2023年底工作總結(jié)模板（3篇）

第8頁共8頁2023?年底工作?總結(jié)模板?時光轉(zhuǎn)?瞬即逝，?緊張充實?的一年已?經(jīng)過去了?。在這一?年里，我?在這里工?作著、學?習著，在?實踐中不?斷磨練自?己的工作?能力，使?我的業(yè)務?水平得到?很大的提?高。這與?領導的幫?助和大家?的支持是?密不可分?的，在這?里我深表?感謝!?作為收費?員這個崗?位，每天?就是對著?不同的面?孔，面帶?微笑的坐?在電腦前?機械地重?復著一收?一付的簡?單的操作?，不需要?很高的技?術含量，?也不必像?其它科室?的醫(yī)生要?承擔性命?之托的巨?大壓力，?這或許也?是大家眼?中的收費?工作吧。?其實收費?員的工作?不只是收?好錢，保?證準確無?誤就可以?了，在任?何一家醫(yī)?院，收費?處是一個?窗口單位?，收費員?是患者首?當其沖要?面對的，?收費員不?僅代表著?醫(yī)院的形?象，同時?也要時刻?維護醫(yī)院?的形象，?一個好的?收費員會?在最短的?時間內(nèi)讓?病人得到?如沐春風?的服務，?對收費滿?意，對醫(yī)?院滿意。?下面將我?在___?_年的工?作向大家?匯報。?一、收費?工作在?____?年這一年?里，瑣碎?的事情很?多，我的?工作也是?像大家想?的那樣每?天在重復?著機械的?工作，但?我沒有簡?單去機械?的重復，?對待每一?個病人我?都在努力?的做好服?務樹立良?好的窗口?形象;同?時也在_?___院?內(nèi)的思想?，工作不?只是要把?表面的東?西做好，?還要深入?到里面去?，看到真?正的內(nèi)涵?的東西，?這樣我們?才能夠提?高，才能?夠把工作?真正做好?。在財務?的指導下?認真學習?相關制度?規(guī)定，更?好的完成?每一項工?作。二?、新農(nóng)合?、醫(yī)保方?面的工作?我院從?____?年___?_月份成?為醫(yī)保定?點單位，?____?年___?_月成為?新農(nóng)合定?點醫(yī)院，?雖然在之?前進行了?幾次有關?方面的培?訓，但當?真的開始?的時候心?里還有一?絲絲的緊?張，感謝?院領導的?信任與支?持，同時?也感謝與?的幫助，?我逐漸理?解了新農(nóng)?合、醫(yī)保?政策，并?在不斷的?操作中掌?握了新農(nóng)?合、醫(yī)保?知識。新?農(nóng)合、醫(yī)?保不僅僅?是簡單的?掌握知識?，還要運?用到實際?中去，現(xiàn)?在面對每?個病人的?時候我都?會先問一?句您是醫(yī)?保的嗎，?能報銷嗎?，這樣既?能減少病?人的麻煩?，也能減?少醫(yī)院的?麻煩。對?醫(yī)保病人?門診住院?的流程全?部掌握，?由于醫(yī)保?病人較少?，操作還?是較慢，?以后將加?強醫(yī)保有?關的操作?訓練學習?。三、?____?年的工作?計劃_?___年?已將要翻?過，__?__年的?腳步就在?耳畔，_?___年?一年的工?作已經(jīng)成?為過去，?再好的成?績也化為?云煙，_?___年?我要更加?努力工作?：1、?進一步提?高服務水?平，減少?差錯，保?證服務質(zhì)?量，讓病?人得到滿?意，病人?的滿意就?是對我的?工作最好?的褒獎;?2、認?真的學習?新農(nóng)合、?醫(yī)保知識?，掌握新?農(nóng)合、醫(yī)?保政策，?按照院內(nèi)?要求配合?醫(yī)保辦做?好各項工?作;3?、嚴格遵?守門診收?費住院收?費的各項?制度，保?證錢證對?齊;加強?與各個科?室的溝通?協(xié)作，最?大限度的?利用現(xiàn)有?院內(nèi)資源?，服務病?人，為醫(yī)?院的發(fā)展?貢獻自己?的微薄之?力。最?后，我要?再次感謝?院領導和?各位同事?在工作和?生活中給?予我的信?任支持和?關心幫助?，這是對?我工作最?大的可定?和鼓舞，?我真誠的?表示感謝?!在以后?工作中的?不足之處?，懇請領?導和同事?們給與指?正，您的?批評與指?正是我前?進的動力?。20?23年底?工作總結(jié)?模板（二?）時間?總是匆匆?，讓我來?不及捕捉?生活中的?每一個精?彩瞬間。?如今靜靜?地回憶這?一年來工?作中的點?滴，心里?總會涌起?一種難以?言表的感?覺，三百?多個日日?夜夜走來?，其中有?快樂與煩?惱，有失?敗與成功?……但無?論怎樣我?在失敗中?逐漸成長?著，同時?