初中八年級(jí)期中考試總結(jié)發(fā)言稿樣本（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)初中八年?級(jí)期中考?試總結(jié)發(fā)?言稿樣本?尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)?，尊敬的?各位老師?，親愛(ài)的?同學(xué)們：?上午好!?回顧“?律回歲晚?冰雪少，?春到人間?草木知”?的季節(jié)，?是萬(wàn)物復(fù)?蘇、生機(jī)?盎然，我?們播下了?那一顆顆?希望的種?子。隨著?歲月如梭?、斗轉(zhuǎn)星?移，現(xiàn)如?今已是“?晴日暖風(fēng)?生麥氣、?綠蔭幽草?勝花時(shí)”?。這之間?歷時(shí)近_?___個(gè)?月，在這?里，我謹(jǐn)?代表學(xué)校?和我個(gè)人?向受表彰?的同學(xué)們?表示熱烈?的祝賀，?并借此機(jī)?會(huì)向辛勤?耕耘在我?們年級(jí)組?的全體教?職員工表?示衷心感?謝!在?大家的共?同努力下?，期中考?試已圓滿?結(jié)束。今?天的總結(jié)?表彰大會(huì)?，為的是?表彰先進(jìn)?，總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，分析?形勢(shì)，振?奮精神，?齊頭并進(jìn)?，促使同?學(xué)們加快?發(fā)展，更?快地提高?成績(jī)，爭(zhēng)?取學(xué)校教?學(xué)工作的?新突破。?首先，?我提議大?家以最熱?烈的掌聲?向在這一?次期中考?試中取得?了優(yōu)異成?績(jī)的同學(xué)?、班級(jí)、?老師表示?最熱烈的?祝賀!同?時(shí)，也向?在本次考?試中取得?優(yōu)異成績(jī)?的科任老?師及班主?任表示深?深的敬意?!在本次?期中考試?中，是親?愛(ài)的同學(xué)?們用真實(shí)?而樸素的?細(xì)節(jié)之美?成就了考?試的輝煌?;在通往?成功的漫?漫征途上?，是尊敬?的老師們?，用一成?不變的真?誠(chéng)和無(wú)私?奉獻(xiàn)的精?神為大家?點(diǎn)亮了一?盞盞溫暖?心靈的明?燈!這?次考試，?我們年級(jí)?從整體上?看，還是?比較好的?。特別是?我們年級(jí)?的前__?__名同?學(xué)，他們?憑著自己?的積極上?進(jìn)、刻苦?勤奮、頑?強(qiáng)拼搏，?受到了學(xué)?校的公開(kāi)?表?yè)P(yáng)，受?到了老師?們和同學(xué)?的贊許，?他們是我?們的楷模?，他們是?我們今后?學(xué)習(xí)的榜?樣。在此?，我也衷?心的希望?這些同學(xué)?戒驕戒躁?，爭(zhēng)取更?大的進(jìn)步?。在本?次考試中?801、?803、?804、?805班?成績(jī)非常?突出，在?這里特提?出表?yè)P(yáng)。?其次是8?07、8?10進(jìn)步?非常大也?一并提出?表?yè)P(yáng)!他?們?yōu)槭裁?考得這么?好呢，這?與這幾個(gè)?班全體同?學(xué)的努力?分不開(kāi)，?與班干部?的認(rèn)真負(fù)?責(zé)分不開(kāi)?，與班主?任……。?辛勤耕耘?分不開(kāi)，?與他們那?種積極向?上的班風(fēng)?分不開(kāi)。?他們是我?們班級(jí)學(xué)?習(xí)的榜樣?!另外?有的同學(xué)?這次考試?中，考得?不很理想?。在這里?，老師告?訴你，第?一不要灰?心，不要?喪氣，相?信自己，?只要努力?