校園足球文化活動(dòng)征集方案

足球文化活動(dòng)征集方案一、 活動(dòng)時(shí)間：2014年10月9日——31日二、 活動(dòng)內(nèi)容1、 以“足球文化”為主題的黑板報(bào)設(shè)計(jì)參加人員：全校班級(jí)活動(dòng)要求：1） 板報(bào)的設(shè)計(jì)要有新意，并且能夠設(shè)計(jì)出代表“足球文化”的圖案負(fù)責(zé)人：各班班主任2） 10月30日由大隊(duì)部對(duì)各班板報(bào)進(jìn)行匯總評(píng)比。負(fù)責(zé)人：張慧雯2、 吉祥物設(shè)計(jì)比賽參加人員：全校班級(jí)活動(dòng)要求：1） 以班級(jí)為單位進(jìn)行，通過(guò)美術(shù)課設(shè)計(jì)出關(guān)于足球的吉祥物。2） 10月30日前每班精選1幅作品交至美術(shù)老師。負(fù)責(zé)人：李鵬才陳菁菁張雪唐夏玲3、 足球漫畫(huà)大賽參加人員：全校班級(jí)活動(dòng)要求：1） 以班級(jí)為單位進(jìn)行“快樂(lè)足球”聯(lián)想畫(huà)的創(chuàng)作。2） 中心突出，以快樂(lè)足球?yàn)橹黝}，充分發(fā)揮想象，畫(huà)面內(nèi)容飽滿、豐富。3） 10月30日前每班精選1幅作品交至相關(guān)美術(shù)老師。負(fù)責(zé)人：李鵬才陳菁菁張雪唐夏玲4、“校園足球”征文評(píng)比活動(dòng)實(shí)施方案參加人員：三 九年級(jí)學(xué)生活動(dòng)要求：1） 以通過(guò)自己認(rèn)識(shí)、參與學(xué)習(xí)“足球運(yùn)動(dòng)”而聯(lián)想、體會(huì)到足球運(yùn)動(dòng)帶給我們的快樂(lè)為主題，（例：足球隊(duì)員可寫(xiě)自己的足球自傳，要求談對(duì)足球看法和足球帶給自己的好處，及自己的努力方向）進(jìn)行寫(xiě)作。2） 題目自擬、要求明確、具體，字?jǐn)?shù)200字以上。3） 10月30日前每班精選1篇作品，由語(yǔ)文老師收齊交至樊明英老師。負(fù)責(zé)人：樊明英三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法學(xué)校將組織美術(shù)組、語(yǔ)文組相關(guān)人員進(jìn)行集中評(píng)選。一年級(jí)組：一等獎(jiǎng)3名二等獎(jiǎng)3名三等獎(jiǎng)4名二年級(jí)組：一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名三四年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)2名五六年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)1名三等獎(jiǎng)2名七年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)1名三等獎(jiǎng)2名八年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)1名三等獎(jiǎng)2名

九年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)1名三等獎(jiǎng)2名班級(jí)集體分：一等獎(jiǎng)：+10分二等獎(jiǎng)：+5分三等獎(jiǎng)：+3分時(shí)間項(xiàng)目要求獎(jiǎng)勵(lì)加分辦法（班級(jí)集體分）負(fù)責(zé)人10月吉祥物設(shè)計(jì)比賽代表足球精神，健康向上、美觀大方、同學(xué)喜歡的動(dòng)物或卡通形象。各班級(jí)申報(bào)一份評(píng)獎(jiǎng)和加分方式：采納為大會(huì)吉祥物+20分；一等獎(jiǎng)+10分；二等獎(jiǎng)+5分；三等獎(jiǎng)+3分。李鵬才陳菁菁張雪唐夏玲10月足球漫畫(huà)大賽中心突出，以快樂(lè)足球?yàn)橹黝}各班級(jí)申報(bào)一份評(píng)獎(jiǎng)和加分方式：采納為大會(huì)吉祥物+20分；一等獎(jiǎng)+10分；二等獎(jiǎng)+5分；三等獎(jiǎng)+3分。李鵬才陳菁菁張雪唐夏玲10月足球黑板報(bào)設(shè)計(jì)有關(guān)于足球方面知識(shí)的板報(bào)宣傳。全校各班級(jí)參與。評(píng)獎(jiǎng)和加分方式：一等獎(jiǎng)+10分；二等獎(jiǎng)+5分；三等獎(jiǎng)+3分。張慧雯各班主任10月征文比賽“足球精神”作文評(píng)比.主題為