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文檔簡介
浙江省寧波市北侖區(qū)2022-2023學年七年級上學期期中語文試題一、基礎知識綜合1.閱讀下面的語段,按要求答題。去吧!到大自然中去吧!遠離xuān
①
囂的人群,享受山村的靜mì
②
;沐浴暖人的陽光,欣賞錦cù
③
的花團……你會由衷地感慨生命之美好。(1)根據拼音寫出漢字。①______
②______
③_____(2)文中加點漢字讀音正確的選項是(
)A.gài
B.kǎi二、情景默寫2.古詩文原句填空。情感出處詩句大好河山,豪情壯志曹操《觀滄海》日月之行,若出其中;(1)_______,若出其里。外出闖蕩,(2)___《峨眉山月歌》夜發(fā)清溪向三峽,(3)___________。寄語大雁,家書傳情王灣《次北固山下》鄉(xiāng)書何處達?(4)___________。故人重逢,感慨良多杜甫《江南逢李龜年》正是江南好風景,(5)_________。寬容大度,君子風范《論語》十二章(6)_______,不亦君子乎?蘆笛聲聲,鄉(xiāng)愁綿綿李益《夜上受降城聞笛》(7)________,(8)_________。日暮時分,鄉(xiāng)愁漸濃馬致遠《天凈沙·秋思》(9)_______,(10)_________。三、選擇題3.下列句子不正確的一項是(
)A.《從百草園到三味書屋》中,“三味書屋”雖不是“我”的樂園,但其中也不乏樂趣,如大家放開喉嚨讀書的情形以及到后園去折梅花、尋蟬蛻都是好玩的事情。B.散文《春》的作者是朱自清,《再塑生命的人》的作者是美國作家海倫·凱勒。C.《論語》,儒家經典著作,宋代把它與《大學》《中庸》《孟子》合稱為“四書”。D.《世說新語》,南朝宋臨川王劉義慶編寫的一部志人小說集,主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。四、名著閱讀4.魯迅在他的散文集中回憶了很多與他青少年生活有著密切關系的人。閱讀下列語段,完成題目。①“去拿你的書來?!彼卣f。②這所謂“書”,是指我開蒙時候所讀的
《
A》
。因為我再沒有第二本了。我們那里上學的歲數是多揀單數的,所以這使我記住我其時是七歲。③我忐忑著,拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地讀下去。我擔著心,一句一句地讀下去。④兩句一行,大約讀了二三十行罷,他說:——⑤“給我讀熟。背不出,就不準去看會?!雹匏f完,便站起來,走進房里去了。⑦我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是讀著,讀著,強記著,——而且要背出來。(1)文段出自魯迅所寫的回憶性散文集《_________》中的名篇《_________》。父親要求“我”所背的書A是《________》,父親這樣的教育方式反映了_______________的主題。(2)請參照下面示例,結合你平時的閱讀,挑選一個人物簡要介紹。示例:壽鏡吾老先生是魯迅的啟蒙老師,他是一位學識淵博、方正質樸、嚴而不厲、嚴而可親的人。A.藤野先生
B.阿長
C.衍太太
D.范愛農我選擇人物
,介紹
