2023年新教師試用期工作總結100字(十一篇)

第頁共頁2023年新老師試用期工作總結100字(十一篇)新老師試用期工作總結100字篇一一、政治思想方面：

作為一名老師，不僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新老師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要擅長學習，用心修煉，從小事做起，從如今做起，堅持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也這樣去做。二、教育教學方面：

我積極培養(yǎng)學生自主學習的才能，科學探究的精神，老師不再將知識填鴨式的傳授，而是讓學生通過自主探究的方式提出問題，分析^p問題，找出方案，解決問題，得出結論，驗證結論，應用結論解決問題。進步了學生學習的興趣，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造精神。

1、認真?zhèn)湔n，一切為了學生。

我?guī)W校五年級的數(shù)學課。平時我認真虛心的請教我經(jīng)歷豐富的老師，學習他們的經(jīng)歷以及那種對學生的認真負責的態(tài)度，不斷的進步自己的業(yè)務程度，積極參加教研活動。但不管怎樣，作為一名年輕的老師，為了把自己的教學程度進步，我堅持經(jīng)常看學習習題集，經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取時機多外出聽課的時機。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我認真?zhèn)湔n，力求吃透教材，找準重點、打破難點，形成比擬完好的知識構造。

2、堅持學習，進步自己的專業(yè)程度。

我深知新老師只有多聽課才可以逐漸積累經(jīng)歷。所以對每一次聽課的時機我都非常珍惜。一學年來，聽課20多節(jié)，其中有語文課、數(shù)學課、英語課、體育課。每個老師都有自己獨到的風格，都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都表達了精心、細心、愛心。當然在過去的一個學期中，還存在許多缺乏之處，懇請各位領導及老師批評指正。我一定再接再厲，努力工作。

3、學校為了鍛煉我的管理才能，我除了擔任數(shù)學教學任務以外，我還是班主任，作為見習班主任，我積極參與了班級的日常管理。第一，我充分利用周會課，理解班級情況和學生們的心理狀態(tài)，通過給他們講充滿人生哲理的故事來對學生進展思想教學。第二，關心后進生、行為偏向生。后進生、行為偏向生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變。如今我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€充滿團結向上風氣的集體。

4、教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。我今后努力的方向：第一、在進步自身教學程度上，爭取多聽，多思，多寫，多交流；第二、經(jīng)常向有經(jīng)歷的老師學習，學到更多的知識，可以獨擋一面；第三、繼續(xù)做好校本培訓，在理論中不斷豐富自已的經(jīng)歷與技能。這就是我的一年來的總結，快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開場，我會更加努力工作的。新老師試用期工作總結100字篇二20__年_月，我有幸來到了___小學教職工的大家庭中。在后來這段漫長的三個月的里，我僅僅只是作為一名新人試用期老師，但在工作方面，各位前輩們作為優(yōu)秀的骨干老師，在工作中教授了我很多珍貴的經(jīng)歷和技巧，并積極的鼓勵我在工作中提升自己。這三個月來，我作為一名試用期的老師，在工作中積極的學習，聽課，并努力的將自己的所學教授給學生們。在這樣邊學變教的情況下，不知不覺間，試用期也已經(jīng)完畢了。我如今對自己的工作總結如下：一、對學校的理解在來到___小學之前，我也有自己通過網(wǎng)絡等方式對學校的情況進展理解。但畢竟從網(wǎng)絡中也無法實際的理解情況，所以對于___小學的情況，在之前我都只是有一個大概的印象。而在這次來到___小學，我們首先就受到領導的邀請好好的參觀和學習關于___小學的事情。在領導的講解以及我自身的所見中，我實在的感受到___小學是一個非常出色的校園。并且，在最后，我們也從領導的一席鼓勵的話中激起了心中的熱情和斗志!對將來作為老師的生活也充滿了期望!二、崗前培訓當然，我們并不是一上來就開場上課。及時已經(jīng)是一名實習老師，我也非常清楚，自己如今的教學才能還有許多的缺乏和破綻。為此，學校在學校給我們安排的崗前培訓上，我積極的吸收老師們所傳授的經(jīng)歷技巧，并嚴謹?shù)拈_場對自己的缺乏進展彌補。