個(gè)人上半年工作總結(jié)匯報(bào)教師范本（4篇）

第5頁共5頁個(gè)人上半?年工作總?結(jié)匯報(bào)教?師范本?光陰似箭?，一晃泰?半年的主?干教師生?涯已悄然?而過?；?想這半年?來走過的?路，固然?很艱辛，?但更多的?是欣喜、?是愉快、?是成熟。?作為校主?干教師，?這是學(xué)校?先生、領(lǐng)?導(dǎo)對我前?幾年工作?的確定與?勉勵(lì)，我?深知這既?是一種榮?譽(yù)，更是?一種壓力?與責(zé)任。?我酷愛?教導(dǎo)事業(yè)?，工作中?做到踏踏?實(shí)實(shí)、耐?勞鉆研、?勤勤墾墾?，兢兢業(yè)?業(yè)。愛每?一個(gè)學(xué)生?，時(shí)刻用?本身的言?行去沾染?和熏陶他?們，用本?身的真誠?、善良浸?染每一個(gè)?學(xué)生;用?本身的鉆?研、好學(xué)?來引領(lǐng)每?一個(gè)學(xué)生?。做到教?師無小節(jié)?，處處是?教導(dǎo)。與?學(xué)生樹立?起了民主?、平等、?協(xié)調(diào)的優(yōu)?越師生關(guān)?系。在?教授教化?工作中，?我積極探?索得當(dāng)于?學(xué)生的教?授教化方?法。在走?進(jìn)講堂之?前，總是?要細(xì)心研?究教參和?課本，向?其他先生?客氣請教?，并針對?班級(jí)學(xué)生?的學(xué)情和?本身的教?授教化特?點(diǎn)，追求?講堂教授?教化的高?效化。在?本學(xué)期的?賽課運(yùn)動(dòng)?中，學(xué)生?造詣也在?原有根基?上穩(wěn)步晉?升，學(xué)生?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣有所改?進(jìn)，學(xué)習(xí)?興趣有了?進(jìn)步。?在班主任?工作中，?我深深意?識(shí)到教導(dǎo)?的藝術(shù)在?于鼓舞和?喚醒，教?導(dǎo)的歷程?是創(chuàng)造性?很強(qiáng)，又?極富挑戰(zhàn)?性的歷程?，只懂教?書不會(huì)育?人，不是?一個(gè)合格?的教師，?我服膺陶?行知老師?的一句話?：捧出一?顆心來，?不帶半根?草去。全?身心地投?入到教導(dǎo)?教授教化?工作中，?觀待學(xué)生?坦誠而不?魯莽、關(guān)?切而不驕?縱、信任?而不容隱?，因而在?學(xué)生傍邊?建立了優(yōu)?越的師長?形象，使?學(xué)生敬而?親之。勤?奮盡力，?奉獻(xiàn)愛心?是我當(dāng)班?主任的信?條。擔(dān)?負(fù)班主任?期間，我?可以或許?堅(jiān)持正面?教導(dǎo)，勇?敢從心理?素質(zhì)方面?探索德育?教導(dǎo)的觸?發(fā)點(diǎn)，關(guān)?切學(xué)生，?愛護(hù)學(xué)生?，不歧視?差生，對?一些思想?上不敷成?熟、自律?性較差、?孤僻自卑?或自大狂?妄等缺點(diǎn)?的同學(xué)，?進(jìn)行過細(xì)?的了解工?作，從各?方面關(guān)切?他們，使?學(xué)生感覺?教師既是?一個(gè)值得?尊敬的師?長，又是?一個(gè)可以?與他們交?心的朋友?。然后再?介紹一些?有針對性?的冊本給?他們觀，?教會(huì)他們?如何交友?和處置懲?罰大好人?際關(guān)系，?贊助他們?建立正確?的人生看?和代價(jià)看?。向他?們闡發(fā)知?識(shí)素養(yǎng)與?成才的關(guān)?系，引導(dǎo)?他們關(guān)切?集體，確?立他們在?集體中的?提高作用?。所以在?班主任工?作中也取?得了一些?造詣。?教師是一?個(gè)研究者?，一個(gè)思?想者，一?個(gè)探索者?，所以本?人積極參?加各級(jí)組?織的教科?研運(yùn)動(dòng)，?主動(dòng)學(xué)習(xí)?各類先進(jìn)?的科研成?果，力爭?在教師專?業(yè)化成長?的途徑上?日漸成熟?。作為主?干教師，?我知道本?身的工作?還不敷完?善，我將?在以后的?工作中繼?續(xù)努力，?使得本身?在教導(dǎo)教?授教化工?作中取得?更深條理?的進(jìn)步和?成長。?個(gè)人上半?年工作總?結(jié)匯報(bào)教?師范本（?二）半?年來，在?各位領(lǐng)導(dǎo)?和老師的?熱心支持?和幫助下?，我認(rèn)真?做好教學(xué)?工作，積?極完成學(xué)?校布置的?各項(xiàng)任務(wù)?。下面我?把工作做?簡要的匯?報(bào)總結(jié)。?師德表?現(xiàn)，平時(shí)?積極參加?全校教職?工大會(huì)及?種學(xué)校集?體活動(dòng)，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?學(xué)校下達(dá)?的上級(jí)文?件，關(guān)心?國內(nèi)外大?事，注重?政治理論?的學(xué)習(xí)。?配合組里?搞好教研?活動(dòng)。每?周按時(shí)參?加升旗儀?式，從不?缺勤。服?從安排，?人際關(guān)系?融洽。?在教學(xué)工?作中，我?注意做到?以下幾點(diǎn)?：1、?深入細(xì)致?的備好每?一節(jié)課。?在備課中?，我認(rèn)真?研究教材?，力求準(zhǔn)?確把握重?點(diǎn)，難點(diǎn)?。并注重?參閱各種?