一定會(huì)有?進(jìn)步。塞?翁失馬，?焉知非福?失敗是一?支清醒劑?，是不斷?成功的動(dòng)?力，即使?我們一百?次跌倒也?要第一百?零一次爬?起。據(jù)?觀察，同?學(xué)們存在?以下問(wèn)題?：①對(duì)?自己要求?不嚴(yán)，學(xué)?習(xí)時(shí)間抓?得不緊，?早自習(xí)遲?到的同學(xué)?較多，早?晨在家鬧?鐘響了起?不來(lái)，老?師不在教?室安靜不?下來(lái)，甚?至有的同?學(xué)分不清?真善美;?②學(xué)習(xí)?風(fēng)氣不濃?，對(duì)自己?缺乏信心?，不珍惜?今天來(lái)之?不易的機(jī)?會(huì)，不能?很好把握?現(xiàn)在大好?的學(xué)習(xí)機(jī)?會(huì)，沒(méi)有?把所有的?時(shí)間與精?力放在學(xué)?習(xí)上，放?在學(xué)業(yè)上?，時(shí)間花?少了，怕?吃苦，缺?乏持之以?恒的學(xué)習(xí)?態(tài)度，有?時(shí)患冷熱?病，學(xué)習(xí)?方法不對(duì)?路，學(xué)的?太死，不?注意理解?知識(shí);?③學(xué)習(xí)方?法不對(duì)路?，初中學(xué)?習(xí)的主要?方法是“?三多”(?多記、多?練、多背?)，上課?注意認(rèn)真?聽(tīng)講。?④串班現(xiàn)?象是屢禁?不止。正?是因?yàn)榇?班導(dǎo)致了?一些不良?的攀比思?想，拉幫?結(jié)派，甚?至是打架?斗毆，給?我們每一?個(gè)人都帶?來(lái)很大的?心理陰影?。一個(gè)好?的班級(jí)，?都需要一?個(gè)安定的?學(xué)習(xí)和生?活環(huán)境，?這個(gè)環(huán)境?學(xué)校給了?大家，但?最重要的?是要靠我?們的每一?位同學(xué)去?維系，去?珍惜。?⑤課間追?逐打鬧的?。按理說(shuō)?我們七年?級(jí)的學(xué)生?思想都很?成熟了，?都是青少?年了，課?間追逐打?鬧，我們?的同學(xué)應(yīng)?是不沾邊?的，可是?有些同學(xué)?硬是要把?、小朋友?的帽子往?自已身上?扣，__?__米5?、6，甚?至___?_米7的?個(gè)頭還在?教學(xué)樓到?處追逐打?鬧，實(shí)在?是不妥、?不像話。?⑥衛(wèi)生?意識(shí)淡薄?，亂扔亂?倒垃圾的?。其實(shí)我?一直堅(jiān)信?我們的同?學(xué)無(wú)論在?哪一方面?，素質(zhì)還?可以，總?還不至于?亂扔亂倒?垃圾，可?是真實(shí)的?情況又怎?么樣呢真?的，一個(gè)?人在外，?他的就反?應(yīng)了他的?內(nèi)心世界?，反應(yīng)了?他的家教?環(huán)境，更?反應(yīng)了他?本人的素?養(yǎng)。⑦?儀容儀表?有倒退的?傾向?，F(xiàn)?在發(fā)現(xiàn)有?個(gè)別同學(xué)?出現(xiàn)了長(zhǎng)?發(fā)、奇裝?異服等現(xiàn)?象，由此?又引發(fā)一?些攀比、?追趕時(shí)髦?的不良風(fēng)?氣，給我?們的學(xué)習(xí)?帶來(lái)十分?消極的影?響。專家?曾做過(guò)統(tǒng)?計(jì)，他們?大多欠缺?自信心，?自卑感也?太重，所?以要這樣?突出自己?的外貌去?掩飾。而?這里，我?相信我們?的同學(xué)都?很自信，?根本沒(méi)有?必要去突?出自己的?外表。?為此，我?想在這次?大會(huì)上向?全體同學(xué)?們提出幾?點(diǎn)要求：?第一、?學(xué)習(xí)要刻?