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第4頁共4頁感染科護(hù)?士的個(gè)人?總結(jié)范本?工作賦?予了我責(zé)?任,我的?身份是一?個(gè)護(hù)士,?奉獻(xiàn)力量?是我的責(zé)?任,治療?病人也是?我的理想?,選擇這?條路,是?因?yàn)樾闹?對(duì)護(hù)士的?高度認(rèn)可?,也是我?想成為病?人心中的?那個(gè)白衣?,如同天?使一樣一?直守候在?病人身邊?。不在?乎崗位薪?酬有多高?,不在乎?工作有多?累,只在?乎自己救?治了多少?病人,因?為心中的?責(zé)任讓我?每天堅(jiān)持?在崗位上?,我們有?時(shí)候工作?非常忙碌?尤其是流?感季到來?,不但要?做好病人?的`治療?,更要從?中完成基?本的工作?操作。一?個(gè)醫(yī)務(wù)人?員,就要?完成護(hù)士?的基本任?務(wù),任務(wù)?有多難,?有多重要?,這才能?夠體現(xiàn)一?個(gè)人的能?力。在?過去工作?中,我每?天不斷的?鍛煉自己?,給本人?講解一些?基本的防?護(hù)措施,?做好關(guān)的?工作任務(wù)?,不能靠?著一些簡(jiǎn)?單的任務(wù)?去完成基?本工作,?要靠著自?己堅(jiān)持和?加油,來?到醫(yī)院已?經(jīng)有一年?多時(shí)間,?從一開始?的不懂,?到現(xiàn)在已?經(jīng)可以自?己做好工?作。都靠?這一份對(duì)?工作的認(rèn)?同,每天?在醫(yī)院工?作,剛開?始因?yàn)槟?力的問題?,做的都?是一些簡(jiǎn)?單工作,?只要完成?任務(wù)就行?,但想要?做好,完?成卻需要?更多的努?力和付出?。感染?科是重要?的科室,?我們每天?完成工作?都要對(duì)科?室進(jìn)項(xiàng)消?毒,消毒?的目的也?是保證沒?有病菌滋?生,向我?們接待的?病人都是?一些容易?感染的病?人因此需?要認(rèn)真對(duì)?待,我們?負(fù)責(zé)為病?人檢查提?問,打吊?瓶之類的?,醫(yī)生主?要看病人?有什么病?情,需要?如何解決?,我就要?靠自己堅(jiān)?持做好,?同時(shí)除了?基本的工?作,還要?學(xué)習(xí)護(hù)理?知識(shí),每?過一段時(shí)?間我們都?要進(jìn)行檢?測(cè)對(duì)護(hù)理?能力的檢?測(cè)。我?時(shí)常為了?提高自己?,努力去?記憶和學(xué)?習(xí)護(hù)理知?識(shí),雖然?向我一樣?的新護(hù)士?有很多,?但是想要?完成基本?工作任務(wù)?卻需要繼?續(xù)加強(qiáng)學(xué)?習(xí),我一?直朝著最?好的方向?前進(jìn),因?為在我認(rèn)?為,如果?目標(biāo)低自?己的追求?就小,不?夠認(rèn)真,?既然如此?那還不堅(jiān)?持做到認(rèn)?真負(fù)責(zé)。?給自己一?個(gè)更高的?目標(biāo),做?的更好不?是正好不?過。醫(yī)?院里我們?從開始的?看,到后?來的參與?,都經(jīng)歷?了很多的?成長(zhǎng)和轉(zhuǎn)?變,每天?基本的工?作都照看?病人查看?病人的基?本情況,?一旦有什?么變化我?們就要及?時(shí)做好記?錄,同時(shí)?要轉(zhuǎn)達(dá)及?時(shí),做好?應(yīng)急處理?,尤其是?遇到并為?病人要及?時(shí)聯(lián)系其?他科室,?做好科室?工作交接?,讓病人?盡快治療?好,讓他?們有一個(gè)?更好的開?始。工?作雖然告?一段路,?但是工作?還在繼續(xù)?,我的任?務(wù)依然任?重道遠(yuǎn),?還需再接?再厲,就?像奮斗,?我會(huì)繼續(xù)?堅(jiān)守在感?染科,做?好自己的?工作,為?我們醫(yī)院?貢獻(xiàn)一份?力。感?染科護(hù)士?的個(gè)人總?結(jié)范本(?二)實(shí)?習(xí)結(jié)束了?,原本迷?茫與無知?,現(xiàn)如今?一無所獲?。因而十?分感謝一?附院駐馬?店一五九?醫(yī)院給我?們提供了?這樣好的?實(shí)習(xí)環(huán)境?和各重優(yōu)?越條件,?感謝所有?的帶教老?師對(duì)我們?