2023軟件設(shè)計(jì)師年終總結(jié)及未來規(guī)劃（2篇）

第6頁共6頁2023?軟件設(shè)計(jì)?師年終總?結(jié)及未來?規(guī)劃1?、荊門石?油石化巡?檢系統(tǒng)的?調(diào)研和開?發(fā)。該?項(xiàng)目是我?工作以來?第一次涉?及到調(diào)研?，對(duì)我來?說算是一?個(gè)不小的?挑戰(zhàn)。在?調(diào)研過程?中，讓我?學(xué)會(huì)了如?何通過和?客戶的溝?通來了解?客戶的需?求。由于?自己的工?作經(jīng)驗(yàn)不?足，在調(diào)?研工作中?體現(xiàn)出一?些問題。?不能很直?接的在和?客戶溝通?中非常準(zhǔn)?確的了解?客戶的更?多需求，?有很多需?要和客戶?交流溝通?多次才能?明白客戶?的最終需?求，也沒?有把自己?作為最終?用戶并站?在用戶的?角度上來?考慮問題?，這些都?是我在以?后的工作?中需要提?高和改進(jìn)?的地方。?在巡檢系?統(tǒng)的開發(fā)?工作中，?讓我進(jìn)一?步鞏固和?加強(qiáng)了自?己的開發(fā)?能力。?2、電信?1253?0增值業(yè)?務(wù)的開發(fā)?與維護(hù)。?從__?__月以?來我就開?始接手公?司的主要?業(yè)務(wù)之一?，125?30電信?增值業(yè)務(wù)?。由于前?面負(fù)責(zé)這?個(gè)項(xiàng)目的?同事突然?離職，導(dǎo)?致這個(gè)項(xiàng)?目的交接?工再做得?不夠好，?對(duì)我順利?接手這個(gè)?項(xiàng)目造成?很大的困?難。而剛?一接手這?個(gè)項(xiàng)目，?馬上就需?要新上一?個(gè)投票活?動(dòng)，并要?對(duì)一些主?要代碼進(jìn)?行修改，?讓我倍感?壓力，幾?乎都快放?棄。最后?在金總的?指導(dǎo)和鼓?勵(lì)下，順?利的完成?這次活動(dòng)?。在完成?這次投票?活動(dòng)后，?為了避免?下一個(gè)接?手這個(gè)項(xiàng)?目同事與?我遇到同?樣困難，?我第一時(shí)?間將這個(gè)?項(xiàng)目的相?關(guān)技術(shù)文?檔補(bǔ)充完?全，保證?別人能夠?順利的進(jìn)?行該項(xiàng)目?工作。通?過這個(gè)項(xiàng)?目，讓我?加強(qiáng)了自?己在高強(qiáng)?高壓下工?作的能力?，也讓我?找到更多?自信。?3、襄樊?、鄂州家?政網(wǎng)絡(luò)服?務(wù)中心的?開發(fā)與實(shí)?施。在?這兩個(gè)項(xiàng)?目中，除?了承擔(dān)開?發(fā)工作以?外，也逐?漸涉及到?項(xiàng)目管理?的職責(zé)，?讓我在個(gè)?人能力上?有所提高?。為了這?兩個(gè)項(xiàng)目?能夠順利?完成，除?了完成自?己的工作?外，還主?動(dòng)關(guān)心其?他同事的?工作完成?情況。讓?我在項(xiàng)目?管理和項(xiàng)?目進(jìn)度的?把控能力?有很大的?提高。將?襄樊、鄂?州家政網(wǎng)?絡(luò)服務(wù)中?心順利實(shí)?施，為我?公司拿下?湖北省其?他市的家?政網(wǎng)絡(luò)服?務(wù)中心奠?定基礎(chǔ)。?在工作之?外，我也?注重個(gè)人?能力的提?高。工作?之余，主?動(dòng)學(xué)習(xí)一?些新技術(shù)?，與同事?溝通配合?，搭建一?個(gè)ssh?的開發(fā)框?架。也學(xué)?習(xí)spr?ings?ecur?ity知?識(shí)，這些?新知識(shí)的?積累，對(duì)?我以后的?工作有很?大幫助。?___?_年工作?展望：?1、將學(xué)?習(xí)的sp?ring?secu?rity?整合到我?們自己搭?建的ss?h框架，?