上學期少先隊工作總結（3篇）

第11頁共11頁上學期少?先隊工作?總結本?學期我校?少先隊工?作繼續(xù)以?“快樂爭?章、雛鷹?高飛”為?主線，結?合區(qū)少先?隊工作要?點，學校?德育要點?，開展少?先隊常規(guī)?教育活動?;積極配?合區(qū)少工?委，依據(jù)?自身特色?條件，開?展雛鷹爭?章特色活?動?，F(xiàn)作?以下幾點?總結：?一、堅持?基礎建設?、狠抓常?規(guī)教育?我校少先?隊基礎建?設扎實，?是長期堅?持的成果?。(1?)文明執(zhí)?勤隊是由?四、五年?級各班優(yōu)?秀隊員組?成，每班?負責一天?的校園文?明執(zhí)勤任?務。而且?建立三級?監(jiān)督制度?，大隊輔?導員直接?監(jiān)管大隊?干部，由?本班的大?隊干部監(jiān)?管執(zhí)勤隊?員。執(zhí)勤?隊員賦予?一定的權?力，全方?位監(jiān)督全?校隊員的?文明行為?。(2?)國旗護?衛(wèi)隊是由?三--五?年級身材?高挑、身?體素質(zhì)佳?，學習成?績中上的?隊員組成?。我校國?旗護衛(wèi)隊?曾榮獲區(qū)?國旗護衛(wèi)?隊比賽第?一名，訓?練素質(zhì)高?，成為全?校同學崇?拜的偶像?。(3?)各班中?隊委組成?一支爭章?考評隊伍?，對本班?隊員的爭?章考章工?作進行三?級管理。?督促隊員?認真進行?爭章活動?，督促各?小隊長進?行小隊考?評，再由?中隊委進?行統(tǒng)計，?再到大隊?部進行統(tǒng)?一考章。?真正實現(xiàn)?自己活動?自己搞，?大大減輕?中隊輔導?員的工作?壓力。?常規(guī)教育?離不開少?先隊活動?，少先隊?活動是教?育的主體?。因此，?大隊部每?個月根據(jù)?德育要點?、節(jié)日和?特別日子?開展各項?班會、中?隊會和大?隊會，從?而豐富隊?員活動。?如：__?__月開?展“迎中?秋，感師?恩、共創(chuàng)?文明好校?園”班會?活動，讓?隊員制作?中秋燈籠?，心意卡?，猜燈謎?，營造和?諧校園。?____?月開展“?隊知識知?多少”中?隊活動，?了解隊史?、提高隊?員的榮譽?感，加強?隊的認同?感。__?__月為?了迎接交?通安全示?范校檢查?，開展“?紅綠燈亮?閃閃，交?通安全記?心上”中?隊活動，?學習交通?法規(guī)、交?通指揮信?號操，做?到文明出?行。二?、特色活?動常規(guī)化?雛鷹爭?章作為少?先隊幾大?品牌活動?之一，在?全國范圍?開展得如?火如荼。?根據(jù)綱要?，一--?九年級有?其相應的?必修章。?我校在一?--六年?級開展必?修章的爭?章活動之?外，還根?據(jù)我校情?況，設置?了不少特?色章，形?成一套具?我校特色?的爭章機?制，并將?其制度化?、常規(guī)化?。常規(guī)活?動設常規(guī)?章，如敬?師章、愛?國章、文?明章、禮?儀章。大?型主題活?動設主題?章。如交?通安全章?、古詩章?、課外閱?讀章、集?郵章;主?題章還設?有系列章?，如古詩?章下設演?繹章、書?畫章和誦?讀章。讓?每位同學?根據(jù)自己?的愛好特?長爭不同?的章。?常規(guī)化的?爭章活動?主要由隊?員自主完?成，中隊?輔導員只?作監(jiān)督，?大隊輔導?員全面指?導。大隊?輔導員定?期上隊課?，指導爭?章工作，?各中隊長?能夠自主?對隊員發(fā)?布爭章信?息、監(jiān)督?爭章全過?程。常規(guī)?化的爭章?活動力求?覆蓋全校?少先隊員?，提高隊?員爭章自?覺性，培?養(yǎng)大批爭?章能手。?____?月的區(qū)少?先隊工作?會議的召?開，給了?我校展示?和詮釋爭?章活動的?平臺。以?古詩活動?為主線，?展示爭章?和學科相?結合。從?誦讀章、?書畫章到?演繹章，?充分與語?文、美術?、音樂相?結合。大?大提高學?科的趣味?性，既掌?握學科知?識，又能?爭章。?三、全面?落實創(chuàng)建?省紅領巾?示范校工?作我校?多年少先?隊的突出?表現(xiàn)，為?創(chuàng)建工作?打下堅實?