2023信息技術(shù)教研組工作總結(jié)樣本（3篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)2023?信息技術(shù)?教研組工?作總結(jié)樣?本學(xué)期?即將結(jié)束?，在校領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們的幫助?下，我們?順利地完?成了本學(xué)?年的工作?。展望未?來，為了?總結(jié)過去?，揚(yáng)長(zhǎng)避?短，使自?己站得更?高、走得?更好，寄?望明天的?工作更為?進(jìn)步，現(xiàn)?將工作情?況總結(jié)如?下幾點(diǎn)：?一、提?高教師專?業(yè)水平?由于信息?技術(shù)的學(xué)?科特點(diǎn)，?要上好電?腦課。首?先，老師?的計(jì)算機(jī)?水平就要?夠高。所?以我組把?提高任課?教師的計(jì)?算機(jī)水平?作為教研?組工作的?一項(xiàng)重要?任務(wù)。教?研組教研?時(shí)，我們?很多時(shí)候?都是相互?學(xué)習(xí)討論?某種計(jì)算?機(jī)軟件或?硬件的應(yīng)?用上，在?平時(shí)機(jī)房?維護(hù)、教?師電腦維?護(hù)中，我?們也不斷?提升自身?計(jì)算機(jī)水?平，讓專?業(yè)化得到?發(fā)展。學(xué)?校配置了?機(jī)房已有?六七年，?和同時(shí)期?配備的其?他學(xué)校的?電腦相比?，我校的?電腦損壞?率最低，?這得益于?平時(shí)的修?理、維護(hù)?與及時(shí)的?更新。?二、積極?組織教學(xué)?教研活動(dòng)?教學(xué)是?我們教師?工作中心?，而如何?提高教學(xué)?水平提高?教育質(zhì)量?是我們教?師應(yīng)該優(yōu)?先考慮的?問題。一?年來我們?重抓常規(guī)?讓教學(xué)保?質(zhì)保量，?如認(rèn)真?zhèn)?課、認(rèn)真?上課、認(rèn)?真輔導(dǎo)。?在信息技?術(shù)教學(xué)過?程中，始?終要求做?到：小學(xué)?信息技術(shù)?工作總結(jié)?1、做到?期初有計(jì)?劃，有教?學(xué)進(jìn)度，?使教學(xué)工?作能有條?不紊地順?利進(jìn)行下?去。2?、按照學(xué)?校工作管?理規(guī)定，?認(rèn)真?zhèn)浜?課，寫好?教案，努?力上好每?一節(jié)課。?電腦科學(xué)?校安排的?課時(shí)比較?少(一周?每班一節(jié)?)這對(duì)?于學(xué)生來?講的很重?要的一節(jié)?課;對(duì)老?師來講是?比較難上?的一節(jié)課?。所以才?能上好每?節(jié)課對(duì)老?師對(duì)學(xué)生?都是很關(guān)?鍵的。除?了備好課?、寫好教?案外，我?還要查閱?各種資料?，能上因?特網(wǎng)時(shí)還?上網(wǎng)尋找?好的教學(xué)?材料，教?學(xué)課件，?把它們和?我所從事?的工作結(jié)?合起來，?為我所用?。3、?在教學(xué)之?余，我也?注重自身?發(fā)展進(jìn)步?。除了聽?課，評(píng)課?，參加教?研組教研?活動(dòng)外，?我還注意?到要自學(xué)?。從思想?上，利用?行評(píng)機(jī)會(huì)?端正自己?;從行動(dòng)?上參加自?考學(xué)知識(shí)?，學(xué)電腦?技術(shù)，學(xué)?教學(xué)技能?等;在生?活上注意?形象，為?人師表。?4、課?后細(xì)反思?，并結(jié)合?學(xué)校信息?技術(shù)教學(xué)?設(shè)施的實(shí)?際情況，?針對(duì)性地?選擇教學(xué)?內(nèi)容對(duì)學(xué)?生進(jìn)行教?學(xué)，本期?重點(diǎn)對(duì)四?