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文檔簡介
迎著風(fēng)雨為話題作文【精選3篇】迎著風(fēng)雨為話題作文【精選3篇】一
初三來了,意味著,風(fēng)雨也來了。
狂風(fēng)暴雨的考驗,開頭了。是迎接,還是退縮?
我二模失利了,看著我的同學(xué)一個個考得滿心高興的的笑臉,,又是自卑。命中注定我真的不是那群人中的一員。
我?guī)е謹(jǐn)?shù),頭沉沉地走在回家的路上,狂風(fēng)來了,暴雨也來了。
天沉得快要塌下來了,陰得可怕,可為什么要在我如此的無助時才降落?
為什么?為什么是我?為什么老天偏要撇下我?!
從踏上學(xué)校門口的一天開頭,我就已經(jīng)朝著抱負(fù)的高中奮斗,整整4年!我花了整整4年去為實現(xiàn)這個目標(biāo)而努力學(xué)習(xí);為了它,我挨過罵,讀到生病,學(xué)到大哭,寫到手痛,只上場兩天,就被打得遍體鱗傷退回來了。當(dāng)時我想,這公正嗎?
我在暴風(fēng)雨中迷失了方向,預(yù)備放棄。。。當(dāng)我有這樣的想法時,一朵花吸引了我的留意。它很特殊,在它四周都是黃色的蝴蝶花,而只有它,獨(dú)立一枝紫色站在那里,開著好美的花。那些蝴蝶花早已蜷縮著身子躲避風(fēng)雨,可只有它還開著花,甚至似乎風(fēng)雨越大,站得越穩(wěn)!
我站住了,靠近那朵花,突然感覺它很香!它是這里全部花中最香最美的!
它很英勇,它不怕暴風(fēng)雨的打擊,它要矗立著給全部人看,它要迎著風(fēng)雨!
由于它信任,暴風(fēng)雨過后,肯定會有陽光和彩虹!
對啊,要迎著風(fēng)雨!我似乎想通了。
我憑什么要這么消極?我為什么這么簡單被打垮?我為什么讓老天看不起?
一朵花都可以矗立在暴風(fēng)雨中,我為什么不行以英勇面對事實?
我要迎著風(fēng)雨,我要讓老天知道,即使命中注定我不是那群人中的一員,我也會一枝獨(dú)秀。
由于我信任,是花,肯定會開;是金子,肯定會發(fā)光;是人,肯定會勝利。
我站起來,連續(xù)走,可這次,我卻想說:"讓風(fēng)雨來得再大些吧!'我會迎著風(fēng)雨,勇往直前,并且,我會走向陽光和彩虹。
迎著風(fēng)雨為話題作文【精選3篇】二
"向前跑,迎著赤子的傲慢,生命的寬闊不歷經(jīng)風(fēng)雨怎能看到?'
題記
每個人的生命中都要經(jīng)受一帆風(fēng)雨,而我們則要學(xué)會在風(fēng)雨中成長,直視風(fēng)雨。風(fēng)雨中我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會面對困難并且不向命運(yùn)屈服。
貝多芬音樂家家喻戶曉,他本著向病魔對抗的精神用不服輸,他說:"我要死死扼住命運(yùn)的咽喉!'就這樣,他不拋棄不放棄,堅持音樂創(chuàng)作,為人類的精神得以放松。每天對病魔做斗爭,不愿向命運(yùn)屈服。
暴風(fēng)雨后,一朵嬌嫩的花仍舊以傲慢的姿勢直立在風(fēng)中,這莫非不是一種面對風(fēng)雨,直視挫折的精神么?"梅花香自苦寒開'矗立在深冬中,依舊挺立,即使風(fēng)雪拍打,絕不動搖。
生命中不會一帆風(fēng)順,總會有些坎坷開磨練你我的心志。
"生命它無法讓我們跪地求饒,鮮血撒滿了懷抱'
迎著風(fēng)雨為話題作文【精選3篇】三
有一首歌道:"陽光總在風(fēng)雨后。鮮花通過不斷生長,才鉆土而出;鷹通過不斷練習(xí),才凌空飛行臘梅經(jīng)過嚴(yán)霜的考驗,才可以怒放枝頭然而,人也一樣,不經(jīng)受過風(fēng)風(fēng)雨雨,哪會有今日的幸福生活?
我依稀記得那個畫面:在我9歲那年,爸爸買回了一輛自行車。"爸爸,我要騎!'小小的聲音夾著歡樂的語調(diào),我學(xué)著騎自行車。
當(dāng)秋風(fēng)卷走最終一片落葉,就意味著冬已到來。我童稚的聲音響徹云霄為那該死的自行車。
頂著猛烈的寒風(fēng),我在姐姐的帶領(lǐng)下學(xué)起了騎自行車。我記得當(dāng)時的我是一邊騎一邊哭的,淚水灑滿在我的臉旁,夾著風(fēng)的吹鼓,更加凄慘。學(xué)騎自行車對當(dāng)時的我來說簡直難如登天我不斷和車子一同摔下來,由于痛所以就哭了。我的手和腳都流血了,媽媽觀察這樣的情景,不禁叫姐姐別讓我學(xué)了。究竟我還是個9歲的孩子。然姐姐卻堅持著:"人生處處都有困難,然而從學(xué)校會克服困難,面對困難,這樣不好嗎?不能由于一些苦就喊停止,這多沒出息!'姐姐的話讓媽媽啞口無言,那是我見過姐姐一生中最仔細(xì)嚴(yán)厲?的神情。
然姐姐說的沒錯,在我摔了不知多少回時,我在9歲那年,學(xué)會了騎自行車!
"人生與情感就像一杯苦咖啡,要漸漸品嘗,才能感受其中的酸甜苦辣。'是的,每個人都會有困難,但我們要做困難的老師,去戰(zhàn)勝它;而非做困難的奴隸,任由它指揮著你的左右。
一個人的勝利或許不需要驚心動魄
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