光照強(qiáng)度的外界因素,植物細(xì)胞吸水和失水試驗(yàn)的應(yīng)用,再依據(jù)題意作答。

考點(diǎn)四、細(xì)胞的綜合考查

(2024.江蘇卷)21.下圖為高等動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示

意圖,下列相關(guān)敘述正確的是

A.結(jié)構(gòu)①的數(shù)量倍增發(fā)生于分裂前期的細(xì)胞中

B.具有單層生物膜的結(jié)構(gòu)②與細(xì)胞分泌活動有關(guān)

C.RNA和RNA聚合酶穿過結(jié)構(gòu)③的方向相同

D.④、⑤處的核糖體均由RNA和蛋白質(zhì)組成

BD

題圖為高等動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,①為中心體,在分裂間期復(fù)制,在分裂前期形成紡錘體;②為高爾基體,主要是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”;③是核孔,實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息溝通;④、⑤均為核糖體,是蛋白質(zhì)合成的場所,主要由RNA和蛋白質(zhì)組成。

結(jié)構(gòu)①為中心體,在有絲分裂的間期因復(fù)制而導(dǎo)致其倍增,A錯誤;結(jié)構(gòu)②為高爾基體,與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān),B正確;結(jié)構(gòu)③是核孔,RNA聚合酶在核糖體中合成后穿過核孔進(jìn)入細(xì)胞核,參加轉(zhuǎn)錄過程,而在細(xì)胞核中經(jīng)轉(zhuǎn)錄過程形成的RNA穿過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),參加翻譯過程,可見,二者穿過結(jié)構(gòu)③的方向不同,C錯誤;

④、⑤分別為附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體、游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體,核糖體主要由RNA和蛋白質(zhì)組成,D正確。

(2024.江蘇卷)23.下圖為雜交瘤細(xì)胞制備示意圖。骨髓瘤細(xì)胞由于缺乏次黃嘌呤磷酸核糖轉(zhuǎn)移酶(HGPRT-),在HAT篩選培育液中不能正常合成DNA,無法生長。下列敘述正確的是

A.可用滅活的仙臺病毒誘導(dǎo)細(xì)胞融合

B.兩兩融合的細(xì)胞都能在HAT培育液中生長

C.雜交瘤細(xì)胞需進(jìn)一步篩選才能用于生產(chǎn)

D.細(xì)胞膜的流淌性是細(xì)胞融合的基礎(chǔ)

ACD

(1)動物細(xì)胞融合的原理是細(xì)胞膜的流淌性、細(xì)胞的增殖,誘導(dǎo)手段有電激、聚乙二醇、滅活的病毒等,結(jié)果產(chǎn)生雜交細(xì)胞,主要用于制備單克隆抗體。

(2)單克隆抗體制備的原理包括:①免疫理:B淋巴細(xì)胞能產(chǎn)生特異性抗體;②細(xì)胞融合原理:利用病毒對宿主細(xì)胞的穿透性使B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合;③動物細(xì)胞培育技術(shù):對雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行體內(nèi)、體外培育。

(3)制備單克隆抗體過程中的幾種細(xì)胞:①免疫B細(xì)胞(漿細(xì)胞):能產(chǎn)生單一抗體,但不能無限增殖;②骨髓瘤細(xì)胞:能無限增殖,但不能產(chǎn)生抗體;③雜交瘤細(xì)胞:既能產(chǎn)生單一抗體,又能在體外培育條件下無限增殖。

誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合的方法有電激、聚乙二醇、滅活的病毒(如滅活的仙臺病毒)等,A正確;兩兩融合的細(xì)胞包括免疫B細(xì)胞與免疫B細(xì)胞融合的具有同種核的細(xì)胞、骨髓瘤細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合的具有同種核的細(xì)胞、免疫B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合的雜交瘤細(xì)胞,骨髓瘤細(xì)胞雖然能無限增殖,但缺乏次黃嘌呤磷酸核糖轉(zhuǎn)移酶,免疫B細(xì)胞雖然有次黃嘌呤磷酸核糖轉(zhuǎn)移酶,但不具有無限增殖的本事,所以在HAT篩選培育液中,兩兩融合的具有同種核的細(xì)胞都無法生長,只有雜交瘤細(xì)胞才能生長,B錯誤;因每個免疫B細(xì)胞只分泌一種特異性抗體,因此在HAT篩選培育液中篩選出來的眾多的雜交瘤細(xì)胞所分泌的抗體,不肯定都是人類所需要的,還需要進(jìn)一步把能分泌人類所需要抗體的雜交瘤細(xì)胞篩選出來,C正確;動物細(xì)胞融合是以細(xì)胞膜的流淌性為基礎(chǔ)的,D正確。

考點(diǎn)五、用顯微鏡觀看多種多樣的細(xì)胞

(2024.天津卷)4.葉色變異是由體細(xì)胞突變引起的芽變現(xiàn)象。

紅葉楊由綠葉楊芽變后選育形成,其葉綠體基粒類囊體削減,光合速率減小,液泡中花青素含量增加。下列敘述正確的是

A.紅葉楊染色體上的基因突變位點(diǎn)可用一般光學(xué)顯微鏡觀看識別

B.兩種楊樹葉綠體基粒類囊體的差異可用一般光學(xué)顯微鏡觀看

C.兩種楊樹葉光合速率可通過“探究光照強(qiáng)弱對光合作用強(qiáng)度的影響”試驗(yàn)作比較

D.紅葉楊細(xì)胞中花青素肯定含量可通過“植物細(xì)胞的吸水和失水”試驗(yàn)測定

C

1、光學(xué)顯微鏡下能觀看到的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、葉綠體、大液泡和經(jīng)染色的細(xì)胞核和線粒體;基因突變和基因重組不能在光學(xué)顯微鏡下觀看到,但染色體變異(染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異)可以在光學(xué)顯微鏡下觀看到。

2、影響光合作用強(qiáng)度的外界因素:空氣中二氧化碳的濃度,土壤中水分的多少,光照的長短與強(qiáng)弱、光的成分以及溫度的凹凸等,都是影響光合作用強(qiáng)度的外界因素。光合作用強(qiáng)度可以通過測定肯定時(shí)間內(nèi)原料消耗量或產(chǎn)物生成的數(shù)量來定量地表示。

3、植物細(xì)胞的吸水和失水試驗(yàn)的觀看指標(biāo):中心液泡大小、原生質(zhì)層的位置和細(xì)胞大小。

據(jù)分析可知,基因突變不行以用一般光學(xué)顯微鏡觀看識別,由于基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,DNA在一般光學(xué)顯微鏡下觀看不到,A錯誤;葉綠體基粒類囊體屬于生物膜,不行用一般光學(xué)顯微鏡觀看,B錯誤;由題干信息可知,要使紅葉楊和綠葉楊的光合作用強(qiáng)度相等,紅葉楊需要更強(qiáng)的光照,緣由是紅葉楊比綠葉楊的葉綠體基粒類囊體少,光合速率小,因此,兩種楊樹葉光合速率可通過“探究光照強(qiáng)弱對光合作用強(qiáng)度的影響”試驗(yàn)作比較,C正確;紅葉楊細(xì)

胞中花青素的相對含量可通過“植物細(xì)胞的吸水和失水”試驗(yàn)測定,若要測定花青素的肯定含量需要進(jìn)一步試驗(yàn),D錯誤;因此,本題答案選C。

解答本題的關(guān)鍵是:明確光學(xué)顯微鏡下能觀看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和可遺傳變異類型,影響光照強(qiáng)度的外界因素,植物細(xì)胞吸水和失水試驗(yàn)的應(yīng)用,再依據(jù)題意作答

(2024.江蘇卷)7.下列關(guān)于觀看植物細(xì)胞有絲分裂試驗(yàn)的敘述,正確的是

A.只有從新生的根尖上取材,才能觀看到有絲分裂

B.解離時(shí)間要盡量長,以確保根尖組織細(xì)胞充分分別

C.滴加清水、弄碎根尖以及壓片都有利于細(xì)胞的分散

D.臨時(shí)裝片鏡檢時(shí),視野中最多的是處于分裂中期的細(xì)胞

C

觀看細(xì)胞有絲分裂過程:(1)解離:剪取根尖2-3mm,馬上放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化氫溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液的混合液(1:1)的玻璃皿中,在室溫下解離3-5min;(2)漂洗:待根尖酥松后,用鑷子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min;(3)染色:把洋蔥根尖放進(jìn)盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液(或醋酸洋紅液)的培育皿中,染色3-5min;(4)制片:取一潔凈載玻片,在中心滴一滴清水,將染色的根尖用鑷子取出,放入載玻片的水滴中,并且用鑷子尖把根尖弄碎,蓋上蓋玻片,在蓋玻片再加一載玻片.然后,用拇指輕輕地壓載玻片.取下后加上的載玻片,既制成裝片;(5)觀看:先低倍鏡觀看,后高倍鏡觀看。

