國旗下教師發(fā)言稿范文5篇

1/1國旗下教師發(fā)言稿范文5篇在當下社會，發(fā)言稿在我們的視野里消失的頻率越來越高，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。那么問題來了，究竟應如何寫好一份發(fā)言稿呢？以下是我為大家收集的國旗下老師發(fā)言稿范文，盼望對大家有所關心。

國旗下老師發(fā)言稿范文篇1

敬重的老師、友愛的同學們：

你們好！

落葉在空中回旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；

白云在蔚藍的天空中漂浮，描繪著一幅感人的＇畫面，那是白云對培育它藍天的感恩；

蒼鷹在天空自由飛翔，體現(xiàn)著生命與自然融為一體的畫卷，那是蒼鷹對錘煉它長空的感恩。由于感恩才會有這個多姿多彩的社會，由于感恩才會有真摯的友情，由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的學校生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今日信息時代，老師的作用時刻貫穿其中。正像人們所共識的：社會的進展靠教育，教育的進展靠老師。老師的悄悄付出換來了人類文明的勃勃生氣。老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，的確如此。對于我們成長而言，老師是文化的傳播者，帶領我們在學問的海洋游覽；

老師是我們成長的領路人，教育我們?nèi)绾巫鋈?、處事?/p>

老師是我們的伴侶，敬重、理解、關懷我們的成長；

老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益。

當我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著學問的階梯拾級而上的時候，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道，那就是您，友愛的老師。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種歡樂和責任，一把通向我們未知天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去查找和發(fā)覺，讓我們盡情的`在學問的海洋游覽，使生活布滿驚喜！

感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中查找光明。您給我們士氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教導、見識和想象，或許您講課的每個細節(jié)隨著時間的消逝會被我們忘卻，但您的熱忱、士氣和慈祥會永久保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣寬闊，而我們必需自己做出選擇。您帶領我們所經(jīng)受的每個問題，每個發(fā)覺，讓我們看到了才智在學問海洋中的閃耀。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的點頭，您在用心地聽課，這便是感恩；

下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成果，用可驕的勝利，用您一點一滴的進步來告知老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的學問，感謝老師教給我們學習的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。

尊敬的老師，您的教導如春風，似瑞雨，滋潤了我們的心。最終真心祝福我們最敬重的老師歲歲開心，年年平安！

我的演講完畢，感謝大家！

國旗下老師發(fā)言稿范文篇2

敬重的各位領導、各位老師、友愛的同學們：

大家好！

時間易轉(zhuǎn)，光陰易逝，轉(zhuǎn)瞬間我們已經(jīng)離開過去搭載著青春的列車，去抗擊更多風風雨雨，但始終伴隨著我們的是老師，人世間有專吃苦只為別人的人，那主是老師，不管是華發(fā)滿并沒有，還是青春年少，都曾心懷一份份感恩輕吟：感謝老師！

山感恩地，方成其高峻，海感恩溪，方成其博大，天感恩鳥，方成其壯闊，一個人只有懂得去感恩，才會有知足，才會懂珍惜，才會有進步，擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，讓生活在我們的感恩中變得美妙，變得愈加溫馨，老師對我們的愛，叫做師生情，這種情是世間最嚴厲?的真情，當你犯錯誤時，教育你的老師，當你犯難題絞盡腦汁時，印象里的老師一身玻璃透著無瑕的愛，緊隨關關懷。

芙蓉水面采，般行影鋒在，老師的青春卻不再回來，您的教育雖被歲月掩蓋，但那份真情卻永不褪色，忘不了那雙鼓舞的眼睛，那份細心的呵護，我們還過于年輕，照舊把握不好人生的方向，可是信念伴隨著我們，成長激勵著我們，奮斗愉悅著我們，秋日的涼風吹動了我們的身影，也吹亮了我們的將來，考試時，一樣的焦燥，一樣的興奮，一樣的緊急，我們猶如涸流通的魚，被全部的書本壓得喘不過氣來，但老師們用愛的手臂攬住每一個人，一起走下去。

如水的歲月，如花的年華，書本的光影卻刻錄了老師一生動人力。

人生有很多難做的事，而最難做的是做人，在這世上首選教我們做人的便是老師人生有很多要懂的道理而最理性的是學問，在這世上首選教你學問便是老師，人生有很多值得珍重的感情，而最珍重的乃是真誠，這在世上首先使你感受真誠的便是老師，在人生的大漩渦中，我們不斷卷入風雨，是老師力挽狂瀾，讓我們知道去開拓前程，追求幻想。

老師的心或許我們現(xiàn)在還不能理解，更會一味的說他們固搪苛刻太過嚴峻，更有甚者說老師不懂人情，嚴厲?，但是我們不必計較這些，不能說老師的一切都對的，但他們的確為我們付出了好多，我們沒有什么獻給老師，讓他們快樂，唯一能做到的就只是盡自己的努力，奮勉學習，在考試那場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，取得超載自我的成果，古人云：“魚知水思，乃幸福之源也，懂得報答老師，更要懂得感恩老師。

我的演講完畢，感謝大家！

國旗下老師發(fā)言稿范文篇3

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好！

我是四班級三班的__，特別快樂在老師節(jié)這個節(jié)日里，我們一起和老師們度過。在這里我想把最好的祝愿和贊美送給我們的老師，祝愿老師們永久年輕幸福，將來生意盎然！也感謝老師對我們的付出和奉獻，感謝老師！

