地理人教版必修2課堂探究第六章第一節(jié)人地關(guān)系思想的演變

課堂探究探究一環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因及表現(xiàn)問(wèn)題導(dǎo)引人類作為地球的主人，自從誕生的那天起，就與周圍的地理環(huán)境發(fā)生著密切的關(guān)系。一方面，人類的生活活動(dòng)和生產(chǎn)活動(dòng)需要不斷地從周圍環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量，以求自身的生存和發(fā)展，同時(shí)，又將廢棄物排放于地理環(huán)境。人類與環(huán)境之間，存在著一種既對(duì)立又統(tǒng)一的特殊關(guān)系。千百年來(lái)，人類社會(huì)就是在這種對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系中發(fā)展起來(lái)的。下圖所示為人類與環(huán)境相關(guān)模式圖。結(jié)合材料探究：（1）說(shuō)明圖中箭頭表示的含義。（2）人類在從環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生哪類環(huán)境問(wèn)題？是如何產(chǎn)生的？（3）人類生產(chǎn)、生活的廢棄物向環(huán)境排放的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生哪類環(huán)境問(wèn)題？是如何產(chǎn)生的？提示：（1）人類通過(guò)生產(chǎn)活動(dòng)和生活活動(dòng)從環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量（箭頭①②所示），通過(guò)消費(fèi)活動(dòng)以廢棄物的形式把物質(zhì)和能量排放到環(huán)境中去（箭頭③④所示）；人類作用于環(huán)境（箭頭⑤⑦所示），環(huán)境又把受到的影響反作用于人類（箭頭⑥⑧所示）。（2）當(dāng)人類向環(huán)境索取資源的速度超過(guò)了資源本身及其替代品的再生速度時(shí)，便會(huì)出現(xiàn)資源短缺、生態(tài)破壞等問(wèn)題。（3）人類如果向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過(guò)了環(huán)境的自凈能力就會(huì)出現(xiàn)環(huán)境污染。名師精講環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生原因及表現(xiàn)從產(chǎn)生的機(jī)理看，環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因有兩個(gè)方面：一是人類向環(huán)境索取資源的速度超過(guò)了資源本身及其替代品的再生速度；二是向環(huán)境排放了大量的廢棄物，并且超過(guò)了環(huán)境自凈能力。其主要表現(xiàn)為資源短缺、生態(tài)破壞和環(huán)境污染。如下圖所示。環(huán)境問(wèn)題的表現(xiàn)分析如下。（1）環(huán)境污染。具體內(nèi)容產(chǎn)生原因典型實(shí)例簡(jiǎn)介大氣污染工業(yè)“三廢”和有害人體健康的農(nóng)藥的排放洛杉磯的大氣污染水體污染多瑙河的污染土壤污染常熟市農(nóng)田重金屬污染固體廢棄物污染生產(chǎn)、生活產(chǎn)生大量垃圾市區(qū)垃圾場(chǎng)噪聲污染工礦企業(yè)、交通工具機(jī)場(chǎng)附近的噪聲放射性污染核廢料處理不當(dāng)及意外事故的發(fā)生福岡核電站核泄漏事故海洋污染海岸帶工業(yè)發(fā)展、海上航運(yùn)泄漏墨西哥灣石油泄漏（2）生態(tài)破壞。具體內(nèi)容產(chǎn)生原因典型實(shí)例簡(jiǎn)介森林環(huán)境調(diào)節(jié)功能下降毀林開荒熱帶雨林的破壞水土流失、土地沙化砍伐森林、開墾草原黃土高原的水土流失；我國(guó)北方冬、春季的沙塵暴天氣土壤鹽堿化不合理的灌溉寧夏平原、河套平原的次生鹽堿地生物物種減少生存環(huán)境的惡化；人類的過(guò)度捕獵珍稀動(dòng)物，如大熊貓、華南虎等的減少（3）資源短缺。環(huán)境問(wèn)題舉例原因典型實(shí)例資源短缺水資源、土地資源、礦產(chǎn)資源、能源短缺人類對(duì)資源的過(guò)度索取華北平原用水緊張；礦業(yè)城市非可再生資源面臨枯竭【例題1】讀環(huán)境、資源和人口關(guān)系示意圖，完成下列各題。