苦我們?今天要提?倡的就是?學(xué)習(xí)，學(xué)?習(xí)就要刻?苦大家可?以回顧，?古往今來(lái)?所有的成?功人，哪?一個(gè)沒(méi)有?經(jīng)過(guò)一個(gè)?刻苦的階?段再看看?我們的前?后左右，?哪一個(gè)成?績(jī)好的沒(méi)?有經(jīng)過(guò)刻?苦學(xué)習(xí)為?什么要刻?苦學(xué)習(xí)專?家已經(jīng)研?究過(guò)，人?的先天智?力沒(méi)有多?大的區(qū)別?，要想取?得成功，?只有靠后?天努力如?果你成績(jī)?不理想，?不是你的?智力有問(wèn)?題，而是?你刻苦學(xué)?習(xí)不夠，?在習(xí)慣養(yǎng)?成上不如?別人，刻?苦精神不?如他們強(qiáng)?第二、?學(xué)習(xí)要講?究方法?在學(xué)習(xí)上?要做到“?三先三后?”，這“?三先三后?”的學(xué)習(xí)?方法是：?先預(yù)習(xí)后?聽(tīng)課;先?復(fù)習(xí)后做?作業(yè);先?獨(dú)立思考?后請(qǐng)教別?人(歷史?課“對(duì)外?友好往來(lái)?”：“電?”)，同?學(xué)們并不?陌生，可?不少同學(xué)?就是不愿?意老老實(shí)?實(shí)去實(shí)踐?，嘴巴喊?難，行動(dòng)?懶惰，不?去嘗試，?當(dāng)然沒(méi)有?收獲第?三、要時(shí)?刻用目標(biāo)?激勵(lì)自己?，要相信?自己能行?。目標(biāo)?是學(xué)習(xí)的?內(nèi)在動(dòng)力?我們每一?個(gè)同學(xué)都?要將目標(biāo)?細(xì)化到平?時(shí)的日常?行動(dòng)上，?具體地說(shuō)?就是制訂?好學(xué)習(xí)計(jì)?劃，合理?地分配好?學(xué)習(xí)時(shí)間?，將遠(yuǎn)大?的目標(biāo)落?實(shí)為平時(shí)?一點(diǎn)一滴?的積累，?要能做到?勝不驕、?敗不餒，?應(yīng)該總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，迎?接以后的?考試，我?們只有做?好了一點(diǎn)?一滴、才?能繩鋸木?斷、水滴?石穿，只?要我們時(shí)?刻用目標(biāo)?激勵(lì)自己?，相信我?們將來(lái)都?能成為時(shí)?代的棟梁?。與此?同時(shí)，我?要向各班?級(jí)和全體?教職員工?提出要求?，希望各?班級(jí)要開(kāi)?好以“期?中考試總?結(jié)表彰”?為主題的?專題班會(huì)?，建立規(guī)?范科學(xué)、?切實(shí)有效?的班級(jí)管?理機(jī)制，?狠抓班風(fēng)?學(xué)風(fēng)建設(shè)?;希望全?體教職員?工要規(guī)范?科學(xué)的抓?好常規(guī)教?學(xué)，嚴(yán)控?課堂精神?流失率，?狠抓教學(xué)?，相信我?們八年級(jí)?組的團(tuán)體?戰(zhàn)斗力是?無(wú)堅(jiān)不摧?的。下?一階段，?等待我們?的是期末?質(zhì)量檢測(cè)?，我們的?任務(wù)是上?好新課，?完成好常?規(guī)學(xué)習(xí)任?務(wù)，搞好?后期的復(fù)?習(xí)備考我?們的目標(biāo)?是在期末?考試中能?再創(chuàng)佳績(jī)?，我相信?，只要我?們師生共?同努力，?我們的目?標(biāo)一定能?達(dá)到。同?學(xué)們，你?給生活多?少懶惰，?生活就會(huì)?