五、現(xiàn)代文閱讀閱讀文章,完成各題。江南的花①很多年前,我客居在太湖畔的一個小村莊,春天降臨大地時,我常常一個人躑躅在田野中,茫無目標地走向遠方。我記得河岸和小路兩邊的那些野花,它們猶如散落在青草中的珍珠,閃爍著晶瑩的亮光。這都是一些很小的花,大的不過指甲那么一點,小的就像綠豆粒。它們的色彩也很普通,沒有大紅大紫的彩色,不是幾點雪白,就是幾簇淡黃,再不,就是幾星細微的雪青。這些野花,我?guī)缀醵冀胁怀鏊鼈兊拿?,也記不清它們的形狀,但它們一路清新著我的視線,愉悅著我的心情,使我被一陣又一陣莫名的清香包圍著。這樣的景象,使我想起古人的詩句:“一路野花開似雪,但聞香氣不知名。”寫這兩句詩的是清代詩人吳嵩梁,我想,當年,他一定也有過和我一樣的經歷,獨自一人在江南的田野里踏青,流連忘返,驚異于路邊無名野花的爛漫和清新。②在我的記憶中,給人美感最多的江南之花,兩種最普通最常見的花:油菜花和蘆花。③油菜花在春天開花。那是一些骨朵極小的金黃色小花,花瓣猶如嬰兒的指甲般大小,如果一朵兩朵地看,它們是花世界中毫不起眼的小可憐。然而沒有人會記得它們一朵兩朵的形狀,在世人的眼里,它們是一個氣勢浩然的盛大家族,這些小花,不開則已,若開,便是轟轟烈烈的一大片,就像從地下冒出的金色湖泊,波瀾起伏,輝映天地。在我的印象里,在自然界中,沒有哪一片色彩比盛開的油菜花更輝煌,更耀眼。如果是在陰郁的時刻,面對著一大片盛開的油菜花,就像面對著耀眼奪目的陽光,你的心情會豁然開朗。油菜花的香氣也很特別,這是一種濃烈的香,像是剛開壇的酒,說這香氣醉人,一點也不夸張。油菜花,用它們旺盛的氣勢和明亮的色澤向人們展示著燦爛的生命之光。④蘆花在很多人心目中不算什么花。當秋風呼嘯,黃葉飄零,江南的大地開始彌漫蕭瑟之氣時,蘆花悄悄地開了。它們曾經是河岸或者湖畔的野草,沒有人播種栽培,它們卻長得葳蕤旺盛,鋪展成生機勃勃的青紗帳,沒有人會把它們和嬌嫩的花連在一起。然而就在花兒們無可奈何紛紛凋謝時,它們卻迎著凜冽的風昂然怒放。那銀色的花朵仿佛是一片飄動的積雪,純潔,高雅,洋溢著朝氣,沒有一點媚骨和俗態(tài)。在我的故鄉(xiāng)崇明島,蘆葦是最常見的植物。沿江的灘涂上,高大的江蘆蓬蓬勃勃,一望無際。深秋時,蘆花盛開,展現(xiàn)在人們眼前的是一片銀色的海洋,它們和浩浩蕩蕩的長江波瀾交相輝映,連成一個浩渺壯闊的整體。走在江邊,聽著深沉的江濤,被雪浪般的蘆花簇擁著,神清氣爽,心中的煩亂一掃而盡。前年秋天,我回故鄉(xiāng)去。在江岸上散步時,我采了一大把蘆花。聽說我要把它們插在花瓶里,有人笑道:這樣的東西,只配扎掃帚,怎么能插花瓶呢?我還是把家鄉(xiāng)的蘆花插到了花瓶里。我覺得它們勝過那些色彩艷麗卻柔嫩短命的花,它們不會凋謝,也不會枯萎,用純潔的銀色,帶給我清新的鄉(xiāng)野之氣,也向我描繪著生命的活力。凝視著它們,我的眼前會流過洶涌的江水,會涌起雪一般月光一般的遍地蘆花,遙遠的青春歲月,就悄悄地又回到了眼前……5.請根據提示概括文中油菜花的特點。骨朵(1)______
花色(2)_____
花勢(3)_____
花香(4)_____6.請賞析文章第①段中的劃線句子加點詞的妙處。不是幾點雪白,就是幾簇淡黃,再不,就是幾星細微的雪青。7.作者為什么要在濃墨重彩描寫油菜花和蘆花之前,先宕開一筆寫無名野花?8.賞析文末畫線句,并體會作者蘊含其中的思想感情。非文學類文本閱讀,完成下面小題。北極下起“塑料雪”①人們心目中潔白無瑕的北極下起“塑料雪”,這是怎么回事?②據媒體報道,研究人員在北極發(fā)現(xiàn)了塑料微粒的蹤跡,數量之大令人震驚。盡管北極人跡罕至,但每一升雪中大約有超過1萬顆塑料微粒。這意味著,即使在北極,人們也可能從空氣中吸入塑料微粒。北極驚現(xiàn)塑料微粒③塑料制品給現(xiàn)代生活帶來了極大的便利,在生活中隨處可見,但它們會降解成大小不等的塑料微粒。一般而言,塑料微粒的直徑小于5毫米。這些塑料微粒多見于陸地,也被發(fā)現(xiàn)于河流和海洋中。但如今,科學家在潔白無瑕的北極也發(fā)現(xiàn)了它們的身影。④據美聯(lián)社報道,來自德國和瑞士的科學家表示,他們在北極的雪中發(fā)現(xiàn)了大量塑料微粒。⑤據英國廣播公司(BBC)報道,研究人員采用一種低技術含量的方法,用一把勺子和一個燒瓶,從北極、德國北部、巴伐利亞、瑞士阿爾卑斯山脈等地收集雪樣本,并進行檢測。