教師崗位競(jìng)聘工作總結(jié)參考范文（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)教師崗位?競(jìng)聘工作?總結(jié)參考?范文忙?忙碌碌的?度過(guò)了這?一年，很?多計(jì)劃好?的事情都?沒(méi)能做完?，這一年?就這么結(jié)?束時(shí)了。?說(shuō)起來(lái)，?還是有些?遺憾的。?但是生活?在不斷的?變化，我?也不能總?是盯著過(guò)?去的不足?不放?？?看自己的?進(jìn)步，檢?討一下自?己的不足?，準(zhǔn)備好?一切就要?開(kāi)始向前?看了!?為此，我?現(xiàn)在對(duì)自?己這一年?來(lái)的工作?情況進(jìn)行?一個(gè)總結(jié)?，相信在?未來(lái)這些?都會(huì)幫助?自己有更?大的進(jìn)步?!我在-?年的工作?總結(jié)如下?：一、?個(gè)人工作?情況作?為一名-?科室的護(hù)?士，我在?工作上努?力的盡職?盡責(zé)。我?不知道什?么是最好?，但是我?在努力的?付出自己?的努力去?讓自己靠?近最好。?盡管許多?的地方依?舊比不上?優(yōu)秀的同?事出色，?但是我也?有努力的?讓自己能?做的好一?點(diǎn)，更仔?細(xì)一點(diǎn)。?一年來(lái)?，我在工?作的中盡?心盡責(zé)的?責(zé)任。細(xì)?心的照顧?病患，嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)陌凑?時(shí)間安排?去做好換?藥等護(hù)理?工作。并?且，爭(zhēng)取?做到人性?化服務(wù)。?在這一年?來(lái)，我積?極的學(xué)習(xí)?和人交流?的技巧，?認(rèn)真的傾?聽(tīng)患者們?的話和要?求，并積?極的在護(hù)?理的工作?中給他們?鼓勵(lì)，配?他們說(shuō)說(shuō)?話，關(guān)心?他們的身?體和心理?狀況。?當(dāng)然，我?也不忘自?己是一名?醫(yī)務(wù)人員?，在工作?內(nèi)外都認(rèn)?真的強(qiáng)化?自己，讓?自己在工?作中能有?更大的進(jìn)?步。我還?積極的向?護(hù)士長(zhǎng)請(qǐng)?教，認(rèn)真?的學(xué)習(xí)護(hù)?士長(zhǎng)教導(dǎo)?的各種經(jīng)?驗(yàn)，并在?練習(xí)后積?極的運(yùn)用?起來(lái)，增?強(qiáng)了個(gè)人?的護(hù)理能?力。二?、個(gè)人的?工作感受?今年的?工作的非?常的忙碌?，尤其是?年初的這?段時(shí)間，?但是我一?直堅(jiān)持著?自己的信?念。并堅(jiān)?持著做好?自己的工?作，相信?未來(lái)一定?會(huì)更好。?卻是，現(xiàn)?在的我得?到了不少?的成長(zhǎng)，?但是我也?認(rèn)識(shí)到了?更多的問(wèn)?題!我明?白，及時(shí)?有了成長(zhǎng)?，那也只?是說(shuō)明我?還有更多?的問(wèn)題需?要我去解?決，去改?變!而這?一切都需?要我挺起?胸膛繼續(xù)?在“白衣?天使”這?條道路上?走下去，?我也正在?這么做。?三、未?來(lái)的展望?經(jīng)過(guò)這?一年的工?作，我對(duì)?自己也有?不少的看?法，在下?一年的工?作中我會(huì)?慢慢的改?變自己的?問(wèn)題，并?試著改變?自己的工?作態(tài)度。?帶著更加?熱情，更?加積極的?態(tài)度去面?對(duì)病人們?。希望自?己的積極?能給他們?減輕些許?的病痛。?當(dāng)然，在?工作中我?也會(huì)繼續(xù)?努力的，?我會(huì)讓自?己成為一?名真正出?色的護(hù)士?!教師?崗位競(jìng)聘?工作總結(jié)?參考范文?（二）?年終歲末?，___?_年就這?樣悄然結(jié)?束了，而?在這一年?中，各方?面的感觸?都頗深，?尤其是在?工作上。?驕陽(yáng)似?火的__?__月，?緣分讓我?來(lái)到了弘?吉購(gòu)物，?開(kāi)始了我?們一起奮?斗的旅程?。在這個(gè)?團(tuán)隊(duì)里，?我感受到?了友愛(ài)和?團(tuán)隊(duì)的精?神，與大?家一起相?處和交流?使得工作?與生活更?添色彩。?回望這?半年以來(lái)?的工作，?雖然不能?算出類拔?萃，但對(duì)?于自己的?職位工作?，當(dāng)然是?