政治備課教研組工作總結(jié)范本（3篇）

第8頁共8頁政治備課?教研組工?作總結(jié)范?本現(xiàn)結(jié)?合新課標(biāo)?實(shí)施背景?，將__?__-_?___學(xué)?年第二學(xué)?期教研組?工作總結(jié)?如下：?一、關(guān)注?教材變化?--多學(xué)?習(xí)、預(yù)則?立教材?是教學(xué)的?重要資源?之一。根?據(jù)新課標(biāo)?的精神，?我們高中?政治的教?材將會(huì)出?現(xiàn)很大的?調(diào)整，為?此，本組?教師積極?應(yīng)對(duì)，加?強(qiáng)學(xué)習(xí)。?比如，針?對(duì)新增的?《邏輯與?思維》模?塊，自主?學(xué)習(xí)《趣?味邏輯》?;針對(duì)政?治模塊，?深入閱讀?《思想國?》(關(guān)于?法國政治?制度)、?《菊與刀?》(關(guān)于?日本政治?制度和文?化思維)?;還有一?些通識(shí)類?關(guān)于教學(xué)?評(píng)價(jià)和教?學(xué)技法的?書籍。當(dāng)?然，現(xiàn)在?實(shí)行新課?標(biāo)、舊教?材，但是?，凡事預(yù)?則立，不?預(yù)則廢，?對(duì)于一些?專業(yè)內(nèi)容?的拓展和?研究，總?是有益的?。二、?關(guān)注核心?素養(yǎng)--?深研究、?細(xì)滲透?當(dāng)然，對(duì)?核心素養(yǎng)?的研究不?能只停留?在理論上?，所以，?在本學(xué)期?的主題式?每周一課?中，各個(gè)?授課老師?都有意識(shí)?地在教學(xué)?設(shè)計(jì)中滲?透了核心?素養(yǎng)，將?素養(yǎng)的培?育融入到?教學(xué)實(shí)踐?中。三?、關(guān)注活?動(dòng)型學(xué)科?課程--?正本源、?精設(shè)計(jì)?新課標(biāo)，?倡導(dǎo)教學(xué)?方式的改?變?；顒?dòng)?型學(xué)科課?程成為思?想政治課?的新的課?程定位。?對(duì)于此，?本組老師?也進(jìn)行了?一定的嘗?試研究。?嚴(yán)宏亮老?師對(duì)于“?議題式教?學(xué)”的部?分研究成?果被人大?復(fù)印資料?____?年第__?__期轉(zhuǎn)?載;楊春?玉老師參?與撰寫的?《思想政?治活動(dòng)型?學(xué)科課程?的建構(gòu)與?實(shí)踐》發(fā)?表于__?__年第?____?期《基礎(chǔ)?教育課程?》。今?年___?_月__?__日，?我們政治?組___?_位老師?參與的顧?校長名師?工作室與?昆山市洪?敏名師工?作室開展?了聯(lián)合教?研。嚴(yán)宏?亮老師與?昆山的忻?之涓老師?進(jìn)行了同?題異構(gòu)(?同課題，?同主題)?。其實(shí)，?原來我們?對(duì)議題、?主題、話?題、問題?等概念，?傻傻的不?清楚。后?來，在集?體研討中?，顧校長?提醒我們?要回歸文?本，仔細(xì)?剖析，認(rèn)?真甄別，?讓我們有?種豁然開?朗的感覺??；顒?dòng)?型學(xué)科課?程，要求?將課內(nèi)活?動(dòng)和課外?活動(dòng)相結(jié)?合。對(duì)于?這一點(diǎn)，?我們組的?公民教育?和模擬政?協(xié)也算是?無心插柳?，提供了?很好的政?治活動(dòng)實(shí)?踐平臺(tái)。?今年__?__月，?張小潔老?師和劉鵬?老師指導(dǎo)?的研究性?學(xué)習(xí)成果?獲市二等?獎(jiǎng)，并在?積極準(zhǔn)備?____?月中旬的?常州市模?擬政協(xié)比?賽。借課?標(biāo)東風(fēng)，?提高教師?學(xué)習(xí)力;?抓核心素?養(yǎng)，提高?學(xué)生學(xué)習(xí)?力。政?治備課教?研組工作?總結(jié)范本?（二）?一、引言?本學(xué)期?，政治教?研組的工?作在校教?務(wù)處和教?科處等部?門領(lǐng)導(dǎo)的?支持下，?在全體政?治教師密?切配合下?順利開展?。沒有轟?轟烈烈，?只有踏踏?實(shí)實(shí)。一?學(xué)期來，?政治組的?老師走到?了一起，?共同探索?。這其中?非能用成?功失敗或?快樂傷心?一言概之??，F(xiàn)將本?學(xué)期的具?體工作總?結(jié)如下：?二、常?規(guī)工作情?況(教研?