還通過向老師的請教來方案自己今后的教學方案，完善自己的教學準備。三、聽課學習為了能實在進步自己對課堂的理解，聽課是我們最根本也是最常用的學習方式。在試用期的這段時間里，我積極的參與聽課，并通過對不同老師的課堂筆記的分析^p，對自身的教育方式進展了不少的改進，同時，也為今后可能會遇上的課堂管理問題做了很多的應對方案。四、上課情況在___小學第一次走進課堂后，我不得不說自己心中是非常的緊張的，臺下一說雙雙好奇的眼睛都在盯著自己，這讓我更加害怕自己說錯了什么。但好在在課堂后面聽課的班主任給了我勇氣，并經(jīng)常給我的課堂中做補充，不僅讓學生們的學習更加完善，也讓我認識到了自己的工作的缺乏。如今，試用期在教學中不知不覺已經(jīng)完畢了。但我照舊不會放松自己的要求，作為一名老師，我對自己的要求只會越來越高!我一定會讓自己成為更加出色的老師!新老師試用期工作總結100字篇三我于20xx年x月入職于北師大大同附中，擔任高一年級的政治教學工作。轉(zhuǎn)眼間，我在新老師崗位上工作已將近一年。在這關鍵的一年時間里，我在學校領導以及教研組長趙東霞老師的細心指導和幫助下，實現(xiàn)了由學生向老師角色的重大轉(zhuǎn)變，真正適應了學校的正常教育教學生活，也融入了北師大大同附中老師集體的大家庭中。我在學校領導的關心和支持下，我的教學工作已經(jīng)逐漸步入了正軌，并且在教學成長之路上收獲了一個又一個可喜的進步，教學才能、學習才能和專業(yè)程度都得到了，明顯地提升。在第二學期，我擔任了高一(2)班的副班主任工作,協(xié)助班主任邢立棟老師管理班級。在這一年的成長歷程中，我收獲頗豐，但也存在一定的缺乏。現(xiàn)將一年以來的工作總結如下：一、主要工作和成績在教學中，我始終注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，虛心向有經(jīng)歷的老師學習，實在做好一切教育教學常規(guī)工作。1.做好本職工作作為科任老師的我，一直以來不敢懈怠，從一開場就認真制定教學方案，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加教研活動和備課組活動，經(jīng)常聽各老師的課，尤其是趙東霞老師的課，從中汲取教學經(jīng)歷，取長補短，進步自己的教學的業(yè)務程度。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教臺上，以輕松、認真的形象去面對學生。在施行教育教學中，我始終堅持按照《高中思想政治課程標準》進展施教，尊重學生在教學過程中的主體地位和作用。培養(yǎng)學生的自覺性、創(chuàng)造性。尊重學生的獨立人格，把學習的主動權教給學生，讓學生有自己的學習時間，重視學生知識和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、理論才能和個性的開展。為了進步學生的思想品德，我結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)，創(chuàng)造條件使學生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā)，形成良好的人格品質(zhì)。2.注重學生的平衡開展教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，我從學生身心安康出發(fā)，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間屢次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去開展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。本學期，我在自學、自修反思的根底上，進展了探究式教學的嘗試，獲得了比擬好的效果，學生的自學才能大大進步了;在工作中，積極參與聽課、評課，虛心向優(yōu)秀老師學習，博采眾長，進步教學程度。為了培養(yǎng)學生多種興趣愛好，看報紙、雜志，聽新聞、播送，到網(wǎng)絡世界中暢游，不斷拓寬知識面，為教育教學注入新穎血液。新老師試用期工作總結100字篇四懷著對教育事業(yè)的夢想，我捧著一顆熾熱的心踏上了神圣的講臺?；厥走@一年的工作理論，我想的最多的是感謝。作為一名新上崗的老師，對學校為我提供展示的平臺表示感謝，對同事對我的幫助表示感謝，同時我還要感謝我的學生給我?guī)淼墓ぷ鞯目鞓?。在這一年里我深入體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于鐘愛的教育事業(yè)，傾注于每一個學生身上，繁忙著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著。