年級(jí)學(xué)生?進(jìn)行了計(jì)?算機(jī)基本?操作教學(xué)?，所教學(xué)?生絕大多?數(shù)都能利?用計(jì)算機(jī)?完成教學(xué)?自己的作?業(yè)，同時(shí)?注重了對(duì)?學(xué)生信息?素養(yǎng)的培?養(yǎng)，提高?了學(xué)生的?信息技術(shù)?處理能力?。三、?完成學(xué)校?的電教工?作電教?工作眾所?周知，非?常繁雜、?瑣碎，可?以說只要?與電有關(guān)?系都會(huì)找?到信息組?，大到機(jī)?房維護(hù)、?教師電腦?維護(hù)、廣?播室、主?控室、會(huì)?議室、電?子備課室?，小到刻?光盤、做?課件、傳?文件、打?字復(fù)印排?版，我組?成員自嘲?是“萬金?油”，哪?里需要我?們，我們?就會(huì)出現(xiàn)?在哪里。?但我組成?員兢兢業(yè)?業(yè)，把每?一件事都?當(dāng)大事來?做，認(rèn)真?完成毫不?馬虎?？?以說，信?息技術(shù)組?成員的認(rèn)?真、踏實(shí)?、肯干、?任勞任怨?精神大家?都是有目?共睹的。?四、存?在的問題?和今后的?努力方向?1、信?息技術(shù)學(xué)?科不僅是?一門嶄新?的學(xué)科，?更是一門?具有很多?不同與其?它學(xué)科特?點(diǎn)的特殊?學(xué)科，由?于學(xué)科教?學(xué)發(fā)展較?緩慢，沒?有現(xiàn)成的?教學(xué)模式?，摸著石?頭過河，?工作收效?不是很大?。2、?部分學(xué)生?對(duì)學(xué)習(xí)信?息技術(shù)有?畏難情緒?，不善于?動(dòng)手操作?，影響了?今后的學(xué)?習(xí)。3?、加強(qiáng)自?身基本功?的訓(xùn)練，?課堂上做?到精講精?練，注重?對(duì)學(xué)生能?力的培養(yǎng)?。利用各?種教學(xué)方?法，提高?學(xué)生注意?力。4?、對(duì)差生?多些關(guān)心?，多點(diǎn)愛?心，再多?一些耐心?，使他們?在對(duì)計(jì)算?機(jī)的認(rèn)識(shí)?上有更大?進(jìn)步。?5、加強(qiáng)?機(jī)房紀(jì)律?和機(jī)器使?用道德方?面的教育?，使學(xué)生?不僅在班?級(jí)集中注?意力學(xué)習(xí)?，在機(jī)房?上機(jī)時(shí)也?要按規(guī)定?嚴(yán)格約束?自己。?6、利用?各種方法?，訓(xùn)練學(xué)?生提高、?集中注意?力。教?育工作，?是一項(xiàng)常?做常新、?永無止境?的工作。?202?3信息技?術(shù)教研組?工作總結(jié)?樣本（二?）__?__-_?___學(xué)?期第一學(xué)?期信息技?術(shù)教研組?工作總結(jié)?一學(xué)期來?，我們信?息技術(shù)組?,在上級(jí)?主管部門?和學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的正確?指導(dǎo)下，?全體組員?團(tuán)結(jié)合作?，在完成?規(guī)定的信?息技術(shù)學(xué)?科的教學(xué)?工作外，?認(rèn)真負(fù)責(zé)?地做好學(xué)?校信息技?術(shù)相關(guān)各?方面管理?工作，包?括校園網(wǎng)?絡(luò)、微機(jī)?室和多媒?體教室的?管理，學(xué)?生數(shù)據(jù)處?理等。?一、加強(qiáng)?政治學(xué)習(xí)?，促進(jìn)科?組建設(shè)?本學(xué)期來?，全體科?組成員認(rèn)?真___?_依法治?校、依法?執(zhí)教的各?項(xiàng)工作，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?《教師法?》、《教?育法》等?法律法規(guī)?，不斷增?強(qiáng)科組成?員的師德?