的基礎。?學校領導?也全方位?提供支?持，如：?改造后的?隊部室，?成為真正?意義上的?省達標隊?部室。拍?攝我校隊?活動影片?，更能從?視覺，聽?覺上了解?我校少先?隊的工作?。資料的?整理也進?入緊張有?序的階段?，在即將?到來的_?___月?，相信我?校定能以?優(yōu)異的表?現(xiàn)完成創(chuàng)?建工作！?上學期?少先隊工?作總結（?二）在?孩子們的?歡聲笑語?中新的一?年來臨了??；叵脒@?學期的點?點滴滴，?頗感欣慰?，孩子的?每一點進?步都傾注?了我們老?師的心血?，當然更?離不開家?長對我們?工作的支?持和配合?。本學期?，在我們?與家長的?共同努力?下，班級?工作開展?得井然有?序?？粗?孩子們一?張張活潑?，可愛的?笑臉，我?覺得自己?的付出并?沒有白費?。首先?介紹一下?本班的基?本情況：?全班幼兒?總人數(shù)_?___人?。本學期?，新轉入?____?名幼兒。?我們班級?的孩子思?維活躍，?接受能力?強，性格?開朗、活?潑、自主?，富有個?性。從整?體看人際?交往能力?較好，具?有一定的?語言表現(xiàn)?力。傾聽?的習慣需?要加強，?孩子們之?間相互學?習、自主?性、決策?能力等方?面有待進?一步培養(yǎng)?。部分幼?兒動作發(fā)?展和動手?能力需個?別輔導，?自我反省?能力還需?鞏固。數(shù)?學邏輯智?能，推理?運算能力?方面還需?培養(yǎng)。?現(xiàn)在我就?對這一學?期的班級?工作做如?下總結：?(一)?教育教學?方面：?在教育教?學的實施?中，從活?動內(nèi)容的?選擇，組?織形式、?方式的采?用上，都?力求突破?，以“人?文教育”?為出發(fā)點?。認真組?織幼兒的?每一次活?動，培養(yǎng)?幼兒良好?的學習習?慣，讓幼?兒能主動?學習，多?給他們表?達的機會?。幼兒逐?漸積極參?與、互動?、探索，?學習熱情?較以往越?發(fā)濃烈，?展現(xiàn)出無?限的學習?潛力，旺?盛的求知?欲。在每?一次的教?學活動我?們都讓每?位孩子舉?手回答問?題，在一?次次的鼓?勵下，許?多小朋友?在上課時?都能集中?注意力了?。當老師?提問時，?有些小朋?友就會用?求救幫助?的眼光看?著我們，?這時當我?們給孩子?一個鼓勵?的眼光時?，這時有?的孩子就?能勇敢的?舉起小手?。在培養(yǎng)?幼兒音樂?舞蹈興趣?方面，我?提供各類?的音樂樂?曲，分階?段引導幼?兒欣賞，?著重引導?幼兒自由?探索，根?據(jù)自己的?能力選擇?自編舞蹈?動作，從?而使能力?弱的幼兒?在原有的?基礎上有?所提高，?給能力強?的幼兒提?供了發(fā)展?的空間，?使他們有?所創(chuàng)新？?同時我們?還根據(jù)教?學不斷地?變更材料?，經(jīng)常豐?富、充實?區(qū)角內(nèi)容?，激發(fā)幼?兒的學習?、探索興?趣。通過?一學期的?活動，幼?兒養(yǎng)成了?較好的活?動常規(guī)和?與同伴分?享、合作?的習慣，?動手能力?、想象力?、創(chuàng)造力?也大有發(fā)?展。本學?期教育的?主要目標?體現(xiàn)在以?下幾方面?：1。?熟練掌握?各項常規(guī)?，有良好?的生活、?衛(wèi)生習慣?，能主動?進行環(huán)境?、清潔維?護及自己?外觀的整?潔，待人?接物文明?，舉止落?落大方，?生活自理?能力強。?2。主?動、積極?地參與體?育鍛煉活?動，各類?身體動作?靈活，不?怕苦，不?怕累。?3。對自?己有信心?，有鮮明?的辨別美?丑的能力?，愛憎分?明，有法?律、法制?意識，對?班級、朋?友、祖國?有責任感?，并不斷?提高對自?己的要求?。4。?對周圍環(huán)?境及更大?領域進行?探索，更?多地了解?祖國及其?它國家的?人文、地?理、風俗?。了解“?世界”及?當今發(fā)展?的實事，?有愛國主?義情感。?5。努?力探索動?、植物常?識，有良?好的觀察?能力，熱?愛大自然?，有環(huán)保?意識，愛?護動、植?物。6?、言語表?達力進一?步增強，?各種詞匯?組織、運?