在所有樣本中,阿爾卑斯山脈雪樣本的塑料微粒含量最高,其中一個樣品每一升雪中含有超過15萬顆塑料微粒。相比之下,北極雪樣本的污染程度雖較低,但數字仍觸目驚心:該樣本來自格陵蘭島東部弗拉姆海峽的一塊浮冰,每一升大約含1.4萬顆塑料微粒,在分析的雪樣本濃度中排在第三位。⑥“盡管我們預計到會發(fā)現(xiàn)污染,但塑料微粒如此之多依然讓我們震驚?!钡聡柛ダ椎隆の焊窦{研究所研究人員梅勒妮·伯格曼如此說,“很明顯,雪中的大部分塑料微粒來自空氣?!苯洿髿鈱印伴L途轉移”⑦北極被視為地球上最原始的環(huán)境之一,塑料微粒是怎么到達北極的呢?⑧研究人員認為,塑料微粒被風吹來吹去,然后通過某種目前尚未明確的機制,再經由大氣層的“長途轉移”,最后以降水或降雪等形式,被“沖刷”下來。⑨美聯(lián)社報道稱,新研究表明,塑料微粒與塵埃、花粉、汽車廢氣中的微粒一樣,可隨空氣飄散。它們被吸入大氣后,再被帶到地球上一些較為偏遠的角落。另外,研究人員還推測,北極的一些污染可能源自船只與冰面的摩擦,也可能與風力渦輪機有關。⑩挪威大氣研究所的蘇菲博士認為,一些顆粒污染是局部的,一些則是從遠處飄來的?!霸谖铱磥?,我們正在分析和監(jiān)測的大部分污染物,是從歐洲、亞洲和世界各地遠距離運輸而來的,其中一些化學物質對生態(tài)系統(tǒng)和活著的動物都具有威脅?!睗撛谟绊懸l(fā)關注?挪威科技大學生物學家馬丁·瓦格納表示,研究結果顯示污染物濃度數值較高,部分原因可能在于研究人員所使用的方法,這種方法使他們能夠識別小至11微米的塑料微?!@比人類一根頭發(fā)的直徑還要小。?“這很重要,因為到目前為止,大多數研究都著眼于更大的塑料微粒,”瓦格納說,“基于此,我認為我們大大低估了環(huán)境中實際塑料微粒的含量?!?“重要的是,這項研究表明,大氣運輸是一個連續(xù)的過程,會帶著塑料微粒四處移動,并且可能是長距離和全球性的?!蓖吒窦{補充說。另外,雪可能是塑料微粒的重要儲存器,融化時會釋放塑料微粒,這一點以前從未被研究過。?雖然目前科學家尚未確定塑料微??赡軐θ祟惡鸵吧鷦游锂a生什么影響。但是,我們真的迫切需要知道塑料微粒會對人類產生什么影響,特別是考慮到我們呼吸時吸入的空氣。?這一最新研究對那些認為北極是地球上最后一方“凈土”的人來說,可能十分沉重。當地一名居民說:“這讓我十分傷心,之前是海冰海水和海灘上有塑料,現(xiàn)在是雪里有塑料。在這里,我們每天目睹它的美麗,看到它發(fā)生如此大的變化,看到它被污染,這讓人痛心?!?.下列關于原文內容的理解和分析,正確的一項是(
)A.科學家在北極積雪中發(fā)現(xiàn)了大量塑料微粒,北極不再是一片凈土。B.雖然相比阿爾卑斯山脈積雪來說,北極地區(qū)的微塑料含量相對較低,但仍然構成了污染。C.塑料微粒在地球幾乎無處不在,對人類健康構成威脅。D.由于技術原因,研究人員很難識別更小尺寸范圍內的塑料微粒。10.結合全文,說說塑料微粒是如何到達人跡罕至的北極的。11.文章大量引用科學家和當地居民的言論,結合兩處劃線句,說說這樣寫的作用。12.在塑料污染治理方面,你看到了哪些曙光?請結合本文及鏈接材料,簡要概括。(鏈接材料)2014年,經歷了24小時的絕食抗議,13歲的梅拉蒂·維森和11歲的伊莎貝爾·維森終于讓印度尼西亞巴厘省省長簽下了“巴厘島在2018年實現(xiàn)‘零塑料裝’”的承諾。事后,維森姐妹曾在國際會議的一場演講中給過一組數據:巴厘島的居民和游客一天制造680立方米的塑料垃圾,塑料袋的回收率卻小于5%。在備受人們青睞的塑料制品面前,維森姐妹得到的承諾更像是一張空頭支票,但他們一點都不擔心。四年過去了,省長的承諾并沒實現(xiàn),但她們在2012年發(fā)起的“告別塑料袋”運動,如今已成為一場致力于抵制塑料袋,恢復人與自然和諧關系的國際運動。