2021年新疆昌吉州中小學(xué)和幼兒園教師招聘筆試試題及答案_第1頁(yè)
2021年新疆昌吉州中小學(xué)和幼兒園教師招聘筆試試題及答案_第2頁(yè)
2021年新疆昌吉州中小學(xué)和幼兒園教師招聘筆試試題及答案_第3頁(yè)
2021年新疆昌吉州中小學(xué)和幼兒園教師招聘筆試試題及答案_第4頁(yè)
2021年新疆昌吉州中小學(xué)和幼兒園教師招聘筆試試題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2/2收集整理,僅供參考2021年新疆昌吉州中小學(xué)和幼兒園教師招聘筆試試題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.我國(guó)的教育專(zhuān)著《學(xué)記》中提出的“時(shí)教必有正業(yè),退息必有居學(xué)”體現(xiàn)了()相結(jié)合的教育思想。A.學(xué)習(xí)與行動(dòng)B.課內(nèi)與課外C.學(xué)習(xí)與思考D.游戲與學(xué)習(xí)【答案】:B2.學(xué)校因管理不當(dāng)發(fā)生重大傷亡事故,學(xué)校負(fù)責(zé)人主要承擔(dān)()。A.違憲責(zé)任B.行政責(zé)任C.民事責(zé)任D.刑事責(zé)任【答案】:D3.在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個(gè)怎樣的過(guò)程?()A.被動(dòng)生成的過(guò)程B.自然發(fā)展的過(guò)程C.被動(dòng)發(fā)展的過(guò)程D.自主建構(gòu)的過(guò)程【答案】:D4.“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”這句話反映了教師勞動(dòng)的()。A.主體性B.創(chuàng)造性C.連續(xù)性D.長(zhǎng)期性【答案】:D5.學(xué)生對(duì)自己的文章進(jìn)行校對(duì)時(shí),很難發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤,但校對(duì)他人文章時(shí),卻很容易發(fā)現(xiàn),這是由于()。A.定勢(shì)B.知覺(jué)整體性C.粗心D.注意分散【答案】:A6.教師以自己的職業(yè)活動(dòng)為思考對(duì)象,對(duì)自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析,不斷提升實(shí)踐的合理性,逐步成為學(xué)者型教師的過(guò)程是()。A.校本研修B.學(xué)歷進(jìn)修C.崗位培訓(xùn)D.教學(xué)反思【答案】:D7.羅杰斯提出的心理健康模式是()。A.普通人模式B.自我實(shí)現(xiàn)的人模式C.疾病模式D.功能充分發(fā)揮者模式【答案】:D8.在小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)中,有人按偏旁結(jié)構(gòu)歸類(lèi)識(shí)字,有人按字音歸類(lèi)識(shí)字,這屬于()。A.元認(rèn)知策略B.組織策略C.復(fù)述策略D.精加工策略【答案】:B9.教師專(zhuān)業(yè)角色的多樣性不包括()。A.研究者角色B.服務(wù)者角色C.領(lǐng)導(dǎo)者角色D.教學(xué)者角色【答案】:C10.個(gè)人的觀念與行為由于群體的引導(dǎo)或壓力;而向與大多數(shù)人相一致的方向變化的現(xiàn)象;稱(chēng)為()。A.服從B.遵從C.從眾D.依從【答案】:C11.我國(guó)心理學(xué)家通常將12歲至14、15歲的年齡時(shí)期,稱(chēng)做()。A.少年期B.中學(xué)生期C.青年期D.童年期【答案】:A12.()指出:“你要滿足你的要求和愿望,你就必須認(rèn)識(shí)和思考,但是為了這個(gè)目的,你也必須行動(dòng),知和行又是那么密切地聯(lián)系著,假如一個(gè)停止了,另一個(gè)也隨之而停止?!斌w現(xiàn)了對(duì)“知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用”的重視。A.洛克B.烏申斯基C.盧梭D.裴斯泰洛齊【答案】:D13.表征性獎(jiǎng)勵(lì)的理論根據(jù)是()。A.人本原理B.強(qiáng)化原理C.觀察學(xué)習(xí)原理D.認(rèn)知原理【答案】:B14.根據(jù)遷移的效果不同,遷移可以分為()。A.水平遷移和垂直遷移B.