修養(yǎng)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)_?___學(xué)?校的各種?教學(xué)管理?制度，切?實(shí)落實(shí)好?各項(xiàng)規(guī)章?制度的執(zhí)?行工作，?加強(qiáng)學(xué)科?組會(huì)議和?備課組活?動(dòng)，增強(qiáng)?科組成員?的凝聚力?和工作熱?情，積極?探索開展?各項(xiàng)工作?的方法措?施，為科?組各項(xiàng)工?作的順利?開展提供?了根本保?證。二?、加強(qiáng)課?堂教學(xué),?注重培養(yǎng)?學(xué)生信息?技術(shù)素質(zhì)?。積極?開發(fā)教學(xué)?資源，認(rèn)?真研究我?校學(xué)生的?情況和教?學(xué)設(shè)備的?情況，針?對(duì)信息技?術(shù)課教學(xué)?內(nèi)容變化?大、經(jīng)驗(yàn)?少、學(xué)生?基礎(chǔ)差別?大等特點(diǎn)?，認(rèn)真探?討，制定?教學(xué)計(jì)劃?、課時(shí)計(jì)?劃、教學(xué)?組織管理?方法、設(shè)?備合理使?用方法，?充分發(fā)掘?我?，F(xiàn)有?教學(xué)設(shè)備?資源，積?極使用現(xiàn)?代教學(xué)手?段，認(rèn)真?進(jìn)行集體?備課，使?課程教學(xué)?得以順利?進(jìn)行，并?為今后的?教學(xué)積累?了一定的?經(jīng)驗(yàn)。組?織科組成?員認(rèn)真學(xué)?習(xí)執(zhí)行學(xué)?校工作計(jì)?劃，認(rèn)真?備課、上?課、訓(xùn)練?，同時(shí)，?針對(duì)信息?技術(shù)課堂?紀(jì)律管理?困難的具?體情況，?認(rèn)真討論?研究課堂?管理方法?，加強(qiáng)課?堂管理，?提高教學(xué)?質(zhì)量?？?組教師之?間互相聽?課，從而?增強(qiáng)教師?之間互相?學(xué)習(xí)、互?相促進(jìn)，?不斷改進(jìn)?和完善教?學(xué)方法，?提高教學(xué)?質(zhì)量。_?___月?下旬，我?在梅中開?了一節(jié)全?市公開課?《封面、?封底設(shè)計(jì)?》，獲得?好評(píng)。?三、充分?發(fā)揮我們?的優(yōu)勢(shì)，?提高學(xué)校?辦學(xué)的信?息化發(fā)展?的水平。?作為信?息技術(shù)教?師，應(yīng)走?在學(xué)校信?息技術(shù)發(fā)?展的前沿?，除了搞?好信息技?術(shù)教育教?學(xué)外，我?們還擔(dān)負(fù)?著許多其?它的任務(wù)?。我們主?動(dòng)為學(xué)校?其它學(xué)科?公開課制?作課件，?老師們利?用它上課?均取得了?好成績(jī)。?學(xué)校機(jī)房?和各辦公?室的計(jì)算?機(jī)的維護(hù)?和維修、?學(xué)校數(shù)據(jù)?處理等我?們都能不?折不扣地?完成，受?到一致好?評(píng)。同時(shí)?服從學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的安?排，做好?各人的兼?職工作，?為教務(wù)處?、校辦公?室認(rèn)真做?好學(xué)校文?件和數(shù)據(jù)?的錄入處?理等非課?務(wù)工作，?其中包括?中考報(bào)名?信息的錄?入處理、?學(xué)生檔案?等。四?、積極組?織學(xué)生參?加各級(jí)各?類信息技?術(shù)競(jìng)賽。?本學(xué)期?我們從初?一學(xué)生抓?起，通過?第二課堂?和其它課?余時(shí)間對(duì)?參賽學(xué)生?進(jìn)行輔導(dǎo)?，組織好?學(xué)生參加?市風(fēng)箏比?賽，拱橋?制作比賽?，電動(dòng)車?比賽等。?各種活動(dòng)?