進(jìn)一步完?善框架。?2、利?用搭建的?ssh框?架，開發(fā)?一套o(hù)a?系統(tǒng)平臺(tái)?。3、?做好襄樊?、鄂州家?政網(wǎng)絡(luò)服?務(wù)中心的?維護(hù)工作?。4、?希望公司?能夠大量?拿下湖北?省其他市?的家政網(wǎng)?絡(luò)服務(wù)中?心，繼續(xù)?開發(fā)和實(shí)?施湖北省?其他市的?家政網(wǎng)絡(luò)?服務(wù)中心?。5、?繼續(xù)學(xué)習(xí)?新技術(shù)，?努力提高?自己的個(gè)?人能力。?為以后能?夠更好，?更順利的?工作奠定?基礎(chǔ)。?6、希望?通過自己?的進(jìn)步和?努力，能?為公司的?發(fā)展做出?自己最大?的貢獻(xiàn)，?體現(xiàn)出自?己的最大?價(jià)值。?2023?軟件設(shè)計(jì)?師年終總?結(jié)及未來?規(guī)劃（二?）大學(xué)?三年個(gè)人?總結(jié)光陰?似箭，歲?月如梭。?轉(zhuǎn)眼間，?三年的大?學(xué)生活已?經(jīng)接近尾?聲。人們?都說大學(xué)?是半個(gè)社?會(huì)，大學(xué)?生活可以?讓一個(gè)人?變得成熟?。的確，?這三年，?我成熟了?不少，再?也不是個(gè)?嫩嫩的男?孩。離開?了父母，?使我不得?不學(xué)會(huì)了?獨(dú)立，學(xué)?會(huì)了怎么?生活。大?學(xué)里，有?成功的喜?悅，有失?敗的傷感?，有人生?的百態(tài)，?在學(xué)校里?，可以學(xué)?到很多做?人的道理?。雖然我?的大學(xué)生?活平淡得?不能再平?淡，但我?還是很珍?惜這個(gè)難?忘的經(jīng)歷?。我的?大學(xué)生活?不算的成?功的，在?這三年的?大部分時(shí)?間里，我?并不快樂?。因?yàn)槲?所學(xué)的專?業(yè)不是我?喜歡的專?業(yè)，也不?是我擅長(zhǎng)?的專業(yè)，?學(xué)習(xí)好象?只是應(yīng)付?考試，這?種狀態(tài)一?直持續(xù)到?最近。好?象夢(mèng)中驚?醒，突然?想到要畢?業(yè)了，自?己卻好象?什么都沒?學(xué)到。上?課的內(nèi)容?似乎夠還?給老師了?，四級(jí)考?了三次，?成績(jī)一次?不如一次?，一道感?覺很簡(jiǎn)單?的面試題?，卻偏偏?答不出來??；叵?從入學(xué)到?畢業(yè)，我?到底是怎?么過的回?憶這三年?里的一幕?幕，我開?始后悔了?，后悔自?己不應(yīng)該?那么頹廢?，卻已經(jīng)?沒有機(jī)會(huì)?再重來，?人生總是?這樣，只?有等到失?去了才懂?得珍惜。?大一剛?進(jìn)學(xué)校，?有很多新?鮮事物吸?引著我，?那時(shí)的我?是充滿熱?情的，那?時(shí)經(jīng)常跑?圖書館，?盡管我只?對(duì)里面的?小說感興?趣;熱心?于學(xué)生會(huì)?選舉，盡?管最后沒?有成功;?積極參加?運(yùn)動(dòng)會(huì)，?盡管名次?并不理想?;積極參?加合唱團(tuán)?，盡管在?最后的和?聲我們唱?得亂七八?糟。但是?，至少那?時(shí)的我是?積極向上?的。大二?，少了一?些新生的?激情，生?活開始變?得平淡。?上課，?上網(wǎng)，游?戲，吃飯?，睡覺，?幾乎構(gòu)成?了我全部?的生活。?盡管有向?黨靠攏的?想法，但?只能望而?卻步，因?為我大一?有課程重?修。郁悶?，彷徨充?斥著大二?一年的生?活。大三?，課程很?多，好象?所有的時(shí)?間除了上?課，也剩?下沒多少?了。這段?時(shí)間的壓?力也比較?大，以為?我不僅要?保證所有?的課程都?能通過，?還要準(zhǔn)備?畢業(yè)后的?出路：或?著工作，?或者繼續(xù)?深造。這?段時(shí)間是?大學(xué)以來?最充實(shí)的?，我徹底?