從生長旺盛的部位取材,包括莖尖、形成層、根尖等部分,均可以觀看到有絲分裂,A錯誤;解離時(shí)間一般在3-5min,時(shí)間過長,細(xì)胞過于酥松,不利于漂洗且染色體易被破環(huán),因此解離的時(shí)

間不宜過長,B錯誤;在觀看有絲分裂的試驗(yàn)中滴加清水,主要目的是為了更簡單將蓋玻片蓋上,蓋好蓋玻片后試驗(yàn)材料會充盈在水環(huán)境中,處于比較伸展?fàn)顟B(tài),便于使用顯微鏡觀看其結(jié)構(gòu),弄碎根尖、壓片可使細(xì)胞分別開,因此三者都有利于細(xì)胞的分散,C正確;由于細(xì)胞分裂間期的時(shí)間最長,因此臨時(shí)裝片鏡檢時(shí),視野中最多的是處于有絲分裂間期的細(xì)胞,D錯誤。

2024年高考生物真題分類匯編專題02:細(xì)胞的代謝

一、單選題(共10題)

1.(2024?天津)下列過程需ATP水解供應(yīng)能量的是()

A.唾液淀粉酶水解淀粉

B.生長素的極性運(yùn)輸

C.光反應(yīng)階段中水在光下分解

D.乳酸菌無氧呼吸的其次階段

2.(2024?全國Ⅲ)若將n粒玉米種子置于黑暗中使其萌發(fā),得到n株黃化苗。那么,與萌發(fā)前的這n粒干種子相比,這些黃化苗的有機(jī)物總量和呼吸強(qiáng)度表現(xiàn)為()

A.有機(jī)物總量削減,呼吸強(qiáng)度增加

B.有機(jī)物總量增加,呼吸強(qiáng)度增加

C.有機(jī)物總量削減,呼吸強(qiáng)度減

弱D.有機(jī)物總量增加,呼吸強(qiáng)度減弱

3.(2024?江蘇)如圖為某次光合作用色素紙層析的試驗(yàn)結(jié)果,樣品分別為新奇菠菜葉和一種藍(lán)藻經(jīng)液氮冷凍研磨后的乙醇提取液。下列敘述正確的是()

A.研磨時(shí)加入CaCO3過量會破壞葉綠素

B.層析液可采納生理鹽水或磷酸鹽緩沖液

C.在放開的燒杯中進(jìn)行層析時(shí),需通風(fēng)操作

D.試驗(yàn)驗(yàn)證了該種藍(lán)藻沒有葉綠素b4.(2024?北京)光合作用是地球上最重要的化學(xué)反應(yīng),發(fā)生在高等植物、藻類和光合細(xì)菌中。

(1)地球上生命活動所需的能量主要來源于光反應(yīng)汲取的________。在碳(暗)反應(yīng)中,RuBP羧化酶(R酶)催化CO2與RuBP(C5)結(jié)合,生成2分子C3。影響該反應(yīng)的外部因素,除光照條件外還包括________(寫出兩個);內(nèi)部因素包括________(寫出兩個)。(2)R酶由8個大亞基蛋白(L)和8個小亞基蛋白(S)。高等植物細(xì)胞中L由葉綠體基因編碼并在葉綠體中合成,S由細(xì)胞核基因編

碼并________中由核糖體合成后進(jìn)入葉綠體,在葉綠體的________中與L組裝成有功能的酶。

(3)討論發(fā)覺,原核生物藍(lán)藻(藍(lán)細(xì)菌)R酶的活性高于高等植物。有人設(shè)想通過基因工程技術(shù)將藍(lán)藻R酶的S、L基因轉(zhuǎn)入高等植物,以提高后者的光合作用效率。討論人員將藍(lán)藻S、L與基因轉(zhuǎn)入高等植物(甲)的葉綠體DNA中,同時(shí)去除甲的L基因。轉(zhuǎn)基因植株能夠存活并生長。檢測結(jié)果表明,轉(zhuǎn)基因植株中的R酶活性高于未轉(zhuǎn)基因的正常植株。

①由上述試驗(yàn)?zāi)芊竦贸觥稗D(zhuǎn)基因植株中有活性的R酶是由藍(lán)藻的S、L組裝而成”的推想?請說明理由。________

②基于上述試驗(yàn),下列敘述中能夠體現(xiàn)生物統(tǒng)一性的選項(xiàng)包括________。

a.藍(lán)藻與甲都以DNA作為遺傳物質(zhì)

b.藍(lán)藻與甲都以R酶催化CO2的固定

c.藍(lán)藻R酶大亞基蛋白可在甲的葉綠體中合成

d.在藍(lán)藻與甲的葉肉細(xì)胞中R酶組裝的位置不同

5.(2024?天津)葉色變異是由體細(xì)胞突變引起的芽變現(xiàn)象。紅葉楊由綠葉楊芽變后選育形成,其葉綠體基粒類囊體削減,光合速率減小,液泡中花青素含量增加。下列敘述正確的是()

A.紅葉楊染色體上的基因突變位點(diǎn)可用一般光學(xué)顯微鏡觀看識別

B.兩種楊樹葉綠體基粒類囊體的差異可用一般光學(xué)顯微鏡觀看

C.兩種楊樹葉光合速率可通過“探究光照強(qiáng)弱對光合作用強(qiáng)度的

影響”試驗(yàn)作比較

D.紅葉楊細(xì)胞中花青素肯定含量可通過“植物細(xì)胞的吸水和失水”試驗(yàn)測定

6.(2024?天津)植物受病原菌惑染后,特異的蛋白水解酸被激活,從而誘導(dǎo)植物細(xì)胞編程性死亡,同時(shí)病原菌被毀滅。激活蛋白水解酶有兩條途徑:①由鈣離子進(jìn)入細(xì)胞后啟動;②由位于線粒體內(nèi)膜上參加細(xì)胞呼吸的細(xì)胞色素c含量增加啟動,下列敘述正確的是()A.蛋白水解酶能使磷酸二酯鍵斷開B.鈣離子通過自由集中進(jìn)入植物細(xì)胞

C.細(xì)胞色素c與有氧呼吸第一階段有關(guān)

D.細(xì)胞編程性死亡避開了病原菌對鄰近細(xì)胞的進(jìn)一步感染

7.(2024?全國Ⅲ)下列關(guān)于人體組織液的敘述,錯誤的是()

A.血漿中的葡萄糖可以通過組織液進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞

B.肝細(xì)胞呼吸代謝產(chǎn)生的CO2可以進(jìn)入組織液中

C.組織液中的O2可以通過自由集中進(jìn)入組織細(xì)胞中

D.運(yùn)動時(shí),丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸的過程發(fā)生在組織液中

8.(2024?全國Ⅱ)馬鈴薯塊莖貯存不當(dāng)會消失酸味,這種現(xiàn)象與馬鈴薯塊莖細(xì)胞的無氧呼吸有關(guān)。下列敘述正確的是()

A.馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸和葡萄糖

B.馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸是由丙酮酸轉(zhuǎn)化而來

C.馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸的過程不能生成ATP

D.馬鈴薯塊莖貯存庫中氧氣濃度的上升會增加酸味的產(chǎn)生

9.(2024?全國Ⅱ)某種H﹢-ATPase是一種位于膜上的載體蛋白,

具有ATP水解酶活性,能夠利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜

轉(zhuǎn)運(yùn)H﹢。①將某植物氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞懸浮在肯定pH的溶液中(假

設(shè)細(xì)胞內(nèi)的pH高于細(xì)胞外),置于暗中一段時(shí)間后,溶液的pH不變。

②再將含有保衛(wèi)細(xì)胞的該溶液分成兩組,一組照耀藍(lán)光后溶液的pH

明顯降低;另一組先在溶液中加入H﹢-ATPase的抑制劑(抑制ATP

水解),再用藍(lán)光照耀,溶液的pH不變。依據(jù)上述試驗(yàn)結(jié)果,下列

推想不合理的是()