組長到教?務(wù)組了解?相關(guān)的情?況)1?.各項(xiàng)計(jì)?劃做到按?時(shí)完成。?我組在_?___月?____?日之前教?研組、備?課組、第?二課堂、?青藍(lán)工程?、教學(xué)進(jìn)?度等各項(xiàng)?計(jì)劃都按?時(shí)上交。?2.常?規(guī)檢查。?本學(xué)期的?聽課本和?備課本在?____?月份、期?中、期末?進(jìn)行了三?次檢查，?科組老師?基本完成?任務(wù)，高?一高二備?課組老師?都整齊上?交自己一?學(xué)期以來?的備課本?，即使有?近___?_年教齡?或以上的?老教師都?認(rèn)真撰寫?自己的教?案。本學(xué)?期高一高?二四次大?型的考試?，其中有?兩次月考?是由各備?課組自己?命題，難?度系數(shù)_?___%?，從月考?成績來看?高一二本?科組的難?度都適中?，高一備?課組的教?學(xué)成績較?分班成績?有進(jìn)步，?高二備課?組仍然能?保持四校?第二的優(yōu)?勢(shì)。3?.教研。?本學(xué)期三?個(gè)備課組?都有相對(duì)?固定的集?體備課時(shí)?間，各備?課組都能?切實(shí)落實(shí)?好集體備?課工作，?開學(xué)第一?周，我們?確定備課?組本學(xué)期?集體備課?時(shí)間和地?點(diǎn)：分別?是：高一?，周一上?午第四節(jié)?在圖書館?二樓閱覽?室;高二?，周四下?午第七節(jié)?圖書館二?樓閱覽室?，高三，?周五上午?第___?_節(jié)西區(qū)?四樓__?__室。?每次集體?備課都有?主題，高?一高二主?要是圍繞?如何上好?本周的新?課或者是?針對(duì)課文?某個(gè)重難?點(diǎn)知識(shí)進(jìn)?行深入的?探討，就?每周的周?測(cè)命題、?第二課堂?的活動(dòng)開?展和月考?范圍進(jìn)行?詳細(xì)的商?討，高二?因?yàn)橛欣?科班會(huì)考?的任務(wù)，?所以期中?考試之后?的備課組?活動(dòng)多了?一個(gè)任務(wù)?，討論會(huì)?考備考。?高三是圍?繞未來一?周復(fù)習(xí)進(jìn)?程安排、?每周六的?周測(cè)的亮?點(diǎn)和的存?在問題，?廣州一模?、二模和?常中三模?的復(fù)習(xí)備?考，高考?前的沖刺?等等方面?進(jìn)行深入?探討。?本學(xué)期我?組正式召?開了至少?____?次科組會(huì)?議，每次?開會(huì)，基?本上全體?科組老師?都到齊，?會(huì)議內(nèi)容?主要圍繞?新學(xué)期工?作計(jì)劃，?校內(nèi)公開?課聽課、?評(píng)課，教?學(xué)理論學(xué)?習(xí)，傳達(dá)?外出學(xué)習(xí)?的備考理?念和各種?教研會(huì)議?精神等等?。本學(xué)?期我組總?共組織了?____?節(jié)校內(nèi)公?開課和_?___節(jié)?校領(lǐng)導(dǎo)推?門課，分?別由高一?的閻婧和?吳連烽老?師，高二?的李升老?師，高三?的彭妍、?黃遠(yuǎn)雄和?陳思良老?師擔(dān)任，?推門課有?高三李文?武老師，?高二楊秋?老師，?高一涂蘭?英老師，?教務(wù)處羅?主任積極?參與聽課?，并給出?科學(xué)的指?導(dǎo)。本?學(xué)期按照?教務(wù)處的?工作安排?于___?_月9、?10、_?___日?和歷史科?組一起到?韶關(guān)市曲?江中學(xué)交?流學(xué)習(xí)，?學(xué)習(xí)曲江?中學(xué)秉承?“教書以?教人為根?，育人以?育心為本?”的辦學(xué)?理念，學(xué)?習(xí)政治科?組教研心?得。高?三備課組?多次到廣?州、東莞?市市區(qū)參?加高考備?考理論學(xué)?習(xí)，從而?提高我們?的備考教?學(xué)水平，?另外每年?一次的廣?東省專業(yè)?課培訓(xùn)和?東莞市中?小學(xué)教師?公需課網(wǎng)?上培訓(xùn)，?我組全員?參與。?4.科研?情況。本?學(xué)期的1?369工?程如期推?進(jìn)，主要?是通過聽?課、評(píng)課?、制作微?課、寫論?文，申報(bào)?課題等方?式進(jìn)行，?本學(xué)期教?務(wù)處組織?了“青藍(lán)?工程”匯?報(bào)課比賽?，閻婧和?吳連烽老?師分別以?小組第一?、第二的?成績獲得?一、二等?獎(jiǎng)。