人教版四年級(jí)語文上冊4盤古開天辟地課件

人教版四年級(jí)語文上冊-4盤古開天辟地怎樣思想，就有怎樣的生活人教版四年級(jí)語文上冊-4盤古開天辟地怎樣思想，就有怎樣的生活1四年級(jí)上冊*語文課件最新學(xué)習(xí)可編輯資料四年級(jí)上冊*語文課件212盤古開天地第2課時(shí)12盤古開天地3學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解神話故事的特點(diǎn)。(重點(diǎn))2.體會(huì)不同的識(shí)字方法。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)4上節(jié)課我們了解了課文內(nèi)容,知道盤古用他的身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。這節(jié)課我們將繼續(xù)走進(jìn)課文,看看盤古是如問創(chuàng)造宇宙的。上節(jié)課我們了解了課文內(nèi)5讀第一自然段,思考討論:盤古為什么要?jiǎng)?chuàng)告宇宙?讀第一自然段,思考6最初的宇宙給你什么樣的印象?很久很久以前,天和地還沒有分開,宇宙混沌一片,像個(gè)大雞蛋。有個(gè)叫盤古的巨人,在這混沌中睡了十萬八千年?；煦缁煦缫沧骰鞙S睡的時(shí)間長指宇宙形成前氣、形質(zhì)三者渾然一體而未分離的迷蒙狀杰最初的宇宙給你什么樣7默讀課文2-5自然段思考、討論:盤古是怎樣創(chuàng)造宇宙的?默讀課文2-5自然段8開天辟地有一天,盤古醒來了,睜開眼一看,周圍黑乎乎一片,什么也看不見。他一使勁翻身坐了起來,只聽咔嚓一聲,“大雞蛋”裂開了一條縫,日絲微光透了進(jìn)來。目見身邊有一把斧頭,就拿起大斧頭,對(duì)著眼前的黑暗臂撾去,只聽一聲巨響,“大網(wǎng)蛋”碎了。輕而清的東西,線線上盤古躉意樣弄得美地婆稱能止上慢面句子中找出近義詞和反義詞嗎?開天辟地9天和地分開后,盤古怕它們還會(huì)命在一起,就頭頂天,腳踏地,站在天地當(dāng)中,隨著它們的變化而變化。天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盤古的身體也跟著長高。天地分開以后,盤古做了什么?可以用什么成語概括呢?頂天立地天和地分開后,盤古怕它們還會(huì)命在一起,就10這樣過了一萬八千年、天升得高極了,地變得厚極了。盤古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子,撐在天和地之間,不讓它們重新合攏。又不知過了多少年,天和地終于成形了,盤古也精疲力竭,累得倒下精疲力竭”說明了什么?說明盤古耗盡了身體的最后力量,實(shí)在支撐不住了,為了將天地分開,貢獻(xiàn)了自己所有的力量。這樣過了一萬八千年、天升得高極了,地變11人教版四年級(jí)語文上冊4盤古開天辟地課件12人教版四年級(jí)語文上冊4盤古開天辟地課件13人教版四年級(jí)語文上冊4盤古開天辟地課件14人教版四年級(jí)語文上冊4盤古開天辟地課件15人教版四年級(jí)語文上冊4盤古開天辟地課件16人教版四年級(jí)語文上冊4盤古開天辟地課件17人教版四年級(jí)語文上冊4盤古開天辟地課件18人教版四年級(jí)語文上冊4盤古開天辟地課件19人教版四年級(jí)語文上冊4盤古開天辟地課件20人教版四年級(jí)語文上冊4盤古開天辟地課件21人教版四年級(jí)語文上冊4盤古開天辟地課件22人教版四年級(jí)語文上冊4盤古開天辟地課件23人教版四年級(jí)語文上冊4盤古開天辟地課件24人教版四年級(jí)語文上冊4盤古開天辟地課件25人教版四年級(jí)語文上冊4盤古開天辟地課件26人教版四年級(jí)語文上冊4盤古開天辟地課件27人教版四年級(jí)語文上冊4盤古開天辟地課件28人教版四年級(jí)語文上冊4盤古開天辟地課件29謝謝騎封篙尊慈榷灶琴村店矣墾桂乖新壓胚奠倘擅寞僥蝕麗鑒晰溶廷籮侶郎蟲林森-消化系統(tǒng)疾病的癥狀體征與檢查林森-消化系統(tǒng)疾病的癥狀體征與檢查11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡?！囃?/p>

12、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。——愛爾蘭

13、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)?！献?/p>

14、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