A.H﹢-ATPase位于保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上,藍(lán)光能夠引起細(xì)胞內(nèi)的H﹢轉(zhuǎn)

運(yùn)到細(xì)胞外

B.藍(lán)光通過保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上的H﹢-ATPase發(fā)揮作用導(dǎo)致H﹢逆濃

度梯度跨膜運(yùn)輸

C.H﹢-ATPase逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)H﹢所需的能量可由藍(lán)光直接

供應(yīng)

D.溶液中的H﹢不能通過自由集中的方式透過細(xì)胞質(zhì)膜進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)

10.(2024?全國Ⅰ)將一株質(zhì)量為20g的黃瓜幼苗栽種在光照等適

宜的環(huán)境中,一段時(shí)間后植株達(dá)到40g,其增加的質(zhì)量來自于()A.水、礦質(zhì)元素和空氣B.光、礦質(zhì)元素和

水C.水、礦質(zhì)元素和土壤D.光、礦質(zhì)元素和空氣

二、雙選題(共1題)

11.(2024?江蘇)有些試驗(yàn)可以通過染色改進(jìn)試驗(yàn)效果,下列敘述合理的是()

A.觀看菠菜葉肉細(xì)胞時(shí),用甲基綠染色后葉綠體的結(jié)構(gòu)更清楚

B.在蔗糖溶液中加入適量紅墨水,可用于觀看白洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分別

C.檢測花生子葉中脂肪時(shí),可用龍膽紫溶液對子葉切片進(jìn)行染色

D.探究培育液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化時(shí),可用臺盼藍(lán)染液區(qū)分菌體死活

三、綜合題(共4題)

12.(2024?全國Ⅲ)氮元素是植物生長的必需元素,合理施用氮肥可提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。回答下列問題。

(1)植物細(xì)胞內(nèi),在核糖體上合成的含氮有機(jī)物是________,在細(xì)胞核中合成的含氮有機(jī)物是________,葉綠體中含氮的光合色素是________。

(2)農(nóng)作物汲取氮元素的主要形式有銨態(tài)氮(NH4﹢)和硝態(tài)氮(NO3﹣)。已知作物甲對同一種養(yǎng)分液(以硝酸銨為唯一氮源)中NH4﹢和NO3﹣的汲取具有偏好性(NH4﹢和NO3﹣同時(shí)存在時(shí),對一種離子的汲取量大于另一種)。請?jiān)O(shè)計(jì)試驗(yàn)對這種偏好性進(jìn)行驗(yàn)證,要求簡要寫出試驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論。

13.(2024?全國Ⅱ)回答下列與生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的問題。

(1)在森林生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者的能量來自于________,生產(chǎn)者的能量可以直接流向________(答出2點(diǎn)即可)。

(2)通常,對于一個水生生態(tài)系統(tǒng)來說,可依據(jù)水體中含氧量的變化計(jì)算誕生態(tài)系統(tǒng)中浮游植物的總初級生產(chǎn)量(生產(chǎn)者所制造的有機(jī)物總量)。若要測定某一水生生態(tài)系統(tǒng)中浮游植物的總初級生產(chǎn)量,可在該水生生態(tài)系統(tǒng)中的某一水深處取水樣,將水樣分成三等份,一份直接測定O2含量(A);另兩份分別裝入不透光(甲)和透光(乙)的兩個玻璃瓶中,密閉后放回取樣處,若干小時(shí)后測定甲瓶中的O2含量(B)和乙瓶中的O2含量(C)。據(jù)此回答下列問題。

在甲、乙瓶中生產(chǎn)者呼吸作用相同且瓶中只有生產(chǎn)者的條件下,本試驗(yàn)中C與A的差值表示這段時(shí)間內(nèi)________;C與B的差值表示這段時(shí)間內(nèi)________;A與B的差值表示這段時(shí)間內(nèi)________。

14.(2024?全國Ⅰ)將生長在水分正常土壤中的某植物通過削減澆水進(jìn)行干旱處理,該植物根細(xì)胞中溶質(zhì)濃度增大,葉片中的脫落酸(ABA)含量增高,葉片氣孔開度減小,回答下列問題。

(1)經(jīng)干旱處理后,該植物根細(xì)胞的吸水力量________。

(2)與干旱處理前相比,干旱處理后該植物的光合速率會________,消失這種變化的主要緣由是________。

(3)有討論表明:干旱條件下氣孔開度減小不是由缺水直接引起的,而是由ABA引起的。請以該種植物的ABA缺失突變體(不能合成ABA)植株為材料,設(shè)計(jì)試驗(yàn)來驗(yàn)證這一結(jié)論。要求簡要寫出試驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果。

15.(2024?江蘇)葉綠體中催化CO2固定的酶R由葉綠體DNA編碼的大亞基和細(xì)胞核DNA編碼的小亞基共同組裝而成,其合成過程及部分相關(guān)代謝途徑如下圖所示。請回答下列問題:

(1)合成酶R時(shí),細(xì)胞核DNA編碼小亞基的遺傳信息________到RNA上,RNA進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)后指導(dǎo)多肽鏈合成;在葉綠體中,參加大亞基肽鏈合成的RNA中,種類最多的是________。

(2)進(jìn)行光合作用時(shí),組裝完成的酶R需ATP參加激活,光能轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能是在________上(填場所)完成的。活化的酶R催化CO2固定產(chǎn)生C3化合物(C3-l),C3-I還原為三碳糖(C3-Ⅱ),這一步驟需要________作為還原劑。在葉綠體中C3-Ⅱ除了進(jìn)一步合成淀粉外,還必需合成化合物X以維持卡爾文循環(huán),X為________。(3)作為光合作用的重要成分,X在葉綠體中的濃度受多種因素調(diào)控,下列環(huán)境條件和物質(zhì)代謝過程,與X濃度相關(guān)的有________(填序號)。

①外界環(huán)境的CO2濃度

②葉綠體接受的光照強(qiáng)度

③受磷酸根離子濃度調(diào)整的C3-ll輸出速度

④酶R催化X與O2結(jié)合產(chǎn)生C2化合物的強(qiáng)度

(4)光合作用旺盛時(shí),許多植物合成的糖類通常會以淀粉的形式臨時(shí)儲存在葉綠體中,假如以大量可溶性糖的形式存在,則可能導(dǎo)致葉綠體________。

四、試驗(yàn)探究題(共2題)

16.(2024?全國Ⅲ)培育胡蘿卜根組織可獲得試管苗,獲得試管苗的過程如圖所示。

回答下列問題。

(1)利用胡蘿卜根段進(jìn)行組織培育可以形成試管苗。用分化的植物細(xì)胞可以培育成完整的植株,這是由于植物細(xì)胞具有________。(2)步驟③切取的組織塊中要帶有形成層,緣由是________。(3)從步驟⑤到步驟⑥需要更換新的培育基,其緣由是________。在新的培育基上愈傷組織通過細(xì)胞的________過程,最終可形成試管苗。

(4)步驟⑥要進(jìn)行照光培育,其作用是________。

(5)經(jīng)組織培育得到的植株,一般可保持原品種的________,這種繁殖方式屬于________繁殖。

17.(2024?全國Ⅰ)已知一種有機(jī)物X(僅含有C、H兩種元素)不易降解,會造成環(huán)境污染。某小組用三種培育基篩選土壤中能高效降解X的細(xì)菌(目標(biāo)菌)。

Ⅰ號培育基:在牛肉膏蛋白胨培育基中加入X(5g/L)。

Ⅱ號培育基:氯化鈉(5g/L),硝酸銨(3g/L),其他無機(jī)鹽(適量),X(15g/L)。

Ⅲ號培育基:氯化鈉(5g/L),硝酸銨(3g/L),其他無機(jī)鹽(適量)。X(45g/L)。

回答下列問題。

(1)在Ⅰ號培育基中,為微生物供應(yīng)氮源的是________。Ⅱ、Ⅲ號培育基中為微生物供應(yīng)碳源的有機(jī)物是________。

(2)若將土壤懸浮液接種在Ⅱ號液體培育基中,培育一段時(shí)間后,不能降解X的細(xì)菌比例會________,其緣由是________。

(3)Ⅱ號培育基加入瓊脂后可以制成固體培育基,若要以該固體培育基培育目標(biāo)菌并對菌落進(jìn)行計(jì)數(shù),接種時(shí),應(yīng)采納的方法是________。