用適當，?了解成語?等特殊詞?組，能組?織語言完?整地敘述?一件事情?，有良好?的傾聽習?慣。7?。能通過?認識的字?揣測短文?大意，能?邊看邊講?述，有生?動的表現(xiàn)?力。8?、能識常?用漢字，?會按常規(guī)?寫字，姿?勢正確。?9。能?根據(jù)事物?的外部特?性而推理?，按內(nèi)部?聯(lián)系和本?質(zhì)特點進?行判斷、?推理。熟?練掌握1?0以內(nèi)加?減及形體?、數(shù)、量?的概念，?動手能力?強。1?0。為入?小學有良?好的心理?和物質(zhì)準?備，養(yǎng)成?良好的姿?勢，學習?習慣，自?理、自控?能力，愛?勞動。以?上教育目?標與內(nèi)容?，在我們?每天的一?日生活各?個環(huán)節(jié)中?貫穿，我?們在時間?安排方面?注意穩(wěn)定?性與靈活?性，這樣?有利于形?成秩序，?又能滿足?幼兒合理?需要，但?是在活動?中還是存?在個別差?異。在這?方面我們?下學期會?要繼續(xù)加?強，我們?老師在活?動中注意?關注幼兒?在活動中?的表現(xiàn)與?反應。?(二)班?級管理方?面：學?期初，幼?兒的情緒?較不穩(wěn)定?，少部分?幼兒還存?在入園情?緒不穩(wěn)，?嬌氣、愛?哭，依賴?性強等現(xiàn)?象；一部?分幼兒早?晨來園的?晚，晨間?活動不能?夠參加，?而且上課?也少上一?節(jié)。這就?使得班級?幼兒各方?面能力水?平存在很?大差異。?針對這一?現(xiàn)狀，我?將班級前?期工作依?然放在：?與家長一?起培養(yǎng)幼?兒活潑、?開朗、自?信，謙虛?的個性、?良好的生?活習慣及?生活自理?能力的提?高這幾項?工作上，?特別是對?待來園晚?的幼兒、?自理能力?較差的幼?兒。進行?重點培養(yǎng)?，在我們?共同的努?力下現(xiàn)在?班級幼兒?的整體水?平都有了?很大的提?高。1?、保教工?作方面：?在對幼?兒的保育?工作上，?力求以每?樁小事做?起，耐心?細致周到?，如：要?求幼兒自?己能做的?事自己做?，當幼兒?做不到時?，教師耐?心地引導?幼兒做，?跟著手把?手的教幼?兒如何自?理，鼓勵?幼兒你能?行，增強?了幼兒自?我服務的?信心，午?睡時對貪?睡尿床的?孩子總是?細心照顧?，及時提?醒，對生?病的孩子?更是無微?不至，經(jīng)?常對幼兒?的微小進?步給予肯?定、表揚?，讓他們?體驗到成?功的快樂?，使全班?幼兒的自?我服務能?力都有了?很大的提?高。2?、常規(guī)工?作方面：?幼兒升?入大班，?最明顯的?感覺就是?，人長高?了，嗓門?大了，個?人榮譽感?也加強了?，他們已?經(jīng)意識到?小老師是?他們奮斗?的目標，?為了能當?選值日小?老師他們?在班級的?各項活動?中都會表?現(xiàn)異常突?出，這一?點對抓班?級常規(guī)是?一個不錯?的契機。?于是我們?在選值日?小老師的?形式上動?了不少腦?筋。一開?始是大家?輪流做，?接著是小?朋友自己?推選合適?人選再舉?手表決來?定，后來?為了讓幼?兒增加與?他人交往?的機會、?學習交往?技能，我?們又實行?簽名選舉?的方法，?即鼓動大?家來選舉?自己在自?己簽名單?上簽名。?在這一系?列選值日?小老師選?拔活動開?展中我們?經(jīng)常會看?到這樣的?情景：午?餐時，有?小朋友飯?粒掉桌上?了，馬上?會有人就?提醒他，?及時地把?桌子收拾?干凈。個?別幼兒吃?得慢了會?有人提醒?，你這樣?是不能做?值日小老?師的。在?體育游戲?中，幼兒?會互相推?讓玩具。?當有幼兒?違反紀律?時，許多?孩子會異?口同聲得?說：你表?現(xiàn)不好，?我們不選?你做值日?小老師了?。漸漸地?，老師制?定的規(guī)則?被幼兒接?受，成為?他們內(nèi)化?的行為意?識，班級?常規(guī)的正??；矠?我們的教?學工作創(chuàng)?設了良好?的條件。?3、安?全和衛(wèi)生?保健工作?方面：?本學期樹?立了安全?第一的意?識，堅持?在玩時，?眼不離孩?子，時刻?注意孩子?。并杜絕?了一些由?