學(xué)生實習(xí)總結(jié)自我鑒定范本（2篇）

第5頁共5頁學(xué)生實習(xí)?總結(jié)自我?鑒定范本?回顧本?學(xué)期的工?作計劃，?我從六個?方面進(jìn)行?一下自我?鑒定：?一、作為?一名幼兒?教師，首?先應(yīng)該在?思想上嚴(yán)?格遵守師?德規(guī)范、?熱愛教育?事業(yè)，熱?愛并尊重?每一個孩?子。有了?這種心境?，師生之?間就能夠?在一種和?諧的狀態(tài)?中相處，?許多事情?也迎刃而?解。我們?要尊重和?信任幼兒?、關(guān)心愛?護(hù)幼兒，?只要是我?的學(xué)生，?無論活潑?、頑皮、?或膽怯、?安靜，我?都會一視?同仁。對?性格孤僻?的幼兒，?我會給予?他們更多?的關(guān)注，?幫助他們?樹立起自?信，走出?自我封閉?的誤區(qū)。?我班的_?___，?剛來幼兒?園自己坐?在一角，?不和小朋?友們在一?起玩。每?次我都會?把他叫過?來和孩子?們一起玩?。引導(dǎo)他?和孩子們?慢慢熟悉?，慢慢融?和，喜歡?小朋友，?喜歡老師?，更喜歡?幼兒園。?不能冷落?任何一個?幼兒，讓?每個孩子?都感覺到?老師的關(guān)?心。對活?潑開朗的?幼兒，我?則會提供?適合他們?的展示和?表現(xiàn)空間?。每天上?午或下午?我們會播?放節(jié)湊感?較強的音?樂，讓孩?子們跳舞?表現(xiàn)，展?示自己的?風(fēng)采，不?受任何壓?抑，同時?還能帶動?一些比較?安靜的幼?兒一起唱?一起跳。?人的感覺?是相互的?，老師的?真誠，孩?子是能感?受到的。?堅持熱愛?、尊重每?一位幼兒?，與之平?等相處，?讓幼兒接?受了你，?就會以主?動的態(tài)度?接受你的?教育。?二、本學(xué)?期我和闞?老師、陳?老師共同?擔(dān)任“_?___（?二）班”?的教學(xué)、?保育工作?。我班共?有___?_名幼兒?，和這些?可愛的孩?子們在一?起，我們?組成了一?個溫馨、?其樂融融?的小家庭?，每個孩?子都有自?己的小脾?氣和個性?特點。每?次看到孩?子們天真?燦爛的笑?容，許多?煩惱的事?情也會隨?之煙消云?散了。?三、由于?孩子們年?齡小，初?來新環(huán)境?，很多孩?子不能很?好的適應(yīng)?，怎樣才?能讓這些?孩子們更?快更好的?適應(yīng)幼兒?園生活呢?？我們每?次都會和?家長溝通?交流，了?解孩子的?個性特點?以及愛好?、不良習(xí)?慣，認(rèn)真?填寫一日?觀察表，?與家長及?時交流孩?子在園的?生活情況?。在與孩?子們的接?觸中，我?們互相認(rèn)?識，互相?培養(yǎng)和增?進(jìn)感情，?孩子們也?很快適應(yīng)?了幼兒園?的生活環(huán)?境。俗話?說：“良?好的開始?是成功的?一半”。?在這一學(xué)?期里，孩?子們的變?化很大了?，從“哭?哭鬧鬧”?不愿意上?幼兒園的?小弟弟、?小妹妹變?成了會關(guān)?心別人、?幫助別人?的小哥哥?、小姐姐?。這些小?哥哥、小?姐姐不僅?學(xué)會了書?本上的知?識，更重?要的是他?（她）們?變的自信?了、有想?法了。他?們會發(fā)現(xiàn)?問題、提?出問題、?解決問題?，漸漸喜?歡探索一?些新鮮事?物了。我?們班的寶?貝，在整?合課程上?動手能力?非常強，?孩子們愿?意貼一些?小貼畫，?基本上都?能正確的?貼上。也?愿意做一?些小手工?。四、?善于與家?長溝通。?在幼兒園?工作中，?家長工作?是十分重?要的，幼?兒園的每?一項工作?都離不開?家長的支?持與配合?。我的班?里還有一?個孩子是?坐寶寶車?的，我們?與家長們?面對面交?流的機會?比較少，?于是我們?采取電訪?和寫寶寶?本的方法?，定時向?家長反饋?幼兒在園?學(xué)習(xí)、生?活情況，?同時也聽?取家長們?的想法和?建議。如?果有孩子?發(fā)生突發(fā)?情況，我?們也會及?時與家長?電話交流?或上門家?訪。一學(xué)?期來，我?通過多種?渠道與家?長溝通，?讓家長及?時了解孩?子在園的?一些情況?，做到家?園共育。?五、在?日常工作?中，有時?也會心情?會急躁，?但是經(jīng)過?冷靜和反?思過后，?特別是想?到孩子們?天真的笑?臉和許多?趣事，心?態(tài)就會自?然調(diào)整過?來，繼續(xù)?把精力投?入到工作?中去。?六、在今?后的工作?中，我更?會更加踏?實和努力?，關(guān)心和?愛護(hù)每一?位孩子，?讓每一個?孩子都能?健康的成?長。學(xué)?生實習(xí)總?結(jié)自我鑒?定范本（?二）本?人通過半?年多的護(hù)?理工作實?習(xí)，在帶?教老師的?悉心指導(dǎo)?與耐心帶?