(4)假設(shè)從Ⅲ號培育基中得到了能高效降解X的細(xì)菌,且該菌能將X代謝為丙酮酸,則在有氧條件下,丙酮酸可為該菌的生長供應(yīng)________和________。

02答案解析部分

一、單選題

1-3BAD

4.(1)光能;溫度、CO2濃度;色素含量及種類、酶的含量及活性(2)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);基質(zhì)

(3)不能,由于轉(zhuǎn)基因植株仍包含甲植株的S基因,不能排出轉(zhuǎn)基因植株中R酶由藍(lán)藻L蛋白和甲的S蛋白共同組成;a、b、c

5.C

6.D

7.D

8.B

9.C

10.A

二、雙選題

11.B,D

三、綜合題

12.(1)蛋白質(zhì);核酸;葉綠素

(2)答:試驗(yàn)思路:配制養(yǎng)分液(以硝酸銨為唯一氮源),用該養(yǎng)分液培育作物甲,一段時(shí)間后,檢測養(yǎng)分液中NH4﹢和NO3﹣剩余量。預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:若養(yǎng)分液中NO3﹣剩余量小于NH4﹢剩余量,則說明作物甲偏好汲取NO3﹣;若養(yǎng)分液中NH4﹢剩余量小于NO3﹣剩余量,則說明作物甲偏好汲取NH4﹢。

13.(1)太陽能;初級消費(fèi)者、分解者

(2)生產(chǎn)者凈光合作用的放氧量;生產(chǎn)者光合作用的總放氧量;生產(chǎn)者呼吸作用的耗氧量

14.(1)增加

(2)降低;氣孔開度減小使供應(yīng)給光合作用所需的CO2削減

(3)取ABA缺失突變體植株,在正常條件下測定氣孔開度,經(jīng)干旱處理后,再測定氣孔開度,預(yù)期結(jié)果是干旱處理前后氣孔開度不變。

將上述干旱處理的ABA缺失突變體植株分成兩組,在干旱條件下,一組進(jìn)行ABA處理,另一組作為對比組,一段時(shí)間后,分別測定兩組的氣孔開度,預(yù)期結(jié)果是ABA處理組氣孔開度減小,對比組氣孔開度不變。

15.(1)轉(zhuǎn)錄;tRNA

(2)類囊體;;C5(五碳化合物)

(3)①②③④

(4)吸水漲破

四、試驗(yàn)探究題

16.(1)全能性(或答:形成完整植株所需的全部基因)

(2)形成層簡單誘導(dǎo)形成愈傷組織

(3)誘導(dǎo)愈傷組織形成和誘導(dǎo)愈傷組織分化形成試管苗所需的生長素和細(xì)胞分裂素的比例不同;分化(或答:再分化)

(4)誘導(dǎo)葉綠素的形成,使試管苗能夠進(jìn)行光合作用

(5)遺傳特性;無性

17.(1)牛肉膏、蛋白胨;X

(2)下降;不能降解X的細(xì)菌因缺乏碳源不能增殖,而能降解X的細(xì)菌能夠增殖

(3)稀釋涂布平板法

(4)能量;合成其他物質(zhì)的原料

2024年高考生物真題分類匯編專題03:細(xì)胞的生命歷程

一、單選題(共6題)

1.(2024?北京)玉米根尖縱切片經(jīng)堿性染料染色,用一般光學(xué)顯微鏡觀看到的分生區(qū)圖像如下,

對此圖像的觀看與分析,錯誤的是()

A.先用低倍鏡再換高倍鏡觀看符合操作規(guī)范

B.可觀看到箭頭所指細(xì)胞的細(xì)胞核和細(xì)胞壁

C.在圖像中可觀看處處于分裂期前期的細(xì)胞

D.細(xì)胞不同結(jié)構(gòu)成分與該染料結(jié)合力量不同

2.(2024?江蘇)下列關(guān)于觀看植物細(xì)胞有絲分裂試驗(yàn)的敘述,正確的是()

A.只有從新生的根尖上取材,才能觀看到有絲分裂

B.解離時(shí)間要盡量長,以確保根尖組織細(xì)胞充分分別

C.滴加清水、弄碎根尖以及壓片都有利于細(xì)胞的分散

D.臨時(shí)裝片鏡檢時(shí),視野中最多的是處于分裂中期的細(xì)胞

3.(2024?江蘇)下列關(guān)于細(xì)胞生命活動的敘述,錯誤的是()

A.細(xì)胞分裂間期既有基因表達(dá)又有DNA復(fù)

制B.細(xì)胞分化要通過基因的選擇性表達(dá)來實(shí)現(xiàn)

C.細(xì)胞凋亡由程序性死亡相關(guān)基因的表達(dá)所啟動

D.細(xì)胞癌變由與癌有關(guān)基因的顯性突變引起

4.(2024?江蘇)下圖為初級精母細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)的一對同源染色體示意圖,圖中1~8表示基因。不考慮突變的狀況下,下列敘述正確的是()

A.1與2、3、4互為等位基因,與6、7、8互為非等位基因

B.同一個體的精原細(xì)胞有絲分裂前期也應(yīng)含有基因1~8

C.1與3都在減數(shù)第一次分裂分別,1與2都在減數(shù)其次次分裂分別

D.1分別與6、7、8組合都能形成重組型的配子

5.(2024?天津)植物受病原菌惑染后,特異的蛋白水解酸被激活,從而誘導(dǎo)植物細(xì)胞編程性死亡,同時(shí)病原菌被毀滅。激活蛋白水解酶有兩條途徑:①由鈣離子進(jìn)入細(xì)胞后啟動;②由位于線粒體內(nèi)膜上參加細(xì)胞呼吸的細(xì)胞色素c含量增加啟動,下列敘述正確的是()A.蛋白水解酶能使磷酸二酯鍵斷開B.鈣離子通過自由集中進(jìn)入植物細(xì)胞

C.細(xì)胞色素c與有氧呼吸第一階段有關(guān)

D.細(xì)胞編程性死

亡避開了病原菌對鄰近細(xì)胞的進(jìn)一步感染

6.(2024?全國Ⅰ)細(xì)胞凋亡是細(xì)胞死亡的一種類型。下列關(guān)于人體中細(xì)胞凋亡的敘述,正確的是()

A.胎兒手的發(fā)育過程中不會發(fā)生細(xì)胞凋亡

B.小腸上皮細(xì)胞的自然更新過程中存在細(xì)胞凋亡現(xiàn)象

C.清除被病原體感染細(xì)胞的過程中不存在細(xì)胞凋亡現(xiàn)象

D.細(xì)胞凋亡是基因打算的細(xì)胞死亡過程,屬于細(xì)胞壞死

二、多選題(共2題)

7.(2024?江蘇卷)下列中學(xué)試驗(yàn)均使用光學(xué)顯微鏡進(jìn)行觀看,有關(guān)試驗(yàn)操作或現(xiàn)象描述錯誤的是()

酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化胞計(jì)數(shù)板等野中完成對整個計(jì)數(shù)室中酵母菌的

計(jì)數(shù)

A.試驗(yàn)①

B.

試驗(yàn)

C.試驗(yàn)③

D.試驗(yàn)④

8.(2024?江蘇)下圖為高等動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是()

A.結(jié)構(gòu)①的數(shù)量倍增發(fā)生于分裂前期的細(xì)胞中

B.具有單層生物膜的結(jié)構(gòu)②與細(xì)胞分泌活動有關(guān)

C.RNA和RNA聚合酶穿過結(jié)構(gòu)③的方向相同

D.④、⑤處的核糖體均由RNA和蛋白質(zhì)組成

三、綜合題(共2題)

9.(2024?全國Ⅱ)環(huán)境中的內(nèi)分泌干擾物是與某種性激素分子結(jié)構(gòu)類似的物質(zhì),對小鼠的內(nèi)分泌功能會產(chǎn)生不良影響。回答下列問題。(1)通常,機(jī)體內(nèi)性激素在血液中的濃度________,與靶細(xì)胞受體結(jié)合并起作用后會________。

(2)與初級精母細(xì)胞相比,精細(xì)胞的染色體數(shù)目減半,緣由是在減數(shù)分裂過程中________。

(3)小鼠睪丸分泌的激素通過體液發(fā)揮調(diào)整作用。與神經(jīng)調(diào)整相比,體液調(diào)整的特點(diǎn)有________(答出4點(diǎn)即可)。