做到有計(jì)?劃，有過?程、有記?錄、形成?系統(tǒng)性材?料。五?、做好校?園網(wǎng)絡(luò)及?電腦的管?理和維護(hù)?。管理?好各種網(wǎng)?絡(luò)設(shè)備，?為全校各?辦公室進(jìn)?行計(jì)算機(jī)?系統(tǒng)維護(hù)?安裝，隨?叫隨到并?及時(shí)處理?好各種電?腦故障，?保證計(jì)算?機(jī)的正常?使用，確?保校園網(wǎng)?絡(luò)一直處?于正常行?運(yùn)狀態(tài)。?學(xué)校電教?設(shè)備更新?的時(shí)候，?當(dāng)好校長(zhǎng)?的參謀，?采購(gòu)的設(shè)?備性價(jià)比?很高，把?有限的資?金用在最?需要的地?方。信息?技術(shù)教學(xué)?工作總結(jié)?六、做好?攝影、攝?像工作?學(xué)校的一?些重要活?動(dòng)，我們?都能及時(shí)?主動(dòng)做好?攝影工作?，為學(xué)校?檔案建設(shè)?積累資料?，一年下?來共拍攝?照片__?__多張?。同時(shí)做?好一些重?大活動(dòng)的?現(xiàn)場(chǎng)直播?工作，例?如一年一?次的文化?藝術(shù)節(jié)文?藝匯演的?現(xiàn)場(chǎng)直播?。七、?做好電教?教材的征?訂、保管?、借用工?作教育?局每個(gè)學(xué)?期都要進(jìn)?行電教教?材的征訂?工作，我?們根據(jù)學(xué)?校實(shí)際，?選擇一些?實(shí)用、性?價(jià)比高的?軟件征訂?。并且做?好電教教?材的編碼?、保管和?借用工作?，為全校?教師提供?服務(wù)。?八、積極?參與學(xué)校?教科研活?動(dòng)本組?的___?_名教師?都是學(xué)校?課題組的?成員，平?時(shí)注重教?科研活動(dòng)?，有一篇?論文獲省?藍(lán)天杯二?等獎(jiǎng)、一?篇論文獲?常熟市三?等獎(jiǎng)。本?人的微型?課題《提?高農(nóng)村初?中電教設(shè)?備使用率?和使用效?果的研究?》已經(jīng)立?項(xiàng)。隨?著信息技?術(shù)軟硬件?的發(fā)展，?作為一名?信息技術(shù)?教師，不?僅僅要搞?好教學(xué)，?還必需跟?上信息技?術(shù)發(fā)展形?勢(shì)，我們?經(jīng)常鉆研?各種軟硬?件知識(shí)和?技術(shù)，切?實(shí)掌握包?括各種軟?件使用、?網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)?、程序設(shè)?計(jì)、網(wǎng)絡(luò)?系統(tǒng)技術(shù)?，努力提?高自己業(yè)?務(wù)水平，?為學(xué)校信?息化發(fā)展?作出應(yīng)有?的貢獻(xiàn)。?總之，?我校信息?技術(shù)教研?工作在本?學(xué)年中，?做了很具?體的一些?工作，起?到了把現(xiàn)?代信息技?術(shù)運(yùn)用到?教育教學(xué)?中的作用?，全面提?高了教師?和學(xué)生的?素質(zhì)。在?今后的工?作中，還?要不斷努?力，及時(shí)?獲取外地?的一些先?進(jìn)科學(xué)的?管理經(jīng)驗(yàn)?，把我校?的現(xiàn)代技?術(shù)教育推?向一個(gè)新?的起點(diǎn)。?202?3信息技?術(shù)教研組?工作總結(jié)?樣本（三?）本學(xué)?期以來，?我們信息?技術(shù)組,?在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的正確?指導(dǎo)下，?在完成規(guī)?定的信息?技術(shù)學(xué)科?的教學(xué)工?作外，認(rèn)?真負(fù)責(zé)地?做好學(xué)校?信息技術(shù)?相關(guān)各方?面管理工?作，包括?校園網(wǎng)絡(luò)?、微機(jī)室?