正遷移和負(fù)遷移C.一般遷移和具體遷移D.順向遷移和逆向遷移【答案】:B15.在美國(guó)心理學(xué)家羅杰斯的非指導(dǎo)性教學(xué)中,教師是作為()存在的。A.促進(jìn)者B.先知者C.指導(dǎo)者D.管理者【答案】:A16.由于外部誘因引起的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)稱(chēng)作()。A.強(qiáng)化性動(dòng)機(jī)B.外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.誘因性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)D.激勵(lì)性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)【答案】:B17.下列關(guān)于我國(guó)地形的說(shuō)法,不正確的是()。A.海南島是我國(guó)第一大島B.南沙群島是我國(guó)最南端的島嶼C.我國(guó)地勢(shì)最低點(diǎn)在吐魯番盆地中的艾丁湖D.我國(guó)山地和高原主要分布在西部,平原、丘陵在東部【答案】:A18.海南島是中國(guó)理想的天然鹽場(chǎng),沿海港灣灘涂許多地方都可以曬鹽,下列哪個(gè)鹽場(chǎng)位于海南省?()A.布袋鹽場(chǎng)B.萊州灣鹽場(chǎng)C.鶯歌海鹽場(chǎng)D.長(zhǎng)蘆鹽場(chǎng)【答案】:C19.下列選項(xiàng)描述的內(nèi)容不是現(xiàn)代企業(yè)制度特征的是()。A.嚴(yán)格遵循“經(jīng)紀(jì)人假設(shè)”,直接追求利潤(rùn)最大化B.科層組織在企業(yè)內(nèi)部組織專(zhuān)業(yè)化分工并協(xié)調(diào)管理C.法人化特征D.企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理走向職業(yè)化,出現(xiàn)職業(yè)經(jīng)理人階層【答案】:A20.世稱(chēng)“昌黎先生”,唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者之一,代表作為《師說(shuō)》的是()。A.韓愈B.杜甫C.蘇軾D.柳宗元【答案】:A21.《水調(diào)歌頭.明月幾時(shí)有》中的“水調(diào)歌頭”是指()。A.詞牌B.格律C.叫板D.韻腳【答案】:A22.在雷電來(lái)臨時(shí),下列做法正確的是:A.當(dāng)室內(nèi)手機(jī)信號(hào)不好時(shí),到室外打電話B.當(dāng)身處空曠之處,以蹲在地上的方式降低自己的高度C.快速開(kāi)摩托、快騎自行車(chē)或狂奔到安全場(chǎng)所D.把鐵絲從窗戶拉接到門(mén)上,在室內(nèi)晾衣服【答案】:B23.()由中國(guó)近代著名教育家,出版家陸費(fèi)逵動(dòng)議編纂,至今已有整整100年歷史,是我國(guó)唯一一部以字帶詞,集字典,語(yǔ)文詞典和百科辭典等功能于一體的大型綜合性圖書(shū)。A.《辭源》B.《中國(guó)大百科全書(shū)》C.《辭?!稤.《說(shuō)文解字》【答案】:C24.下列屬于客觀唯心主義的是()A.物是感覺(jué)的復(fù)合B.理在事先C.意識(shí)是萬(wàn)物的本原D.存在就是被感知【答案】:B25.在國(guó)家財(cái)力增強(qiáng),百姓交通需求日益增長(zhǎng)的新起點(diǎn)上,需要以改革創(chuàng)新的思路、以人為本的理念,重新定位市場(chǎng)手段和公共服務(wù)的關(guān)系,合理設(shè)計(jì)新的制度框架和運(yùn)營(yíng)模式,既要持續(xù)加大財(cái)政投入,體現(xiàn)政府的公共責(zé)任,也要更加科學(xué)地用好市場(chǎng)資源和手段;既要擺脫靠貸款拉動(dòng)、靠收費(fèi)養(yǎng)活的“路徑依賴(lài)”,也要把路橋發(fā)展與群眾承受力、滿意度緊密結(jié)合起來(lái);既要加大力度治理路橋經(jīng)營(yíng)管理中的腐敗行為、部門(mén)利益,也要推進(jìn)信息公開(kāi),讓公眾了解和監(jiān)督路橋的建設(shè)運(yùn)營(yíng)情況。有共建更有共享,匯民力更為民生,四通八達(dá)的道路、飛架南北的橋梁,才會(huì)真正成為人們幸福生活的康莊大道。本段文字的主旨是()。A.政府應(yīng)心系民眾,回歸公益本位,多管齊下解決百姓的交通需求問(wèn)題B.政府應(yīng)體現(xiàn)出應(yīng)有的公共責(zé)任,將以人為本的理念貫穿于合理行政的始終C.