下面我對這一年的工作做一下總結，以便為新學期的工作確立新的目的。一、加強政治思想學習，進步師德修養(yǎng)?！皫煇蹫榛?，學高為師，身正為范?！睅煹率抢蠋煹牧⑸砹⒔讨?，在這一年里，我努力進步自身的思想政治素質(zhì)，在教育、教學中約束自己，標準自己，從而到達自修、自思、自我進步的目的。二、刻苦鉆研業(yè)務，進步教學質(zhì)量。教學質(zhì)量是學校的生命線，作為一名新老師，我深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。這一年，我主要從以下幾個方面努力進步教學質(zhì)量：1、堅持業(yè)務學習。為了不斷進步自身的業(yè)務素質(zhì)，進步教學程度，一方面，我利用業(yè)余時間自覺學習新課程的教育理念，并將所學新理念結合學生詳細情況創(chuàng)造性開展教學工作；另一方面，我還認真學習別人的教學方法和經(jīng)歷，盡一切可能進步自己的業(yè)務程度，努力使自己向著優(yōu)秀老師去開展。2、做好教學常規(guī)工作，進步教學質(zhì)量。〔1〕備好課再上講臺。教學中，備課是一個必不可少、非常重要的環(huán)節(jié)，對新老師來說更是這樣。一開場每備一篇新課時，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。于是，每天我都花費大量的時間在備課上，認真鉆研教材和教法，對照章節(jié)學習要求，找出重難點，并把各個知識點列出來按重要程度排列，進而組織、安排上課的思路。在備課的過程中，我除了準備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多搜集一些有趣的課外資料作為補充，進步學生的聽課的興趣。〔2〕重視課堂40分鐘的教學理論。在教學過程中，我盡量做到內(nèi)容豐富充實，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神相貌面對學生，讓學生感受到一種親切舒適的氣氛。在講課過程中，我尤其注重給學生充分的時間進展自主、合作、探究學習，給學生時機讓學生自己提出問題，自己想方法解決問題，營造對話的課堂，激發(fā)學生創(chuàng)造的潛能，進步學生學習自覺性。進步課堂教學效率。另外，我注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成傾聽別人發(fā)言的習慣。關注每一位學生，讓每一位學生“會學、樂學、主動學、創(chuàng)造性學”，開展每一個學生的才能?！?〕對成績較差的學生進展課后輔導。我經(jīng)常利用課余時間對學困生進展輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。用開展的目光對待這些學生，不歧視、冷淡，盡限度保護他們學習自尊心和求知興趣。有時在課堂上，我會提問他們一些簡單的問題，增強他們的自信心，進步他們的學習積極性。3、多聽不同老師的課，多向有經(jīng)歷的老師請教。身教勝于言教，老師們從理論中總結出來的教學方法和技巧，值得我認真用心學習和領會。這一年來，各種公開課、匯報課，只要有時間，我都會抽空去觀摩，做好筆記，并及時反思，認真理論。三、課余自覺學習，進步自身素養(yǎng)。欲給學生一滴水，老師先要有一桶水。作為一名毫無經(jīng)歷的新老師，為更好地適應教學工作，我積極參加各種培訓，認真做好筆記，并在會后結合自己的實際反思、寫出心得體會。在工作之余，我自學新課程標準，通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，明確了今后教學努力的方向。此外，我廣泛涉獵各類有關教育的書籍，積極學習各種教育理論，充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進展教育教學。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學理論作好了準備?！皩W海無涯，教無止境?！蔽颐靼?，惟有不斷的學習，才能不斷充實自己、豐富自己的知識和見識，才能更好地為教學理論效勞。今天的學習是為了明天的工作，老師自身素質(zhì)的進步就是為了更好地干好教育工作。教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。四、存在的缺乏及今后的努力方向。1、在新課程的理論中考慮得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進展反思。2、教學成績?nèi)匀磺吠怀?，還需進步。3、加強自身根本功的訓練，在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的根底上有更大的進步。4、加強遵規(guī)守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。