雜志，制?定符合學(xué)?生認(rèn)知規(guī)?律的教學(xué)?方法及教?學(xué)形式。?注意弱化?難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)?重點(diǎn)。教?案編寫認(rèn)?真，并不?斷歸納總?結(jié)提高教?學(xué)水平。?2、認(rèn)?真上好每?一節(jié)課。?上課時(shí)注?重學(xué)生主?動(dòng)性的發(fā)?揮，發(fā)散?學(xué)生的思?維，注重?綜合能力?的培養(yǎng)，?有意識(shí)的?培養(yǎng)學(xué)生?的思維的?嚴(yán)謹(jǐn)性及?邏輯性，?在教學(xué)中?提高學(xué)生?的思維素?質(zhì)。保證?每一節(jié)課?的質(zhì)量。?3、認(rèn)?真及時(shí)批?改作業(yè)，?注意聽取?學(xué)生的意?見，及時(shí)?了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)情?況，并有?目的的對?學(xué)生進(jìn)行?輔導(dǎo)。?4、堅(jiān)持?聽課，注?意學(xué)習(xí)組?里老師的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，努力探?索適合自?己的教學(xué)?模式。本?學(xué)年平均?每周聽課?一到二節(jié)?，對自己?的教學(xué)促?進(jìn)很大。?5、注?重教育理?論的學(xué)習(xí)?，并注意?把一些先?進(jìn)的理論?應(yīng)用于課?堂，做到?學(xué)有所用?。一年來?，我在學(xué)?校開了兩?次公開課?，一次是?青年教師?比武課，?一次是公?開課，通?過開公開?課，使自?己的教學(xué)?水平得到?很大的提?高，但也?使我意識(shí)?到了自己?在教學(xué)方?面的不足?之處。?我平時(shí)非?常注重與?學(xué)生的交?流，通過?與學(xué)生談?心，家訪?等各種手?段，排除?學(xué)生思想?上的顧慮?，解決他?們的實(shí)際?困難，以?有利于他?們的學(xué)習(xí)?和生活。?現(xiàn)在班級(jí)?情況穩(wěn)定?，學(xué)習(xí)氣?氛濃厚，?同學(xué)互幫?互助，在?各項(xiàng)活動(dòng)?中表現(xiàn)突?出。以?上是我半?年來的工?作總結(jié)，?不足之處?請各位領(lǐng)?導(dǎo)及老師?指正。我?一定再接?再厲，努?力工作。?個(gè)人上?半年工作?總結(jié)匯報(bào)?教師范本?（三）?時(shí)間飛逝?，轉(zhuǎn)眼間?，一個(gè)緊?張而又充?實(shí)的學(xué)期?又過去了??；仡?這學(xué)期，?忙碌而愉?快的工作?在我班三?位老師的?團(tuán)結(jié)協(xié)作?下，取得?了較好的?成績。本?學(xué)期我認(rèn)?真做好各?項(xiàng)工作，?積極完成?園里布置?的各項(xiàng)任?務(wù)。下面?我把這學(xué)?期的工作?做一個(gè)總?結(jié)。一?、思想品?德二、?本學(xué)期取?得的成績?(一)?教育工作?2、在?教育教學(xué)?活動(dòng)中認(rèn)?真?zhèn)湔n，?做好課前?的物質(zhì)準(zhǔn)?備和知識(shí)?準(zhǔn)備工作?。注意將?理論貫穿?于教學(xué)實(shí)?踐中，善?于總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，隨時(shí)?撰寫教育?隨筆，以?提高自身?能力與寫?作能力。?3、在?教學(xué)中要?處理好幼?兒的主體?地位及教?師的主導(dǎo)?地位，以?多種形式?引導(dǎo)幼兒?有興趣的?參與活動(dòng)?，并主動(dòng)?去學(xué)習(xí)，?更好地因?材施教，?因人施教?，認(rèn)真的?領(lǐng)會(huì)了新?《綱要》?精神。?4、認(rèn)真?填寫周、?月計(jì)劃及?各種表格?。6、?根據(jù)制定?的活動(dòng)目?標(biāo)，內(nèi)容?與要求組?織好教育?教學(xué)活動(dòng)?的各環(huán)節(jié)?，保證好?幼兒每天?的游戲活?動(dòng)及戶外?活動(dòng)時(shí)間?，提供幼?兒活動(dòng)材?料，更好?地培養(yǎng)幼?兒的全面?發(fā)展能力?。(二?)保育工?作在日?常生活中?引導(dǎo)幼兒?了解自己?與集體的?關(guān)系，讓?幼兒知道?自己是集?體中的一?員，并樂?于參加集?體活動(dòng)。?教育幼兒?關(guān)心集體?，關(guān)心同?伴，禮貌?待人。對?幼兒進(jìn)行?品德教育?，使幼兒?養(yǎng)成有道?德、有智?慧、有禮?貌的好孩?子，并同?家長密切?聯(lián)系，聽?取家長意?見，跟據(jù)?幼兒在家?時(shí)的表現(xiàn)?，對幼兒?進(jìn)行因材?施教，因?人施教，?同家長一?起糾正幼?兒不良的?習(xí)慣。?(三)安?全工作?2、嚴(yán)格?晨檢制度?，不讓幼?兒帶不安?全物品入?園。管理?好病兒藥?品，避免?幼兒吃錯(cuò)?藥。3?、加強(qiáng)一?日活動(dòng)各?個(gè)環(huán)節(jié)的?管理