絕大?多數(shù)青年?教師都能?積極參與?撰寫論文?，如陳思?良、閻婧?老師撰寫?的論文均?被評(píng)為東?莞市教研?論文評(píng)比?二等獎(jiǎng)，?曾云珍老?師撰寫的?論文獲市?二等獎(jiǎng)，?黃遠(yuǎn)雄老?師的論文?獲市三等?獎(jiǎng)。課題?開展比較?薄弱，目?前只有陳?思良老師?是一個(gè)課?題的主持?人。三?、第二課?堂開展情?況四、?成績教?學(xué)成績：?本學(xué)期高?一高二共?組織了兩?次考試，?一是__?__月份?的四校聯(lián)?考，高一?我?？傇u(píng)?分___?_分，在?四校排名?第三，其?中涂蘭英?老師帶的?11班平?均分最高?，閻婧老?師帶的1?7班的成?績?cè)谄叫?班有非常?突出的表?現(xiàn)。高二?我校總平?均分__?__分，?在四校排?名第二，?其中陳婉?華老師帶?的11班?平均分最?高_(dá)__?_分，李?升老師帶?的班15?班和16?班在平行?班有較高?成績。二?是___?_月份常?中月考，?高一總平?均分__?__分，?17班的?成績?cè)谄?行班仍是?遙遙領(lǐng)先?;高二總?平均分_?___分?，試題難?度較大。?教科研?成績：本?學(xué)期我組?上交教學(xué)?論文的時(shí)?間是__?__月初?，所以暫?時(shí)沒有具?體篇數(shù)，?本學(xué)期曾?云珍和黃?遠(yuǎn)雄老師?的教學(xué)論?文分獲省?一二等獎(jiǎng)?。五、?不足與展?望、建議?教研組?各項(xiàng)工作?的開展還?有相許多?不足。例?如：課題?研究質(zhì)量?還有待提?高，13?69工程?的開展不?夠到位，?第二課堂?活動(dòng)比較?單調(diào)，今?后我組將?努力做好?以下幾方?面工作。?1.繼?續(xù)加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)，?更新觀念?，積極開?展校本教?研、參加?課題研究?，使今后?的教研工?作更有實(shí)?效性。?2.繼續(xù)?做好13?69工程?，促進(jìn)青?年教師的?成長。?3.繼續(xù)?加強(qiáng)培優(yōu)?輔差工作?力度，降?低低分率?，提高合?格率和優(yōu)?秀率。?政治備課?教研組工?作總結(jié)范?本（三）?我校政?治教研組?是一個(gè)團(tuán)?結(jié)互助、?綜合創(chuàng)新?的溫馨大?家庭。一?學(xué)年以來?，全組教?師在學(xué)校?的直接領(lǐng)?導(dǎo)下，積?極按照實(shí)?施素質(zhì)教?育的要求?，___?_新課程?標(biāo)準(zhǔn)的有?關(guān)精神，?轉(zhuǎn)變教育?觀念，以?培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)新精?神和實(shí)踐?能力為重?點(diǎn)，積極?探索行之?有效的課?堂教學(xué)模?式，充分?發(fā)揮思想?政治課的?的德育功?能。組內(nèi)?教師經(jīng)常?在一起討?論國內(nèi)外?大事，交?流心得體?會(huì)，具有?良好的政?治學(xué)習(xí)風(fēng)?氣。教學(xué)?中堅(jiān)持以?學(xué)生為主?，深化課?堂教學(xué)改?革，注重?提高教育?教學(xué)質(zhì)量?。在加強(qiáng)?師德培養(yǎng)?、遵紀(jì)守?法等方面?都起到了?積極的表?率作用，?全組教師?和睦相處?、團(tuán)結(jié)互?助，具有?很強(qiáng)的凝?聚力。?回顧一學(xué)?期來教研?組的工作?，取得了?一定成績?，也有不?足之處，?現(xiàn)總結(jié)如?下：一?、加強(qiáng)政?治教師隊(duì)?伍建設(shè)，?提高政治?思想素質(zhì)?和業(yè)務(wù)素?質(zhì)。建設(shè)?一支具有?良好思?想品德和?業(yè)務(wù)素質(zhì)?的政治教?師隊(duì)伍，?是提高我?校思想政?治教育教?學(xué)水平的?關(guān)鍵。?1、重視?政治理論?和教育理?論的學(xué)習(xí)?。我們具?有良好的?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?氣氛，一?學(xué)期以來?，我組利?用教研時(shí)?間認(rèn)真組?織學(xué)習(xí)了?