5、繼續(xù)更新觀念，加強業(yè)務學習，進步自身的業(yè)務素質(zhì)?！奥仿湫捱h兮，吾將上下求索”。我將以最充分的準備、的努力更加嚴格要求自己，認真學習、刻苦鉆研，不斷進步自己的教學程度，在教學理論中逐步完善自己，去迎接新的挑戰(zhàn)。新老師試用期工作總結100字篇五光陰荏苒，作為見習期的一年就這樣很快的過去。從作為學生的那個校園轉(zhuǎn)到作為老師的這個校園，我的角色發(fā)生了宏大的轉(zhuǎn)變，性質(zhì)也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。這突然的轉(zhuǎn)變當然起先也有過不適應和失敗，甚至有過抱怨，但更多的是收獲，收獲了經(jīng)歷，收獲了從理論轉(zhuǎn)化為理論的體驗，收獲了與學生的情感。在與學生一年的相處中，體會到了做老師的滋味，真的是五味雜陳，悲喜交加。一學年很快即將過去，回首這一年，可以說緊張繁忙而收獲多多。在一個生疏的工作環(huán)境中成長，非常感謝學校各位老師的關心和幫助，使我在各方面都有進步和進步。接下來，我從以下幾個方面對過去半年的工作做一簡要回憶與總結：一、在教學教研工作方面，做為一名新老師，根本功不扎實、上課隨意性比擬大、經(jīng)歷缺乏是我最大的缺乏。為了進步自己的教研程度，我主要做了以下幾點：1、多學習，多請教。作為新老師，經(jīng)歷的缺乏是最主要的，為了能使自己盡快融入到老師的角色中，我虛心請教，學期開場，我抓緊時機多聽課，我們科組經(jīng)歷豐富的老師有很多，有三位是從教20余年的高級老師，因此我只要有空就去聽他們的課，聽師傅的課使我深有啟發(fā)，習得了不少優(yōu)秀的教學方法，例如，課堂提問方式方法的多樣化可以進步學生的積極性，在教學中要用多種形式復習和穩(wěn)固所學，啟發(fā)學生的思維等，這些經(jīng)歷使我受益非淺，當著我把這些經(jīng)歷詳細應用在課堂上之后，我發(fā)現(xiàn)學生學的輕松，我也教的欣喜(例如聽戴一欣老師的課，使我明白了教學流程順暢和知識擴展的重要性，使我在以后的教學過程中做到目的明確，條理明晰)。2、多鉆研，認真?zhèn)湔n，研讀教材，努力上好每一節(jié)課。為了不斷進步自己的教學程度和思想覺悟，順利完成教育教學任務，我在備課過程中認真分析^p教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。在課堂上，一方面我尊重學生并嚴格要求學生，使學生學有所得;另一方面我發(fā)揚民主教學，盡量活潑課堂氣氛，努力調(diào)動學生學習地理的積極性，盡可能使每個學生都參與到課堂中來。如今課堂上我都會留出幾分鐘出題給學生做(因為我們地理課后作業(yè)不多)，并且利用晚修下班時間認真做好課后的輔導工作。二、今后努力的方向：1、加強自身根本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生才能的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。任何學生都是很想作好學生的，只是我們一直不去關注那些成績差的學生，讓他們習慣了承受批評，作為老師，我們有責任去改變他們，幫助他們。3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。4、利用各種方法，訓練學生進步、集中注意力。一個校門邁出，一個校門邁進，不同的是一邊是學生，一邊是老師，角色的轉(zhuǎn)變有些大。在東莞中學，我開場了我的事業(yè)和我的追求，回首這一年光陰，我與學生在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙繁忙碌的，但我忙得快樂，忙得開心，在今后的理論中，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動學生。不斷進步自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的中學地理老師。新老師試用期工作總結100字篇六光陰飛逝，作為一名新老師，在各位老師的幫助支持下，在園領導的信任鼓勵下，讓我成長、進步、收獲了不少。對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與缺乏，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人?，F(xiàn)對試用期工作總結如下。一、在思想政治方面積極參加園部組織的各項政治學習，認真做好學習記錄。利用各種渠道如電視、報紙、網(wǎng)絡等，理解國家大事，進步自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。