2023編輯個人工作總結(jié)參考模板（3篇）

第9頁共9頁2023?編輯個人?工作總結(jié)?參考模板?從事編?輯工作半?年多，有?一些愿與?同仁分享?：1.?遵守商業(yè)?游戲規(guī)則?在一次?與某代理?公司的版?權(quán)談判中?，對方在?競價未結(jié)?束階段就?單方面終?止競價。?我本人在?收到郵件?當時，并?沒有認識?到這是對?方不遵守?商業(yè)規(guī)則?的表現(xiàn)。?后來領(lǐng)導?對這件事?的處理，?使我認識?到，任何?一項商業(yè)?行為，都?要遵守規(guī)?則。自己?心中要意?識到并尊?重這個規(guī)?則的存在?，才能夠?拿它去衡?量對方。?遵守規(guī)則?的人才能?掌握主動?權(quán)。2?.自動自?發(fā)，發(fā)揮?主觀能動?性工作?中需主動?拓寬自己?的思路，?遇到任何?問題，首?先不是抗?拒和逃避?，而是想?辦法去解?決。沒有?解決不了?的問題，?只有不愿?意解決的?問題。一?本書就是?一個項目?，編輯作?為這本書?的項目負?責人，首?先就要做?到獨立自?主，為這?本書負責?，為整個?項目負全?責。為自?己設(shè)限，?只會讓自?己的活動?空間變得?更狹窄。?3.溝?通大于一?切，知彼?解己工?作中每個?環(huán)節(jié)都需?要溝通。?編輯是整?個項目的?核心，在?內(nèi)部不僅?需要同版?權(quán)人員、?美編、發(fā)?行、排版?人員甚至?財務(wù)進行?溝通，必?須了解自?己正在做?的每一個?決定會產(chǎn)?生什么樣?的后果，?到底可不?可行;編?輯在外部?還要同客?戶溝通，?主要包括?作者、讀?者、書店?甚至是接?觸的每一?個人（他?們都有可?能是潛在?的合作伙?伴）。我?想，溝通?的技巧可?以用斯蒂?芬柯維（?《高效能?人士的_?___個?習慣》）?作者所說?的“知彼?解己”概?括，了解?對方同時?讓對方了?解你。目?前，本人?遠遠尚未?達到這一?點，還需?繼續(xù)學習?。4.?交流產(chǎn)生?商業(yè)價值?靈感只?有在碰撞?中才會迸?發(fā)。編輯?須是雜家?，不僅要?對各種社?會現(xiàn)象有?敏感的洞?察力，還?需了解現(xiàn)?象背后的?解釋。交?流是最有?效的獲取?信息的渠?道。編輯?不能埋頭?閉門造書?，了解行?業(yè)態(tài)勢需?與同行交?流，了解?市場需與?經(jīng)銷商及?終端讀者?交流，了?解人性需?與不同的?人交流。?交流對于?知識產(chǎn)業(yè)?尤其重要?，能夠產(chǎn)?生意想不?到的商業(yè)?價值。?5.心理?要足夠強?大人往?往因為未?知而感到?恐懼。消?除未知的?最好辦法?就是知之?。我也常?常害怕跟?陌生人打?電話，害?怕去接觸?自己并不?熟悉的領(lǐng)?域。其實?，只要勇?敢地跨出?第一步，?就會發(fā)現(xiàn)?當時的惘?然是如何?的微不足?道。6?.了解人?性任何?一項商業(yè)?行為能夠?取得成功?，都是源?于對消費?者心理的?了解。編?輯必須是?悲天憫人?的人道主?義者，必?須是人類?的同情主?義者，了?解人性的?需求，了?解人性的?脆弱和堅?強，這樣?，設(shè)計出?來的產(chǎn)品?才能觸及?人的心靈?需求，讓?人一顧傾?心，再顧?購買。?2023?編輯個人?工作總結(jié)?參考模板?（二）?時間一晃?而過，來?到礦大已?經(jīng)三個多?月了，而?同時，加?入編輯部?也三個月?了。這幾?個月做了?