除了解決路橋建設(shè)中的一系列矛盾,政府更要加大力度治理經(jīng)營(yíng)管理中的腐敗問(wèn)題D.破除路橋暴利是目前亟待解決的問(wèn)題,百姓有權(quán)對(duì)其全面了解和監(jiān)督【答案】:A26.①隨著核磁共振等技術(shù)的不斷進(jìn)步,科學(xué)家們基本達(dá)成了共識(shí),那就是記憶儲(chǔ)存在大腦的海馬區(qū)②科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),記憶儲(chǔ)存于神經(jīng)細(xì)胞的連接方式之中③這個(gè)改變是由一系列基因負(fù)責(zé)實(shí)現(xiàn)的④要想研究記憶,首先必須弄清記憶究竟儲(chǔ)存在什么地方⑤接下來(lái)的問(wèn)題是,記憶是如何被儲(chǔ)存的呢?這個(gè)問(wèn)題也已經(jīng)有了答案⑥大腦通過(guò)改變神經(jīng)細(xì)胞的連接方式和連接強(qiáng)度,將某個(gè)外來(lái)刺激永久地固定于大腦之中將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:()。A.④③①⑤⑥②B.④①⑤②⑥③C.①⑥②④⑤③D.①④②⑤③⑥【答案】:B27.美國(guó)著名學(xué)者伊頓曾預(yù)言我們深信,在不久的將來(lái),我們國(guó)家的最高經(jīng)濟(jì)利益,將主要取決于我們同胞的創(chuàng)造才智,而不取決于自然資源?!币令D的預(yù)言在今天已經(jīng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),金融危機(jī)、能源和礦產(chǎn)資源價(jià)格急劇上漲,世界經(jīng)濟(jì)滯漲風(fēng)險(xiǎn)苗頭顯現(xiàn),國(guó)民的創(chuàng)新能力得到許多國(guó)家前所未有的重視。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A.國(guó)家要發(fā)展必須充分發(fā)揮國(guó)民的創(chuàng)造能力B.人力資源將在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中發(fā)揮越來(lái)越大的作用C.國(guó)民素質(zhì)的高低將決定國(guó)家未來(lái)發(fā)展的方向D.自然資源在國(guó)家發(fā)展中的重要性將逐步降低【答案】:A28.作為政府主導(dǎo)項(xiàng)目,公租房不僅凝聚了滿足廣大中低收入階層居住權(quán)的供應(yīng)預(yù)期,還承擔(dān)了弱化住房市場(chǎng)投機(jī)性氣氛、還原住房市場(chǎng)商品屬性的政策導(dǎo)向預(yù)期。能否實(shí)現(xiàn)這兩大預(yù)期,推動(dòng)整個(gè)房地產(chǎn)市場(chǎng)向更理性健康的方向轉(zhuǎn)變,公租房市場(chǎng)能否成為住房市場(chǎng)中最具公平性、公共性的一部分,至關(guān)重要。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A.公租房市場(chǎng)的最基本屬性是公平性和公共性B.公租房將弱化投機(jī)、還原住房市場(chǎng)商品屬性C.公租房應(yīng)滿足廣大中低收入階層的住房需求D.公租房對(duì)于房地產(chǎn)市場(chǎng)的發(fā)展起著重要作用【答案】:D29.到宋代,內(nèi)地茶葉生產(chǎn)飛躍發(fā)展,其中一部分茶葉“用于博馬,實(shí)行官營(yíng)”,在四川的名山等地設(shè)置了專(zhuān)門(mén)管理茶馬貿(mào)易的“茶馬司”。當(dāng)時(shí)契丹、西夏和女真等少數(shù)民族的崛起對(duì)兩宋政權(quán)造成嚴(yán)重威脅,迫使朝廷同西南地區(qū)少數(shù)民族保持友好關(guān)系,以便集中力量與西北少數(shù)民族政權(quán)抗衡。在這種情況下,“茶馬互市”除了為朝廷提供一筆巨額茶利收入補(bǔ)充軍費(fèi)之需外,更重要的是,既滿足了國(guó)家對(duì)戰(zhàn)馬的需要,又維護(hù)了宋朝西南邊境的安全。這段文字主要論述了()。A.宋朝統(tǒng)治者非常重視“茶馬互市”B.宋朝的“茶馬互市”對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有促進(jìn)作用C.政府設(shè)“茶馬互市”可滿足戰(zhàn)爭(zhēng)用的馬匹和維護(hù)西南邊境的安全D.