電、火等?物品管理?不當而引?起的事故?。培養(yǎng)幼?兒的自我?保護意識?，避免了?幼兒安全?事故的發(fā)?生。同時?堅持正面?教育。把?安全工作?放在第一?位，并不?能因為任?何原因而?放松警惕?。嚴格按?照園里的?要求做好?了班級各?項衛(wèi)生保?健工作，?讓幼兒生?活在一個?整潔、舒?適的環(huán)境?中。做好?生病幼兒?的護理工?作，堅決?杜絕傳染?病流行。?本學期，?班級幼兒?的出勤率?一直很高?。(三?)家園共?育方面：?家長工?作也是我?們教育的?一個重要?部分。我?班的家長?們對于幼?兒園各項?工作開展?的目的，?方式方法?有所認識?。許多家?長非常重?視教育，?也知道從?何下手，?來配合教?師。因此?，開學初?，我們主?要是和新?生的家長?們溝通，?詳細介紹?。同時我?們對所有?家長介紹?本學期開?展各項工?作的意圖?，耐心、?細心地回?答他們的?疑惑，讓?家長們?nèi)?面、深刻?地了解本?學期幼兒?園，班級?、老師的?工作目的?及工作方?法；為了?讓家長更?了解我們?的工作，?我們通過?家園聯(lián)系?版和園迅?通反饋幼?兒在園的?生活、學?習情況，?讓家長更?加放心把?他們的孩?子放在我?們幼兒園?，放在我?們班學習?，生活。?當然在我?們的工作?中還存在?著不足，?所以我想?在以后的?工作中我?會不斷實?踐和總結?，爭取將?這份工作?做得更好?。(四?)努力的?方向：?1。加強?班級常規(guī)?的培養(yǎng)，?讓目標貫?穿于一日?生活中的?各個環(huán)節(jié)?。2。?教育計劃?和活動的?目標要建?立在本班?幼兒實況?的基礎上?，要進行?認真實施?與反思。?3。活?動中要注?意兼顧群?體需要，?也要注意?個別差異?，使每個?幼兒都得?到發(fā)展，?都有成就?感。4?。上學?期少先隊?工作總結?（三）?北郊中心?小學少先?隊大隊部?以___?_省紅領?巾示范校?的評比為?契機，在?校領導的?大力支持?下，在全?校師生的?共同努力?下，圓滿?地完成了?本學期的?少先隊工?作。我們?開拓進取?，以組織?建設、基?礎建設為?重點，充?分發(fā)揮少?先隊組織?在未成年?人思想道?德建設中?的重要作?用，推動?了我校少?先隊工作?的新發(fā)展?。本學期?工作總結?如下：?一、完善?各項制度?，切實抓?好少先隊?的基礎建?設1、?加強輔導?員隊伍的?建設。我?校少先隊?組織始終?不渝地抓?好輔導員?的培訓工?作，做到?每月開展?一次中隊?輔導員培?訓。落實?輔導員的?相關政策?，為輔導?員的學習?、工作創(chuàng)?造良好的?環(huán)境和條?件。2?、加強少?先隊組織?建設。切?實抓好大?隊部――?中隊――?小隊的三?級管理網(wǎng)?絡。堅持?實施隊干?部競選上?崗制度，?舉行隊委?會競選演?講活動。?完善少先?隊自我管?理模式，?在隊委中?，成立紅?領巾督察?崗，結合?流動紅旗?、文明班?、五星班?評比做好?平時的檢?查與抽查?工作，使?學校紀委?嚴明，排?隊有序，?安全無事?故發(fā)生。?3、加?強陣地建?設，優(yōu)化?育人環(huán)境?。優(yōu)美的?育人環(huán)境?本身就是?一部陶情?益智的教?科書，根?據(jù)學校實?際，我校?堅持開展?“彎彎腰?”活動，?保持校園?環(huán)境的整?潔、干凈?。同時，?繼續(xù)加強?紅領巾廣?播站、黑?板報、宣?傳櫥窗等?陣地建設?。并結合?“法制宣?傳日”、?“禁毒宣?傳日”開?展了廣泛?的群眾性?的法制宣?傳活動，?讓法制教?育深入人?心，并加?強了學校?的綜合治?理和對學?生的安全?教育工作?。二、?加強活動?建設，開?展了豐富?多彩的少?先隊活動?1、_?___月?份，我們?開展了“?勤工儉學?，宏揚中?華民族勤?儉節(jié)約之?美德”的?活動，讓?孩子們在?活動中學?會了勤儉?節(jié)約，懂?得了關心?他人。?2、__?__月份?，結合“?建隊日”?這一主題?開展了出?一期黑板?報、“我?愛紅領巾?”活動、?“重溫入?隊誓詞