拋棄了頹?廢，用盡?全力去為?自己的未?來打拼。?這三年?里，確實(shí)?有不少遺?憾，沒做?過學(xué)生干?部，沒有?什么獎(jiǎng)狀?，沒體驗(yàn)?過拿獎(jiǎng)學(xué)?金的喜悅?，沒能加?入___?_。只希?望還有機(jī)?會(huì)，給我?多兩年時(shí)?間去把過?去的遺憾?補(bǔ)回來。?可惜時(shí)光?一去不返?。總結(jié)?大學(xué)生活?，簡(jiǎn)單的?說，應(yīng)該?學(xué)會(huì)做人?。關(guān)于大?學(xué)里做人?，我有以?下幾點(diǎn)體?會(huì)。1?、自我尊?重一般?說來，這?是容易理?解的，但?是在我們?做事的時(shí)?候往往難?以每次都?真正上實(shí)?施。自我?尊重，還?要自我包?裝，注意?自己的外?觀形相，?讓別人尊?重自己其?實(shí)是一種?更高的自?我尊重。?2、為?別人著想?現(xiàn)在的?社會(huì)需要?合作，需?要團(tuán)隊(duì)，?忘記了隊(duì)?友的利益?很多時(shí)候?就等同于?忽略了自?己的利益?。利他在?競(jìng)爭(zhēng)過程?中往往轉(zhuǎn)?換為了利?己，因?yàn)?對(duì)方獲利?了，他必?有成功的?道理，這?些恰恰給?了自己一?個(gè)彌補(bǔ)缺?失的機(jī)會(huì)?，為以后?獲取更多?的收獲奠?定基礎(chǔ)。?在學(xué)習(xí)工?作過程中?不應(yīng)忘記?了給你的?競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?一些力所?能及的幫?助，協(xié)助?對(duì)方實(shí)現(xiàn)?他們的目?標(biāo)。在生?活中，和?諧的寢室?環(huán)境，社?交圈環(huán)境?更多的需?要你不斷?的付出，?隨時(shí)隨地?的為別人?的利益著?想，考慮?到自己的?所作所為?對(duì)周圍人?有沒有不?好的影響?。有句話?說：”付?出總有回?報(bào)”，我?覺得不是?不報(bào)，而?是時(shí)候沒?到或者是?你更本就?沒有覺察?到。3?、適應(yīng)環(huán)?境這是?我們這一?代大學(xué)生?最需要的?基本能力??，F(xiàn)在社?會(huì)，是一?個(gè)飛速變?化的社會(huì)?，一個(gè)激?烈競(jìng)爭(zhēng)的?社會(huì)，適?者生存在?這里無需?用語言來?解釋。讓?自己適應(yīng)?環(huán)境，讓?環(huán)境接納?自己是我?們跳進(jìn)這?個(gè)社會(huì)圈?首先必須?學(xué)會(huì)的。?然而，很?多人都還?沒有意識(shí)?到這一點(diǎn)?，抱怨高?考失利，?抱怨周圍?的同學(xué)，?抱怨周圍?沒有好的?學(xué)習(xí)環(huán)境?，學(xué)習(xí)氣?氛，整天?在那里干?些不愿意?干的事情?，甚至做?一些消極?的事情，?浪費(fèi)了自?己寶貴的?青春又一?無所獲。?人活著應(yīng)?該要有一?種精神：?面對(duì)現(xiàn)實(shí)?，接受現(xiàn)?實(shí)，改變?現(xiàn)實(shí)。當(dāng)?我們走上?社會(huì)，我?們和一個(gè)?初中畢業(yè)?的打工者?一樣，都?是出賣勞?動(dòng)力，很?多方面我?們甚至都?趕不上他?們，這就?需要我們?閣下自己?的“尊貴?”地位，?從基層干?起，從點(diǎn)?點(diǎn)滴滴干?起，這樣?才能真正?體現(xiàn)受教?育的價(jià)值?!4、?決心、雄?心和恒心?一個(gè)真?正優(yōu)秀的?大學(xué)生應(yīng)?該保持雄?心!在現(xiàn)?實(shí)的前面?還要放好?雄心的位?置，任何?時(shí)候都對(duì)?自己的努?力滿意，?保持微笑?。在雄心?規(guī)劃下的