宋朝與西南少數(shù)民族保持友好關(guān)系,以便集中力量與西北少數(shù)民族政權(quán)抗衡【答案】:C30.對(duì)于營(yíng)養(yǎng)學(xué)研究,在不同的文化和經(jīng)濟(jì)背景下,結(jié)果差異之大,________。比如,英國(guó)的某項(xiàng)研究不支持飲茶對(duì)心血管疾病的保護(hù)作用,但這種結(jié)論并不能在中國(guó)推廣,因?yàn)槲鞣饺藭?huì)往茶湯中加入大量高脂食物,這在一定程度上抵消了茶葉的保護(hù)作用。因此,為了能夠在大眾媒體上________地解釋科研的成果,記者需要和科學(xué)家密切合作。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.匪夷所思B.各有千秋C.天壤之別D.不啻天淵【答案】:D31.當(dāng)我們?cè)谡務(wù)搫?chuàng)意的時(shí)候,大多會(huì)認(rèn)為這沒(méi)有什么規(guī)律可循,或者說(shuō),創(chuàng)意應(yīng)該是()的。我們會(huì)說(shuō):如果給創(chuàng)意制定一個(gè)框架的話,可能會(huì)束縛創(chuàng)意,讓創(chuàng)意變成()的工匠活。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.稍縱即逝循規(guī)蹈矩B.自由自在循序漸進(jìn)C.天馬行空按部就班D.標(biāo)新立異熟能生巧【答案】:C32.秋天是九寨溝最為燦爛的季節(jié),五彩斑斕的紅葉,彩林倒映在____的湖水中,悠遠(yuǎn)的晴空湛藍(lán)而碧凈,自然中最美麗的景致盡收眼底。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.明凈B.干凈C.恬靜D.寂靜【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下面符合正確樹(shù)立職業(yè)榮譽(yù)觀要求的是()。A.對(duì)職業(yè)榮譽(yù)要競(jìng)爭(zhēng),要當(dāng)仁不讓B.對(duì)待職業(yè)榮譽(yù)的態(tài)度要謙C.爭(zhēng)取職業(yè)榮譽(yù)的動(dòng)機(jī)要純D.獲得職業(yè)榮譽(yù)的手段要正【答案】:BCD34.指導(dǎo)—內(nèi)省式說(shuō)服,強(qiáng)調(diào)由指導(dǎo)到內(nèi)省的變化進(jìn)程,這種內(nèi)化的過(guò)程包含三個(gè)層級(jí),這三個(gè)層級(jí)是()。A.體驗(yàn)式認(rèn)知B.指導(dǎo)式認(rèn)知C.內(nèi)省式認(rèn)知D.研討式認(rèn)知【答案】:BCD35.每個(gè)從業(yè)人員在職業(yè)工作中應(yīng)該慎待諾言、表里如一,下列表述與此不同的是()。A.辦事公道B.愛(ài)崗敬業(yè)C.服務(wù)群眾D.誠(chéng)實(shí)守信【答案】:ABC36.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有()A.情境B.協(xié)作C.意義建構(gòu)D.會(huì)話【答案】:ABCD37.《民辦教育促進(jìn)法》通過(guò)設(shè)立哪些制度來(lái)保證教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量?A.財(cái)務(wù)管理制度B.分類(lèi)管理制度C.內(nèi)部管理制度D.國(guó)家監(jiān)督制度【答案】:ABCD38.要正確行使職業(yè)權(quán)力就要做到()。A.正確的使用手中的職業(yè)權(quán)力B.敢于抵制濫用職業(yè)權(quán)力的不正之風(fēng)C.樹(shù)立正確的職業(yè)權(quán)力觀D.認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任,做好本職工作【答案】:ABC39.馬斯洛認(rèn)為,人的需要從低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及()A.尊重的需要B.自我實(shí)現(xiàn)需要C.歸屬與愛(ài)的需要D.精神需要【答案】:ABC40.嚴(yán)格要求學(xué)生是教師關(guān)愛(ài)學(xué)生的一個(gè)重要方面,它既要求教師要以情御嚴(yán),還要求教師()A.嚴(yán)要有據(jù)B.嚴(yán)要有恒C.嚴(yán)要有方D.嚴(yán)要有度【答案】:ABCD41.