雖然我是一位年輕的老師，但我非常熱愛幼兒事業(yè)，熱愛本職工作，對待幼兒公平，熱愛每一位幼兒，不歧視幼兒，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交往。我的責任心明顯增強，始終把效勞于家長和幼兒擺在工作的第一位。努力學習逐漸進步自身的素質(zhì)和政治覺悟。二、在教學上我認真制定教案，并根據(jù)孩子們的特點設計教學活動。在教法上也不斷的反思與總結，為了進步自身的業(yè)務程度，我要求自己不斷的鉆研業(yè)務知識，并努力做到理論聯(lián)絡實際，施行面向全體和因材施教的原那么，使每一個孩子都更有個性的成長。我深深的體會到作為老師不能簡單的憑借年齡來判斷幼兒的開展程度和實際經(jīng)歷，因為每一個判斷，都應該從自己班上的兒童的詳細實際情況出發(fā)，注意針對幼兒的個別差異進展指導。這樣，我想一位老師的教學程度好與否也是可以從這里表達出來的。雖然，在這一年中我進步，成長了許多，但仍有許多缺乏之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個環(huán)節(jié)上，仍缺乏很多的經(jīng)歷與技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目的。三、工作展望幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美妙童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界。在珍惜幼兒園提供學習時機的同時，我也將努力汲取更多幼教新知，讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。新老師試用期工作總結100字篇七在20__年_月份我很榮幸地成為了一名人民老師，轉(zhuǎn)眼間一年的實習期就停頓了，回想這一年的工作理論，我不禁思緒萬千，感慨不已。在這一年里，幸得領導信任，我擔負卒業(yè)班138班的物理先生。作為一名剛踏上工作崗位的青年老師，一開場心中不禁有些忐忑，難免有時會迷茫不知所措。幸運的是，學校的列位領導和先生對我的工作給予了會讓你多的關切和贊助。我在這一年里也學會了許多，使我對本身業(yè)務有許多的考慮和感想感染，現(xiàn)特將這一學年的工作環(huán)境做簡要的陳訴請示總結：一、政治思想方面：作為一名老師，不僅要有廣博知識，精湛身手，更緊張的是要有高尚的德。作為一名新老師，一名開展中的老師，我始終堅持“老師開展，師德先行”的指導思想。自覺遵守《老師律例》和學校各項制度，認真貫徹落實講堂老例要求。積極參加教研運動，屈從工作分配，盡力完成各項工作任務。與同事協(xié)調(diào)相處，互幫合作，形成了優(yōu)越的人際關系。對付分管的6領導和指導老師，始終懷著謙卑學習的心態(tài)，客氣聆聽他們的批評指導，也勤于向前輩們請教授教化習。對學生耐心過細，擅長引導，盡本身所能給予學生最大的關愛，果斷杜絕“簡單粗暴”的教誨方法。二、教誨教授教化方面：我積極培養(yǎng)學生自主學習的才能，科學探究的精神，老師不再將知識填鴨式的傳授，而是讓學生通過自主探究的方法提出問題，闡發(fā)問題，找出，辦理問題，得出結論，驗證結論，利用結論辦理問題。進步了學生學習的興趣，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造精神，以培養(yǎng)有道德、有抱負、有文化、有紀律的四有新人為目的。1、認真?zhèn)湔n，一切為了學生。我?guī)W校初三年級兩個班的物理課，教授教化任務異常重。平時我認真客氣的請教我經(jīng)歷富厚的先生，學習他們的經(jīng)歷以及那種對學生的認真負責的態(tài)度，賡續(xù)的進步本身的業(yè)務程度，積極參加教研運動。但不管怎樣，作為一名年輕的老師，為了把本身的教授教化程度進步，我堅持常?？磳W習習題集，常常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取時機多外出聽課的時機。為了學生能更直不雅地感想感染所學的知識內(nèi)容，我認真?zhèn)湔n，在備課歷程中認真闡發(fā)課本，學習好綱目，根據(jù)課本的特點及學生的實際環(huán)境設計教案。認真上課、聽課、評課，為了上好這門課，也為了激發(fā)學生學習的興趣，上課之前我都上網(wǎng)查閱各類材料和圖片，普遍涉獵各類知識，集中別人的長處肯定本身的教授教化思路，力爭吃透課本，找準重點、打破難點，形成對照完好的知識布局。2、上課上好課的前提是做好課前籌備，不打無籌備之仗。上課時認真授課，力爭抓住重點，打破難點。