《新課程?標(biāo)準(zhǔn)》，?統(tǒng)一了認(rèn)?識(shí)。從教?學(xué)實(shí)際出?發(fā)制定教?學(xué)目標(biāo)，?采取切實(shí)?可行的教?學(xué)方法，?努力提高?教學(xué)質(zhì)量?。同時(shí)組?內(nèi)老師還?積極參加?市教研室?組織的教?育教學(xué)研?討活動(dòng)并?認(rèn)真領(lǐng)會(huì)?和___?_其精神?，自覺加?強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，積極?閱讀有公?關(guān)報(bào)刊雜?志，上網(wǎng)?查找、收?集相關(guān)的?資料，交?流教改的?動(dòng)態(tài)、教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)信?息等，以?提高自己?的業(yè)務(wù)水?平和教學(xué)?能力。?2、重視?業(yè)務(wù)知識(shí)?的學(xué)習(xí)和?業(yè)務(wù)技能?的提高。?一學(xué)期以?來，積極?參加市級(jí)?公開課的?聽評(píng)課活?動(dòng)，在_?___月?份的濟(jì)南?市思想政?治優(yōu)質(zhì)課?評(píng)比中我?校政治教?師劉興蘭?老師取得?了二等獎(jiǎng)?，并在_?___月?份積極組?織了濟(jì)南?市政治優(yōu)?質(zhì)課送客?下鄉(xiāng)活動(dòng)?，學(xué)習(xí)了?山東省實(shí)?驗(yàn)中學(xué)、?山師附中?兩位教師?的精彩授?課，我校?政治教師?受益匪淺?。在濟(jì)南?市優(yōu)秀政?治教師的?評(píng)選中，?張吉山校?長被評(píng)為?濟(jì)南市優(yōu)?秀政治教?師。4?、及時(shí)觀?看查閱濟(jì)?南市高中?政治教研?組網(wǎng)站，?豐富教學(xué)?資源。_?___網(wǎng)?站上共設(shè)?時(shí)政新聞?、教學(xué)課?件、教學(xué)?教案、教?學(xué)資源、?公開教學(xué)?、研究性?學(xué)習(xí)七大?模塊。本?學(xué)期我校?政治組教?師共向網(wǎng)?站發(fā)布了?一期高一?高二高三?的精彩的?課件和教?案，一期?學(xué)期總結(jié)?的教學(xué)教?研簡報(bào)，?受到了好?評(píng)。二?、完善教?學(xué)過程管?理，提高?課堂教學(xué)?質(zhì)量。?1、有明?確的教學(xué)?計(jì)劃。?為使各項(xiàng)?教學(xué)活動(dòng)?有目的、?按步驟的?進(jìn)行，從?而保證教?學(xué)質(zhì)量的?提高，做?到計(jì)劃在?先，活動(dòng)?在后。本?學(xué)期開學(xué)?初，三個(gè)?年級(jí)備課?組均在討?論的基礎(chǔ)?上制定出?學(xué)期教學(xué)?計(jì)劃，然?后再有教?研組根據(jù)?學(xué)校的工?作計(jì)劃制?定教研組?工作計(jì)劃?，并認(rèn)真?落實(shí)計(jì)劃?的實(shí)施，?不讓計(jì)劃?流于形式?。2、?定期集中?備課。?我組堅(jiān)持?定期集中?備課制度?，把備課?工作活動(dòng)?落實(shí)到實(shí)?處。備課?中堅(jiān)持以?老帶薪，?一起鉆研?教材，研?究教法。?備課中堅(jiān)?持三個(gè)聯(lián)?系，即聯(lián)?系時(shí)政、?熱點(diǎn)、學(xué)?生的思想?實(shí)際，做?到備課既?備教材又?備學(xué)生。?3、命?題、組卷?嚴(yán)格規(guī)范?考試測(cè)?驗(yàn)是對(duì)教?師的教和?學(xué)生的學(xué)?雙方情況?進(jìn)行監(jiān)控?的重要手?段，也是?教學(xué)信息?反饋和改?進(jìn)調(diào)整教?學(xué)的重要?依據(jù)。這?就要求命?題、組卷?應(yīng)十分嚴(yán)?格，保證?命題的客?觀和公正?。為此，?每次命題?一般都有?各個(gè)備課?組長獨(dú)立?命題，特?別是在期?中、期末?考試中要?嚴(yán)格的依?照雙向細(xì)?目表規(guī)范?出題，這?樣能做到?命題所覆?蓋的知識(shí)?點(diǎn)既有廣?度又有深?度。閱卷?過程實(shí)行?流