10.(2024?天津)作物M的F1基因雜合,具有優(yōu)良

性狀。F1自交形成自交胚的過程見途徑1(以兩對同

源染色體為例)。改造F1相關(guān)基因,獲得具有與F1

優(yōu)良性狀全都的N植株,該植株在形成配子時(shí),有絲

分裂替代減數(shù)分裂,其卵細(xì)胞不能受精,直接發(fā)育成

克隆胚,過程見途徑2。據(jù)圖回答:

(1)與途徑1相比,途徑2中N植株形成配子時(shí)由

于有絲分裂替代減數(shù)分裂,不會發(fā)生由________和________導(dǎo)致的基因重組,也不會發(fā)生染色體數(shù)目________。

(2)基因雜合是保持F1優(yōu)良性狀的必要條件。以n對獨(dú)立遺傳的等位基由于例,理論上,自交胚與F1基因型全都的概率是________,克隆胚與N植株基因型全都的概率是________。

(3)通過途徑________獲得的后代可保持F1的優(yōu)良性狀。

03:細(xì)胞的生命歷程

答案解析部分

一、單選題

1.B

觀看細(xì)胞的有絲分裂

解:A、觀看玉米根尖縱切片經(jīng)堿性染料染色的結(jié)構(gòu),應(yīng)先在低倍鏡下找到分生區(qū)細(xì)胞,再用高倍鏡觀看,符合操作規(guī)范,A不符合題意;

B、箭頭所指的細(xì)胞染色體移向兩極,處于有絲分裂后期,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞核,B符合題意;

C、分裂前期的細(xì)胞染色質(zhì)螺旋化變?yōu)槿旧w,染色體散亂的分布于紡錘體的中心,核膜、核仁消逝,在圖中可見,C不符合題意;

D、細(xì)胞核內(nèi)的染色體易被堿性染料染色,其他結(jié)構(gòu)不易被堿性染料染色,所以細(xì)胞不同結(jié)構(gòu)成分與堿性染料的結(jié)合力量不同,D不符合題意。

故答案為:B

“觀看根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”試驗(yàn)的4點(diǎn)提示

①根尖中只有分生區(qū)細(xì)胞才可以進(jìn)行分裂,伸長區(qū)和成熟區(qū)不能分裂。

②不能觀看一個細(xì)胞的連續(xù)分裂過程,由于解離時(shí)細(xì)胞已死亡,可以查找處于不同時(shí)期的細(xì)胞,連起來體會出細(xì)胞分裂的連續(xù)過程。

③細(xì)胞板是個真實(shí)結(jié)構(gòu),而赤道板是人為定義的面,看不到此“結(jié)構(gòu)”。

④“解離→漂洗→染色→制片”的步驟挨次不能顛倒、不能缺失,否則不易觀看到預(yù)期現(xiàn)象。

2.C

觀看細(xì)胞的有絲分裂

解:A、植物進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞包括莖尖分生區(qū),根尖分生區(qū),所以不肯定要從根尖取材,A不符合題意

B、解離時(shí)間越長,細(xì)胞受到的損傷越大,所以不能無限制的解離,B不符合題意

C、植物細(xì)胞經(jīng)過解離,細(xì)胞間的物質(zhì)已經(jīng)分散開,所以滴加清水、弄碎根尖以及壓片都有利于細(xì)胞的分散,C符合題意

D、在整個細(xì)胞周期中,占時(shí)間最長的是分裂間期,所以最可能看到的也是分裂間期,D不符合題意

故答案為:C

一、洋蔥根尖的培育

試驗(yàn)課前的3—4d,取洋蔥一個,

放在廣口瓶或燒杯上,瓶內(nèi)裝滿清水,放置在光照處.留意每天換水1—2次,使洋蔥的底部總是接觸到水.待根長到5cm時(shí),取生長健壯的根尖制片觀看.

二、裝片的制作

1、解離:剪取根尖2—3mm(最好在每天的10—14點(diǎn)取根,因此時(shí)間

是洋蔥根尖有絲分裂高峰期),馬上放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液的混合液(1:1)的玻璃皿中,在室溫下解離3—5min.

2、漂洗:待根尖酥松后,用鑷子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min.

3、染色:把洋蔥根尖放進(jìn)盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液(或醋酸洋紅溶液)的培育皿中,染色3—5min.

4、制片:取一潔凈載玻片,在中心滴一滴清水,將染色的根尖用鑷子取出,放入載玻片的水滴中,并且用鑷子尖把根尖弄碎,蓋上蓋玻片,在蓋玻片覆上一張濾紙片,再加蓋一載玻片.然后,用拇指輕輕地壓載玻片.取下后加上的濾紙片和載玻片,制成裝片.

三、洋蔥根尖有絲分裂的觀看

1、低倍鏡觀看

把制成的洋蔥根尖裝片先放在低倍鏡下觀看,要求找到分生區(qū)的細(xì)胞,它的特點(diǎn)是:細(xì)胞呈正方形,排列緊密,有的細(xì)胞正在分裂.

2、高倍鏡觀看

找到分生區(qū)的細(xì)胞后,把低倍鏡移走,直接換上高倍鏡,用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡把視野調(diào)整的既清楚又較亮,直到看清細(xì)胞物象為止.認(rèn)真觀看,找處處于有絲分裂的前期、中期、后期、末期和間期的細(xì)胞.留意:觀看時(shí),應(yīng)依據(jù)有絲分裂各時(shí)期的特點(diǎn),認(rèn)真辨認(rèn).由于間期長,視野中多數(shù)細(xì)胞均處于此時(shí)期,易于觀看.其它時(shí)期,可先找出細(xì)胞分裂期的中期,然后再找到前期、后期、末期的細(xì)胞.認(rèn)真觀看各個時(shí)期

內(nèi)染色體的變化特點(diǎn).在同一視野中,很難找全各個時(shí)期的細(xì)胞,可以漸漸地移動裝片,在不同視野下查找.

3.D

細(xì)胞周期,細(xì)胞分化及其意義,細(xì)胞的凋亡,細(xì)胞癌變的緣由

解:A、細(xì)胞分裂間期需要合成蛋白質(zhì)以及DNA的復(fù)制,所以分裂間期有基因表達(dá)和DNA復(fù)制,A不符合題意

B、體內(nèi)的全部細(xì)胞都來自于最開頭的受精卵細(xì)胞,遺傳物質(zhì)都相同,所以分化需要通過基因的選擇性表達(dá)來實(shí)現(xiàn),B不符合題意

C、凋亡是細(xì)胞基因編程的死亡,也屬于基因的選擇性表達(dá),C不符合題意

D、細(xì)胞癌變是細(xì)胞內(nèi)原先就有的原癌基因和抑癌基因發(fā)生累積性突變的結(jié)果,不肯定是顯性突變,D符合題意

故答案為:D

1.有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn):

(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;

(2)前期:核膜、核仁漸漸解體消逝,消失紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清楚;

(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并勻稱地移向兩極;

(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消逝.

2.細(xì)胞凋亡

(1)細(xì)胞凋亡的概念:由基因打算的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程。也稱為細(xì)胞程序性死亡。

(2)細(xì)胞凋亡的意義:對生物的個體發(fā)育、機(jī)體穩(wěn)定狀態(tài)的維持等都具有重要作用。

3.細(xì)胞的癌變

(1)細(xì)胞癌變緣由:內(nèi)因:原癌基因和抑癌基因的變異外因:致癌因子(化學(xué)致癌因子、物理致癌因子、病毒致癌因子)

(2)癌細(xì)胞的特征:無限增殖;沒有接觸抑制。癌細(xì)胞并不由于相互接觸而停止分裂;具有浸潤性和集中性。細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)的削減;能夠躲避免疫監(jiān)視。

4.B

有絲分裂的過程、變化規(guī)律及其意義,減數(shù)分裂概述與基本過程,基因重組及其意義

解:A、1和2基因?qū)儆谕粭l染色體復(fù)制而來,所以1和2為相同基因,A不符合題意

B、精原細(xì)胞不管進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂,都需要DNA的復(fù)制,所以有絲分裂前期也應(yīng)含有基因1~8,B不符合題意

