天下興亡+匹夫有責(zé)+課件- 部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)

請(qǐng)師友發(fā)布新聞，學(xué)友簡(jiǎn)述新聞內(nèi)容，師傅根據(jù)所學(xué)知識(shí)和新聞內(nèi)容進(jìn)行多角度評(píng)析。環(huán)節(jié)1：師友評(píng)析第一步時(shí)政追蹤小調(diào)查：一分鐘，你能干什么？環(huán)節(jié)2：教師導(dǎo)入第一步時(shí)政追蹤第一步時(shí)政追蹤環(huán)節(jié)2：教師導(dǎo)入

第四單元第十課維護(hù)國(guó)家利益第2課時(shí)天下興亡匹夫有責(zé)互助提綱：1.勞動(dòng)的作用2.勞動(dòng)者為什么值得我們尊敬和學(xué)習(xí)？3.如何把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)？4.建設(shè)美好的祖國(guó)，青少年應(yīng)怎樣做？友情提示：請(qǐng)師友們結(jié)合課本，先自學(xué)后互助交流環(huán)節(jié)1：師友釋疑第二步互助探究第一篇章蹣跚起步的中國(guó)火車

中國(guó)鐵路起步于清政府統(tǒng)治日漸衰落、國(guó)家遭受外國(guó)列強(qiáng)侵略的半殖民地半封建社會(huì)時(shí)期，充滿了屈辱、辛酸和曲折，在時(shí)間上也比世界上最先使用鐵路的國(guó)家晚了半個(gè)多世紀(jì)。鐵路迄今已經(jīng)有百年的歷史了1949年10月1日中華人民共和國(guó)誕生，中央人民政府鐵道部成立。環(huán)節(jié)2、教師解析第二步互助探究

1949年中華人民共和國(guó)成立后，隨著鐵路運(yùn)輸事業(yè)的迅速發(fā)展，中國(guó)的蒸汽機(jī)車開始了自行設(shè)計(jì)新型機(jī)車的道路。解放型蒸汽機(jī)車建設(shè)型蒸汽機(jī)車第二步互助探究環(huán)節(jié)2、教師解析

從1958年開始制造內(nèi)燃機(jī)車，先后有東風(fēng)型等3種型號(hào)機(jī)車最早投入批量生產(chǎn)。巨龍內(nèi)燃機(jī)車1958年中國(guó)第一臺(tái)自己制造的內(nèi)燃機(jī)車命名為東風(fēng)型并成批生產(chǎn)第二步互助探究環(huán)節(jié)2、教師解析北京型內(nèi)燃機(jī)車1970年開始試制，1975年批量生產(chǎn)最大速度每小時(shí)120公里中國(guó)目前為止最成功的一款液力傳動(dòng)型機(jī)車第二步互助探究環(huán)節(jié)2、教師解析中國(guó)于1958年制成第一臺(tái)以引燃管整流的"韶

山"型電力機(jī)車。電力機(jī)車具有功率大、過載能力強(qiáng)、牽引力大、速度快、維修量少、運(yùn)營(yíng)費(fèi)用低以及節(jié)約能量等優(yōu)點(diǎn)。韶山1型電力機(jī)車1969年開始批量生產(chǎn)，到1988年止，共生產(chǎn)826臺(tái)最大速度每小時(shí)90公里韶山1型電力機(jī)車獲全國(guó)科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)已經(jīng)成為電力機(jī)車中的一個(gè)黃金經(jīng)典第二步互助探究環(huán)節(jié)2、教師解析先鋒號(hào)電力機(jī)車先鋒號(hào)在2000年完成組裝并通過了鐵道部驗(yàn)收，2001年5月出廠最大速度每小時(shí)249.6公里第二步互助探究環(huán)節(jié)2、教師解析

日本、德國(guó)、法國(guó)、中國(guó)是當(dāng)今世界高速火車技術(shù)發(fā)展水平最高的4個(gè)國(guó)家。2013年12月完成總體技術(shù)條件制定，2014年9月完成方案設(shè)計(jì)，2015年6月完成兩列動(dòng)車組組裝、調(diào)試并下線新干線列車運(yùn)行最高車速依路線可達(dá)到每小時(shí)240至280公里第二步互助探究環(huán)節(jié)2、教師解析復(fù)興號(hào)動(dòng)車組列車中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組列車2017年6月25日被正式命名為"復(fù)興號(hào)"，于26日在京滬高鐵正式雙向首發(fā)