組織好講堂教授教化，關注全體學生，注意信息反應，調(diào)動學生的成心注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的感情，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造優(yōu)越的講堂氣氛，講堂語言簡潔明了，降服了以前反復的'伙伴，講堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣。運用多種教授教化措施，注意與現(xiàn)實生活的聯(lián)絡，從學生的實際出發(fā)，培養(yǎng)學困生的學習興趣，簡單些的總是找學困生答復，并注意點撥。上課巡視時，注意對學困生進展面對面的指點，課后實時做課后反思，找出不夠。有的學生剽竊作業(yè)，針對這種問題，就要抓勤學生的思想教誨，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的指點和贊助工作，尤其在落后生的轉(zhuǎn)化上，對落后生盡力做到從友善開場，比方，握握他的手、摸摸他的頭、或贊助整理衣服。從贊美動手，所有的人都盼望獲得別人的理解和尊重。所以，和差生攀談時，對他的處境、想法表示深入的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談本身工作的不夠。3、堅持學習，進步本身的專業(yè)程度。我深知新先生只有多聽課才能夠漸漸積累經(jīng)歷。所以對每一次聽課的時機我都非常珍惜。一學年來，聽課40多節(jié)，此中有語文課、數(shù)學課、英語課、體育課，尤其是物理課較多。每個先生都有本身獨到的作風，都有值得我學習的地方。在他們的講堂上都表達了精心、細心、愛心。當然在曩昔的一個學期中，還存在很多不夠之處，懇請列位領導及先生批評指正。我必然奮不顧身，盡力工作。社會在成長，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著賡續(xù)的變更。作為有責任感的教誨工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，實時創(chuàng)造、研究和辦理學生教誨和治理工作中的新環(huán)境、新問題，控制其特點、創(chuàng)造其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。教書育人是也是一門塑造魂魄的綜合性藝術，顛末一年的工作與學習，我自感勞績頗豐但照樣有許多不夠的地方期待我去進步。首先我感覺我的教授教化設計才能還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處置懲罰教授教化中有些事情時還過于暴躁，必要有更多的耐心。在往后的教誨教授教化工作中，我將容身實際，認真闡發(fā)和研究好課本、綱目，研究勤學生，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好教授教化，使我們的工作有所開發(fā)，有所朝上進步，加倍嚴格要求本身，盡力工作，發(fā)揚長處，改正缺點，開發(fā)前進，為美妙的來日誥日奉獻本身的力量。我相信在往后的工作和學習中，顛末檢驗，我會改進本身的不夠，越做越好，全面而不失作風。也堅信本身將在老師的途徑上一路走下去，不怕費力，因為充足;不怕失敗，因為熱愛。新老師試用期工作總結100字篇八光陰荏苒。就算曾經(jīng)再困難苦澀的過程在回憶中仍然會透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，遠離求學生涯的無憂無慮，步入一個全面對自己的人生負責的新階段，確實是一個質(zhì)的飛躍。在經(jīng)過一段時間相關知識的培訓之后，終于在九月份正式進入工作的正軌。而開學第一個月的試用期，更是我脫繭的關鍵時刻。幸運的是，在園長、助理、班主任和其他一樣可親得意的同事們的幫助與包容下，鄙人順利脫繭，何時成蝶，那么需要靠自己今后不斷的努力。下面，針對這一個月自己在保教、師德、自身開展與進步這三個方面進展相關的總結。首先，在保教方面。1、在幼兒保育領域上，積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作，對幼兒在園的日常生活進展無微不至的照顧，并做好班級各類衛(wèi)生、消毒等工作，以確保老師和幼兒都能生活在一個干凈亮堂的地方。2、在教育教學上，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不理解重(20xx年通用個人工作總結)、難點，也沒有經(jīng)歷去上好課。對此，在工作之初，總是對于各式各樣的課程束手無策，內(nèi)心忐忑不安。俗話說，萬事開頭難。所以，我每次都很認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好。除此之外，我虛心向老老師學習，力爭從他們那里盡快增加一些珍貴的教學經(jīng)歷。這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的才能大大增強。