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文檔簡介
第六課蝸牛
殼眼觸角口足默讀課文第一、二、五自然段，看看你發(fā)現(xiàn)了什么？感受到了什么？1、我覺得作者有點兒難過，惆悵。2、我發(fā)現(xiàn)課文的開頭和結(jié)尾都寫到了小青青唱兒歌。院子里，鄰居家的小姑娘青青，坐在一個小板凳上，擺弄著地上的一只小蝸牛，口中還念著“蝸牛、蝸牛，先出犄角后出頭……”
聽為什么作者感情發(fā)生了變化，
請在文中找出相關(guān)語句。認(rèn)為蝸牛是膽小鬼開始敬佩蝸牛了蝸?？偸遣卦趫A圓的螺旋形的硬殼里不肯出來。不肯藏一會兒，從硬殼里探出一對長著小黑眼睛的觸角，東張西望地“巡視”一番，直到覺得四周沒有一點兒危險了，才慢慢地伸出頭來。要是輕輕地碰它一下，它便立即把頭縮回去。觀察嘿，真是一個膽小鬼！爬行的角度背上的負(fù)重爬行的方式摔下來的表現(xiàn)所用時間垂直平面重重的殼像一塊大石頭挪動“沒關(guān)系，我沒摔壞?！睅资昼娬媸恰笆郎蠠o難事，只要肯攀登”哪！你理解了這句話的意思了嗎？
路在腳下，只要走，就有希望。我看到了什么
照片上的大樹看到過的大樹觀察真正的大樹照片上的大樹從圖上看大樹，你看到了什么？看到過的大樹樹瘤看到過的大樹果實葉片看到過的大樹小動物看到過的大樹鳥巢小鳥看到過的大樹小草看到過的大樹藤蔓苔蘚看到過的大樹蘑菇看到過的大樹再去看一看，是不是能看到更多的內(nèi)容？當(dāng)我們想要了解得更多、知道得更多，帶著這樣的目的去看大樹的時候，我們的觀察活動就開始了。如果現(xiàn)在來到一棵大樹下，你想觀察什么？怎樣才能觀察到更多的內(nèi)容？觀察真正的大樹現(xiàn)在讓我們一起去觀察一棵真正的大樹，我們肯定有更多的發(fā)現(xiàn)。觀察真正的大樹觀察要由遠(yuǎn)及近，從整體到局部。把觀察到的信息，用簡短的詞語記錄下來。通過觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)？觀察真正的大樹觀察
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