（1）圖中字母代表的含義不正確的是（）A．a(chǎn)表示資源開發(fā)B．b表示生產(chǎn)活動(dòng)C．c表示環(huán)境對(duì)人類的影響D．d表示廢棄物排放（2）屬于a階段產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題是（）A．煤礦開采——地面沉降B．化工廠——水污染C．火電廠——大氣污染D．冰箱使用——臭氧層破壞解析：第（1）題，由圖可知，a表示從環(huán)境中開發(fā)資源，b、c表示資源用于人類生產(chǎn)、生活活動(dòng)中，d表示人類生產(chǎn)、生活的廢棄物排放到環(huán)境中。第（2）題，選項(xiàng)內(nèi)容中只有煤礦開采屬于從環(huán)境中開發(fā)資源，煤礦開采可能造成地面沉降。答案：（1）C（2）A探究二可持續(xù)發(fā)展的基本原則問(wèn)題導(dǎo)引2013年1月16日，某網(wǎng)站微博認(rèn)證用戶在該網(wǎng)站微博發(fā)起“光盤”行動(dòng)，該行動(dòng)指就餐時(shí)倡導(dǎo)人們不浪費(fèi)糧食，吃光盤子里的東西，吃不完的飯菜打包帶走。結(jié)合材料探究：（1）“光盤”行動(dòng)在節(jié)約糧食的同時(shí)，降低了浪費(fèi)，為可持續(xù)發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，其具體體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的什么原則？（2）若我們每個(gè)人都響應(yīng)號(hào)召，加入到“光盤”行動(dòng)中，我們實(shí)際上就在踐行可持續(xù)發(fā)展的哪個(gè)原則？提示：（1）只要我們時(shí)刻注意自己的行為，就時(shí)刻踐行著可持續(xù)發(fā)展，“光盤”行動(dòng)實(shí)際上是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的方式之一，其屬于經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的組成部分。（2）如果每個(gè)人都參與到可持續(xù)發(fā)展的行列里，對(duì)可持續(xù)發(fā)展我們都作出了貢獻(xiàn)，這體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的共同性原則。名師精講可持續(xù)發(fā)展的原則可持續(xù)發(fā)展的原則包括公平性、持續(xù)性、共同性三項(xiàng)，其具體的內(nèi)容、要求與案例如下表所示。原則內(nèi)容要求案例公平性原則同代人之間、代際之間、人類與其他生物種群之間、不同國(guó)家與地區(qū)之間的公平人類的發(fā)展不應(yīng)危及其他物種的生存；各國(guó)有權(quán)根據(jù)需要開發(fā)本國(guó)資源，并確保不對(duì)其他國(guó)家的環(huán)境造成損害；人類需要和子孫后代共享資源和環(huán)境“只有一個(gè)地球——關(guān)心與共享”“世界萬(wàn)物，生命之網(wǎng)”持續(xù)性原則地球的承載力是有限的，人類的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和社會(huì)發(fā)展必須保持在資源和環(huán)境的承載力之內(nèi)人類應(yīng)做到合理利用一切自然資源，保持合理的人口規(guī)模，處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系“沒有破壞的發(fā)展”共同性原則各國(guó)共同參與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)，地區(qū)決策和行動(dòng)應(yīng)該有助于實(shí)現(xiàn)全球整體的協(xié)調(diào)解決全球性環(huán)境問(wèn)題，必須進(jìn)行國(guó)際合作；對(duì)于全球共有的資源，需要在尊重各國(guó)主權(quán)和利益的基礎(chǔ)上，制定各國(guó)都可以接受的全球性目標(biāo)和政策“各國(guó)人民聯(lián)合起來(lái)創(chuàng)造更加美好的世界”【例題2】2014年3月29日，“地球一小時(shí)”活動(dòng)在全世界多個(gè)國(guó)家和地區(qū)舉行，旨在呼吁更多的人關(guān)注全球氣候變化。我國(guó)北京、上海等100多個(gè)城市也加入到這一活動(dòng)中。“地球一小時(shí)”活動(dòng)主要體