為了把自己的教學程度進步，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取時機多聽其他老師的課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。3、在從教學理論方面。我在課余時間盡量讓自己更加充實的學習更多的理論知識，博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學理論的同時，我也在一次次的教學理論中來驗證和開展這種理論。另外，在提升教育、教學理論才能方面，我認真鉆研，虛心向別人請教，及時學習別人優(yōu)秀的經(jīng)歷，并鼓勵自己勇于創(chuàng)新。其次，在師德方面。始終認為作為一名優(yōu)秀的老師應把師德放在一個極其重要的位置上，因為這是老師的立身之本。學高為師，身正為范，早在千年以前，對于老師的職業(yè)道德素質(zhì)就有了如此高的要求。而今天老師的職業(yè)道德素質(zhì)中就包括了對職業(yè)的承諾、事業(yè)心、責任感，對兒童的愛心、童心等內(nèi)容。老師要以關心、關注、理解、賞識的目光啟發(fā)學生的心智。我認為作為一名幼兒老師，首先應該向把愛灑向每一個孩子，樹立良好的老師形象，最大限度地培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學習主動性，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點，及時地給予肯定和幫助，學會寬容幼兒，讓幼兒的心理得到最大的滿足。其次，對孩子要有耐心，要對他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導精神。要充分開展每一個孩子的個性，平等地對待每一個孩子，并努力給每一個孩子提供最好的教育，為每一個孩子的成功做最充分的準備。讓每一個孩子的身心都能安康成長，讓每一個孩子每天都有好感覺，讓每一個孩子都能獲得成功。所以在這樣的認知上，我不斷的催促自己必須盡量陶冶情操，加強修養(yǎng)，進步自己專業(yè)程度。除此之外，還要學會關注孩子的五大方面，即是：關注學生的全面開展與多元智能，關注學生的最近開展區(qū)與持續(xù)開展，關注學生開展的情感與需求，關注學生個性化的學習與開展方式，關注學生開展的自我期望與動力機制。從而從心態(tài)上決定師德，從師德上體驗心態(tài)。為此，今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的進步。新老師試用期工作總結100字篇九光陰如梭，一年的見習期即將完畢。在校領導和同事們的熱心支持和幫助下，我順利的完成了見習期的工作，積極完成學校布置的各項任務?；貞涍@一年的工作，既繁忙，又充實，有許多值得總結和反思的地方?，F(xiàn)將一年來的工作做一個總結，總結過去，寄望明天工作得更好。一、思想方面：本人能積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項根本原那么，擁護黨的各項方針政策。團結同志，教育的目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦，關愛學生，為人師表，有奉獻精神。并且積極參加校、鎮(zhèn)、縣組織的各項活動，提升自己的業(yè)務才能。二、教學方面：對于一名教育工作者來說，加強自身業(yè)務程度，進步教學質(zhì)量無疑是至關重要的?？偨Y教學經(jīng)歷，改進教學方法，努力創(chuàng)設良好的課堂情境，激發(fā)學生的學習熱情，進步教育教學質(zhì)量，我在這些方面也做了不少努力：(1)課前準備：我積極參加教研組的教研活動。備課時認真鉆研教材、教參，學習好課程標準，虛心向老老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點，確定自己的教學思路。(2)課堂上：組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反應，調(diào)動學生的學習積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，克制了只顧自己講而無視學生主體地位的缺點，課堂盡可能多提問，精心設問讓更多的學生處于積極考慮問題的狀態(tài)中。鼓勵學生用所學知識和思維方式解決新問題，積極參加各種活動，激發(fā)了學生學習的積極性和主動性。(3)課后：認真及時修改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時理解學生的學習情況和思想狀況，對學習中存在的問題及時處理，我相信，只要我和學生共同努力，每天進步一點點，最終一定會獲得不錯的成績的。(4)其他方面：堅持聽課，注意學習組里老師的教學經(jīng)歷，努力探究合適自己的教學形式。