為全面提升中國(guó)高速鐵路動(dòng)車組設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)、制造技術(shù)水平，打造適合中國(guó)國(guó)情、路情的高速動(dòng)車組設(shè)計(jì)制造平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)高速鐵路動(dòng)車組自主化、標(biāo)準(zhǔn)化和系列化，促進(jìn)動(dòng)車組由中國(guó)制造到中國(guó)創(chuàng)造的跨越。

復(fù)興號(hào)動(dòng)車組列車，具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、達(dá)到世界先進(jìn)水平的動(dòng)車組列車，是目前世界上運(yùn)營(yíng)時(shí)速最高的高鐵列車。第二步互助探究環(huán)節(jié)2、教師解析思考：中國(guó)取得這些成就靠的是什么？第二步互助探究環(huán)節(jié)2、教師解析今天，我們國(guó)家取得每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來(lái)的。第二步互助探究環(huán)節(jié)2、教師解析第二篇章——揭秘高鐵背后的故事圖1：中國(guó)高鐵硬幣測(cè)試圖2：日本高鐵硬幣測(cè)試第二步互助探究環(huán)節(jié)2、教師解析高鐵設(shè)計(jì)師高鐵養(yǎng)護(hù)人思考：

（要求：小組討論，代表發(fā)言，時(shí)間3分鐘）1.他們?yōu)楣ぷ鞲冻隽耸裁矗?.他們的付出對(duì)自己、社會(huì)、國(guó)家有什么意義？3.我們對(duì)他們應(yīng)有什么樣的態(tài)度?高鐵列車長(zhǎng)第二步互助探究環(huán)節(jié)2、教師解析1.他們?yōu)楣ぷ鞲冻隽耸裁矗?/p>

他們值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。他們付出了辛勤、汗水、精力、腦力等體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)。3.我們對(duì)他們應(yīng)有什么樣的態(tài)度?思考：（1）勞動(dòng)是財(cái)富和幸福的源泉（2）中國(guó)人民用實(shí)干精神成就了祖國(guó)今天的輝煌

2.他們的付出對(duì)自己、社會(huì)、國(guó)家有什么意義？第二步互助探究環(huán)節(jié)2、教師解析①勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。②人世間的美好夢(mèng)想，都是通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；生命里的一切輝煌，都是通過勞動(dòng)鑄就的。③我們國(guó)家所取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來(lái)的。知識(shí)點(diǎn)1.勞動(dòng)的作用：第二步互助探究環(huán)節(jié)2、教師解析橘色的外衣總是臟臟的但我的城市總是亮亮的黃色工帽下的一磚一瓦造就了城市今天的模樣將生的渴望變成現(xiàn)實(shí)人間天使是你的名字你沒有超能力卻飛檐走壁川流中那一抹熒光綠歸家途中最安穩(wěn)的存在逆向而行你比火光更耀眼他們值不值得我們尊敬？為什么？第二步互助探究環(huán)節(jié)2、教師解析①每個(gè)人所處的崗位不同，從事不同的勞動(dòng)，但都在為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。②正是無(wú)數(shù)勞動(dòng)者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，成就了我們今天的美好生活。③無(wú)論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者，都是國(guó)家的建設(shè)者，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。知識(shí)點(diǎn)2.勞動(dòng)者為什么值得我們尊敬和學(xué)習(xí)？第二步互助探究環(huán)節(jié)2、教師解析1.中國(guó)高鐵夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)將會(huì)帶來(lái)哪些影響？2.中國(guó)高鐵夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要什么精神？3.青少年應(yīng)該怎么做，才能幫助“中國(guó)高鐵強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”更好的實(shí)現(xiàn)？第二步互助探究環(huán)節(jié)2、教師解析小組討論，時(shí)間3分鐘：1.中國(guó)高鐵夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)將會(huì)帶來(lái)哪些影響？（個(gè)人、社會(huì)角度）2.中國(guó)高鐵夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要什么精神？3.青少年應(yīng)該怎么做，才能幫助“中國(guó)高鐵強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”更好的實(shí)現(xiàn)？第二步互助探究環(huán)節(jié)2、教師解析