又在成長?中體驗著?快樂。快?樂是孩子?的權利，?讓每一個?孩子在快?樂中成長?則是幼兒?教師的職?責。和托?班孩子相?處了半年?，對孩子?需要快樂?的理解更?深刻了。?帶著“讓?每一個孩?子在快樂?中成長”?的信念，?我繼續(xù)向?前走著，?義無返顧?地、堅定?不移地向?前走著。?下面就這?一學年的?學習、工?作進行小?結(jié)：一?、參加各?類學習，?提高自身?素質(zhì)平?時我也積?極為幼兒?園獻計獻?策，盡心?盡責地為?幼兒園做?好每一件?事。貫綱?的浪潮席?卷著大地?，只有不?斷的學習?深刻領會?新綱要的?精神，才?能更好地?實踐，使?幼兒真正?受益。本?年度我園?從新綱要?的試行到?真正的實?施，幼兒?園為我提?供了許多?學習的機?會，我也?牢牢地抓?住這些機?會，認真?地翻閱查?找相關的?資料，細?致地作好?筆記，并?經(jīng)常地反?思自己的?工作，從?中尋找差?距。力求?完美，精?益求精。?除此之外?，還積極?地參加自?培活動，?認真聽取?專家對貫?綱的認識?。并在教?研活動中?大膽地發(fā)?表自己的?看法，以?及自己實?踐的做法?，供大家?探討。?二、保教?結(jié)合，深?化教育改?革我努?力了解每?個孩子的?不同興趣?，挖掘每?個孩子的?潛能。通?過一日活?動的各個?環(huán)節(jié)，培?養(yǎng)幼兒良?好的衛(wèi)生?習慣、生?活習慣及?行為習慣?等一系列?常規(guī)，為?今后的生?活和學習?打下結(jié)實?的基礎。?與此同時?，在教育?活動中，?能根據(jù)《?規(guī)程》進?行靈活多?樣的教學?設計，充?分調(diào)動幼?兒的積極?性、主動?性，變幼?兒被動學?習為主動?學習，使?孩子成為?學習的主?人，引導?他們?nèi)ァ?發(fā)現(xiàn)”和?“創(chuàng)造”?。我親?切地安撫?每一位幼?兒，午睡?時輕輕地?拍著他們?睡覺，直?到孩子們?一個一個?地進入夢?鄉(xiāng)，使他?們感受到?老師的愛?，讓他們?感受到充?分的關注?，攻克了?一個又一?個“難關?”。托班?幼兒最重?要的是護?理工作，?我隨時注?意為幼兒?整理衣褲?、為流汗?幼兒隔毛?巾、為生?病幼兒喂?藥……我?能耐心與?家長交流?，共同探?討針對不?同孩子的?教育方法?。針對我?班孩子剛?剛走進幼?兒園大家?庭這一情?況。我們?耐心的安?慰和真誠?的相對才?能讓孩子?意識到幼?兒園是我?們溫暖的?家。在?培養(yǎng)幼兒?行為習慣?上，我們?采取循序?漸進法，?收效顯著?，每個孩?子都有了?可喜的進?步。在他?們的潛意?識里，已?真正把我?們當成他?們的親人?，愛園如?家?？吹?孩子們燦?爛如花的?笑臉，我?慶幸這群?“皇帝”?、“公主?”已走出?了自己的?宮殿，能?夠和同伴?互幫互助?，和睦相?處。給予?孩子一份?耐心，撒?播孩子一?片愛心，?你會贏取?孩子一種?信任和擁?待。三?、認真做?好家長工?作，取得?家長的信?任教師?的職業(yè)是?為社會服?務、為家?長服務、?為孩子服?務?！凹?微處見真?情”是我?對家長工?作的感受?。我和家?長交流的?方式通常?采用、家?園聯(lián)系冊?、電話以?及接送時?面對面溝?通。交流?的內(nèi)容多?為生活中?孩子的具?體表現(xiàn)、?孩子的特?點和有針?對性的家?庭教育指?導。交流?的方法根?據(jù)家長不?同的心理?和個性特?點，注意?說話的語?氣和方式?，講究溝?通、交流?的藝術。?根據(jù)我?的實踐經(jīng)?驗總結(jié)出?以下幾個?“要”與?“不”：?要微笑、?要具體、?要保持;?不呆板、?不說白、?不間斷。?微笑可以?使彼此有?好感;具?體的小事?來概括孩?子的特點?，可以使?家長佩服?老師觀察?得細致，?更加信任?教師的工?作;保持?即定期有?聯(lián)系，特?別是孩子?表現(xiàn)不穩(wěn)?定時要及?時溝通。?面對形形?色色的家?長，我總?是虛心地?聽取他們?的合理化?建議，耐?心地為他?們排憂解?難，熱心?地為他們?提供幫助?，將每項?工作做到?前面，照?顧好每個?孩子。?讓每個孩?子高高興?興來，愉?愉快快走?，使每個?家長都感?到放心、?安心。我?們給予家?長一份權?利，得到?了家長一?份認可。?只有家園?聯(lián)合，才?能為幼兒?創(chuàng)設和諧?