本年我參加了“民族貧困地區(qū)老師綜合素質(zhì)培訓成果交流競賽”，很幸運的拿到了一等獎?？鞓?、興奮的同時也學到了很多東西，增長了很多見識，更學到了很多與別的老師一起交流、一起討論教學上存在的一些問題，對自己的教學促進很大。不僅如此，還抓住每次學習和鍛煉的時機，積極參加各種競賽活動，取長補短，收獲不少。注重教育理論的學習，注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。一年以來，我始終堅持意教育號每一位學生為己任，不記個人得失，任勞任怨，服從學校安排的各項工作。俗話說：“嚴師出高徒”，我始終堅持嚴格要求學生，把師愛變得更高尚。踏上講臺以來，我深入的認識到：愛心是一把鑰匙，是班主任帶好班級的關鍵。我真誠的與學生交往，做學生的良師益友，用愛心的火焰點燃學生的心靈之光，在學生的心中樹立感情真摯的朋友形象，主動與學生家長聯(lián)絡，加強學校教育與家庭教育之間的聯(lián)絡，向家長反映學生在校的情況，爭取家長的支持與配合。經(jīng)過一年的工作與學習，不斷的探究，我自感收獲頗豐但還有很多缺乏之處，缺乏的地方也掙等待著我去進步。首先我覺得我的教學設計才能還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急躁，以后需要有更多的耐心。在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的缺乏，更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，用“生命不息，奮斗不止。”不斷勉勵自己。越做越好，全面而不失風格。新老師試用期工作總結100字篇十高中生的學習壓力大，老師的教學工作也很緊張，每天都在想著怎樣進步學生的成績。在這段時間的工作中，我讓學生的成績得到了一定的進步，我感到很欣慰，我將不斷努力，爭取可以做得更好，讓學生可以順利的通過考試，成為社會的棟梁之才。第一，對學校經(jīng)營理念和形式的認識學校以進步學生的成績?yōu)橹行模赃M步學生的安康素質(zhì)和思想品德素質(zhì)為根本點，把學生滿意、家長滿意、學校滿意和社會滿意為標準的辦學理念，既先進又務實;學校管理標準、注重實效，不搞形式;對老師對學生充滿人文關心;各部門各司其職，不見互相踢球的現(xiàn)象;獎罰清楚，多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。在這樣的環(huán)境里工作，我很快樂。第二，對教育教學方面的總結本人擔任高二和高三各一個班級的地理課。第一堂課的交流，就發(fā)現(xiàn)多數(shù)學生對地理課幾乎沒有興趣，他們感覺“沒有學到什么”，“地理沒有用途”。這種認識，將會嚴重抑制學生自主性的發(fā)揮，會成為將來教學工作的障礙。為了進步學生的興趣，我主要從以下三個方面對學生進展了訓練：講解身邊的案例，來自國內(nèi)的國外的或者是通過媒體獲得的材料，讓學生體會到地理知識來于生活，學好地理有利于進步他們的個人素養(yǎng)和評判鑒別才能。二是教給學生一些終生受益的東西，例如辯證的分析^p問題，用開展的觀點考慮，吃苦精神，持之以恒等學習品質(zhì)，以進步學生的自信心，激發(fā)內(nèi)動力，進步學習的自主性。三是交給學生恰當?shù)膶W習方法。首先就是識圖，半年的訓練，多數(shù)學生養(yǎng)成了讀圖的習慣;其次是學科知識的構建，讓學生學會如何梳理繁雜的知識，培養(yǎng)他們良好的思維方式。第三，對班主任工作的考慮安康向上，積極和諧的班級文化象陽光雨露一樣，浸潤、撫育著每個學生的心靈，激發(fā)他們的內(nèi)動力，進步他們的自主性，引導他們安康、快樂而又充實的生活。班級工作繁雜瑣碎，但是學生的進步和變化，也讓我體會到了喜悅和成就。高二三班由6個來自青鳥班的學生和11個來自重點班的同學重新組合而成，他們的成績偏低，參差不齊，從180—550分不等，為了進步他們的自信心和主動性，我班級管理的第一項措施就是：賞識教育。看到學生的優(yōu)點和長處就立即表揚、鼓勵。為了讓他們的學習熱情持續(xù)下去，我組織了“成功=目的+方案+行動”、“俞敏洪的故事”、“房子與人生”、“雄鷹和蝸牛”、“如何做一個富有成效的學生”、“怎樣做到努力學習”等主題班會，培養(yǎng)學生持之以恒的品質(zhì)，這是我班級管理的第二項措施，既激發(fā)內(nèi)動力，進步自主性。針對學生之間的矛盾和摩擦，我專門做了“感恩之心”、“珍惜緣分快樂生活”的班會，給學生的日常言行制訂了一個標準，鼓勵他們說積極的話，說自信的話，說團結的話，說友愛的話，說有利于集體的話，說鼓舞人心的話，說可以進步個人形象的話;不說消極的話，不說妒忌的話，不說夸耀的話，不說狂妄的話，不說尖酸刻薄的話，不說泄氣的話，不說無情的話，不說悲觀的話，不說破壞團結的話，不說損害集體和別人榮譽的話，不說破壞個人