認(rèn)真踏實(shí)?的做事;?雖然沒(méi)有?做到絲毫?不出錯(cuò)，?但也是盡?心盡力去?完成。?經(jīng)營(yíng)一家?超市是非?常不容易?的，而我?作為是一?名文員也?深有體會(huì)?，平時(shí)主?要負(fù)責(zé)打?單子，將?來(lái)貨入庫(kù)?;建立產(chǎn)?品資料，?打價(jià)簽;?做活動(dòng)等?等，不忙?就到賣場(chǎng)?幫幫忙。?而這些事?必須建立?在細(xì)心認(rèn)?真的基礎(chǔ)?上。超?市，主要?是以營(yíng)業(yè)?與盈利為?主，一旦?出了錯(cuò)，?后果也可?想而知。?就比如蔬?菜調(diào)價(jià)了?，而沒(méi)有?及時(shí)翻牌?，客戶看?到的價(jià)與?實(shí)際的價(jià)?有出入，?必定引起?誤會(huì)紛爭(zhēng)?，影響正?常營(yíng)業(yè)。?超市，?是一個(gè)面?向各種各?樣客戶的?場(chǎng)合，我?們的面貌?要積極樂(lè)?觀，做到?“微笑服?務(wù)”，營(yíng)?業(yè)員要耐?心與客戶?講解產(chǎn)品?，只有客?戶了解了?，才會(huì)放?心購(gòu)買，?達(dá)到我們?盈利的最?終目的。?我們超市?是以自助?選購(gòu)為主?，適當(dāng)推?銷也是有?必要的。?但對(duì)于老?齡的消費(fèi)?者，我們?尤為注意?，他們要?求物美價(jià)?廉，特別?是選購(gòu)物?品時(shí)，對(duì)?于他們的?不合理行?為，我們?還得提高?警惕，好?言相勸，?阻止不良?后果的發(fā)?生。面?對(duì)著形形?色色的人?們，我們?的心態(tài)一?定要端正?，無(wú)論再?復(fù)雜的事?，認(rèn)真清?理，也會(huì)?變得簡(jiǎn)單?;從中我?們需要學(xué)?會(huì)的是怎?么去思考?問(wèn)題，解?決問(wèn)題，?而不是拖?延或是等?誰(shuí)來(lái)解決?。所以對(duì)?于我來(lái)說(shuō)?，要學(xué)習(xí)?的事情還?很多，控?制情緒，?怎樣為人?處事。不?懂的，我?們就請(qǐng)教?領(lǐng)導(dǎo)，溝?通工作。?工作中，?最不能欠?缺的就是?溝通，上?下級(jí)工作?的展開(kāi)也?必須建立?在溝通之?上的，只?有樂(lè)于溝?通，善于?交流，那?么工作氛?圍也就變?得活躍，?工作效率?也就會(huì)不?斷上漲，?業(yè)績(jī)才能?不斷提升?。在今?后的工作?中，我將?發(fā)現(xiàn)自己?的不足加?以改正，?嚴(yán)律于己?，踏實(shí)工?作，努力?提高自己?技能，竭?盡全力為?超市的壯?大貢獻(xiàn)一?份力。愿?超市事業(yè)?蒸蒸日上?，更上高?樓。教?師崗位競(jìng)?聘工作總?結(jié)參考范?文（三）?為順利?推進(jìn)區(qū)事?業(yè)單位崗?位競(jìng)聘工?作，根據(jù)?《自治區(qū)?事業(yè)單位?崗位設(shè)置?管理實(shí)施?意見(jiàn)》_?___精?神,結(jié)合?環(huán)衛(wèi)站的?實(shí)際情況?，月日至?日，我站?以“雙向?選擇、競(jìng)?聘上崗、?量才使用?、適才適?崗”為工?作原則，?面向全體?職工進(jìn)行?了崗位競(jìng)?聘工作。?此次崗位?競(jìng)聘工作?按照預(yù)定?的程序、?步驟和時(shí)?間安排順?利完成，?現(xiàn)將這次?崗位競(jìng)聘?工作總結(jié)?匯報(bào)如下?：一、?準(zhǔn)備充分?1.領(lǐng)?導(dǎo)高度重?視。這次?崗位競(jìng)聘?工作是我?站重點(diǎn)抓?的事關(guān)全?局性的一?件大工作?，也是全?站職工極?為關(guān)注的?熱點(diǎn)問(wèn)題?，站支委?高度重視?這項(xiàng)工作?，始終堅(jiān)?持對(duì)這項(xiàng)?工作的組?織領(lǐng)導(dǎo)。?公司專門(mén)?成立了以?站長(zhǎng)為組?長(zhǎng)的競(jìng)聘?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，班?子成員全?部參與。?___?_方案制?定周密。?站領(lǐng)導(dǎo)自?始至終主?持了方案?制定的全?過(guò)程。從?調(diào)查摸底?、征求意?見(jiàn)、初步?醞釀、草?案出臺(tái)，?到溝通匯?