C、若發(fā)生了交叉互換,則1與3有可能在減數(shù)其次次分裂分別,1與2有可能在減數(shù)第一次分裂分別,C不符合題意

D、1和6屬于姐妹染色單體上的基因,所以在配子中只能存在1或者6里面的一個,D不符合題意

故答案為:B

(1)等位基因:打算一對相對性狀的兩個基因(位于一對同源染色體上的相同位置上)。

非等位基因:非等位基因有兩種狀況,即一種是位于非同源染色體上的非等位基因,符合自由組合規(guī)律;還有一種是位于同源染色體上的非等位基因,不符合自由組合規(guī)律。

(2)減數(shù)分裂的過程(以精原細(xì)胞為例):

①減數(shù)第一次分裂

間期:染色體復(fù)制,包括DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成。(精原細(xì)胞體積略微增大,染色體進(jìn)行復(fù)制,最終形成初級精母細(xì)胞。)

前期:同源染色體兩兩配對(稱聯(lián)會),形成四分體。

四分體中的非姐妹染色單體之間交叉互換。

中期:同源染色體成對排列在赤道板上,每條染色體的著絲點(diǎn)上都附著有紡錘絲。

后期:在紡錘絲的牽引下,配對的同源染色體彼此分別,新形成的兩組染色體分別向細(xì)胞的兩極移動。

末期:細(xì)胞質(zhì)分裂,形成2個子細(xì)胞。

②減數(shù)其次次分裂(無同源染色體)

前期:次級精母細(xì)胞中,染色體排列散亂,每個染色體上都有兩條姐妹染色單體。(無同源染色體)

中期:在紡錘絲的牽引下,每條染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上。后期:次級精母細(xì)胞中的每條染色體上的著絲點(diǎn)一分為二,染色單體分開,成為兩條染色體,并在紡錘絲的牽引下向細(xì)胞的兩極移動。(此

時(shí)與體細(xì)胞染色體數(shù)相同)

末期:兩組子染色體到達(dá)細(xì)胞兩極并隨著細(xì)胞的分裂進(jìn)入到兩個子細(xì)胞中,形成精細(xì)胞。

(3)減數(shù)分裂與有絲分裂的比較:

5.D

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?,光合作用的過程和意義,細(xì)胞的凋亡

解:A、蛋白水解酶能使蛋白質(zhì)的肽鍵斷裂,生成多肽,不是作用于磷酸二酯鍵,不符合題意;

B、鈣離子進(jìn)入植物細(xì)胞是主動運(yùn)輸而不是自由集中,不符合題意;

C、由于細(xì)胞色素c位于線粒體內(nèi)膜上,有氧呼吸第三階段反應(yīng)的場所,有氧呼吸第一階段是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的,不符合題意;

D、植物受病原菌感染后,特異的蛋白水解酶被激活,從而誘導(dǎo)植物細(xì)胞編程性死亡,使病原菌被毀滅,避開了病原菌對鄰近細(xì)胞的進(jìn)一步感,符合題意

故答案為:D

主要考查細(xì)胞凋亡以及跨膜運(yùn)輸、有氧呼吸、蛋白質(zhì)水解等有關(guān)學(xué)問。蛋白水解酶是催化蛋白質(zhì)的肽鍵斷裂,使其水解成多肽;無機(jī)鹽離子通過主動運(yùn)輸從低濃度向高濃度運(yùn)輸;細(xì)胞色素c位于線粒體內(nèi)膜上,生物氧化過程中的一個特別重要的電子傳遞體,位于線粒體內(nèi)膜上,能增加細(xì)胞氧化,能提高氧的利用,參加細(xì)胞呼吸的第三階段,使和O2結(jié)合生成水;細(xì)胞編程性死亡包括生物發(fā)育過程細(xì)胞的編程性死亡、成熟生物體中細(xì)胞的自然更新及被病原體感染的細(xì)胞的清除等。細(xì)胞發(fā)生程序性死亡時(shí),就像樹葉或花的自然凋

落一樣,凋亡的細(xì)胞散在于正常組織細(xì)胞中,無炎癥反應(yīng),不遺留瘢痕。死亡的細(xì)胞碎片很快被巨噬細(xì)胞或鄰近細(xì)胞清除,不影響其他細(xì)胞的正常功能。

6.B

細(xì)胞的凋亡,細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死的區(qū)分

解:A、胎兒手的發(fā)育過程中,五個手指最初是愈合在一起的,通過細(xì)胞凋亡使得五指分開,不符合題意;

B、成熟的生物體中,細(xì)胞的自然更新是通過細(xì)胞凋亡完成的,符合題意;

C、生物體內(nèi)被病原體感染的細(xì)胞的清除通過效應(yīng)T細(xì)胞激活靶細(xì)胞使其凋亡,不符合題意;

D、細(xì)胞壞死與細(xì)胞凋亡不同,往往是在不利因素影響下由于細(xì)胞正常代謝受損或中斷引起的細(xì)胞死亡,不符合題意

故答案為:B

(1)細(xì)胞凋亡指的是由基因打算的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程。也常被稱為細(xì)胞編程性死亡。是一種自然現(xiàn)象。

(2)細(xì)胞凋亡和壞死的區(qū)分如下:

二、多選題

7.A,C,D

觀看植物細(xì)胞的質(zhì)壁分別和復(fù)原,觀看細(xì)胞的有絲分裂,測定某種微生物的數(shù)量,檢測脂肪的試驗(yàn)

解:A、①在觀看植物細(xì)胞的質(zhì)壁分別試驗(yàn)中,利用洋蔥外表皮細(xì)胞、蔗糖溶液作為試驗(yàn)材料,原生質(zhì)層呈現(xiàn)紫色,可以清楚的可見細(xì)胞壁、細(xì)胞膜等,但是不能看清晰各個組成部分的結(jié)構(gòu),A符合題意;

B、②在檢測生物組織中的脂肪的試驗(yàn)中,蘇丹Ⅲ染液可以將脂肪染成橘黃色,B不符合題意;

C、③有絲分裂各個時(shí)期的細(xì)胞不肯定是正方形的,如正在分裂的末期細(xì)胞不是正方形的,C符合題意;

D、④在利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板對酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),應(yīng)當(dāng)多次計(jì)數(shù),求其平均值,D符合題意。

故答案為:ACD

(1)觀看植物細(xì)胞的質(zhì)壁分別的試驗(yàn)原理:①質(zhì)壁分別的原理:當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就會通過滲透作用而失水,細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到溶液中,使細(xì)胞壁

和原生質(zhì)層都消失肯定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁分別。②質(zhì)壁分別復(fù)原的原理:當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就會通過滲透作用而吸水,外界溶液中的水分就通過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,整個原生質(zhì)層就會漸漸地恢復(fù)成原來的狀態(tài),緊貼細(xì)胞壁,使植物細(xì)胞漸漸發(fā)生質(zhì)壁分別復(fù)原。(2)在觀看細(xì)胞有絲分裂試驗(yàn)中,不能觀看一個細(xì)胞的連續(xù)分裂過程,由于解離時(shí)細(xì)胞已死亡,可以查找處于不同時(shí)期的細(xì)胞,連起來體會出細(xì)胞分裂的連續(xù)過程。(3)對酵母菌的計(jì)數(shù)中,一個視野只計(jì)幾個小方格的數(shù),而不是計(jì)整個計(jì)數(shù)室的數(shù)。

8.B,D

其它細(xì)胞器的主要功能,細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)協(xié)作,細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)

解:A.結(jié)構(gòu)①為中心體,在有絲分裂的間期因復(fù)制而導(dǎo)致其倍增,A不符合題意;

B.結(jié)構(gòu)②為高爾基體,與蛋白質(zhì)的運(yùn)輸以及細(xì)胞分泌物的形成有關(guān),B符合題意;

C.結(jié)構(gòu)③是核孔,RNA聚合酶在核糖體中合成后穿過核孔進(jìn)入細(xì)胞核,參加轉(zhuǎn)錄過程,而在細(xì)胞核中經(jīng)轉(zhuǎn)錄過程形成的RNA穿過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),參加翻譯過程,可見,二者穿過結(jié)構(gòu)③的方向不同,C不符合題意;

D.④、⑤分別為附著核糖體、游離核糖體,核糖體主要由RNA和蛋白

質(zhì)組成,D符合題意。

故答案為:BD

題圖為高等動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,①為中心體,在分裂間期復(fù)制,在分裂前期形成紡錘體;②為高爾基體,主要是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”;③是核孔,實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息溝通;④、⑤均為核糖體,是蛋白質(zhì)合成的場所,主要由RNA和蛋白質(zhì)組成。