維森姐妹已在全球不同地區(qū)領導組建了17支并肩作戰(zhàn)的團隊,其中包括今年1月她們剛去過的上海。她們向上百名中學生講述了自己的故事,在她們的鼓勵下,一支平均年齡不到18歲的團隊被組建了起來,并成為“告別塑料袋”團隊在中國的第一個分支。“我們小孩子雖然僅占世界人口的25%,但我們才是100%的未來?!本S森姐妹如是說。(摘編自王子凱《向塑料宣戰(zhàn)的年輕人,用絕食抗議換來省長承諾》)六、對比閱讀閱讀下列選文,回答問題。【甲】子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”(《為政》)子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆?!保ā稙檎罚┳釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!保ā妒龆罚┳釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗颍簧釙円??!保ā蹲雍薄罚疽摇竣俟苤?、隰朋①從于桓公而伐孤竹②,春往冬反,迷惑失道。管仲曰:“老馬之智可用也?!蹦朔爬像R而隨之,遂得道。行山中無水,隰朋曰:“蟻冬居山之陽,夏居山之陰。蟻壤一寸而仞有水。”乃掘地,遂得水。②以管仲之圣而隰朋之智,至其所不知,不難師③于老馬與蟻。今人不知以其愚心而師圣人之智,不亦過乎?(節(jié)選自《韓非子·說林上》)【注】①管仲、隰(xí)朋:齊桓公的大臣,是有智慧的人。②孤竹:孤竹國。③師:學習,請教,向……學習。13.根據閱讀積累,完成下表。字詞積累通假字春往冬反。①“反”同“________”,________。尊君在不?(《陳太丘與友期》)②“不”同“________”。一詞多義乃放老馬而隨之________乃家祭勿忘告乃翁________14.用現(xiàn)代文翻譯文中畫線句。(1)逝者如斯夫,不舍晝夜。(2)今人不知以其愚心而師圣人之智,不亦過乎?15.【乙】文第①段講述了哪兩個故事?請簡要概括。16.選文講管仲和隰朋的故事的目的是什么?請結合內容,簡要分析。17.小語想用《論語》中的話表達閱讀【乙】文的感受。你認為下面哪一句更合適?結合內容,簡述理由。A.三人行,必有我?guī)熝伞?/p>
B.敏而好學,不恥下問。我建議用
句,理由:
七、詩歌鑒賞閱讀唐代錢起《沭陽古渡作》,完成各題。沭陽古渡作唐
錢起日落問津①處,云霞殘碧空。牧牛避田燒,退鹢隨潮風?;厥坠枢l(xiāng)遠,臨流此路窮。翩翩青冥去,羨彼高飛鴻。①【津】渡口。18.請用生動的語言描述詩句“日落問津處,云霞殘碧空”所展示的畫面。19.本首詩抒發(fā)詩人什么情感?請結合詩句簡要賞析八、作文20.小作文生活,離不開衣食住行。而吃,則是百姓們最關注的話題。請你介紹一種家鄉(xiāng)的特色小吃,可以就它的外形特色、氣味口感、制作技藝等方面來進行介紹。要求條理清晰,語句通順,富有感染力,字數120左右。21.根據要求作文生活就像一個萬花筒,有歡樂、幸福、浪漫、感動……但偶爾也會有暴風驟雨。曾經經歷的一些往事,讓我們漸漸明白,想要更好地成長,除了一日三餐,我們還需要學會更多,比如:勇氣、樂觀、堅持、智慧、嘗試……請以“生活需要
”為題,寫一篇不少于500字的記敘文,要求內容真實,有真情實感,不可出現(xiàn)真實的姓名、地名和校名等信息。參考答案:1.(1)
喧
謐
簇(2)B【詳解】(1)本題考查字形。喧囂(xuānxiāo):指聲音大而嘈雜、吵鬧;靜謐(jìngmì):安靜;錦簇(jǐncù):形容色彩艷麗。(2)本題考查字音。感慨(gǎnkǎi):有所感觸而憤慨或慨嘆。故選B。2.
