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班 座位 班 座位 （時(shí)間：90100第二題（18分）càn nínɡ jūnbǎo zhì miáo 貫）豪）震）慣）毫）振）兇猛 逐漸 牢固 空隙 種解釋 （（（金碧 ）（（（嚴(yán) 嚴(yán) 嚴(yán)叔叔的表情很 大家要經(jīng)受住這 ）的考驗(yàn)或者……或者 既……又 如果……就 “ ）和去三亞（ ）回鄉(xiāng)下星期天 ）要彈琴 ）要畫畫《送元二使安西》中“使”的意思是 讓； B.出 C.用；使和“枝折花落”中“折”的讀音相同的是 轉(zhuǎn) B.折 C.折 四、照樣子或按要求寫句子（6分）氣魄雄偉的在世界上是一個(gè)的例：2.和 許多花被和 3.請(qǐng)你用一句話贊美的 幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡”這句話使用了的修辭手法，把 了、，突出了湖的特點(diǎn)?！啊?”這句話的意思是：綠水本無憂因風(fēng)皺面 從帶點(diǎn)的詞語中體會(huì) （一）貓（節(jié)選用 ”畫出文中的一個(gè)擬人句，再寫一個(gè)這樣的句子（3分從這個(gè)自中可以體會(huì)到作者對(duì)小貓 之情（2分和煦的暖風(fēng)把亭臺(tái)樓閣，一對(duì)栩栩如生的白鶴正在。啊，多美的品！老師告訴，轉(zhuǎn)過照壁，沿著石鋪的小徑向前走，來到了橫跨戲鵝池的九曲石橋。那欄桿，那柱子，都十分別致。站在九曲橋上，看到了一幅美麗的圖畫：湖水老師告訴：“1931年，‘九·一八’發(fā)生后，者占領(lǐng)了東北個(gè)角上的大拳頭是表示的和反抗精神?！甭犕炅私榻B，不知不從缺角亭下山，繞了一個(gè)大圈子，又回到了照壁前。尖 ①不歪 ②東西的一頭③事情的開作者的游覽順序是：照壁 )

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