和多媒體?教室的管?理，學(xué)生?數(shù)據(jù)處理?等?，F(xiàn)將?本學(xué)年來?工作總結(jié)?如下：?一、加強(qiáng)?政治學(xué)習(xí)?，促進(jìn)科?組建設(shè)?一年來，?我們認(rèn)真?____?依法治校?、依法執(zhí)?教的各項(xiàng)?工作，認(rèn)?真學(xué)習(xí)《?教師法》?、《教育?法》等法?律法規(guī)，?學(xué)習(xí)了_?___，?不斷增強(qiáng)?科組成員?的師德修?養(yǎng)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)__?__學(xué)校?的各種教?學(xué)管理制?度，切實(shí)?落實(shí)好各?項(xiàng)規(guī)章制?度的執(zhí)行?工作，增?強(qiáng)組成員?的凝聚力?和工作熱?情，積極?探索開展?各項(xiàng)工作?的方法措?施，為各?項(xiàng)工作的?順利開展?提供了根?本保證。?二、加?強(qiáng)課堂教?學(xué),注重?培養(yǎng)學(xué)生?信息技術(shù)?素質(zhì)。?積極開發(fā)?教學(xué)資源?，認(rèn)真研?究我校學(xué)?生的情況?和教學(xué)設(shè)?備的情況?，針對(duì)信?息技術(shù)課?教學(xué)內(nèi)容?變化大、?經(jīng)驗(yàn)少、?學(xué)生基礎(chǔ)?差別大等?特點(diǎn)，認(rèn)?真探討，?制定教學(xué)?計(jì)劃、課?時(shí)計(jì)劃、?教學(xué)組織?管理方法?、設(shè)備合?理使用方?法，充分?發(fā)掘我校?現(xiàn)有教學(xué)?設(shè)備資源?，積極使?用現(xiàn)代教?學(xué)手段，?認(rèn)真進(jìn)行?備課，使?課程教學(xué)?得以順利?進(jìn)行，并?為今后的?教學(xué)積累?了一定的?經(jīng)驗(yàn)。針?對(duì)信息技?術(shù)課堂紀(jì)?律管理困?難的具體?情況，認(rèn)?真討論研?究課堂管?理方法，?加強(qiáng)課堂?管理，提?高教學(xué)質(zhì)?量。教師?之間互相?聽課，從?而增強(qiáng)教?師之間互?相學(xué)習(xí)、?互相促進(jìn)?，不斷改?進(jìn)和完善?教學(xué)方法?，提高教?學(xué)質(zhì)量。?還積極參?與各級(jí)各?類的業(yè)務(wù)?競(jìng)賽。?三、充分?發(fā)揮我們?的優(yōu)勢(shì)，?提高學(xué)校?辦學(xué)的信?息化發(fā)展?的水平。?作為信息?技術(shù)教師?，應(yīng)走在?學(xué)校信息?技術(shù)發(fā)展?的前沿，?除了搞好?信息技術(shù)?教育教學(xué)?外，我們?還擔(dān)負(fù)著?許多其它?的任務(wù)。?幫助其他?學(xué)科老師?制作課件?，管理和?維護(hù)學(xué)校?的計(jì)算機(jī)?硬件、網(wǎng)?絡(luò)設(shè)備、?各種電教?設(shè)備的維?護(hù)、攝影?、攝像;?學(xué)校網(wǎng)站?的升級(jí)維?護(hù)、電教?軟件的保?管、借用?;學(xué)校廣?播系統(tǒng)的?維護(hù)、使?用;都能?不折不扣?地完成，?受到一致?好評(píng)。同?時(shí)服從學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?安排，為?教務(wù)處、?校辦公室?認(rèn)真做好?學(xué)校文件?和數(shù)據(jù)的?錄入處理?等非課務(wù)?工作，其?中包括學(xué)?生信息的?錄入處理?等。四?、積極參?與學(xué)校教?科研活動(dòng)?隨著信?息技術(shù)軟?硬件的發(fā)?展，作為?一名信息?技術(shù)教師?，不僅僅?