三、綜合題

9.(1)很低;滅活

(2)染色體復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次

(3)激素等是通過體液運(yùn)輸?shù)?、作用時(shí)間比較長、反應(yīng)速度較緩慢、作用范圍較廣泛

減數(shù)分裂概述與基本過程,激素調(diào)整的特點(diǎn)

解:(1)激素具有微量、高效的特點(diǎn),所以通常機(jī)體內(nèi)性激素在血液中的濃度很低,通過體液運(yùn)輸至靶細(xì)胞,激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了。

(2)與初級精母細(xì)胞相比,精細(xì)胞的染色體數(shù)目減半,緣由是在減數(shù)分裂過程中染色體復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次。

(3)小鼠睪丸分泌的激素通過體液發(fā)揮調(diào)整作用。與神經(jīng)調(diào)整相比,體液調(diào)整的特點(diǎn)有:①通過體液運(yùn)輸;②作用時(shí)間比較長;③反應(yīng)速度較緩慢;④作用范圍較廣泛。

故答案為:(1)很低滅活(2)染色體復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)

分裂兩次。(3)①通過體液運(yùn)輸;②作用時(shí)間比較長;③反應(yīng)速度較緩慢;④作用范圍較廣泛。

1.激素調(diào)整的特點(diǎn)

(1)喂糧和高效;(2)通過體液運(yùn)輸,主要隨血液流到全身;(3)作用于靶器官、靶細(xì)胞,并且激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用就被滅活,因此體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡。2.神經(jīng)調(diào)整和體液調(diào)整特點(diǎn)的比較

10.(1)同源染色體非姐妹染色單體交叉互換;非同源染色體自由組合;減半

(2)1/2n;100%

(3)2

減數(shù)分裂概述與基本過程,基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用

解:(1)基因重組指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中,掌握不同性狀的基因重新組合,包括同源染色體非姐妹染色單體交叉互

換和非同源染色體自由組合兩種類型,都是發(fā)生在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí)。途徑2是通過有絲分裂產(chǎn)生配子,不會發(fā)生基因重組。子細(xì)胞中染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)分裂不發(fā)生在有絲分裂。

(2)一對雜合基因的個體自交獲得雜合子的概率是1/2,若該植株有n對獨(dú)立遺傳的等位基因,依據(jù)自由組合定律,雜合子自交子代中每對基因均雜合的概率為1/2n,故自交胚與F1基因型(全部雜合)全都的概率為1/2n。而克隆胚形成子代和N植株遺傳信息全都,相當(dāng)于無性繁殖過程,故克隆胚與N植株基因型全都的概率是100%。(3)途徑1通過減數(shù)分裂進(jìn)行,在減數(shù)分裂時(shí)會發(fā)生基因重組,使F1的遺傳物質(zhì)與親本不同,不行保持F1的優(yōu)良性狀;途徑2通過有絲分裂進(jìn)行,子代和親本的遺傳物質(zhì)完全全都,故可以保持F1的優(yōu)良性狀。

故答案為:(1)同源染色體非姐妹染色單體交叉互換非同源染色體自由組合減半;(2)1/2n100%;(3)2

主要考查基因重組、減數(shù)分裂以及基因的分別定律和自由組合定律。途徑1為正常狀況下F1自交,依據(jù)基因重組的原理可以把優(yōu)良性狀集中到同一子代,途徑2通過進(jìn)行有絲分裂而非減數(shù)分裂產(chǎn)生卵細(xì)胞,導(dǎo)致其卵細(xì)胞含有與N植株體細(xì)胞一樣的遺傳信息,該個體與N植株的遺傳信息全都,可以保留親本的優(yōu)良性狀?;蛑亟M指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中,掌握不同性狀的基因重新組合,包括四分體時(shí)期同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換和減數(shù)第一次

分裂后期非等位基因隨著非同源染色體的自由組合而自由組合?;虻姆謩e定律實(shí)質(zhì):等位基因在減數(shù)分裂生成配子時(shí)伴同源染色體的分開而分別,進(jìn)入兩個不同的配子,獨(dú)立的隨配子遺傳給后代?;虻淖杂山M合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分別或組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂的過程中,同源染色體上的等位基因彼此分別的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合。

2024年高考生物真題分類匯編專題04:遺傳的分子基礎(chǔ)與規(guī)律

一、單選題(共8題)

1.(2024?江蘇)赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染大腸桿菌試驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì),下列關(guān)于該試驗(yàn)的敘述正確的是()

A.試驗(yàn)中可用15N代替32P標(biāo)記DNA

B.噬菌體外殼蛋白是大腸桿菌編碼的

C.噬菌體DNA的合成原料來自大腸桿菌

D.試驗(yàn)證明白大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA

2.(2024?北京)油菜是我國重要的油菜作物,培育高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)新品種意義重大。油菜的雜種一代會消失雜種優(yōu)勢(產(chǎn)量等性狀優(yōu)于雙親),但這種優(yōu)勢無法在自交后代中保持。雜種優(yōu)勢的利用可顯著提高油菜籽的產(chǎn)量。

(1)油菜具有兩性花,去雄是雜交的關(guān)鍵步驟,但人工去雄耗時(shí)費(fèi)勁,在生產(chǎn)上不具備可操作性。我國學(xué)者發(fā)覺了油菜雄性不育突變株

(雄蕊特別,肉眼可辨),利用該突變株進(jìn)行的雜交試驗(yàn)如下:

①由雜交一結(jié)果推想,育性正常與雄性不育性狀受________對等位基因掌握。在雜交二中,雄性不育為________性性狀。

②雜交一與雜交二的F1表現(xiàn)型不同的緣由是育性性狀由位于同源染色體相同位置上的3個基因(A1、A2、A3)打算。品系1、雄性不育株、品系3的基因型分別為A1A1、A2A2、A3A3。依據(jù)

雜交一、二的結(jié)果,推斷A1、A2、A3之間的顯隱性關(guān)系是________。(2)利用上述基因間的關(guān)系,可大量制備兼具品系1、3優(yōu)良性狀的油菜雜交種子(YF1),供農(nóng)業(yè)生產(chǎn)使用,主要過程如下:

①經(jīng)過圖中虛線框內(nèi)的雜交后,可將品系3的優(yōu)良性狀與________性狀整合在同一植株上,該植株所結(jié)種子的基因型及比例為________。

②將上述種子種成母本行,將基因型為________的品系種成父本行,用于制備YF1。

③為制備YF1,油菜剛開花時(shí)應(yīng)拔除母本行中具有某一育性性狀的植株。否則,得到的種子給

農(nóng)戶種植后,會導(dǎo)致油菜籽減產(chǎn),其緣由是________。

(3)上述辨別并拔除特定植株的操作只能在油菜剛開花時(shí)(散粉前)完成,供操作的時(shí)間短,還有因辨別失誤而漏拔的可能。有人設(shè)想:“利用某始終觀的相對性狀在油菜開花前推斷植株的育性”,請用掌握該性狀的等位基因(E、e)及其與A基因在染色體上的位置關(guān)系展現(xiàn)這一設(shè)想。

3.(2024?天津)囊鼠的體毛深色(D)對淺色(d)為顯性,若毛色與環(huán)境差異大則易被天敵捕食。調(diào)查不同區(qū)域囊鼠深色表現(xiàn)型頻率,檢測并計(jì)算基因頻率,結(jié)果如圖。下列敘述錯誤的是()

A.深色囊鼠與淺色囊鼠在不同區(qū)域的分布現(xiàn)狀受自然選擇影響

B.與淺色巖P區(qū)相比,深色熔巖床區(qū)囊鼠的雜合體頻率低

C.淺色巖Q區(qū)的深色囊鼠的基因型為DD,Dd

D.與淺色巖Q區(qū)相比,淺色巖P區(qū)囊鼠的隱性純合體頻率高

4.(2024?天津)用3H標(biāo)記胸腺嘧啶后合成脫氧核苷酸,注入真核細(xì)胞,可用于討論()

A.DNA復(fù)制的場所

B.mRNA與核糖體的結(jié)合

C.分泌蛋白的運(yùn)輸

D.細(xì)胞膜脂質(zhì)的流淌

5.(2024?全國Ⅲ)假設(shè)在特定環(huán)境中,某種動物基因型為BB和Bb的受精卵均可發(fā)育成個體,基因型為bb的受精卵全部死亡?,F(xiàn)有基因型均為Bb的該動物1000對(每對含有1個父本和1個母本),在這種環(huán)境中,若每對親本只形成一個受精卵,則理論上該群體的子一代中BB、Bb、bb個體的數(shù)目依次為()