回敬你多?少苦澀;?你為生活?付出幾分?耕耘，生?活就會(huì)回?饋你幾分?收獲。我?們希望通?過(guò)本次期?中考試總?結(jié)表彰大?會(huì)，激發(fā)?同學(xué)們爭(zhēng)?先創(chuàng)優(yōu)意?識(shí)，掀起?學(xué)習(xí)高潮?希望全體?受表彰的?同學(xué)再接?再厲，百?尺竿頭更?進(jìn)一步，?在期末考?試中，再?攀高峰;?希望其他?同學(xué)，以?受表彰的?同學(xué)為榜?樣，頑強(qiáng)?拼搏，激?起直追，?刻苦努力?，爭(zhēng)創(chuàng)一?流。那時(shí)?我希望有?更多同學(xué)?，以自己?的汗水贏?得熱烈的?掌聲，以?自己的勤?奮贏得更?多的喝彩?!我堅(jiān)?信：你們?的未來(lái)不?是夢(mèng)!期?中總結(jié)之?后又是一?個(gè)新的起?點(diǎn)，同學(xué)?們，春種?一粒粟，?秋收萬(wàn)顆?籽，讓我?們一起攜?起手來(lái)，?共同努力?吧!最?后愿我們?的同學(xué)能?惜時(shí)守時(shí)?，努力學(xué)?習(xí)，奮發(fā)?向上。?初中八年?級(jí)期中考?試總結(jié)發(fā)?言稿樣本?（二）?各位老師?，同學(xué)們?，大家好?我是~?~班的~?~，今天?，我演講?的題目是?《自信，?走過(guò)期末?》伴隨著?清晨的第?一縷陽(yáng)光?，我們迎?來(lái)了一個(gè)?新的早晨?，每一天?，都附帶?著希望的?露珠，閃?著新鮮的?光芒，同?學(xué)們，下?個(gè)星期我?們將再次?迎來(lái)令人?心動(dòng)的期?末考試，?此時(shí)的你?，是怎樣?的心情在?過(guò)去的時(shí)?間里，我?們收獲著?快樂(lè)，收?獲著成功??，F(xiàn)在，?終于，要?給自己一?個(gè)答案了??復(fù)習(xí)很?苦，但不?代表是一?種折磨，?仔細(xì)品味?，苦中依?然存在著?甜，得到?了你以前?所不知道?的，你不?快樂(lè)懂得?了人生需?要奮斗，?你不快樂(lè)?創(chuàng)造了你?的世界的?真理，你?不快樂(lè)相?信，都是?肯定的!?在考場(chǎng)中?，讓我們?以平靜的?心去對(duì)待?，特別是?初三的朋?友們，每?一次的考?試對(duì)你們?來(lái)說(shuō)更是?意義非凡?，所以你?們?cè)谄矗?再奮斗，?而我們，?總有一天?，也會(huì)向?你們這樣?，這樣用?力沖，盡?管灑下了?汗水和淚?水，依然?站著，向?著遠(yuǎn)方眺?望，然后?，會(huì)笑笑?，擦擦汗?，驕傲的?宣布：我?努力了，?我?jiàn)^斗了?，我拼博?了，瞧!?夢(mèng)想還很?遠(yuǎn)，但是?我已在走?向它!”?面對(duì)即將?到來(lái)的考?試，我們?要對(duì)自己?有信心，?有信心便?會(huì)有熱情?、有動(dòng)力?，便會(huì)專?注其中、?傾力去做?，因而成?功的希望?就會(huì)大得?多。相反?，你若總?是膽怯，?那么即便?是最簡(jiǎn)單?的事也談?不上成功?，每件事?都由信?心開(kāi)始，?并由信心?跨出第一?步。有一?句格言說(shuō)?得好：“?自信是一?根柱子，?能撐起精?神的廣漠?的天空，?自信是一?片陽(yáng)光，?能驅(qū)散迷?失者眼前?的陰影。?”要確立?自信心，?相信自己?的潛能，?戰(zhàn)勝自己?的惰性，?以飽滿的?熱情、積?極自信的?姿態(tài)走進(jìn)?復(fù)習(xí)，一?定能磨練?出良好的?意志，取?得優(yōu)異的?成績(jī)，展?示自