很多事，?也收獲了?很多。同?時，也明?白了自身?的不足，?并且也有?很多想法?。編輯?部是與文?字打交道?的相關(guān)部?門，大家?都以嚴謹?、認真的?態(tài)度對待?工作，分?工明確，?并且合作?有序。我?在學長們?的帶領(lǐng)和?指導下，?學會了很?多東西，?也做了很?多事。我?的能力在?一點點提?高，對各?種工作的?態(tài)度也有?所轉(zhuǎn)變。?編輯是?一個比較?辛苦的工?作，也是?一個默默?無聞、無?私奉獻的?工作，更?是一個不?可缺少、?不能被替?代的工作?。當同學?們收到一?份份嶄新?的報紙時?，他們卻?不知道我?們發(fā)報紙?的辛苦;?當同學們?看到一條?條內(nèi)容新?穎的學院?新聞時，?他們卻不?知道我們?編輯找新?聞的辛苦?;而當他?們看到報?紙的精心?版面時，?他們更不?知道我們?去一次次?排版的辛?苦。找新?聞、校對?、排版、?再校對、?再排版，?還要去找?老師審核?，最后發(fā)?給老師和?同學們。?雖然辛苦?，但也有?很多樂趣?。與學長?和同學一?起步行去?學院樓的?時候，會?感到輕松?愉快;在?學院樓里?發(fā)報紙更?是一項十?分有趣的?事。雖然?是從門縫?送進去的?，但心里?依然有自?豪感，想?讓每一位?老師知道?，這報紙?就是我們?做的。那?次因為要?開團會，?時間緊，?部長特例?允許我發(fā)?完先走，?令我十分?感動。結(jié)?果是我們?班的團支?書把時間?提早了半?個小時，?但我依然?很感謝部?長。此?外，我還?聽了新聞?寫作的講?座，也讓?我對新聞?有了全新?的認識?與感悟，?并激發(fā)了?我對新聞?的熱情。?另外，在?記者文化?節(jié)活動的?開幕式上?，我深深?感受到了?我們的校?園記者和?編輯們的?多才多藝?和現(xiàn)場大?家親如一?家人的快?樂氛圍。?還記得?那次學長?請我們吃?飯，學長?的關(guān)懷深?深感動了?我。他不?斷地叫大?家吃菜，?席間看到?大家吃得?不夠盡興?又為大家?點了好多?菜，整個?雅間其樂?融融。在?聚餐快要?結(jié)束時，?部長還和?每個人親?切交談，?告訴我們?每個人一?些他的經(jīng)?驗，給我?留下了深?刻的印象?。當然?，我自己?也有不足?的地方，?有一次因?為學習太?忙而沒有?去參加記?者文化節(jié)?閉幕式，?對此深表?歉意與遺?憾。當我?向部長請?假時，他?很爽快地?同意了，?讓我更加?感動。?提到建議?與設(shè)想，?我也想了?很多。?首先，我?覺得我們?的報紙最?好再突出?一下我們?學院的特?色，可以?寫一些我?們學院同?學更感興?趣的東西?，可以是?最新的前?沿科技，?也可以是?信息與電?氣方面的?動態(tài)，更?可以是與?大家學習?內(nèi)容有關(guān)?的知識，?這樣可以?更貼近大?家的學習?與生活，?增強報紙?的閱讀性?。另外?，我認為?還可以開?設(shè)一個新?聞中心的?博客，從?而豐富我?們的內(nèi)容?，加強我?們自己的?宣傳，讓?大家更加?了解新聞?中心，了?解編輯部?，了解背?后的故事?。最后?呢，還是?希望加強?部員之間?的交流，?大家有的?還不太熟?。希望在?以后的時?間里，我?能夠以更?加努力、?認真的態(tài)?度去完成?每一項工?作。編輯?部也能在?一種很融?洽的氣氛?中工作與?學習，希?望我們的?編輯部能?越來越好?，成為受?人矚目的?部門。?2023?編輯個人?工作總結(jié)?參考模板?（三）?文筆好的?好處就是?可以將來?做一個作?家或是記?者，報社?