小組討論，時(shí)間3分鐘：（1）個(gè)人角度：改善人們的交通出行方式，給生活帶來(lái)了極大便利。1.中國(guó)高鐵夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)將會(huì)帶來(lái)哪些影響？（個(gè)人、社會(huì)角度）（2）社會(huì)角度：促進(jìn)中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、醫(yī)療、交通、科技等方面的加速發(fā)展。第二步互助探究環(huán)節(jié)2、教師解析2.中國(guó)高鐵夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要什么精神？

需要吃苦耐勞、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新等實(shí)干精神。要求我們埋頭苦干，接力奮斗，發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，用勞動(dòng)創(chuàng)造新的輝煌。第二步互助探究環(huán)節(jié)2、教師解析知識(shí)點(diǎn)3：如何把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)？101202把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來(lái)的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗303需要每個(gè)人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。只有繼承發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，才能用我們的勞動(dòng)創(chuàng)造性的輝煌。第二步互助探究環(huán)節(jié)2、教師解析

3.青少年應(yīng)該怎么做，才能幫助“中國(guó)高鐵強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”更好的實(shí)現(xiàn)？（1）要明確目標(biāo)，樹立遠(yuǎn)大理想（2）要努力學(xué)習(xí)，積極探索，不斷創(chuàng)新（3）要有優(yōu)良的品德、過硬的本領(lǐng)（4）要發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，勇?lián)鷼v史重任第二步互助探究環(huán)節(jié)2、教師解析（1）我們是祖國(guó)的未來(lái)，一定要接過歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者（2）以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光彩。知識(shí)點(diǎn)4：建設(shè)美好的祖國(guó)，青少年應(yīng)怎樣做？第二步互助探究環(huán)節(jié)2、教師解析材料一：“感動(dòng)中國(guó)人物”組委會(huì)給予支月英的頒獎(jiǎng)詞：你跋涉了許多路，總是圍繞大山。吃了很多苦，但給孩子們的都是甜。堅(jiān)守才有希望，這是你的信念。三十六年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮。給予秦玥飛的頒獎(jiǎng)詞：在殿堂和田壟之間，你選擇后者。腳踏泥濘，俯首躬行，在荊棘和貧窮中拓荒，灑下的汗水是青春，埋下的種子叫理想。守在悉心耕耘的大地，靜待收獲的時(shí)節(jié)。材料二：國(guó)家主席習(xí)近平發(fā)表的新年賀詞中說(shuō)：“只要我們13億多人民和衷共濟(jì)，只要我們黨永遠(yuǎn)同人民站在一起，大家擼起袖子加油干，我們就一定能夠走好我們這一代人的長(zhǎng)征路。”李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中6次提到“實(shí)干”，號(hào)召“各級(jí)政府及其工作人員要干字當(dāng)頭，真抓實(shí)干、埋頭苦干、結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地干，不能簡(jiǎn)單以會(huì)議貫徹會(huì)議、以文件落實(shí)文件，不能紙上談兵、光說(shuō)不練”。(1)“感動(dòng)中國(guó)人物”組委會(huì)給予支月英、秦玥飛的頒獎(jiǎng)詞讓我們明白了哪些道理？(2)為什么要“擼起袖子加油干”和“實(shí)干”？（3）要“擼起袖子加油干”和“實(shí)干”，啟示我們應(yīng)該如何做？環(huán)節(jié)一：師友挑戰(zhàn)

第三步互助釋疑(1)“感動(dòng)中國(guó)人物”組委會(huì)給予支月英、秦玥飛的頒獎(jiǎng)詞讓我們明白了哪些道理？(2)為什么要“擼起袖子加油干”和“實(shí)干”？（3）要“擼起袖子加油干”和“實(shí)干”，啟示我們應(yīng)該如何做？①人世間的美好夢(mèng)想，都是通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；生命里的一切輝煌，都是通過勞動(dòng)鑄就的。②今天，我們國(guó)家所取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來(lái)的，中國(guó)人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。③每個(gè)人所處的崗位不同，從事不同的勞動(dòng)，但都在為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。④無(wú)論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者，都是國(guó)家的建設(shè)者，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。①今天，國(guó)家建設(shè)展現(xiàn)出光輝燦爛的前景，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)越來(lái)越接近現(xiàn)實(shí)。②把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來(lái)的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個(gè)人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。要接過歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的