A.250、500、0

B.250、500、250

C.500、250、0

D.750、250、0

6.(2024?全國Ⅱ)某種植物的羽裂葉和全緣葉是一對相對性狀。某同學(xué)用全緣葉植株(植株甲)進(jìn)行了下列四個試驗(yàn)。()

①植株甲進(jìn)行自花傳粉,子代消失性狀分別

②用植株甲給另一全緣葉植株授粉,子代均為全緣葉

③用植株甲給羽裂葉植株授粉,子代中全緣葉與羽裂葉的比例為1∶1

④用植株甲給另一全緣葉植株授粉,子代中全緣葉與羽裂葉的比例為3∶1

其中能夠判定植株甲為雜合子的試驗(yàn)是

A.①或②

B.①或④

C.②或③

D.③或④

7.(2024?全國Ⅰ)用體外試驗(yàn)的方法可合成多肽鏈。已知苯丙氨酸的密碼子是UUU,若要在體外合成同位素標(biāo)記的多肽鏈,所需的材料組合是()

①同位素標(biāo)記的tRNA②蛋白質(zhì)合成所需的酶

③同位素標(biāo)記的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和mRNA的細(xì)胞裂解液

A.①②④

B.②③④

C.③④⑤

D.①③⑤

8.(2024?全國Ⅰ)某種二倍體高等植物的性別打算類型為XY型。該植物有寬葉和窄葉兩種葉形,寬葉對窄葉為顯性。掌握這對相對性狀的基因(B/b)位于X染色體上,含有基因b的花粉不育。下列敘述錯誤的是()

A.窄葉性狀只能消失在雄株中,不行能消失在雌株中

B.寬葉雌株與寬葉雄株雜交,子代中可能消失窄葉雄株

C.寬葉雌株與窄葉雄株雜交,子代中既有雌株又有雄株

D.若親本雜交后子代雄株均為寬葉,則親本雌株是純合子

二、綜合題(共5題)

9.(2024?江蘇)杜洛克豬毛色受兩對獨(dú)立遺傳的等位基因掌握,毛色有紅毛、棕毛和白毛三種,對應(yīng)的基因組成如下表。請回答下列問題:

(1)棕毛豬的基因型有________種。

(2)已知兩頭純合的棕毛豬雜交得到的F1均表現(xiàn)為紅毛,F(xiàn)1雌雄交配產(chǎn)生F2。

①該雜交試驗(yàn)的親本基因型為________。

②F1測交,后代表現(xiàn)型及對應(yīng)比例為________。

③F2中純合個體相互交配,能產(chǎn)生棕毛子代的基因型組合有________種(不考慮正反交)。

④F2的棕毛個體中純合體的比例為________。F2中棕毛個體相互交配,子代白毛個體的比例為________。

(3)若另一對染色體上有一對基因I、i,I基因?qū)和B基因的表達(dá)都有抑制作用,i基因不抑制,如I_A_B_表現(xiàn)為白毛?;蛐蜑镮iAaBb的個體雌雄交配,子代中紅毛個體的比例為________,白毛

個體的比例為________。

10.(2024?全國Ⅲ)玉米是一種二倍體異花傳粉作物,可作為討論遺傳規(guī)律的試驗(yàn)材料。玉米子粒的飽滿與凹陷是一對相對性狀,受一對等位基因掌握。回答下列問題。

(1)在一對等位基因掌握的相對性狀中,雜合子通常表現(xiàn)的性狀是________。

(2)現(xiàn)有在自然條件下獲得的一些飽滿的玉米子粒和一些凹陷的玉米子粒,若要用這兩種玉米子粒為材料驗(yàn)證分別定律。寫出兩種驗(yàn)證思路及預(yù)期結(jié)果。

11.(2024?全國Ⅰ)基因工程中可以通過PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因?;卮鹣铝袉栴}。

(1)基因工程中所用的目的基因可以人工合成,也可以從基因文庫中獲得。基因文庫包括________和________。

(2)生物體細(xì)胞內(nèi)的DNA復(fù)制開頭時(shí),解開DNA雙鏈的酶是________。在體外利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí),使反應(yīng)體系中的模板DNA解鏈為單鏈的條件是________。上述兩個解鏈過程的共同點(diǎn)是破壞了DNA雙鏈分子中的________。

(3)目前在PCR反應(yīng)中使用Taq酶而不使用大腸桿菌DNA聚合酶的主要緣由是________。

12.(2024?江蘇)葉綠體中催化CO2固定的酶R由葉綠體DNA編碼的大亞基和細(xì)胞核DNA編碼的小亞基共同組裝而成,其合成過程及部分相關(guān)代謝途徑如下圖所示。請回答下列問題:

(1)合成酶R時(shí),細(xì)胞核DNA編碼小亞基的遺傳信息________到RNA上,RNA進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)后指導(dǎo)多肽鏈合成;在葉綠體中,參加大亞基肽鏈合成的RNA中,種類最多的是________。

(2)進(jìn)行光合作用時(shí),組裝完成的酶R需ATP參加激活,光能轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能是在________上(填場所)完成的?;罨拿窻催化CO2固定產(chǎn)生C3化合物(C3-l),C3-I還原為三碳糖(C3-Ⅱ),這一步驟需要________作為還原劑。在葉綠體中C3-Ⅱ除了進(jìn)一步合成淀粉外,還必需合成化合物X以維持卡爾文循環(huán),X為________。(3)作為光合作用的重要成分,X在葉綠體中的濃度受多種因素調(diào)控,下列環(huán)境條件和物質(zhì)代謝過程,與X濃度相關(guān)的有________(填序號)。

①外界環(huán)境的CO2濃度

②葉綠體接受的光照強(qiáng)度

③受磷酸根離子濃度調(diào)整的C3-ll輸出速度

④酶R催化X與O2結(jié)合產(chǎn)生C2化合物的強(qiáng)度

(4)光合作用旺盛時(shí),許多植物合成的糖類通常會以淀粉的形式臨時(shí)儲存在葉綠體中,假如以大量可溶性糖的形式存在,則可能導(dǎo)致葉綠體________。

13.(2024?天津)作物M的F1基因雜合,具有優(yōu)良性狀。F1自交形成自交胚的過程見途徑1(以兩對同源染色體為例)。改造F1相關(guān)基因,獲得具有與F1優(yōu)良性狀全都的N植株,該植株在形成配子時(shí),有絲分裂替代減數(shù)分裂,其卵細(xì)胞不能受精,直接發(fā)育成克隆胚,過程見途徑2。據(jù)圖回答:

(1)與途徑1相比,途徑2中N植株形成配子時(shí)由于有絲分裂替代減數(shù)分裂,不會發(fā)生由________和________導(dǎo)致的基因重組,也不會發(fā)生染色體數(shù)目________。

(2)基因雜合是保持F1優(yōu)良性狀的必要條件。以n對獨(dú)立遺傳的等位基由于例,理論上,自交胚與F1基因型全都的概率是________,克隆胚與N植株基因型全都的概率是________。

(3)通過途徑________獲得的后代可保持F1的優(yōu)良性狀。

三、試驗(yàn)探究題(共2題)

14.(2024?全國Ⅱ)某種甘藍(lán)的葉色有綠色和紫色。已知葉色受2對獨(dú)立遺傳的基因A/a和B/b掌握,只含隱性基因的個體表現(xiàn)隱性性狀,其他基因型的個體均表現(xiàn)顯性性狀。某小組用綠葉甘藍(lán)和紫葉甘藍(lán)進(jìn)行了一系列試驗(yàn)。

試驗(yàn)①:讓綠葉甘藍(lán)(甲)的植株進(jìn)行自交,子代都是綠葉

試驗(yàn)②:讓甲植株與紫葉甘藍(lán)(乙)植株進(jìn)行雜交,子代個體中綠葉∶紫葉=1∶3

回答下列問題。

(1)甘藍(lán)葉色中隱性性狀是________,試驗(yàn)①中甲植株的基因型為________。

(2)試驗(yàn)②中乙植株的基因型為________,子代中有________種基因型。

(3)用另一紫葉甘藍(lán)(丙)植株與甲植株雜交,若雜交子代中紫葉和綠葉的分別比為1∶1,則丙植株全部可能的基因型是________;若雜交子代均為紫葉,則丙植株全部可能的基因型是________;若雜交子

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