編輯也是?不錯的。?我的專業(yè)?就是中文?，雖說不?是很熱門?的專業(yè)，?但是我還?是會做到?最好的。?光有好?文筆是不?行的，我?還要有寫?文章的素?材，出去?實習時一?種很不錯?的選擇。?在實習中?既可以接?觸到新鮮?的事物，?也可以鍛?煉我的實?踐操作能?力。轉(zhuǎn)?眼一個星?期就過去?了，我的?實習生活?已經(jīng)過了?有半個月?時間了。?我的記?者線上還?是沒有多?少新聞，?我只能自?己想辦法?。在經(jīng)濟?部不像在?熱線部，?新聞不多?，而且關(guān)?鍵的是我?沒有新聞?線索。正?在尋找、?整理自己?要做的題?目，確定?題目以后?可以自己?有針對性?地去外面?跑，自己?寫了，算?是自己策?劃、實施?了。星?期四時我?聽到朱總?和省會新?聞部的王??？朴浾?說去采訪?，要帶一?個實習生?，我馬上?就給王記?者說那帶?我過去吧?。后來我?就和他去?黃河飯店?在鄭州市?咪表聽證?會場了。?當天去會?場的中央?和地方的?媒體有好?多家，央?視、中青?報、河南?電視臺、?大河報、?河南商報?等都去了?，因為咪?表聽證案?在全國來?說應(yīng)該是?第一次，?所以受到?了比較大?的關(guān)注。?由于裝備?比較簡陋?，還好王?記者拿了?一個mp?3可以錄?音，我就?帶了一個?筆記本。?回來后就?以自己做?的記錄寫?了段稿子?，給王記?者通過q?q傳過去?了。感覺?自己寫的?稿子還是?很差勁，?因為自己?對這個案?子本身不?是很了解?，關(guān)注的?也不夠，?所以有些?基本的內(nèi)?容都會出?現(xiàn)差錯。?寫的稿子?基本的事?實是比較?清楚，但?是不像新?聞，那種?導語與串?詞不熟悉?，不是那?種流暢的?新聞報導?。星期?五帶我的?記者說有?一個會議?要去，是?“創(chuàng)新河?南產(chǎn)業(yè)河?南”高峰?論壇，主?要是圍繞?《河南m?ba經(jīng)典?案例集》?的編撰出?版的，由?大河報高?級編輯王?熙珩女士?任總策劃?人的，由?河南日報?報業(yè)集團?主辦，河?南各行業(yè)?企業(yè)老總?參加的會?議。我和?施彩英記?者、經(jīng)濟?編輯部主?任陳素紅?、攝影記?者閻義文?去的。我?的工作主?要是負責?記錄，施?記者他們?出去采訪?在會議上?發(fā)言的比?較著名的?人物。中?午在樓下?茶座還對?河南塞思?口腔醫(yī)院?的何寶潔?先生（塞?思入編案?例集）。?回來后就?以自己的?記錄寫稿?子，因為?這次我吸?取上次的?教訓，記?錄的比較?詳細，自?己又拿了?錄音筆，?加上有一?些相關(guān)的?資料，稿?子寫的還?算比較順?利。不過?還是存在?導語、新?聞事件串?詞的問題?。我認?為在實習?時還是多?比較自己?寫稿和老?師的差距?、注意看?一些新聞?觀念比較?新穎的報?道（新京?報、楚天?都市報、?中青報冰?點周刊等?）、見識?記者真正?的生活狀?態(tài)等是很?重要的。?我現(xiàn)在離?畢業(yè)還有?____?年時間，?在這兩年?里我認為?只要找到?自己和一?個合格的?記者的差?距而努力?，等我以?后走上記?者這個崗?位會能更?快的進入?狀態(tài)。?剛來，報?社企劃部?的夏老師?接待了我?們，后來?經(jīng)過較慢?長的等待?（部門之?間協(xié)調(diào)加?上記者也?比較忙）?我們幾個?人被分到?了新聞采?訪部。我?是跟著經(jīng)?濟新聞部?的施彩英?老師跑新?聞，施老?師因為培?訓加上也?沒有她那?條線上的?