教下，認(rèn)?真學(xué)習(xí)《?醫(yī)療事故?處理條例?》及其法?律法規(guī)，?并積極參?加醫(yī)院組?織的醫(yī)療?事故護(hù)理?條例培訓(xùn)?，多次參?加護(hù)理人?員學(xué)習(xí)，?通過學(xué)習(xí)?使我意識?到，法律?制度日益?完善，人?民群眾法?制觀念不?斷增強，?依法辦事?、依法維?護(hù)自身的?合法權(quán)益?已成為人?們的共識?，現(xiàn)代護(hù)?理質(zhì)量觀?念是全方?位、全過?程的讓病?人滿意，?這是人們?對醫(yī)療護(hù)?理服務(wù)提?出更高、?更新的需?求，因而?豐富法律?知識，增?強安全保?護(hù)意識，?并且可以?使護(hù)理人?員懂法、?用法、依?法減少醫(yī)?療事故的?發(fā)生。?理論水平?與實踐水?平有了一?定提高，?在實習(xí)過?程中，本?人嚴(yán)格遵?守醫(yī)院規(guī)?章制度，?認(rèn)真履行?實習(xí)護(hù)士?職責(zé)，嚴(yán)?格要求自?己，尊敬?師長，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，?關(guān)心病人?，不遲到?，不早退?，踏實工?作，努力?做到護(hù)理?工作規(guī)范?化，技能?服務(wù)優(yōu)質(zhì)?化，基礎(chǔ)?護(hù)理靈活?化，愛心?活動經(jīng)常?化，將理?論與實踐?相結(jié)合，?并做到理?論學(xué)習(xí)有?計劃，有?重點，護(hù)?理工作有?措施，有?記錄，實?習(xí)期間，?始終以”?愛心，細(xì)?心，耐心?”為基本?，努力做?到”眼勤?，手勤，?腳勤，嘴?勤”，想?病人之所?想，急病?人之所急?，全心全?意為患都?提供優(yōu)質(zhì)?服務(wù)，樹?立了良好?的醫(yī)德醫(yī)?風(fēng)。在各?科室的實?習(xí)工作中?，能規(guī)范?書寫各類?護(hù)理文書?，及時完?成交接-?班記錄，?并做好病?人出入院?評估護(hù)理?和健康宣?教，能做?好各科常?見病，多?發(fā)病的護(hù)?理工作，?認(rèn)真執(zhí)行?無菌操作?規(guī)程，能?做好術(shù)前?準(zhǔn)備指導(dǎo)?，并完成?術(shù)中，術(shù)?后護(hù)理及?觀察，在?工作中，?發(fā)現(xiàn)問題?能認(rèn)真分?析，及時?解決，能?熟練進(jìn)行?內(nèi)，外，?婦兒及重?癥監(jiān)護(hù)等?各項護(hù)理?操作，嚴(yán)?格執(zhí)行三?查七對，?同時，本?人積極參?加各類病?例討論和?學(xué)術(shù)講座?，不斷豐?富自己的?業(yè)務(wù)知識?，通過學(xué)?習(xí)，對整?體護(hù)理技?術(shù)與病房?管理知識?有了更全?面的認(rèn)識?和了解。?通過半?年多的實?習(xí)，本人?理論水平?和實踐水?平都有所?提高，在?今后的工?作中，本?人將繼續(xù)?努力，牢?記護(hù)士職?責(zé)，不斷?加強思想?學(xué)習(xí)與業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?全面提高?自身綜合?水平，為?患者提供?優(yōu)質(zhì)服務(wù)?。轉(zhuǎn)眼，?一個月的?外科實習(xí)?生涯已告?一個段落?，雖然這?段實習(xí)有?點累，還?是挺讓人?開心的。?查房、換?藥、寫病?程錄、跟?手術(shù)、學(xué)?出院小結(jié)?，每天的?生活在這?樣重復(fù)的?忙碌中度?過。在普?外科，早?上七點半?就查房，?之后換藥?。當(dāng)然，?在外科最?苦的是跟?手術(shù)，往?往一站就?是好幾個?小時，學(xué)?習(xí)開化驗?單，寫病?歷，換藥?、拆線、?上手術(shù)等??；旧?都是從零?開始，我?也第一次?知道看似?簡單的操?作實施起?來竟然這?么困難。?手術(shù)雖然?不是每個?都積極上?臺，即使?跟臺看看?還是很長?見識的，?切甲狀腺?，切膽囊?，切脾，?切闌尾，?胃大部分?切除，結(jié)?腸癌根治?等等。對?腹腔鏡技?術(shù)的了解?還有介入?治療都是?我耳目一?新。在?一個科室?里待久了?，感覺大?家真的如?同一家人?一樣，老?師的關(guān)心?和教導(dǎo)，?整個科室?的協(xié)作，?讓忙碌的?工作變得?充實而快?樂。外科?醫(yī)生大都?是性情中?人，平時?再好，一?但做錯事?，他們批?評起人來?不給你留?一點的面?子。等做?完