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有哪些()A.與大家保持一致以實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)B.不愿意感受與眾不同的壓力C.為取得團(tuán)體中其他成員的好感D.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀【答案】:ABCD42.下列屬于在教師與他遵守的原則和規(guī)范之間發(fā)揮支配作用的中介力量是()。A.內(nèi)心信念B.道德認(rèn)同C.教學(xué)紀(jì)律、制度D.同事、同學(xué)【答案】:CD43.以下關(guān)于生活常識(shí),說(shuō)法正確的是()。A.電爐“燃燒”是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,不需要氧氣B.鴿子可以檢驗(yàn)測(cè)定地球磁力場(chǎng)C.冬天室外的鐵器和木材溫度并不一樣,因此觸摸的話會(huì)感到冷熱不一樣D.石英鐘的電池耗盡停止走動(dòng)時(shí),其秒針往往停在刻度盤(pán)上“9”的位置【答案】:ABD44.防毒面具中含有活性炭,可以防止人吸入有毒氣體?;钚蕴繉?duì)有毒氣體的作用有()。A.冷凝B.過(guò)濾C.吸附D.氧化【答案】:BC45.限制價(jià)格是政府為了限制某些生活必需品的物價(jià)上漲而規(guī)定這些產(chǎn)品的最高價(jià)格,下列關(guān)于限制價(jià)格的正確說(shuō)法有()。A.限制價(jià)格會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品長(zhǎng)期短缺B.限制價(jià)格會(huì)增加財(cái)政支出,加重財(cái)政負(fù)擔(dān)C.限制價(jià)格有利于社會(huì)平等的實(shí)現(xiàn)D.為了維持限制價(jià)格,政府通常會(huì)實(shí)行配給制【答案】:ACD46.關(guān)于生產(chǎn)和消費(fèi)的關(guān)系,下列表述正確的有()。A.消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動(dòng)力,并能提高勞動(dòng)力的質(zhì)量B.消費(fèi)是生產(chǎn)的目的和動(dòng)力,對(duì)社會(huì)再生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)起重要的作用C.生產(chǎn)決定消費(fèi),沒(méi)有生產(chǎn),就沒(méi)有消費(fèi)D.生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象,生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平并為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力【答案】:ABCD47.下列表述不正確的有()。A.對(duì)于頭部受傷的人員,應(yīng)讓其保持仰躺姿勢(shì),防止頭偏向一邊B.發(fā)現(xiàn)泥石流后,要馬上向與泥石流成垂直方向邊的山坡上面爬C.合理用藥原則是能不用就不用,能少用就不多用,能口服不肌注,能肌注不輸液,優(yōu)先使用基本藥物D.駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)在隧道內(nèi)遭遇火災(zāi)時(shí),應(yīng)立即掉頭駛離隧道;無(wú)法掉頭,應(yīng)關(guān)上車(chē)窗,待在車(chē)?yán)锏却仍敬鸢浮浚篈D48.廈人社[2013]126號(hào)文?件規(guī)定,就業(yè)困難人?員是指具有?我市戶籍,在勞動(dòng)年齡?段內(nèi),有勞動(dòng)能力?、就業(yè)愿望,并在我市各?級(jí)公共就業(yè)?服務(wù)機(jī)構(gòu)登?記失業(yè)的8?種對(duì)象。其中包括:()。A.男性年滿5?0周歲以上?、女性年滿4?0周歲以上?的城鎮(zhèn)居民?B.解除或終止?勞動(dòng)關(guān)系且?辦理失業(yè)登?記手續(xù)超過(guò)?一年以上的?城鎮(zhèn)居民C.享受本市城?鄉(xiāng)最低生活?保障的人員?D.持《殘疾人證》的居民【答案】:ABCD49.如下哪幾項(xiàng)是社會(huì)工作旳要素?()

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論