鄂教版五年級科學上冊 （盤山公路）公路新課件

15.盤山公路

新（左圖）老（右圖）照片對比

極具險絕奇觀的天門山盤山公路——“通天大道”則是天門山的另一壯景。通天大道態(tài)勢險絕，蕩氣回腸，更以蜿蜒迂回穿行于山體絕壁之天險而“堪稱天下第一公路奇觀”。它全長10.77公里，從標志門直達天門洞腳下，海拔從200米急劇提升至1300米，共有九十九個彎，大道兩側絕壁千仞，空谷幽深，180度的急彎此消而彼長，層層疊起。被稱為通天大道的天門山盤山公路，全長不到11公里，海拔卻從200米急劇提升至1200多米，多達九十九彎，彎彎緊連，層層疊起，宛若飛龍盤旋，直通天際，使人驚奇震撼，堪稱天下第一公路奇觀。通天大道共計九十九彎，扣合天有九宵之意。大道借山勢扶搖直上，如巨龍翔起，似玉帶斜掛，一百八十度急彎回巒盤繞，堪稱天下第一公路奇觀。經(jīng)此天大道，即可直達上天梯，壯觀的天界氣象近在眼前?！奥爩в握f公路的造價達到一億七。而索道的造價更是達到六個多億。如果到天門洞去玩都要經(jīng)過坐索道和坐車上盤山公路這兩個階段，然後再乘索道回來。有恐高的人不要去。"

斜面高像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械，叫做斜面。斜面能省力怎樣輕松的把摩托車推上臺階呢？實驗計劃實驗名稱：實驗器材：實驗步驟：研究斜面作用斜面、重物、測力計、鐵架臺1.搭好實驗裝置。2.先測出直接提升物體的力，再測出沿斜面提升物體的力。3.改變物體的重量，按步驟1重復做。4.討論、整理實驗發(fā)現(xiàn)。溫馨提示：1.只能改變物體的重量，不能改變斜面的高度。

2.拉測力計的要求是勻速直線，邊拉邊讀。

3.注重小組合作、邊實驗邊記錄。溫馨提示：

1.不能改變物體的重量，只能改變坡度。

2.拉測力計的要求是勻速直線，邊拉邊讀。

3.注重小組合作、邊實驗邊記錄。

4.完成實驗的小組整理好桌上的實驗器材，并思考發(fā)現(xiàn)。研究斜面作用的實驗記錄表提升不同的物體我們的發(fā)現(xiàn)1234直接提升物體的力（N）沿斜面提升物體的力（N）設計表格1研究不同坡度斜面作用的實驗記錄表（用1、2、3、4、表示坡度由小到大）直接提升物體的力（N）沿不同斜面提升物體的力（N）我們的發(fā)現(xiàn)1234設計表格2高度相同，但斜面長度不同的斜面省力的效果一樣嗎？高斜面都能省力，坡度越小越省力，

坡度越大越費力。找找斜面，說說運用。

再見，謝謝你的合作！盤山公路鄂教版《科學》五年級上冊

上山的公路和平原的公路有什么不同？平原的公路：路面是平的。路是直的。上山的公路：路面是斜的，在山上繞來繞去。我們叫它們盤山公路。請你幫幫忙：把很重的油桶搬到車上去，看誰的辦法最好！像這樣斜搭的木板，是一種簡單機械，人們把它叫做斜面。實驗:斜面的作用實驗材料：測力計長度不同的斜面帶鉤的砝碼高度不同的木塊記錄表你打算怎樣做這個實驗？對比實驗：長度相同高度不同對比實驗：

高度相同長度不同實驗要求：

1、分工合作

2、仔細操作

3、仔細觀察

4、仔細記錄

實驗記錄表重物名稱砝碼試驗方法直接提升拉力（單位：牛頓）我的發(fā)現(xiàn)斜面一樣長高度高時高度一樣時斜面長時斜面短時高度矮時我們的發(fā)現(xiàn)長度不變，高度越小，則坡度越小，就越省力高度不變，長度越大，則坡度越小，就越省力省力的同時，距離遠了。說一說：盤山公路為什么是繞來繞去的？

盤山公路繞來繞去是為了將山路的路面拉長，將山路的坡度變小，讓汽車在上山時更省力。兩人騎自行車經(jīng)過同樣一個山坡，在上坡時，一人走的是直線，另一人走的是曲線。你能說出誰更省力嗎？為什么呢？走直線上坡走曲線（S形騎行）上坡自行車走曲線上坡繞來繞去是為了將山路的路面拉長，將山路的坡度變小，讓自行車在上山時更省力！生活中的斜面你會選擇哪一副圖的方式上坡？生活中的斜面細紋螺絲釘粗紋螺絲釘細紋螺絲釘和粗紋螺絲釘相比：

哪種使用起來更省力？旋轉樓梯螺旋樓梯有什么好處？易攀登，占地小拓展延伸控制變量法是指：在研究某個問題(如物理量等)與多種因素的關系時,每次只改變一個因素,保持其他因素不變,通過分析這個改變的因素與所研究