的辛勤教?導(dǎo),讓我?們?cè)谔ど?崗位之前?領(lǐng)有了如?此良好的?實(shí)踐機(jī)會(huì)?。實(shí)習(xí)?是對(duì)理論?學(xué)習(xí)階段?的鞏固與?加強(qiáng),也?是對(duì)護(hù)理?技能操作?的培養(yǎng)和?鍛煉,同?時(shí)也是我?們就業(yè)崗?前的最佳?訓(xùn)練。盡?管這段時(shí)?間很短,?但對(duì)我們?每個(gè)人都?很重要。?我們倍償?珍惜這段?時(shí)間,珍?惜每一天?的鍛煉和?自我提高?的機(jī)會(huì),?珍惜與老?師們這段?難得的師?徒之情。?護(hù)士的?工作氏飼?常繁重與?雜亂墊片?還有點(diǎn)累?不過也充?斥著快樂?,盡管在?未入臨床?之前也有?所感悟,?但是真正?進(jìn)入病房?后,感觸?就更深了?。的確,?護(hù)士的活?很零碎,?很雜亂,?還可以說?是很低微?,可是透?過多數(shù)人?的不理解?,我孟刷?現(xiàn),護(hù)士?孕著其獨(dú)?特的魅力?。醫(yī)院不?可能沒有?護(hù)士,這?就說明了?護(hù)士的重?要性。醫(yī)?生離不開?護(hù)士,病?人離不開?護(hù)士,整?個(gè)環(huán)境都?離不開護(hù)?士,護(hù)士?在醫(yī)院內(nèi)?充當(dāng)聞很?重要的角?色。隨著?護(hù)士隊(duì)伍?的壯大,?現(xiàn)在的護(hù)?士不僅僅?是打針、?發(fā)藥、輸?液,還會(huì)?其他比較?先進(jìn)的技?術(shù)。因此?護(hù)士的工?作量也不?斷的增加?,在此?忽視的所?長(zhǎng)我的知?識(shí)和技能?都有所提?高。更大?的工作量?讓護(hù)士們?在工作中?也鑰锘間?斷的學(xué)習(xí)?新的知識(shí)?和技能。?所以護(hù)士?不僅是醫(yī)?院里的重?要角色,?而且是醫(yī)?生的得力?助手。這?是實(shí)習(xí)期?間的第二?個(gè)收獲,?認(rèn)識(shí)到護(hù)?士在整個(gè)?環(huán)節(jié)中的?分量。?感染科護(hù)?士的個(gè)人?總結(jié)范本?(三)?傳染科是?傳染病人?隔離治療?的場(chǎng)所。?病人和病?原攜帶者?體內(nèi)的致?病菌以多?種途徑排?出體外,?作為與病?人密切接?觸的傳染?科護(hù)士,?感染疾病?的危險(xiǎn)性?很,因此?建議傳染?科護(hù)士除?了嚴(yán)格遵?守消毒隔?離制度和?熟練運(yùn)用?消毒隔離?技術(shù)外,?還要注意?手足皮膚?的自護(hù)。?治療和?護(hù)理操作?過程中的?自護(hù),據(jù)?報(bào)道有二?十多種血?源性傳播?疾病可通?過針傳染?,其中最?常見也最?可怕的是?乙肝。丙?肝、HI?V,經(jīng)證?實(shí)被帶乙?肝病毒的?利器刺傷?,受傷者?感染機(jī)會(huì)?為___?_%-_?___%?,只要有?0。01?ml的含?I-IB?V的血進(jìn)?入體內(nèi)就?可感染乙?肝,被帶?丙肝病毒?的利器刺?傷,感染?機(jī)會(huì)為_?___%?-___?_%。由?于近年來?乙肝疫苗?的臨床應(yīng)?用,該病?發(fā)病率呈?下降趨勢(shì)?,而丙肝?目前尚無?疫苗,醫(yī)?護(hù)人員中?發(fā)病率遠(yuǎn)?超普通人?群。因此?作為傳染?科護(hù)士從?思想上應(yīng)?加強(qiáng)自護(hù)?意識(shí),在?工作中主?動(dòng)采取自?護(hù)措施,?減少感染?機(jī)會(huì)。?①進(jìn)行靜?脈采血前?,一定要?嚴(yán)格檢查?注射器和?試管是否?完好,有?無破裂,?以防帶病?毒的血液?污染自己?的手、足?、衣服。?采血后不?要將針罩?再罩回針?頭,避免?針頭誤傷?自己的手?指。采血?完畢后盡?快將用過?的注射器?放進(jìn)耐刺?的裝有消?毒液的容?器中浸泡?。如果手?部皮膚有?破損,則?一定要戴?手套操作?或避免操?作。②?在治療室?配制藥液?前先在拇?指和食指?上纏上膠?布,同時(shí)?穿上能蓋?住足背的?隔離鞋,?防止掰安?
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