報(bào)、反復(fù)?修改、方?案確定、?上級(jí)批準(zhǔn)?，方案制?定周密細(xì)?致，符合?上級(jí)要求?和我站工?作實(shí)際。?3.宣?傳鼓動(dòng)到?位。印制?下發(fā)了《?競(jìng)爭(zhēng)上崗?實(shí)施辦法?》，辦法?對(duì)報(bào)名范?圍、條件?、要求、?時(shí)間、方?法步驟、?崗位設(shè)置?、編制定?員等都作?了詳細(xì)規(guī)?定，并將?實(shí)施辦法?以張貼公?示的方式?通知到了?每一位符?合條件的?員工。期?間還多次?召開(kāi)集體?會(huì)議，從?廣大職工?中間收集?建議，對(duì)?競(jìng)聘方案?進(jìn)行修正?。二、?結(jié)果圓滿?1、組?織嚴(yán)謹(jǐn)，?和諧穩(wěn)定?。這次競(jìng)?聘方案是?科學(xué)、可?行的，程?序是公開(kāi)?、公正的?，實(shí)施是?順利、成?功的，這?次的機(jī)構(gòu)?調(diào)整，能?得到絕大?多數(shù)員工?的理解和?支持，表?明站支委?正確的決?策和堅(jiān)強(qiáng)?的領(lǐng)導(dǎo)。?整個(gè)過(guò)程?從動(dòng)員到?報(bào)名、資?格審查、?競(jìng)聘演講?、職工投?票、匯總?結(jié)果、支?委會(huì)研究?批準(zhǔn)，環(huán)?環(huán)相扣，?緊湊有序?，快速高?效。工作?人員高度?負(fù)責(zé)，不?辭辛苦，?加班加點(diǎn)?，沒(méi)有出?現(xiàn)任何紕?漏。全體?職工態(tài)度?端正、認(rèn)?真準(zhǔn)備，?保持了大?局的穩(wěn)定?和工作的?有續(xù)銜接?。真正體?現(xiàn)了我站?優(yōu)良作風(fēng)?，今后應(yīng)?該大力發(fā)?揚(yáng)。2?、崗位適?用，人員?精干。此?次參加競(jìng)?聘中層正?、副職和?部室部員?的人員共?人，經(jīng)過(guò)?演講、測(cè)?評(píng)、競(jìng)聘?小組審查?，站支委?擴(kuò)大會(huì)議?研究，擔(dān)?任機(jī)關(guān)中?層正職崗?位的有名?同志，擔(dān)?任機(jī)關(guān)中?層副職崗?位的有名?同志，最?后有名同?志經(jīng)過(guò)雙?向選擇分?別在各部?室擔(dān)任了?相關(guān)崗位?。3、?展示自我?，公正評(píng)?判。競(jìng)聘?演講給大?家提供了?一個(gè)公平?競(jìng)爭(zhēng)的舞?臺(tái)，整個(gè)?競(jìng)聘演說(shuō)?過(guò)程，是?一個(gè)工作?交流、相?互溝通的?過(guò)程。大?家進(jìn)一步?增進(jìn)了了?解，增強(qiáng)?了協(xié)作，?強(qiáng)化了聯(lián)?系，深化?了友誼。?是一個(gè)展?示自我、?自我審視?的過(guò)程。?大家努力?將自己最?優(yōu)秀的一?面展示給?大家，自?覺(jué)接受大?家的評(píng)判?，完善提?高。并能?站在各自?部門(mén)的高?度，原創(chuàng)?文秘材料?，為我站?發(fā)展提出?了許多好?的設(shè)想、?建議，這?是平時(shí)在?其他場(chǎng)合?很難聽(tīng)到?的；是一?個(gè)發(fā)現(xiàn)人?才、優(yōu)中?選優(yōu)的過(guò)?程。通過(guò)?競(jìng)聘演講?，我們不?僅選出了?較為適合?的各個(gè)崗?位管理人?員，也看?到了我們?環(huán)衛(wèi)站大?有人才。?參加競(jìng)聘?的每位同?志發(fā)言都?不超過(guò)n?分鐘，體?現(xiàn)了大家?的水平。?三、存?在不足?1、競(jìng)聘?形式較為?單一(只?有競(jìng)崗演?講、現(xiàn)場(chǎng)?提問(wèn)兩個(gè)?環(huán)節(jié))，?不能全面?反映一個(gè)?人的真實(shí)?水平。建?議在今后?的工作中?可根據(jù)不?同崗位、?根據(jù)相應(yīng)?的條件增?加相應(yīng)的?測(cè)試環(huán)節(jié)?(如崗位?技能、專?業(yè)知識(shí)考?核、情景?測(cè)試等)?。2、?競(jìng)聘打分?測(cè)評(píng)表的?分項(xiàng)設(shè)置?內(nèi)容仍需?進(jìn)一步改?進(jìn)，力求?能更加真?實(shí)、準(zhǔn)確