新聞，所?以我就在?報社看看?報紙、打?掃衛(wèi)生、?上網(wǎng)看看?新聞和評?論等。我?現(xiàn)在為止?發(fā)的唯一?一篇稿子?是馬紀朝?老師讓我?寫的關(guān)于?用手機給?小靈通發(fā)?短信有望?不加10?6的新聞?，我寫好?后馬老師?加了一些?內(nèi)容也修?改了一些?說法，到?發(fā)表時弄?得像一篇?可以的新?聞了。?沒有來實?習之前就?聽說實習?的時候可?以學到好?多東西，?現(xiàn)在實習?的時間雖?然不長，?但是自己?還是感覺?自己學到?了一些東?西或者說?注意到了?一些平時?自己沒有?注意的細?節(jié)。自己?以前在學?校的《學?生工作》?編輯部做?過學生記?者，平時?對新聞還?算比較關(guān)?注，但都?是一般性?的關(guān)注新?聞事件。?現(xiàn)在自己?也算一個?將要入行?的準記者?了，只關(guān)?注關(guān)注新?聞事件是?不夠的。?我注意到?馬老師每?天來了之?后就是在?網(wǎng)上找新?聞線索，?我寫的那?篇就是他?發(fā)現(xiàn)的覺?得有價值?的新聞線?索之后讓?我寫的。?來報社?后自己看?新聞也比?以前有心?了，會想?一些和新?聞背后記?者的工作?情況，從?發(fā)現(xiàn)新聞?線索到采?訪、新聞?見報之間?的一些細?節(jié)問題。?我覺得?現(xiàn)在作為?都市類報?紙就是給?市民的生?活提供方?便，服務(wù)?讀者。像?商報這樣?只在省會?鄭州發(fā)行?的報紙就?應(yīng)該抓住?服務(wù)讀者?的功能。?就像我寫?得那篇稿?子，那是?國家信息?產(chǎn)業(yè)部_?___月?____?日發(fā)的一?個公告，?一般的市?民可能不?會看到，?而且公告?寫得比較?專業(yè)，不?容易理解?。經(jīng)過我?們記者對?河南本地?的情況（?這是市民?最關(guān)心的?）核實與?了解，把?具體的情?況告知給?讀者，就?是為讀者?服務(wù)。熱?線部記者?的工作就?不用說了?，報紙為?讀者著想?了，才會?讓讀者感?到溫暖，?這樣報紙?讀者的忠?實度才會?提高，報?社有發(fā)展?。做新?聞要真實?做新聞?我認為最?重要的就?是要真實?，這一周?我遇到了?好幾件新?聞不真實?的事件。?周三馬?紀朝記者?讓我去聽?一個因為?大河報女?記者寫的?一篇買鋼?琴的黑幕?引起商家?不滿、對?內(nèi)容真實?性懷疑舉?行的一個?媒體與商?家的座談?會。記者?可能是因?為對鋼琴?行業(yè)沒有?深入了解?弄出一些?錯誤，給?商家?guī)?了一些麻?煩。有些?記者會為?了寫稿制?造一些虛?無的新聞?要素，我?認為不管?什么樣的?新聞要素?自己沒有?采寫到就?不能想當?然的。?采訪要抓?足新聞要?素去現(xiàn)?場采訪時?記者應(yīng)該?有足夠的?新聞敏感?性，要是?記者本身?沒有足夠?的經(jīng)驗，?在現(xiàn)場就?要盡力采?訪相關(guān)人?員，記錄?現(xiàn)場的新?聞事件、?人物等，?以備后期?新聞寫作?時查用。?而且有詳?細的現(xiàn)場?記錄還可?以防止出?現(xiàn)新聞細?節(jié)的虛假?。現(xiàn)場?采訪結(jié)束?之后，針?對不清楚?的問題還?可以打電?話咨詢專?業(yè)人士、?新聞事件?的負責人?，把自己?不清楚的?地方告訴?他們，從?他們那里?獲得一些?在新聞現(xiàn)?場找不到?的東西，?如領(lǐng)導講?話、背景?資料、相?關(guān)部門反?