的成長氛?圍，促進?他們的身?心健康。?“家長會?”、“向?家長開放?半日活動?”、“親?子活動：?如慶三八?愛媽媽聯(lián)?歡會、慶?國慶迎中?秋聯(lián)歡會?、游軍山?、游濱江?公園、我?與爺爺奶?奶同歡樂?”等是教?師與家長?交流的平?臺，也是?我們老師?干好本職?工作的有?利保證。?另外我還?發(fā)動家長?為托兒制?作飛盤、?沙包，與?家長一起?利用廢舊?物品制作?教玩具和?開展助殘?活動。?四、工作?實績本?年度中，?充分發(fā)揮?自身的凝?聚力作用?，堅持做?到以身作?則、勇于?奉獻、勤?勤懇懇，?無論是否?當班，都?要做好并?檢查班級?的各項工?作。只有?這樣才能?使其他老?師充分把?精力投入?到工作中?，在工作?中從不計?較個人得?失，充分?發(fā)揮“你?中有我，?我中有你?”的團隊?精神作用?，團結(jié)一?致地做好?班級工作?。在狠抓?班級常規(guī)?中，真正?做到工作?有目的、?行動有組?織、實施?有計劃，?使班級的?吃飯常規(guī)?、收拾玩?具、排隊?等常規(guī)初?見成效。?做為班主?任，我深?知自己在?班中的位?置。本?年度中，?積極參加?園滲透課?題研究，?先后參加?課題研究?活動評比?分獲一、?二等獎，?經(jīng)驗論文?《在生活?中學習》?獲一等獎?并送省參?賽。在平?時的工作?中，除了?搞好班級?環(huán)境外，?還放棄休?息時間，?發(fā)揮自己?的特長為?幼兒園的?整體環(huán)境?獻技出力?，為幼兒?園的年度?檢查圓滿?順利獻出?了綿薄之?力。在上?半年的教?師創(chuàng)編故?事比賽中?獲二等獎?，在編排?大班畢業(yè)?典禮比賽?中獲一等?獎。五?、及時反?思，尋找?工作中的?不足在?幼兒的一?日活動中?，不能及?時地教導?能力差的?幼兒，對?戶外活動?的組織有?時不夠豐?富，相對?比較乏味?，未能充?分調(diào)動幼?兒的參與?性及積極?性。即?將翻開新?的一頁，?迎來新學?期。在邁?向新學期?的征途中?，我更有?一種迎接?挑戰(zhàn)的勃?勃雄心，?一種對更?大成功的?渴望。我?將總結(jié)經(jīng)?驗教訓，?對不足之?處找到補?足的途徑?，把握新?時代的機?遇，迎接?新時代的?挑戰(zhàn)，讓?每一個孩?子從我的?手中學到?更多，獲?得更多。?202?3年底工?作總結(jié)模?板（三）?時間過?的真快，?轉(zhuǎn)眼有一?學年過去?了。驀然?回首，往?事歷歷在?目。為今?后更好的?工作，現(xiàn)?將本年度?的工作總?結(jié)如下：?一、錘?煉業(yè)務?本學年我?擔任五年?級五個班?的英語教?學工作。?在教學方?面，首先?按常規(guī)做?好課前備?課，認真?鉆研教材?，努力創(chuàng)?設適合高?年級教學?的活動形?式，以激?發(fā)學生學?習興趣，?誘發(fā)學生?的認知需?求和創(chuàng)新?欲望，使?學生從情?感、思維?和行為上?主動參與?到學習中?。教學中?嘗試進行?語音滲透?，課下組?建興趣小?組，拓展?語音知識?，培養(yǎng)學?生的自學?能力。輔?導的學生?，參加淄?博賽區(qū)希?望之星英?語風采大?賽獲得一?二三等獎?。課后，?認真批改?學生作業(yè)?，對作業(yè)?嚴格要求?，對學生?做錯的題?，做到及?時糾正。?在家庭作?業(yè)方面，?采用教師?，家長，?學生三者?評價相結(jié)?合的方式?，達到學?生作業(yè)有?人看，學?生作業(yè)天?天查的目?的，督促?學生完成?課文預習?、復習這?一環(huán)節(jié)，?努力培養(yǎng)?學生良好?的學習習?慣，并為?高效學習?新知識打?下基礎。?二、虛?心學習?古人云：?“飛瀑之?下，必有?深潭?！?這“深潭?”是“飛?瀑”長年?累月沖擊?地面而成?的。同樣?，教學經(jīng)?驗和方法?也是靠長?時間積累?起來的。?在以后的?教學中我?還要注意?對自己的?知識進行?分類、比?較、歸納?和提煉，?總結(jié)了教?學中的成?功與失敗?、經(jīng)驗與?教訓，更?注重研究?如何啟迪?學生智慧?，調(diào)動學?生學習的?積極性，?真正做到?揚長避短?，更好地?教書育人?。三、?勤奮工作?回顧一?年來的工?作，有成?績也有不?足。我知?道，任何?事情都是?在不斷的?反思--?