星漢燦爛
思念友人
思君不見下渝州
歸雁洛陽邊
落花時節(jié)又逢君
人不知而不慍
不知何處吹蘆管
一夜征人盡望鄉(xiāng)
夕陽西下
斷腸人在天涯【詳解】默寫題作答時,一是要透徹理解詩文的內容;二是要認真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內容要準確,做到不多字,不少字,不寫錯字。本題中注意“漢、渝、州、雁、慍、蘆、管、夕、西、涯”等字要正確書寫。3.D【詳解】考查文學常識。D.《世說新語》是劉義慶組織人編寫的,不是他自己編寫的。故選D。4.(1)
朝花夕拾
五猖會
鑒略
強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘(言之成理即可)(2)A.藤野先生是魯迅日本留學時的老師,他是一個嚴謹、正直、熱誠、沒有民族偏見的人。B.阿長是魯迅的保姆,她是一個善良樸實而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的人。C.衍太太跟魯迅住在一門里,她是一個心術不正的、令人憎惡的、自私自利的、愛推卸責任的人。D.范愛農是魯迅在東京認識的一位窮困潦倒的朋友,他是一個勤奮正直、孤標傲世的人。(任選一個人物進行作答即可。)【詳解】(1)本題考查文學常識與名著內容識記。結合⑤段的“給我讀熟。背不出,就不準去看會”可知,這寫的是《五猖會》中記述的作者兒時急切、興奮地盼望觀看迎神賽會,而這種少年的歡快心情卻因被父親強迫背誦《鑒略》而沖淡的事情,展示了舊式教育對于兒童天性的壓制?!拔宀奔仁谴笕藗兤砀5墓?jié)日,也是孩子們率性玩樂的日子,但作者并沒有感到高興,這種沉重感深刻地壓在作者的記憶中,表達了作者對封建教育對童心摧殘的譴責?!段宀肥囚斞赶壬⑽募冻ㄏκ啊分械囊黄?。(2)本題考查人物分析。結合示例可以看出,介紹的內容中包含人物的身份與性格介紹。A.藤野先生:藤野先生是魯迅日本留學學醫(yī)時的老師,他沒有民族偏見、正直、熱忱。B.阿長:她是魯迅兒時的保姆?!伴L媽媽只是許多舊式女人中的一個,做了一輩子的老媽子(鄉(xiāng)下叫做‘媽媽’),平時也不回家去,直到臨死?!濒斞笇﹂L媽媽懷有深厚的感情,在《朝花夕拾》中,有好幾篇文章回憶到與長媽媽有關的往事,如《從百草園到三味書屋》和《五猖會》中就有提到。其中《阿長與<山海經>》是專門回憶和紀念她的。此文記述了魯迅兒時與阿長相處的情景,描寫了長媽媽善良、樸實而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格,對她尋購贈送自己渴求已久的繪圖《山海經》之事,充滿了尊敬和感激,表達了對這位勞動婦女的真誠的惦念以及對年幼無知的時光的深切懷念。C.衍太太:衍太太在《瑣記》和《父親的病》兩篇文章中出現(xiàn),是魯迅的鄰居。她在魯迅的父親臨死時,一直慫恿他喊父親,鼓勵小孩子吃冰,打旋,慫恿魯迅看黃色書籍,唆使魯迅去偷母親的首飾并散布謠言,總盼著鄰家小孩干壞事??傮w來說,衍太太是一個心術不正的、令人憎惡的、自私自利的、愛推卸責任的市儈形象。D.范愛農:“我”同范愛農在東京初識便產生了誤會,覺得他“很可惡”,甚至以為“要革命,首先就必須將范愛農除去”。到辛亥革命前一年,故鄉(xiāng)重逢時,笑談各自經歷,便加深了彼此的理解。知道他回鄉(xiāng)后,遭輕蔑、排斥、迫害,幾乎無地自容,以至“躲在鄉(xiāng)下,教著幾個小學生糊口”。待到辛亥革命發(fā)生,“我們便到街上去走了一通,滿眼是白旗。然面貌雖如此,內骨子是依舊的,因為還是幾個舊鄉(xiāng)紳所組織的軍政府”,這就寫出了辛亥革命的果實已被封建反動勢力篡奪的事實。但他們到底有了共同任教的機會,愛農做監(jiān)學,“他辦事,兼教書,實在勤快得可以”,正寫出了他對工作的熱情,因革命勝利而喜悅。但那“被許多閑漢和新進的革命黨所包圍,大做王都督”的王金發(fā)的情狀,正反映出革命的不徹底性。之后魯迅去南京后又移到北京,愛農失去了魯迅的幫助,學監(jiān)也被代表封建復辟勢力的孔教會會長的校長“設法去掉了”,這之后,他“景況愈困窮,言辭也愈凄苦”,最后“便在各處漂浮”,在對革命失望的心境中,在夜半大風雨時終至溺水而死。文章在留日學生的反清運動和辛亥革命后紹興社會動蕩的背景下,描寫了范愛農熱愛祖國,倔強耿直,不隨波逐流,不趨炎附勢的性格特點。5.
極小
金黃
浩大(轟轟烈烈)
濃烈
6.用明亮的色彩詞營造出一種寧靜、愉悅的氛圍,表達了作者對這種美好景色的喜愛之情。
7.先寫野花的散落分
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