今日，我想帶著這一份赤子之心來感謝我的老師，我的班主任__老師是一個特別有溫度，和善可愛的人，以前偶我們總是喜愛給她惹麻煩，她會批判我們，但是也會很快的原諒我們。她就像是我們的媽媽一樣，在我們犯錯之后細心的告知我們哪里錯了，該怎么去改，然后就會溫順的把我們擁進懷抱，原諒我們。這一份溫情，是老師獨有的，也是老師最吸引我們的地方。

上個學期的時候，我發(fā)生了一件小事。我在和同學追鬧的時候一不當心把教室門踢壞了。其實那不是我有意的，只是當時沒有掌握好自己，一不當心用多了一點力氣。我又是一個很膽小的人，當時我就始終哭，老師知道了之后，過來先批判了我，然后再勸慰我。我說我不敢告知父母是由于他們可能會由于這件事情而打我。后來老師也沒有告知我的家長，自己自費修好了那扇門。

其實我真的很愧疚、很感動，老師真的對我太好了，讓我不知道該怎么去面對。后來我還是告知了我的父母，我的父母也上門跟老師賠不對了。這件事情還是給我很大的感受，老師真的始終都在照看我們，關懷我們，愛我們。但是有時候我們卻總是犯錯讓他們擔憂和焦慮。這的確是我們應當去改正的地方了。

老師對我們付出的一切都值得我們?nèi)ベ澝?，而我們也應當帶著一份感恩的心去做好自己。今后不再惹老師生氣，也不再讓老師擔憂，我想這就是我們可以回饋給老師的東西。盼望我們每個人都能夠在今后帶著一份誠意，帶著一份感恩之心，好好學習，好好的長大。不愧于老師對我們的關愛，也不愧于這些時日里老師賜予我們的教育。

最終，讓我們一起用贊美，一起用歡呼，一起用愛來祝愿我們的老師們吧！祝愿老師節(jié)日歡樂，愿你們今后幸福，事業(yè)順當，我們也肯定會努力學習，讓老師為我們傲慢的！感謝老師始終的愛鼓舞我們，興奮我們！

國旗下老師發(fā)言稿范文篇4

敬重的老師、友愛的同學們：

大家好！

“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個內(nèi)心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應當學會“感恩”。老師，多么神圣的字眼。這個名字給予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培育；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛苦和奉獻。解決疑難，老師是書；傳遞文明，老師是橋；科教興國，老師是帆。從入學的第一天開頭，我們的每一點進步，每一份勝利，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。

萬里春風催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是漂亮、淳樸、和善的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人；老師像慈祥的母親，用暖和的臂膀擁抱著我們；老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們；老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

人說春蠶到死絲方盡，您——宏大的老師，您的愛，如陽光一般暖和，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛，細致而暖和；您的愛，高潔而宏大！此刻，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感謝，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛！

愿我們同學一聲親切的問候、一封表露自己感謝之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝愿的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝老師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的歡樂和欣慰的感受。古人云：“一日為師，終身為父?！敝荡说?5個老師節(jié)來臨之際，我代表全天下的同學在這個特別的日子里，向我們敬重的老師深深的鞠上一躬，誠心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”

讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，仔細聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起，做到喜愛老師，關懷老師，敬重老師。影響身邊的親人伴侶，為制造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻！祝福全體老師身體健康，青春永駐！

感謝大家！

國旗下老師發(fā)言稿范文篇5

友愛的老師、同學們：

大家好！

我是一個不太擅長表達自己情感的人。寫下“感恩老師”這四個字時，我卻發(fā)覺，一種濃濃的感動早已溢于筆尖，積蓄已久的情感如一扇打開的閘門，從心底噴涌而出……

感謝老師！在學校——這片金色陽光下的茵茵的草地上，一個個稚嫩的生命盡情伸展著他們的顏色：是紅色，就熱鬧奔放；是黃色，就光明可愛；是藍色，就溫爾文靜……由于在這片草地上，有最相宜的氣候、最肥沃的土壤、最清爽的空氣，這就是老師們的愛！孩子美妙的人生是被愛所喚起的，沒有愛，就沒有教育。

學校的每一位老師，用愛心叩開了情感世界的每一扇窗子，用真情點亮了生命的每一個燈盞。她們像呵護露珠一樣當心翼翼地呵護著孩子們的心靈，又像敬重同事那樣敬重孩子的選擇。我欣喜地看到，在我們__中學——這個生命成長的樂園里，教育已不再是傳統(tǒng)意義上的教法、學法，而是心靈與心靈的溝通，生命與生命的對話，才智與才智的碰撞！這是教育的真諦。假如我們都能意識，教育是一項為將來社會培育人才的事業(yè)，那么，有了這種溝通、對話與碰撞，我們的教育現(xiàn)代化，我們的民族復興也就指日可待了！

感謝老師！當我靜心品讀老師們的教學反思報告，當我專心感受老師們的思想，當我面對面和老師們溝通，我的心靈，一次次被老師們的真情撞擊著。一個個感人的故事，一條條中肯的建議，始于“愛”，又止于“愛”?！皩W校的進展需要每一個人的努力”，每一位老師，走進中學，就把學校當成了自己的家，為她的成就而鼓舞，為她的不足而焦慮，分析她的今日，策劃她的明天。家人與家人之間，有一點摩擦，轉(zhuǎn)瞬就會相視一笑；有一些分歧，會力求達成共識；有一些困難，會攜起手來共同解決。我再一次深刻地體會到：學校，首先是老師們的學